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        五年級(jí)敘事作文

        時(shí)間:2024-08-09 01:49:11 五年級(jí) 我要投稿

        【熱門】五年級(jí)敘事作文集合八篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】五年級(jí)敘事作文集合八篇

        五年級(jí)敘事作文 篇1

          星期日的晚上,我和媽媽開車在路上,我吃了一個(gè)桔子,還剩一片,就趴上去想想給媽媽吃,當(dāng)我想坐回來時(shí)車身突然猛烈地?fù)u晃了一下,我的頭在靠墊上來回撞了幾下,感覺有點(diǎn)暈了。隨后“咔嚓”一聲,緊接著聽到個(gè)小女孩罵道“你們是怎么開車的。俊碑(dāng)時(shí)我還沒反應(yīng)過來,便沒反駁。過了一會(huì)兒,我下了車,看見那個(gè)小女孩在哭,顯然是受了驚嚇。

          我走到自己的車前,發(fā)現(xiàn)駕駛位門邊被撞了一個(gè)大洞,媽媽只能從副駕駛室爬出來,燈也凸出來了;再看看他們的車,前面的保險(xiǎn)杠掉了,車牌號(hào)碼也掉了,他們的.車報(bào)廢了。

          媽媽打電話叫來了爸爸和叔叔他們,由于雙方?jīng)]有談好,最終報(bào)了警。我和他們車上一個(gè)小朋友交了朋友,先聊了一會(huì)兒,后來竟然玩起來了。我們玩了一會(huì)兒,小朋友突然產(chǎn):“警察來了。”我接著說:“有好戲看了!蔽覀兣芑厝ィ彀哑矫鎴D先畫好,然后把他們的車推到邊上,在推車的同時(shí),噼哩叭啦又掉了很多零件。后來警察對(duì)他們說:“你們應(yīng)該賠他們錢!

          我們回去了,他們只能步行或搭其它車。在路上媽媽對(duì)我說:“方向盤歪了!薄澳荛_嗎?”“能,要把方向盤斜過來,開慢點(diǎn)就行。”

          最后,我們很晚才到家,這個(gè)撞車事件終于結(jié)束了。

        五年級(jí)敘事作文 篇2

          今年的暑假,作業(yè)中有一篇游記,我準(zhǔn)備去桂林玩,我告訴了媽媽,媽媽答應(yīng)了我,但前提是要寫完作業(yè),我高興地答應(yīng)了媽媽。

          我制定好了學(xué)習(xí)計(jì)劃,開始寫暑假作業(yè)了。我每天每本暑假作業(yè)寫三張紙,這樣7月24就能寫完,接著開始寫作文,因?yàn)檫沒去桂林玩,所以游記放著不慌寫,到了8月1日8篇作文就寫好了。我滿懷欣喜地告訴了媽媽,由于媽媽太忙,我就先查關(guān)于桂林的資料,并選好了游覽路線。一天,我早早得起了床,叫媽媽帶我去桂林,可媽媽說它只能請(qǐng)四天假,去了玩一天就要回來,去別的.地方把,我一聽,媽媽想反悔,于是我堅(jiān)決不答應(yīng)。就這樣,我跟媽媽耗了下去。

          8月25日清晨,我依然要求媽媽帶我去桂林,可他說時(shí)間不夠,去別的地方吧,我還是不同意。又過了幾天,到了8月29日,只剩兩天時(shí)間就要開學(xué)了,我把查的資料拼在一起,寫了一篇游記。

          哎,媽媽真是言而無信。”緛泶饝(yīng)我?guī)胰ス鹆滞娴乃,竟以時(shí)間不夠?yàn)橛刹粠胰チ,我每天都只能在家你過這單調(diào)而無聊的生活,好不容易可以出去玩了,可媽媽又不帶我去了,真?zhèn)陌?

