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        六年級(jí)小學(xué)生作文

        時(shí)間:2024-09-05 19:08:16 六年級(jí) 我要投稿

        【熱門(mén)】六年級(jí)小學(xué)生作文集錦九篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門(mén)】六年級(jí)小學(xué)生作文集錦九篇

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

          祖國(guó)擁有著許多美景,十一大假的時(shí)候我去了吐魯番。

          我們先去了吐魯番的庫(kù)木塔格,到了那里,過(guò)了沙漠之門(mén),映入眼簾的是無(wú)邊無(wú)際的沙漠。我赤腳走在沙漠上,感受著大自然,太陽(yáng)為沙漠散發(fā)出微光,每一粒沙子都有著太陽(yáng)的余溫。當(dāng)我深深地踩下一個(gè)腳印,回過(guò)頭來(lái),只能隱約地看見(jiàn)自己的腳印,因?yàn)椴认氯ヒ粋(gè)腳印,上面的沙子就會(huì)往下漏,漸漸地把那個(gè)腳印填滿(mǎn),真是因?yàn)檫@樣,我走得無(wú)比吃力,漸漸地腿開(kāi)始酸了,汗水順著我的臉頰流了下來(lái)。我們又去做了沖浪車(chē),當(dāng)車(chē)行駛到陡坡時(shí),隨著我們的尖叫聲,沙子騰空飛起,讓我們吃了一嘴的沙子。

          我們又去了葡萄溝,這是我很向往的一個(gè)地方。下了車(chē),我就奔向葡萄架底下,“哇!”我不禁發(fā)出了聲兒,那一串串晶瑩剔透的葡萄,綠的'葡萄就像翡翠一樣,有一種葡萄被稱(chēng)為“玻璃翠”這種葡萄小而甜。郁郁蔥蔥的枝葉向四周展開(kāi),形成了一個(gè)綠色的大棚,那一串串葡萄就從枝葉上垂掛下來(lái),真是叫人垂涎欲滴啊!

          葡萄還可以曬成葡萄干,那葡萄干就是從陰房里曬出來(lái)的。那陰房是用一塊塊土磚堆積而成,四周都留著小孔,是想讓風(fēng)來(lái)把葡萄的水蒸氣蒸發(fā)掉,這樣葡萄就成了葡萄干。這葡萄溝可真名不虛傳。

          祖國(guó)處處都是美景,我愛(ài)我的祖國(guó)!

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

          我性格十分開(kāi)朗,活潑,但我很怕陌生人。

          有次補(bǔ)課放學(xué)后,老師給我們布置了特殊的作業(yè):去向陌生人要五句或五句以上不同的祝福語(yǔ)。

          我們以為很簡(jiǎn)單 ,就興奮不已的跟著自己的家長(zhǎng)去向陌生人要祝福語(yǔ)。可是,等我們到了戰(zhàn)場(chǎng)上卻不敢了,家長(zhǎng)鼓勵(lì)我們說(shuō):“快去呀!應(yīng)該自信一點(diǎn),勇敢一點(diǎn)!”我們聽(tīng)了似乎有了一點(diǎn)自信,但還是不敢,家長(zhǎng)們異口同聲的說(shuō):“不敢了是吧!那我們回家,看你們明天拿什么給老師!”這是,我突然說(shuō):“我能行!我先去!”家長(zhǎng)們看著我爸贊許的目光投給我。

          我立即跑向一位60多歲的老爺爺面前,說(shuō):“老爺爺,您好!我是展奧教育的學(xué)生,請(qǐng)問(wèn)一下您知道的祝福語(yǔ)有哪些,可以給我說(shuō)一條嗎?”老爺爺說(shuō):“祝你身體健康,學(xué)習(xí)成績(jī)!”然后唐宇和蔣昊天,周匯杰都不服氣,就一起去了一位大哥哥面前問(wèn)。我心想:我一定不會(huì)讓你們超過(guò)的。!說(shuō)完,我跑到一位20歲左右的姐姐面前,說(shuō):“姐姐您好!你能給我說(shuō)一條祝福語(yǔ)嗎?”姐姐說(shuō):“可以,那要寫(xiě)哪方面的?”我說(shuō):“學(xué)習(xí)方面的',寫(xiě)長(zhǎng)寫(xiě)短都行!”姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始寫(xiě)了,他寫(xiě)的是:祝你全班第一!

          最后,我數(shù)了數(shù),我的最多,一共7條。

          經(jīng)過(guò)這件事件我的膽子變得大起來(lái)了!

