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實用的二年級開心的作文匯總9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的二年級開心的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級開心的作文 篇1
前幾天，我的爸爸媽媽帶著我、弟弟還有表弟一家一起去天景湖那邊玩！原本不想去的，但誰知玩著玩著卻有點舍不得回去了！
叮鈴鈴，鬧鐘準(zhǔn)時響起。啊�。ㄉ鞈醒皨寢專≡趺催@么早呀！今天可是星期天，好嗎？”“今天要出去玩�。 卑职终f。我一看外面的天氣，立馬拒絕了！媽媽說：“即使你不去玩，總要去做蛋糕吧！”等吃完飯，媽媽把我送到塔蓮塔莉便回家了。來接我時，他們并沒有往家的方向開去，而去了一個我不知道的地方。我一下車，原來是天景湖！在這個時候我們又不能回去，只好跟著他們了！爸爸看到其他人都在放風(fēng)箏，于是和我也買了一個。我左挑右選，才找到了讓我滿意的風(fēng)箏！爸爸把風(fēng)箏調(diào)整好，哦！開始放咯！爸爸第一個開始放風(fēng)箏，但不知怎么的，這個風(fēng)箏好像聽他命令一般，很順利的.放了起來，我便跟著風(fēng)箏跑。太好了！到我了，但是我怎么放都放不起來！要么就是才飛起來一米高就掉了，要么就是跟本飛不起來，終于在爸爸的指導(dǎo)下，我成功的放起了風(fēng)箏！啊累！我們在樹蔭下吃了點東西便回家了！好不舍得�。�
��！時間過得慢點吧，這樣我就能多玩會兒了！
二年級開心的作文 篇2
那是一個下午放學(xué)的路上，綿綿的秋雨持續(xù)了好幾天，烏云像蓋子似的罩著大地。路上的行人匆匆地往家趕。我打著傘，背著沉沉的書包，走在本來就不很寬，而又被灘位占去的一大半的人行道上。
這樣的天氣，我早把平時的貪玩丟到了九霄云外，只想快點回家。然而，路被前面的一老一少擋住了。老人大概是小女孩的婆婆，矮小而背駝的她挎著一個紅書包，撐著的傘高高地舉著右左不停地擺動，生怕邊唱，邊跳的小孫女淋著雨。我由于趕路心急，好幾次都想超前，都沒有成功。只因小女孩唱跳太投入，婆婆看得太專注，沒察覺后面有人，婆婆仍然是陶醉于小孫女的“表演”之中，不慌不忙地始終擋在我前面。也許回家的心切，也許是天色陰暗，我開始討厭她們。也真是的，要跳要唱回家去不好嗎，再說這有什么好“欣賞”的。
無意中小女孩頭往身后閃了一下，她猛然悄悄地靠近婆婆小聲地說了句什么。然而婆婆仍然沉浸“幸�！敝�，分明沒有靠邊走的意思。小女孩立刻拉了一下婆婆的衣角，仰著頭說：“婆婆，讓姐姐先走，讓姐姐先走�！瘪R上跳到一邊，讓出了剛好我能穿過的道。這時婆婆才發(fā)覺她們所犯的“錯誤”，不好意思地笑著說：“對不起，對不起�！碑�(dāng)時我真的被小女孩的`言行所感動，細(xì)細(xì)地打量著她。她大概讀學(xué)前班吧，梳著整齊的短發(fā)，圓圓的臉，五官并沒有什么出眾的地方。然而她看著我的一雙眼睛卻含著歉意和羞澀。雖然她很小，但卻那么善解人意。我為剛才的“討厭”而后悔。
回到家，可愛的小臉還時時在我眼前，頭腦里始終丟不開那一幕。生活中有許多事情讓人感動，不同的是這件小事讓我在感動中萌發(fā)出一根嫩芽，我會讓它在心中成長。
二年級開心的作文 篇3
我有一個爸爸，他每天都很開心，我從沒看見他哭過，所以我都叫他“開心老爸”。
據(jù)我的回憶我爸爸最開心的時候是因為一件事而高興的。這件事情是這樣的.：1年級的時候，那時的我正準(zhǔn)備期末考試。叮叮叮！隨著一聲響聲開考了！回到家中，爸爸馬上問我考得咋樣，我說：“考試題很簡單，我全做對了，得了一個“油條”“兩雞蛋”爸爸聽了馬上喜笑顏開，突然爸爸的手機響了，爸爸馬上拿起手機，生怕被人偷聽一樣。在爸爸說話的途中，爸爸像自己升官發(fā)財一樣，后來才知道是媽媽在問我的成績了。
