實(shí)用的二年級(jí)動(dòng)物作文合集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)動(dòng)物作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
。翟拢踩,風(fēng)和日麗。我們一家三口到西麗的野生動(dòng)物園游玩。我們到動(dòng)物園一下汽車,啊,人山人海,汽車密密麻麻的.。
在動(dòng)物園里,我看見各種各樣的動(dòng)物,有熊貓、鱷魚、老虎、犀!兹缚匆娙藗儑鼈儯惆盐舶吐卣归_,像一把把美麗的大扇子。大家都夸:“孔雀真美麗!”它們好像聽懂了,顯得有點(diǎn)得意,擺出一副神氣的樣子。游客們忙按快門給它們照相。
我們看完孔雀,到了猴山。那里有許多猴子。大家都拿出食物喂猴子,我也拿餅干給猴子吃。剛要拿一塊餅干出來(lái),一只猴子伸出手趁我不留神把整袋餅干搶走。我嚇得往后退了幾步,嘴里不住地罵:“猴子真壞,餅干我還沒(méi)吃夠呢!”
我們最后看大型表演──百獸盛會(huì),節(jié)目可吸引人啦。小猴子踩高蹺、奏樂(lè)曲,可愛極了!還有狗熊高空鋼絲上騎車,狼狗鉆火圈……動(dòng)物們精彩的雜技表演,博得觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。
今天,不但使我增長(zhǎng)見識(shí),而且讓我知道動(dòng)物是人類的好朋友,我們要保護(hù)它們。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,李老師帶著一群小朋友去參觀動(dòng)物園。
當(dāng)大家走到猴子山的時(shí)候,被一群可愛的小猴子吸引住了,只看見有的猴子津津有味地吃著蘋果;有的在向小朋友表演雜技;有的猴子倒掛在樹上蕩秋千;有的.在跟小朋友招招手,像是在歡迎他們的到來(lái);有兩只猴子躲在假山后面說(shuō)著悄悄話;還有一只猴子站在高高的假山上正注視著大家……
看著小猴子各種各樣的造型,小朋友樂(lè)壞了。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
我有一個(gè)特別的朋友,它就是小倉(cāng)鼠。
它長(zhǎng)著小小的耳朵,似豆粒大小的眼睛,一個(gè)比螞蟻還小的鼻子,它的`嘴巴小小的,毛茸茸的身體上有一條條黑棕色的條紋,看上去特別可愛。它也很調(diào)皮。
有一次,我早上醒來(lái)去看小倉(cāng)鼠,發(fā)現(xiàn)它不見了!我想:會(huì)不會(huì)逃到冰箱底下了。我東找西找都沒(méi)發(fā)現(xiàn)它的影子。后來(lái)我就到廚房里去找,突然,我發(fā)現(xiàn)它正躲在櫥柜上的紅袋子里偷吃桂圓,我這才松了口氣。我連忙把小松鼠捉到了桶里。后來(lái),我給它取了個(gè)名字叫“調(diào)皮鼠”。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
今天,老師帶小朋友去參觀動(dòng)物園。動(dòng)物園風(fēng)景秀麗,小朋友們呼吸著新鮮空氣。老師領(lǐng)著大家來(lái)到猴山,猴子們有的抓頭撓耳,有的在蕩秋千,有的在跳舞展示著自己的才能,那只調(diào)皮的.猴子沖著小朋友做鬼臉,猴子大王悠閑自得地坐在猴山上,看著它的孩兒們嬉戲。
小朋友們高興極了,不由自主地歡呼起來(lái)。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
金秋十月,天高云淡。我們一家人去常州淹城野生動(dòng)物園游玩。
(一)與動(dòng)物“零距離”接觸
汽車緩緩前行,我第一次看到真的羚羊,飛奔到它身邊。羚羊有一些害怕,稍微退后了幾步,只見爸爸拿了一根玉米桿遞給它,它聞了聞,又看了看,張開嘴巴開始吃玉米桿的葉子。我也遞給它一些草,它很給我面子,也張開大嘴,“咔赤,咔赤”,吃得好香啊!我抬頭一看,哇,好大一個(gè)怪物,原來(lái)是長(zhǎng)頸鹿,它足足有我五個(gè)人那么高呢!汽車像蝸牛一樣向前,我坐在車?yán),看到了“營(yíng)養(yǎng)不良”的黑熊,“懶洋洋”的獅子,“威風(fēng)”的老虎,“貪吃”的駿馬……咦,鴕鳥來(lái)了,就在車旁,觸手可及!