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

          時(shí)光飛逝,事物總在過(guò)去才發(fā)現(xiàn)它的美好。思緒偶然觸碰到一個(gè)最溫柔的回憶,不甘、難過(guò)悄然涌上心頭。我相信,假如我再做一回小學(xué)生,我不會(huì)放棄······

          記得那是校運(yùn)會(huì)的一天,激烈的賽事在晨光中緊張拉開(kāi)序幕。因身高優(yōu)勢(shì)我被申報(bào)去參加六年級(jí)跳高比賽。可事實(shí)上,我并不擅長(zhǎng)跳高,只是因賽事匆忙而被臨時(shí)報(bào)了上去。

          來(lái)到比賽場(chǎng)地,大家都躍躍欲試,露出一副勢(shì)在必得的樣子。圍觀人群一層接著一層,按班級(jí)順序選手們悉數(shù)上場(chǎng)。

          當(dāng)裁判喊到我的名字時(shí),我才顫巍巍地走出人群,腳卻像灌了鉛似的牢牢扎在地上。微風(fēng)拂過(guò),嘲諷著不知所措的我。終于,我鼓起勇氣,放開(kāi)步子跑了出去,但是跑到桿前,我猶豫了······我止住了步伐。人群一片嘩然。我知道,只要桿子掉落我就將失去一次機(jī)會(huì),可我還是抬起了腳,我想拼盡全力躍過(guò)去,結(jié)果卻是自己與桿子狼狽地倒在墊子上。大家都笑了,我無(wú)疑成了場(chǎng)中的小丑。

          我匆匆爬起,隱入人群。在那么一瞬間,我望見(jiàn)老師和同學(xué)們狡黠的笑容,心里好像被什么捅了一下。在人群中,我看見(jiàn)其他選手都跳得很好,第一桿除了我以外幾乎沒(méi)有人跳不過(guò)的。又要輪到第二桿了,高度比之前有所增加,在我眼前,一個(gè)個(gè)英姿颯爽的`女孩又一次輕松地越過(guò)了桿子,享受著勝利的喜悅。當(dāng)我的名字再次響起,全場(chǎng)的目光又一次匯聚到我身上,我深吸一口氣,不再猶豫,邁步?jīng)_了上去。待到桿前縱身一躍,我感到整個(gè)人都飄起來(lái)了,不料腳尖不小心絆到了桿子——桿子落了。我失望地?fù)湓趬|子上。

          大家笑得更歡了。有幾個(gè)男生還竊竊私語(yǔ):“那個(gè)人好傻······哈哈······”我拽住粗糙的布皮,感到眼睛里有什么要涌出來(lái),低頭間,一滴冰涼的液體在墊子上化開(kāi)了。

          我咬緊牙沖出人群,放棄了最后一次起跳的機(jī)會(huì)。

          在操場(chǎng)角落,我獨(dú)自一人淚流不止。

          忽然,一只手搭在了我肩上,回頭一看——是小妍!霸趺?一點(diǎn)小挫折就輕易掉淚?”我不理她,“去把比賽比完,好嗎······”我難過(guò)地?fù)u了搖頭。

          至今想起,竟有些不甘:為什么要在最后放棄呢?假如我再做一回小學(xué)生,我一定要回到賽場(chǎng)上,微笑著把屬于自己的比賽完成。我要證明給所有人看,我不是懦夫。他們或許會(huì)笑得天翻地覆,但于我而言,他們便是庸人,是一些不會(huì)將心比心的人。不管結(jié)果如何,我都將留給他們一個(gè)微笑。因?yàn),我?zhàn)勝了自己,我是自信的自己。輸贏并不重要,做完自己該做的事,也算是給自己一個(gè)交代。但或許我永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了了,這件事將永遠(yuǎn)留在“假如”,隨著我的成長(zhǎng)漸漸風(fēng)化,彌散在那蔚藍(lán)的天際······

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已經(jīng)接近了尾聲,我也從幼稚漸漸走向成熟,驀然回首,漸漸往事,歷歷在目,心中升起了一絲酸澀,有的還是那對(duì)小學(xué)生活的不舍,如果,我能再做一次小學(xué)生,我定不會(huì)將自己的遺憾留在校園。

          如果,我能再做一回小學(xué)生,我絕不會(huì)在孤身一人向前進(jìn)發(fā),我會(huì)更加珍惜與伙伴們的.同窗情誼。讓我們的歌聲充滿(mǎn)校園;讓我們快樂(lè)是花兒綻放,我們將一起在操場(chǎng)上揮灑汗水,將我們的愛(ài)心捐獻(xiàn)出去,將知識(shí)分享出去,在學(xué)習(xí)的路上共同前進(jìn),使我們的友誼之樹(shù)枝繁葉茂!