這就是我的開心老爸。
二年級開心的作文 篇4
星期天的下午，我正在看電視，忽然媽媽讓我玩一下電腦，我真高興。
我坐在電腦前，很快就進(jìn)入了“戰(zhàn)地之王”游戲。選了長廊狙擊戰(zhàn)，我拿起VSS狙擊槍，一下子擊倒了6名敵人。超越了自我的能力�？墒请x勝利還遠(yuǎn)呢！于是我又繼續(xù)。后來我當(dāng)了個隊長，這讓我信心滿滿。就得了個上尉紀(jì)念章。時間一分一秒的.過去，媽媽叫我休息一會兒。
玩電腦真開心啊，不過我們還是要努力學(xué)習(xí)，爭當(dāng)四好少年。
二年級開心的作文 篇5
我寒假里最開心的事就是去九龍大道看煙火!
那一天正好是元宵節(jié)，我和爸爸媽媽一起在外婆外公家里吃飯。吃完飯我和姐姐在窗戶前看煙火，這時，媽媽走過來問：“你們兩個孩子要不要去九龍大道看煙火?”“我們兩商量商量一下，”姐姐說。我們兩來到了姐姐的書房里想，但是，我們兩個想了半天都沒想好去還是不去。終于，姐姐說：“我們兩個還是去看看那里的煙火吧�！庇谑牵腋鷭寢屨f：“我們商量好了，我們要去�！薄澳俏覀兩下钒�!”我們在路上的時候，我看到了各種各樣的`車子在馬路上擁擠著，每輛車的喇叭都“嘟嘟”地叫個不停。我們車是電動車，一下子就從車堆里開了出來。
終于，我們到了九龍大道。那里人山人海，熱鬧非凡，已經(jīng)開始放煙火了。我剛剛到的時候就看到了一場流星雨，接下來又有一群小蝌蚪?jīng)_向天空去找媽媽了，瞧它們多著急呀!忽然，又有一個大大的手掌放了出來，像是要把天空給抓走，但是一轉(zhuǎn)眼就不見了。各種各樣的煙火征服了整個天空。我看得入了神，媽媽拉我走我都不走，媽媽想了一個辦法使勁撓我癢癢。我說：“別撓了，別撓了，我回家還不行。”“那你就快點上車吧，”媽媽說。
回家的路上，我想：“今天的煙火真是太好看了，我今天真是太開心了!”
二年級開心的作文 篇6
最近幾天，我的心就像被堵了的噴泉一樣激動不已，因為我們二年級就要開展“家長開放日”活動了。
經(jīng)過一個星期的排練，我們個個都干勁十足，等待著20xx年3月27日“家長開放日”的到來。
今天，金都天長小學(xué)二年級家長開放日終于到了。我們要在家長們面前展示我們在學(xué)校里的學(xué)習(xí)、活動情況了。第一個節(jié)目是詩朗誦，這個節(jié)目是我見過最長的詩了。雖然只有3段，但是，每段平均有七句。天哪！這也太長了吧。
下一個，不，應(yīng)該是毛筆課開始了。今天是第一次在大禮堂上課，今天寫的字與平常的與眾不同，我們學(xué)的.是“下”“天”“日”“月”“明”。我選了“下”“天”“日”“月”這幾個字。我寫好之后，別的都好看，可是名字寫得不好，這個環(huán)節(jié)就在遺憾中結(jié)束了。
最后一個環(huán)節(jié)開始了。項目是大家最喜歡的項目——游戲。
今天的游戲是“金都風(fēng)火輪”。據(jù)說幽默的體育老師因為想了太多游戲，想不出來了。于是，他晚上做了一個夢，夢見他到天上去了。碰到了哪咤，老師說：“明天是家長開放日呀，你能給小朋友玩什么呢？”哪咤說：“那我就給他們風(fēng)火輪玩吧。”說完，哪咤給了老師4個風(fēng)火輪（因為有兩個班，每班二組）。這說的還有點像神話呢。
開始玩了，有不少組員脫離了風(fēng)火輪，看來我們的技術(shù)不怎么樣，以后要多練練了。家長開放日就在歡笑中結(jié)束了。
二年級開心的作文 篇7
我開心的事有很多很多，但要說我最開心的事，那就是我當(dāng)上了“校園小記者”。
記得第十二次升旗儀式上，主任說每個班選一名“校園小記者”，前提是必須寫作能力強，聽了后，我想：我要是選上，那該多好啊!
