關(guān)于五年級(jí)快樂(lè)作文匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的五年級(jí)快樂(lè)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
有人喜歡游泳，有人喜歡彈鋼琴，有人喜歡寫(xiě)作文，而我喜歡的是畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
每個(gè)星期天，都是我最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)檫@是我學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)間。這不，我剛吃完飯，就連蹦帶跳地去了畫(huà)畫(huà)班。
到教室后，老師說(shuō)：“今天畫(huà)自己的屬相�！蔽衣�(tīng)到后非常高興。就快速拿出畫(huà)畫(huà)本，認(rèn)真的畫(huà)起來(lái)……我不時(shí)的想起家里桌子上的`小龍，想著它的眼睛，想著它的大嘴，想著它尖尖的長(zhǎng)牙，不知不覺(jué)中龍頭畫(huà)出來(lái)了�？粗堫^的威武氣勢(shì)，我心里非常高興，像撿了十元錢(qián)似的。
“哦！還有龍身沒(méi)畫(huà)呢！”我迅速抓起筆就要畫(huà)，忽然又停住了。這龍身該怎么畫(huà)呢？龍身該有多長(zhǎng)？該有多粗?有幾只腳？幾根腳趾？這下可把我難住了，老師似乎看出了我的困難，走過(guò)來(lái)親切的問(wèn)：“你怎么了？”我把畫(huà)讓老師看了一下。“你家的龍是什么樣的？或你從哪看到過(guò)的龍的圖片都可以參考�！蔽已矍昂鋈灰涣粒肫鹞壹夷秘悮ぷ龅凝�，又想到老師一次課堂上講的龍的爪子有三只的、四只的、五只的，想著想著，我看了看時(shí)間，呀！馬上放學(xué)了，我要抓緊時(shí)間才行，我抓起筆趕緊畫(huà)……
放學(xué)鈴聲響了，我剛好畫(huà)完。老師拿起畫(huà)本，看了看，臉上露出了欣慰的笑容，不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭。我心里也美滋滋的。
畫(huà)畫(huà)——真是一件快樂(lè)的事情。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
肯定有許多的大人會(huì)不知道一個(gè)問(wèn)題，那就是孩子的成長(zhǎng)究竟需要什么。
這個(gè)問(wèn)題還是我來(lái)告訴各位家長(zhǎng)吧，孩子成長(zhǎng)最需要的就是快樂(lè)了，如果你的孩子要跟你斗氣的話，請(qǐng)不要去和他斗氣，一定要讓他高興，這才是讓孩子最突出的方法，一定要讓他高興，他才會(huì)隨著你的高興而快樂(lè)起來(lái)，如果他也笑了，這個(gè)問(wèn)題就解決了，所以說(shuō)：我們得出了一個(gè)結(jié)論，孩子的成長(zhǎng)需要快樂(lè)，如果孩子的成長(zhǎng)里面沒(méi)有快樂(lè)的陰影，孩子以后長(zhǎng)大后，就會(huì)有一生的陰影，你的孩子也會(huì)一輩子記恨你的。
到時(shí)候你會(huì)一輩子后悔的'，是家長(zhǎng)的一定要看看這個(gè)。如果你看到了這篇作文，請(qǐng)按照我說(shuō)的去做，如果不去做，你的后半輩子就會(huì)被你的孩子所鄙視。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
早上八點(diǎn)，我把端午節(jié)折的“餃子粽”送給老師和小朋友，鄭老師夸我說(shuō)：“餃子粽好漂亮��！謝謝小宇！”我聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，覺(jué)得很開(kāi)心。
八點(diǎn)半，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍去操場(chǎng)上做操。我們?cè)谝魳?lè)的伴奏下，手拿小紅旗翩翩起舞。
九點(diǎn)，我們開(kāi)始上課，鄭老師給小朋友每人一張白紙，讓我們剪一雙拖鞋。我把白紙對(duì)折后剪成兩張紙，把一張紙放在地上，一只腳踩在白紙上，用蠟筆畫(huà)腳印，一只鞋印就剪好了，又把剪好的鞋印放在另一張紙上，沿邊緣剪，這樣，一雙鞋印就剪好了，我利用邊料剪了兩條拖鞋帶，粘在鞋印上，這樣，一雙拖鞋就做成了。
十點(diǎn)，我們開(kāi)始自由活動(dòng)了，一個(gè)女孩子莫明其妙地打我，用腳踢我的裙子，還讓我的'好朋友不要跟我玩，我的好朋友沒(méi)有聽(tīng)她的話，繼續(xù)和我玩，因?yàn)槲业暮门笥押軔?ài)我的（爸爸可沒(méi)教過(guò)這話）。我心里想：我不能哭，我要告訴老師。
午睡后，管老師讓我們看《聰明的紅袋鼠》故事碟片。有一只大灰狼打電話給紅袋鼠，你爸爸不在家，我要吃掉你。紅袋鼠一點(diǎn)兒也不怕，先把長(zhǎng)椅子放在門(mén)口，然后把很滑的油倒在門(mén)口。大灰狼拚命地用腳踢門(mén)，一進(jìn)門(mén)就滑倒了。大灰狼不死心，想從煙囪里進(jìn)，紅袋鼠在煙囪下面燒了很旺很旺的火，大灰狼尾巴著火了，嚇得逃跑了。鼠爸爸回家后表?yè)P(yáng)紅袋鼠：“你真棒！而且很勇敢！”
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