          如果我能再做一回小學(xué)生,我將做一名老師身邊的“記錄者”,將長(zhǎng)者的經(jīng)驗(yàn)用于實(shí)際,將人生的哲理銘記于心,用語(yǔ)言提高我的素質(zhì),用國(guó)文豐富我的文化底蘊(yùn),用數(shù)學(xué)解決生活難題,用英語(yǔ)開(kāi)闊視野,將老師的話(huà)語(yǔ)銘記于心,不讓自己考試后落下悔恨的淚水。

          如果,我能再做一回小學(xué)生,我將使校園更加美麗。我要讓白色垃圾從校園中消失殆盡,不然水龍頭再在那里孤獨(dú)地流淚,讓小草在我們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),讓花兒使我們的校園更加多彩,讓大樹(shù)再為我們?nèi)鱿乱黄G蔭,讓我們?cè)谝粋(gè)舒適、芳香的環(huán)境下奮勇向前。

          我知道,時(shí)間不會(huì)倒流,我要抓住今天,把握現(xiàn)在,為我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),以一個(gè)良好的結(jié)果迎接團(tuán)徽的召喚!

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

          來(lái)到一片樹(shù)林,也許你聽(tīng)到的只是鳥(niǎo)兒在歡笑,風(fēng)而在呼嘯,蟲(chóng)兒在低唱。其實(shí),只要你用心去體味,你會(huì)聽(tīng)到許多來(lái)自大自然深處的聲音。

          一棵光禿的大樹(shù)佇立在沙地上,它身上傷痕累累,百般無(wú)賴(lài)的哭泣道:“我的'兄弟姐妹們?nèi)找鏈p少,我們的地盤(pán)也被沙子所占領(lǐng),我真不知道為什么,我們要為人類(lèi)防洪、防沙塵暴……可最終還要被人類(lèi)所滅絕。就算我們滅絕了對(duì)你們?nèi)祟?lèi)有好處嗎?不久的將來(lái)你們?nèi)祟?lèi)也會(huì)滅絕。”

          一只羽毛失去光澤的鳥(niǎo)兒,棲息在光禿的大樹(shù)上,望著那略帶黑色的天空,眼睛里含著淚水說(shuō)道:“人類(lèi)與動(dòng)物本是最好的朋友,可……可人類(lèi)變了,變的冷酷無(wú)情,他不再把我們當(dāng)作朋友,而是把我們當(dāng)作敵人,見(jiàn)一個(gè)殺一個(gè)。上個(gè)星期,我的妹妹就被人殺死了。

          唉!真懷戀與人類(lèi)以前的那份友誼……”

          一條小河緩慢的流著流著,魚(yú)兒們見(jiàn)了它四處逃竄,小河傷心的說(shuō)道:“我本是一條清澈的小河,在我的樂(lè)園里有許多朋友,可自從人類(lèi)在我的身旁建起一座座工廠之后,我就變成這副模樣。我們把一些廢水,注入到我的體內(nèi),從此,我的朋友不是死去就是見(jiàn)了我就逃。我現(xiàn)在好孤單,沒(méi)有了朋友,沒(méi)有了往日的風(fēng)采。這都是……”

          一陣風(fēng)吹來(lái),它不禁打了個(gè)寒顫。

          人們。∧銈兟(tīng)到了大自然的呼喚嗎?

          人類(lèi)與自然息息相關(guān),就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,花兒離不開(kāi)陽(yáng)光,樹(shù)木離不開(kāi)肥沃的土地。它倆相互依存,缺一不可,倘若少了一個(gè),則另一個(gè)將會(huì)死亡。

          人們!難道大自然的呼喚還沒(méi)有喚醒你們嗎?你們是否該反省、反。

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

          你說(shuō):“無(wú)論你身在何處,我都只離你一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離!