        五年級(jí)敘事作文 篇3

          走吧,記憶沒有消失,我們?nèi)ふ夷窃?jīng)觸動(dòng)心靈的陽光中的笑靨!}記

          陽光從窗簾的縫隙中穿過,鋪灑在了插有水仙花的花瓶里,開出了金枝銀杈,一如那陽光中的笑顏,輕輕撥動(dòng)我的心弦。

          腳下碎石鋪就的小路在腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音,風(fēng)拂過山林,落下幾枚泛黃的葉,在小溪中漾著漣漪。我吃力地踩在不平整的臺(tái)階上,努力向上攀登著,看著朋友的一臉輕松,對(duì)自己一時(shí)沖動(dòng)答應(yīng)朋友來一起爬山的邀請(qǐng)感到后悔不已。

          “怎么,這就爬不動(dòng)了,離山頂還遠(yuǎn)著呢!迸笥扬@然看出來我的吃力與艱難,向我伸出了手,“要不要我拉你一把?”朋友的那張圓臉帶著微微的笑,兩個(gè)酒窩在陽光的照耀下若隱若現(xiàn),顯得分外可愛。但在我看來,那笑卻變成了不折不扣的.嘲笑。我粗暴地推開他的手,固執(zhí)地向他吼道:“我才不需要你的幫助呢!”說罷,心中卻有些懊悔,仿佛是被一只調(diào)皮的小手撥弄著,卻獨(dú)自向上爬,不顧他臉上略過的那份落寞。

          越向上攀爬,路變得越陡峭。陽光照射在我的身上,滲出了滴滴汗珠,浸濕了衣服,我喘著粗氣,心中不停的抱怨朋友,卻依舊倔強(qiáng)地向上攀爬著,他也只是在后面慢慢跟著,不言一語,也許是在生我的氣吧。心里想著,不覺間腳底一滑,便重重地摔在了碎石路上。一陣劇烈的疼痛從膝蓋處出傳來,竟讓我不禁叫了出來:“!”“你沒事吧?”朋友見狀,急忙趕了上來!澳軟]事嗎?”我暗暗說,白了他一眼,想掙扎著自己站了起來,可劇烈的疼痛竟使我在一次跌倒在了路上,站不起來。“我扶你吧!迸笥炎叩轿业纳磉,伸出了手。我抬頭看他——依舊是那張帶著微微的笑的圓臉,依舊是那若隱若現(xiàn)的兩個(gè)小酒窩,只是在陽光下,他的臉的輪廓變得模糊了起來,只有那臉上的滴滴汗珠格外耀眼,仿佛是上帝派來的小天使。(對(duì)“陽光中的笑”進(jìn)行細(xì)致的描寫)也正是他的笑,觸動(dòng)了我的心,使我放下了那自以為是的自尊,拉著他的手,站了起來,和他一同向上攀登。

          山頂,微風(fēng)習(xí)習(xí),陽光明媚,我學(xué)著他閉上眼,張開雙臂,感受自然的暖意。睜開眼,俯瞰山下的綠蔭,看見他那陽光中的笑,心湖不經(jīng)意間泛起了漣漪……

        五年級(jí)敘事作文 篇4

          晚上,我在家里練琴,練到40多分鐘的時(shí)候,我問爸爸:“能看會(huì)電視嗎?”他不情愿地回答我:“不行,才練了多長時(shí)間就看啊?再說,你也沒大練好!”我不高興的說:“不看就不看!辈胚^去幾秒鐘,我又像爸爸哀求道:“求你了,你對(duì)我最好了!”他笑著對(duì)我說:“好好好!再彈十分鐘就看!蔽疫B忙高興的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          哈哈!是不是很搞笑啊?我跟爸爸溝通的時(shí)候,一會(huì)較勁,一會(huì)哀求,特別有趣!

        五年級(jí)敘事作文 篇5

          我家離學(xué)校較遠(yuǎn),平時(shí)都由爸爸送我去上學(xué)。今天爸爸沒空,只好讓爺爺送我。

          一吃完早飯,我就催爺爺快點(diǎn)走。

          不一會(huì)兒我和爺爺就走到大馬路邊,路上的車輛來來往往,川流不息。爺爺不由地把我的手得緊緊的,對(duì)我說:“你跟緊我,我們等這輛車過了就快速?zèng)_到對(duì)面去吧!