我的童年趣事幾乎忘光了，不過(guò)還是有一些“積蓄”在腦海里。
我喜歡在茂密的草叢里捉小蟲(chóng)子，不是用來(lái)玩，而是把它們放在玻璃瓶中養(yǎng)。聽(tīng)蛐蛐唱歌，聽(tīng)蟈蟈講去年的故事……
在春天早晨，光著腳丫，偷偷背著奶奶去小河邊的石頭上，春天草業(yè)上的晨露和泥土的芬芳沾滿了雙腳，石頭上絨絨的青苔更使我迷戀，聽(tīng)小河的歌聲，聽(tīng)魚(yú)兒擠成一堆在荷葉下說(shuō)悄悄話的聲音，聽(tīng)遠(yuǎn)處的人們?nèi)粲腥魺o(wú)的呼脈在田野上徊徉、飄忽不定的回蕩。
夏天的夜晚，老人們?cè)诶蠗顦?shù)下扯家常，這時(shí)，我會(huì)拿奶奶的大蒲扇，一撲一閃地扇空中數(shù)不清的螢火蟲(chóng)，它們時(shí)而飛起，時(shí)而騰空，弄的我眼花繚亂，最后知趣的`溜走。
秋天的黃昏，倚在楓樹(shù)下，眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景，太陽(yáng)落山了，晚霞映在我的臉上，一片火紅，雖然是無(wú)風(fēng)黃昏，但楓葉還是宛如“仙女散花”似的飄飄飛落，弄的人心涼涼。
冬天我就回城了，雖然人回去了，可心還在那。不知多少個(gè)夜晚，我都?jí)粢?jiàn)了我的故鄉(xiāng)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
暑假里的一天，特別熱，我吃了三根冰棒還是熱得發(fā)慌，老哥提出了個(gè)意見(jiàn)，說(shuō)去游泳，我和姥爺都很贊同。
我們來(lái)到了海邊，我和哥哥換上游泳衣，就跳進(jìn)了海水里。姥爺呢？就在岸上把我們的快樂(lè)照下來(lái)！
我和哥哥運(yùn)動(dòng)了運(yùn)動(dòng)，身體很快就適應(yīng)了海水的溫度，就在這時(shí)，拉開(kāi)了打水仗的帷幕。
哥哥還不知道是怎么回事，我就給了他一個(gè)“如來(lái)神掌”，打得他“落花流水”。他抹了一把臉，很不甘心的`樣子，我一時(shí)高興沒(méi)怎么注意他，可他竟在這個(gè)時(shí)候，給我了一個(gè)“海底撈月”，把我打成了一個(gè)“落湯雞”。我假裝不高興，哥哥見(jiàn)了，趕緊來(lái)到我身邊，我心想：“中計(jì)了，中計(jì)了！”我的手突然從海里伸了出來(lái)，“嘩啦啦”水一下子飛濺到我哥的臉上，我哥咳了好幾聲，才說(shuō)：“你使詐，看我怎么收拾你！”說(shuō)完，他就趴進(jìn)了水里。過(guò)了十幾秒鐘，我見(jiàn)我哥還不起來(lái)，就感到事情不妙，趕緊大步走到我哥身邊，轉(zhuǎn)眼間，我哥從水里跳起來(lái)，那力量可真大呀！我連退了好幾步，忽然我的腳下碰到了一個(gè)東西，我心一慌，一下子落進(jìn)了海水里。
我和哥哥玩得很高興，又玩了一會(huì)，姥爺叫我們回家了，我們只好戀戀不舍得上岸了。
現(xiàn)在，我打開(kāi)相冊(cè)，看見(jiàn)那一張張游泳時(shí)的照片，快樂(lè)的感覺(jué)還會(huì)涌上心頭。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
參加了勞動(dòng)實(shí)踐夏令營(yíng)，我感觸很深。特別是做糕點(diǎn)這個(gè)活動(dòng)，令我久久難以忘懷。
這是我第一次做糕點(diǎn)。
來(lái)到食堂，看著桌上的準(zhǔn)備用品我仿佛聞到了我們做的糕點(diǎn)的香味。我們做的是蝴蝶酥。家仔細(xì)的看了一遍它的做法，分好工，便迫不及待地開(kāi)工了。
同學(xué)們把兩個(gè)蛋打到盆里，用筷子攪一攪，再把豬油倒到盆里攪一攪。加一點(diǎn)面粉，用手搓一搓。搓到不粘手時(shí)就可以把面團(tuán)拿出來(lái)?yè){了。我是搟面的，把面團(tuán)拿一小塊出來(lái)?yè){，要搟到光滑又薄才行。搟著面，我異常興奮，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有做過(guò)糕點(diǎn)。第一次做糕點(diǎn)的感覺(jué)真是奇妙，我很有精神，我按照老師的方法，先豎著搟一會(huì)兒，再把面橫過(guò)來(lái)?yè){一會(huì)兒。我搟的.面均勻平整，很快就搟好一片了。
搟完面，負(fù)責(zé)把面切成小塊的同學(xué)就拿著刀開(kāi)始切了。他們把一片片的面切成菱形，菱形的中間再切一個(gè)洞。
切完，就要折了。我們要把菱形的一頭插進(jìn)中間的洞里，從那頭拉出來(lái)。這時(shí)的形狀就像蝴蝶一般，這就是這個(gè)點(diǎn)心叫做“蝴蝶酥”的原因。
折完了。就是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。幾個(gè)同學(xué)把放著蝴蝶酥的盤(pán)子交給食堂的工作人員，很快，我們就拿到了已經(jīng)煮好的點(diǎn)心。
品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我們津津有味，它比商場(chǎng)里賣(mài)的點(diǎn)心好吃千倍萬(wàn)倍。
我們都體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
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