          ——題記

          世界很大,我們很小,錯(cuò)過(guò)了的是陌生人,遇到的便成了朋友。所以,在對(duì)的時(shí)間里相遇的我們,便成了相識(shí)相知的朋友。只是,這世上沒(méi)有什么是永恒不變的,包括友誼。距離遠(yuǎn)了,時(shí)間久了,我不知道我們的友誼是否也隨之變了味。

          以前的我總認(rèn)為這個(gè)世界很小。因?yàn),你說(shuō)我們之間只有一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離。但是,你走后我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界好大好大,大到連一座小小的城市都變得好大。我沿著你走過(guò)的足跡一遍遍的尋找。希望能找到一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于你的痕跡,希望在我轉(zhuǎn)身的那刻能看到你站著對(duì)我微笑。但是,這似乎是一個(gè)奢侈的夢(mèng),明明知道你早就離開(kāi)這里,去到遠(yuǎn)方那個(gè)陌生的城市,我卻一直都不肯相信,躲在回憶的城堡里,不愿也不敢涉足藍(lán)天。直到收到你的信,那分飛的雨字打破自欺的'城堡。你來(lái)信說(shuō)你一切都好,已經(jīng)慢慢適應(yīng)那個(gè)城市的生活。你說(shuō)你住的那座城市現(xiàn)在正是春花浪漫之時(shí),很遺憾我沒(méi)能看到。可是,你忘了這個(gè)時(shí)候的這座城市也是花開(kāi)遍野的季節(jié);你忘了我對(duì)花粉過(guò)敏,再美的花我也無(wú)法接近。我多想和你說(shuō)我不好,你走后,帶走的不止是我的思念,還有我的快樂(lè)。我每天能做的事只剩下回憶。我一直生活在我們記憶的城堡中,不能自拔。我忘記了如何向前看,卻學(xué)會(huì)了向后望,痛到麻木,直到連幸福的滋味也忘了。

          我用快樂(lè)將痛苦埋葬,連同所有的往事。或許,現(xiàn)在是該釋?xiě)训臅r(shí)候了。你我就像那漂浮在空中的色彩斑斕的風(fēng)箏,只可惜,這風(fēng)箏并不是屬于我一個(gè)人的,你應(yīng)該擁有整個(gè)藍(lán)天。而我不該抓著你不放,你不該是被線(xiàn)牽著的風(fēng)箏,無(wú)論風(fēng)箏飛多遠(yuǎn)、飛多高,總有一天線(xiàn)會(huì)斷。而我也不愿做那根綁著你的線(xiàn),所以我剪斷繩子放你自由。

          我把回憶的城堡封存在了記憶深處。我給你回信說(shuō)我過(guò)得很好。是的,沒(méi)有你的生活,我該試著去適應(yīng),哪怕那是一個(gè)痛苦的過(guò)程;即使分開(kāi)了,我也該微笑著說(shuō)再見(jiàn),哪怕我沒(méi)有那么大的勇氣。你有你的追求,我也有我的未來(lái),一切都會(huì)變好。只是,以后我們或許就成了兩條平行線(xiàn),不會(huì)再有相交的一天,但我仍然慶幸認(rèn)識(shí)了你,誰(shuí)能說(shuō)斷了線(xiàn)的風(fēng)箏就不再一種美呢?

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

          我是一個(gè)生活在城市的男孩,雖然現(xiàn)在生活在城市,但對(duì)鄉(xiāng)居生活和自然翠綠的景色任有懷念。忘不了隔壁大娘的大嗓門(mén),寺廟前的黃梅戲,后街的小店。

          清晨,是一天的開(kāi)始,朝氣蓬勃。太陽(yáng)緩緩升起,勤勞的農(nóng)民們?cè)诠u的催促下,開(kāi)始了一天的工作。爺爺奶奶們扛著鋤頭,叔叔伯伯們開(kāi)著拖拉機(jī)往田里走去。碧綠的幼苗在他們辛勤的勞作下,長(zhǎng)成金黃的.稻穗,最后變成我們碗里的米飯。嬸嬸們忙著做家務(wù),忙碌的雙手從沒(méi)停過(guò)。尤其是播種季節(jié)和收獲季節(jié),要煮飯,送茶水,打掃衛(wèi)生……

          其實(shí)耕種也是一種樂(lè)趣,它可以讓我們學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)播種,學(xué)會(huì)收獲。要準(zhǔn)備種菜了!種菜前,我們?nèi)杠S萬(wàn)分的表情全在臉上。種菜時(shí),我們像麻雀般嘰嘰喳喳討論個(gè)不停,最后我們一致決定種植栽種期較短的油菜心,終于能開(kāi)始播種了,我們一顆接著一顆把種子種下去,種完后再使用澆水器輕輕的灑上水,直到土壤滋潤(rùn),之后只能靜靜等待它的發(fā)芽了。