          我一聽,急忙邊把爺爺?shù)氖滞罄呎f:“不能從這兒過馬路!

          “嘿,新鮮事。怎么就不能從這里過?我平時(shí)可都是這樣過去的!

          “要從畫斑馬線的地方橫穿,我們還得等綠燈才能走!蔽矣檬种钢懊娴'斑馬線給爺爺看。

          “你這孩子,誰說不能從這兒過。再等綠燈,又要浪費(fèi)一分鐘!睜敔斢悬c(diǎn)不情愿。

          “這可是交警叔叔說的啊!

          “現(xiàn)在又沒有警察。況且從這里少走彎路,你不是怕時(shí)間來不及嗎?等下綠燈,走斑馬線又要多繞一圈,這樣你上學(xué)可真的就遲到了!

          “交通規(guī)則是每個(gè)人都必須自覺遵守的。交警叔叔不在,我們也要遵守啊!只要這樣,才能有安全保障。爺爺,快往那兒過吧。不然,就真的來不及了!蔽沂箘诺匕褷敔斖袄

          “我說的話你就不聽,什么交通規(guī)則,交警叔叔的話,你就當(dāng)圣紙一樣聽從。”爺爺只好跟著我走。

          “爺爺?shù)脑挳?dāng)然聽,但必須是對(duì)的。但您可要知道交通規(guī)是國家制定的,每個(gè)人都必須自覺遵守。否則,不但自己出行沒有安全保障,而且還會(huì)受到嚴(yán)厲的處罰!

          “是嗎?那你說說都有哪些規(guī)定啊?”

          “這交通規(guī)則內(nèi)容可多吶,就說今天的過馬路吧!行人過馬路得從斑馬線過,過去之前得注意紅綠燈。紅燈停,綠燈亮了才能走。在走的過程中還得注意來往的車輛。。。。。!蔽乙贿呑咭贿呄駛(gè)小老師一樣對(duì)爺爺說。

          “就你知道得多,你不是在‘報(bào)復(fù)’爺爺吧?”爺爺?shù)闪宋乙谎,拍了一下我的頭。

          “在學(xué)校里,老師經(jīng)常對(duì)我們進(jìn)行安全教育;前些天,交警叔叔也到我們學(xué)校來做交通規(guī)則知識(shí)宣傳;還有有關(guān)的宣傳標(biāo)語隨處可見?上В瑺敔斈蛔R(shí)字!蔽也挥傻糜悬c(diǎn)得意起來。

          “你……”爺爺剛出口,我就掙開爺爺?shù)氖,走進(jìn)了校門,邊揮著手邊喊著:“爺爺,再見!晚上有空我再繼續(xù)跟你講吧!

        五年級(jí)敘事作文 篇6

          五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期很快過去了,在來校的最后一天,我們舉行了大“掃除”。一會(huì)兒,我們便分配好了工作,開始“干活”了。

          瞧,那邊的陶達(dá)明正拿著抹布開心的擦著門。這不,他以便聚精會(huì)神的干著,一邊還哼小曲兒:“洗刷刷,洗刷刷,哦哦……”瞧他那起勁的樣子,我相信,不出十分鐘,他一定會(huì)把門擦好。突然他站了起來,大叫一聲:“我擦好門了!”看他的氣勢(shì),好像要告訴全世界的人,自己已經(jīng)把工作完成了。

          讓我們?cè)賮砜纯础按蟛筷?duì)”的工作情況吧!