我們大課間時，老師把我叫到辦公室，說：“李欣然，經(jīng)過我們想了想，就你當(dāng)這“校園小記者”吧。”
我聽了，心里像吃了蜜一樣甜，我暗下決心，以后我一定更加嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，及時報料學(xué)校的`好人好事、新氣象。
當(dāng)上了“校園小記者”，是我最開心的事!
二年級開心的作文 篇8
一個風(fēng)和日麗的早上，我和小葉一起坐車去肇慶的宋隆小鎮(zhèn)玩。
我們在車上玩了很多游戲，比如說：“石頭、剪刀、布”；背古詩；出數(shù)學(xué)題互相來解答；開狂野飄車；語文造句；還有成語接龍等。我們在玩這些游戲過程中，不僅復(fù)習(xí)了以前學(xué)過的知識，加強更深的印象，還玩的'很開心。
很快我們就來到了宋隆小鎮(zhèn)。首先，我們玩海盜船，海盜船是從左往右不停地?fù)u擺的，我們坐在船上，當(dāng)它從左往右的時候我們的心都要飛出來了，旁邊的小葉都害怕地閉上眼睛。然后，我們玩了萬樂飛船，我和小葉還有旁邊的兩個小朋友一起用力地往下壓扶手，那飛船就徐徐地上升。然后，我和爸爸一起去做太空飛轉(zhuǎn)椅，我們出艙以后，就開起了自動模式，太空飛轉(zhuǎn)椅沿著下面的鐵軌繞了一圈，又回到了起點。最后，我和媽媽一起玩射擊游戲，我們坐在汽艇上，用槍射那些玩具動物，射中就會動一下，游戲結(jié)束以后我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽儯?0分。
吃過午飯后，我們?nèi)ビ^看了馬戲團表演。其中有一只小狗經(jīng)過短時間的訓(xùn)練，它就會算數(shù)學(xué)題，還會認(rèn)字。有兩頭狗熊分別是熊大、熊二，它們一起調(diào)大繩。還玩了單杠、雙杠，玩得可靈活了，臺下的觀眾都為它們喝彩。
這是令我和小葉開心的一天，我們約好下次再一起出來玩。
二年級開心的作文 篇9
中午，爸爸媽媽一吃完飯就出去了。我看著桌子上的碗，心里想：爸爸媽媽每天都不讓我干活，現(xiàn)在正是我大顯身手的時刻，說干就干。
我把碗放在廚房里，放了半瓶水，滴了幾滴洗潔精。這時，我發(fā)現(xiàn)水面上浮起泡泡，我用布把碗的里里外外都擦了一遍，水面上的泡泡已經(jīng)變少了。水也渾濁了，我把水放掉，又重新洗了一遍，我把碗拿了出來。一看，碗在陽光的`照耀下，能照出我的影子了。用手一摸，碗發(fā)出“滋滋”的響聲，開心地說：“我洗的碗會唱歌了！”
晚上，爸爸媽媽回來了。他們看見桌上干干凈凈的碗很奇怪：“呀，誰把碗洗得這么干凈？”我躲在房間里，偷偷地笑著。爸爸媽媽到房間問我，我得意地說：“這是我洗的�！彼麄兛湮沂莻�好孩子。
這真是開心的一天。
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