          雖然繁忙的功夫做使大家汗流浹背,但是清新的空氣,美麗的自然會(huì)撫慰的大家工作上的勤勞。寬廣的大地,不但開(kāi)闊了人們的事業(yè),也擴(kuò)大了人們的胸襟,是農(nóng)民們個(gè)個(gè)直爽豪放,樸素大方。

          夜晚是一家人團(tuán)聚的時(shí)間,男人們?cè)谛强障陆徽,小孩們捕捉昆蟲(chóng)玩兒,女人們則借著月光織衣服。抬頭看星光閃爍,如一只只蠟燭在心田燃燒,多么溫馨的夜晚。

          過(guò)年的年糕,端午的粽子,中秋的月餅多是奶奶們最拿手的。隔壁大媽的豆沙包,對(duì)面奶奶的芋頭餅,飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子們的無(wú)限關(guān)心。

          鄉(xiāng)居的樂(lè)趣無(wú)處不在,這和諧溫馨的鄉(xiāng)村景色,將永遠(yuǎn)印在我腦海里,永不抹去!

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

          在大自然中,動(dòng)物是我們的好朋友。在這些動(dòng)物中呀,我最喜歡的就是大白虎了。

          大白虎捕食的時(shí)候,先把動(dòng)物鎖定,然后奮力向前一撲,打死動(dòng)物,然后解開(kāi)肉體,一塊兒一塊兒的進(jìn)食的。大白虎的子子孫孫都非常的莊重、嚴(yán)肅,它是印度的國(guó)寶,在中國(guó)它也非常稀有。白虎的白毛衣上又多了幾條黑條紋,它會(huì)游泳,它在虎族里還是游泳冠軍呢。

          說(shuō)完大白虎了,現(xiàn)在來(lái)說(shuō)小白虎。小白虎剛生下來(lái)的時(shí)候十分可愛(ài)。它的.鼻子紅紅的,眼睛小小的,耳朵也忽扇忽扇的,你見(jiàn)了一定非常非常喜歡的。剛出生的小虎,它的腳是站不穩(wěn)的。站起來(lái)就摔倒,站起不就又摔倒,摔幾次就沒(méi)事了,隨之,它的膽子也越來(lái)越大,也逐漸開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所。它到水里來(lái)了,水里的不滴也遭了殃,不一會(huì)兒,水花四濺。你見(jiàn)了一定會(huì)拍手稱(chēng)贊,它是那么得天真可愛(ài)!不一會(huì)兒它又開(kāi)始表演了,一會(huì)兒撞上玻璃,一會(huì)兒撞在樹(shù)上,一會(huì)兒又撞上了其它白虎,它玩得十分開(kāi)心,你見(jiàn)了他一定帶著微笑離開(kāi)的。

          白虎的壽命非常短暫,請(qǐng)大家好好保護(hù)身邊的動(dòng)物們吧,請(qǐng)記住一句話(huà):“保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

          童年是一個(gè)豐富多彩的世界,童年的趣事入海灘上的沙子,數(shù)不勝數(shù)。我的童年生活中自然也有不少的趣事,不過(guò)是我印象最深的`還是給爸爸夾夾子。

          那是一個(gè)夏天的傍晚,我在家無(wú)聊,便想著啥好玩的游戲,突然,我機(jī)靈的小腦袋里便有了一個(gè)壞想法:給爸爸夾夾子。于是我連忙跑出屋,從頭上取下一個(gè)帶有一朵粉色花的夾子,又躡手躡腳的跑到爸爸旁邊,小心翼翼的把夾子夾到爸爸的頭上。心里默默的念叨著"爸爸,你慘了。" 一切準(zhǔn)備完畢后,便叫上爸爸去逛街,到了街上人們都用奇異的目光看著爸爸,我盡力憋著,但最后還是笑出了聲。爸爸不知道我笑什么,只好疑惑的撓了撓頭;丶液 ,媽媽看見(jiàn)了笑得前仰后合,說(shuō):你這個(gè)小淘氣。姐姐笑得把口中的飯也噴了出來(lái)。外婆從廚房里出來(lái),看到這情況,也笑的彎下了腰。四歲的妹妹見(jiàn)大家笑得歡,無(wú)知的它也笑得蹦來(lái)蹦去,直到姐姐把爸爸頭上的夾子拿下來(lái)時(shí),爸爸才恍然大悟,對(duì)我說(shuō):我說(shuō)你們笑啥?原來(lái)是這個(gè),以后我可得防著點(diǎn)你了。聽(tīng)罷,我們笑得更歡了。

          童年的趣事使我難忘,因?yàn)樗涊d著我的天真、活潑、頑皮與可愛(ài)。

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