          薛喬云等同學(xué)正在賣力的“清理”著講臺(tái),有墨水的地方,便拿起橡皮認(rèn)真的擦。過了好一會(huì),講臺(tái)的'表面終于干凈了。這時(shí),我想起老師說的,好要把講臺(tái)的“內(nèi)心”“洗滌”干凈。想要清理好講臺(tái)的內(nèi)部,可不是件容易的事,因?yàn)槲覀冞B打開講臺(tái)的鑰匙都沒有,于是我只好到(1)班去借。哇,我驚呆了,里面全是灰,不知道從第幾屆遺留下來的文具,只剩下一點(diǎn)的粉筆頭……真是“應(yīng)有盡有”啊!肮ぷ髡摺眰兛吹焦ぷ髁咳绱说拇,都不約而同的埋頭賣力的打掃了起來。終于,經(jīng)過他們的不懈努力,徹底把講臺(tái)打掃干凈了。

          五分鐘后,教師也打掃好了,真干凈啊!看到我們的勞動(dòng)成果,每個(gè)人臉上都露出了欣慰的笑容,

        五年級(jí)敘事作文 篇7

          人的一生,總會(huì)有很多難忘的事。在我的'腦海里,有一件事雖然過去很久了,但仍然記憶猶新。

          在暑假里,有一天,媽媽說教我炒菜。媽媽全副武裝后對(duì)我說:“菜,講究色、香、味俱全,要炒好一盤菜,要控制好火候,還要放好配料,來,我炒一遍給你看!

          只見媽媽架好鍋,鍋熱以后放油,媽媽邊放油邊對(duì)我說:“炒好一盤菜,油溫很重要!庇偷搅似叱蔁岬臅r(shí)候,把菜放進(jìn)去,炒了一會(huì),一盤色,香味俱全的菜就出爐了。我聞了一下這些菜,哇,好香!我聞著都流口水,不一會(huì)兒,一盤香噴噴的菜就被我消滅了。

          媽媽對(duì)我說:“你別光顧吃了,你也來炒一次。 蔽夷ㄗ,開始準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。

          我學(xué)著媽媽的樣子,架好鍋放好油,我記著媽媽的話,控制好油溫,誰知油溫高了,我把菜放進(jìn)去,幾滴油濺到了我的手上,頓起了個(gè)大泡,我苦著對(duì)媽媽說:“我不炒了。打死也不炒了。”媽媽語重心長地對(duì)我說:“像你這樣以后該怎么辦!你要知道,無論做什么事都不要放棄!眿寢尩倪@些話使我堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)炒起菜來。

          這件事告訴了我一個(gè)道理,做任何事都不能輕易放棄。

        五年級(jí)敘事作文 篇8

          經(jīng)過四個(gè)月的緊張的學(xué)習(xí),終于又要迎來了讓人萬般期待的暑假了,今天一大早我們就來到學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單,這次期末考試我考了總分293分全班第三名,其實(shí)我對(duì)這個(gè)成績(jī)還挺滿意的,但是看了老師的'評(píng)語我不禁害臊起來…….

          老師在學(xué)習(xí)評(píng)語中寫道“你是一個(gè)活潑懂事的女孩,能帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)人有禮貌,說話有分寸,對(duì)人熱情真誠。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真,只是對(duì)于難題,你鉆研的不夠,老師希望你刻苦鉆研,在新的學(xué)年更上一層樓”。

          都說“知子莫若父”,老師對(duì)我的了解可一點(diǎn)也不比父母少呀,我看到難題就喜歡讓,總覺得考試不會(huì)考這么難的題,爸爸媽媽也經(jīng)常和我說“真正的學(xué)霸總是挑戰(zhàn)難題為樂趣”,其實(shí)我也體會(huì)過這種樂趣,有一次上奧數(shù)課,老師出了一道難題,因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有了“作業(yè)幫”的幫忙,我只有冥思苦想,最后全班只有三個(gè)人寫出了正確答案,那一刻我感到比中了彩票還高興,可是在沒有壓力的情況下,對(duì)于難題我總想繞過去,今天老師的一段話讓我受益匪淺,我要向真正的學(xué)霸學(xué)習(xí),不斷的挑戰(zhàn)自我,爭(zhēng)取在下學(xué)期讓老師和同學(xué)們看到我的進(jìn)步。

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