。ǘ┚实莫{虎表演
十點(diǎn),精彩的動(dòng)物表演即將在“綜合表演場(chǎng)”開始。游客們紛紛聚集到表演場(chǎng)。那兒座無(wú)虛席,熱鬧非凡。很快,表演開始了,主角是老虎和獅子。主持人說(shuō):“老一代的虎王退休了,新一代的虎王上場(chǎng),他能擔(dān)此重任嗎?請(qǐng)看他表演!彼硌萘藘擅滋鹑,并挑戰(zhàn)三米跳火圈,還沖擊四米跳火圈,它成功啦!觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。老虎還表演了兩腿跳,踩球……獅子也不甘示弱,躺在地上,順從地打滾,主持人說(shuō):“這叫財(cái)源滾滾”。掌聲更熱烈了!
。ㄈ┪铱磩(dòng)物,它們看我
長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊迎接我,一個(gè)個(gè)大小不同的“房子”里住著各種動(dòng)物。我們先看見了大猩猩,一個(gè)猩爸爸單獨(dú)“住”在一間屋子里,他好像在想念老婆和孩子,另一間房子里“住”著猩媽媽和猩寶寶,猩寶寶頭很大,身體很小,腿太細(xì)了,站都站不穩(wěn),站到一半就摔下去了,他們挺可憐的,為什么不能住一起呢?我又看到了各種各樣的`動(dòng)物,有:眼鏡蛇、蝮蛇、金蟒蛇……;番茄蛙、牛蛙、黃金蛙……;松鼠、烏龜、河馬、大象、刺猬、金錢豹、鱷魚……,我在看他們,他們大概也在看我吧!
。ㄋ模B的世界
鳥或許是動(dòng)物中最自由的了,它們擁有藍(lán)天,盡管這藍(lán)天只是一方。犀鳥站在樹枝上,它有大大的,像鐮刀一樣的嘴巴,絢麗的羽毛,鋒利的爪子。游客們爭(zhēng)著和它合影?兹刚驹诟吒叩募偕缴希偕缴巷w瀑流泉,孔雀在炫耀它美麗的羽毛,我給它喂食,它就是不吃,也許是“好日子”過(guò)慣了吧!我還看到了八哥、鸚鵡、黃雀、斑鳩等各種各樣的鳥,這里真是鳥的世界!
秋游動(dòng)物園,回味無(wú)窮!
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
我養(yǎng)了兩條娃娃魚,它們長(zhǎng)著四只小腳丫,拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴,全身都黑不溜秋的',只有肚子下面有許多紅色的條紋,非常醒目,它們的兩只小眼睛長(zhǎng)在頭上兩側(cè),鼓起著,象恐龍一樣。
媽媽說(shuō):“等它們長(zhǎng)大了,它們就會(huì)哇哇地叫,叫聲像嬰兒一樣!惫,怪不得它們叫娃娃魚啊。它們一直呆在水里,但不象小魚兒一樣會(huì)一刻不停地游來(lái)游去。它們多數(shù)時(shí)候安靜地趴在水下,睜著兩只小眼睛,像兩只壁虎一樣,有時(shí)它們會(huì)串出水面換口氣,然后還在魚缸邊上爬來(lái)爬去,搖晃著它們軟軟的小黑尾巴,多有趣!
我很喜歡它們。我每天早上給它們換水、喂吃的,希望它們能快快長(zhǎng)大,我就能聽到它們嬰兒般的叫聲啦。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
今天是我的生日,媽媽送給我一只可愛的小兔。
小兔的眼睛圓圓的紅紅的`像兩顆紅珍珠,它的鼻子就像個(gè)倒三角,它的嘴小小的是個(gè)三瓣嘴,它的頭上還立著兩個(gè)耳朵,長(zhǎng)長(zhǎng)的十分靈敏一點(diǎn)動(dòng)靜都能聽到。
小兔的前腿一弓后腿一蹬就能跳好遠(yuǎn)的距離,它還有一個(gè)小小的短尾巴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一個(gè)小絨球可愛極了!
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇8
我外婆家有兩頭大狼狗,一只公的一只母的。有一天,母狗生了六只小狗,周末的時(shí)候,我去外婆家玩,看見了六只小狗,它們很可愛,我和兩個(gè)哥哥逗著它們玩,它們一會(huì)兒跑到這里,一會(huì)兒又跑到那里,蹦蹦跳跳,真可愛。
以后每個(gè)周末,我都跑到奶奶家里看小狗,看著小狗漸漸地長(zhǎng)大了。
過(guò)了幾個(gè)月以后小狗已經(jīng)長(zhǎng)得和它們的爸爸媽媽差不多大了。
它們個(gè)個(gè)都是看門的`好幫手,我舅舅是辦工廠的,那六只狗都在工廠里看門和材料。它們很聰明很活潑。狗是我們?nèi)祟愖钪覍?shí)的朋友。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇9
今天,我要和叔叔他們?nèi)ム嵵莸膭?dòng)物園。
一進(jìn)動(dòng)物園的大門,我就看見一張巨大的海報(bào),上面都畫的是一只大猩猩。弟弟看見就跑去要摸她,又害怕被吃掉手不敢摸的樣子好可愛,因?yàn)樗乓粴q滿。我們先前走去,看見一個(gè)原生態(tài)的鳥園。里面的'鳥種應(yīng)有盡有,有紅冠鳥、火焰鳥、紅鸚鵡鳥、長(zhǎng)嘴鳥,好看極了!我們又去了猴山,看見有的猴子在靜坐觀望,有的在爬山,有的在吃游人喂的東西 ,個(gè)個(gè)都機(jī)靈的很。緊接著我們又去大象館,獅子館,真是好玩極了!
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇10
如果你要問(wèn)世間什么動(dòng)物最為奇特?我便會(huì)當(dāng)然毫不猶豫的回答“鷹”。
鷹是一種兇猛的動(dòng)物,我欣賞它,不是因?yàn)樗强罩兄,而是它的另一種特點(diǎn)——音子和自己更新。
鷹一般在高高的山上筑巢,當(dāng)它的孩子生出了后,會(huì)把孩子載在空中飛一圈,似乎要告訴小鷹飛行的快樂(lè)。待小鷹出生后幾天,母鷹會(huì)毫不猶豫的將小鷹推到懸崖邊上,讓小鷹往下看。深不見底的山谷,讓小鷹往后退幾步,然而母鷹卻將小鷹踢下懸崖,在這個(gè)過(guò)程中,小鷹如果具有飛翔意識(shí),在空中掙扎,或獲得翅膀的最初的一個(gè)作用——飛行,如果小鷹不掙扎,那么這將濺起一陣陣鮮血。
當(dāng)小鷹可以飛行后,母鷹會(huì)現(xiàn)在空中翱翔一陣子,似乎告訴小鷹自由的飛翔,然后母鷹會(huì)折斷小鷹的翅膀,將他推下懸崖,斷了翅膀的鷹筆直的落下,如果鷹在這種情況下,忍疼扇動(dòng)翅膀,會(huì)促進(jìn)血液的循環(huán),從而在短時(shí)間內(nèi)痊愈,痊愈后的翅膀會(huì)更有力,能夠真正實(shí)現(xiàn)在空中自由飛翔。當(dāng)小鷹學(xué)會(huì)這一本領(lǐng)后,母鷹就飛走。小鷹飛上懸崖后,就開始自己的生活。
人們都知道,鷹可以活很長(zhǎng)時(shí)間,但這么長(zhǎng)的壽命是要付出代價(jià)的,當(dāng)鷹到40 歲時(shí),羽毛很長(zhǎng),影響飛行,腳趾甲太長(zhǎng),阻礙捕捉動(dòng)物,角質(zhì)啄太長(zhǎng)影響進(jìn)食,于是鷹開始躲入巢中,它先在峭壁上撞掉角質(zhì)啄,經(jīng)過(guò)這樣的更新后,鷹便會(huì)用新長(zhǎng)出的角質(zhì)啄扯掉自己的腳趾甲。一次血淋淋的'更新,這段時(shí)間鷹不能進(jìn)食而且還可能被天敵所殺,待新腳趾甲長(zhǎng)出來(lái)后,它又用腳趾扯掉自己身上的羽毛,同樣是一次血淋淋的更新,只有經(jīng)過(guò)這一系列的更新,鷹才能獲得40年的生命。
這就是鷹一種奇特的動(dòng)物,也是一種深思的動(dòng)物。
【二年級(jí)動(dòng)物作文】相關(guān)文章:
二年級(jí)動(dòng)物作文11-06
二年級(jí)動(dòng)物作文(經(jīng)典)10-18
寫動(dòng)物的二年級(jí)作文11-09
[熱]二年級(jí)動(dòng)物作文09-04
[精]二年級(jí)動(dòng)物作文08-20
【熱】二年級(jí)動(dòng)物作文07-29
(優(yōu)秀)二年級(jí)動(dòng)物作文02-08
二年級(jí)動(dòng)物作文【薦】12-29
二年級(jí)動(dòng)物作文[優(yōu)選]12-31
二年級(jí)描寫動(dòng)物的作文01-07