實(shí)用的五年級(jí)敘事作文匯編五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)敘事作文 篇1
高考是多么莊嚴(yán),多么神圣。我和學(xué)校的四十一名教師于6月5日一起來(lái)到孟州市,參加20xx年高考監(jiān)考。
入住篇
5日上午8:40從修武出發(fā),經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的行程,10:40到達(dá)孟州市華鑫賓館,這是專門服務(wù)高考的一所賓館。一到賓館,負(fù)責(zé)人就已經(jīng)為我們安排好了住處,我們按照名單上的房間號(hào)回到各自房間休息。房間的衛(wèi)生條件很好,潔白的床單,干凈的地毯,簡(jiǎn)單又大方的家具,室內(nèi)空氣清新。坐了一路的車,我們累了,大家都開(kāi)始了休息。午飯時(shí)間到了,我們吃著可口的菜肴,高興地交談著。這一切優(yōu)哉樂(lè)哉美哉。但我們更知道肩負(fù)的重大責(zé)任。
培訓(xùn)篇
5日下午和6日上午,我們進(jìn)行了嚴(yán)格的考前培訓(xùn)。盡管我已經(jīng)參加了五年的高招監(jiān)考工作,但對(duì)于這一次,我仍然全身心地投入,因?yàn)槲疑钪呖脊ぷ鳠o(wú)小事。培訓(xùn)會(huì)上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)考試政策規(guī)定,熟悉監(jiān)考業(yè)務(wù),熟練掌握考試有關(guān)設(shè)備的操作規(guī)程,能夠識(shí)別常見(jiàn)的作弊工具。專心聽(tīng)主考提出的各項(xiàng)培訓(xùn)要求,專心收看錄像,做好監(jiān)考教師答卷,將監(jiān)考的準(zhǔn)備工作做得扎實(shí)有效;氐劫e館,我一有空就翻看小冊(cè)子,與同志們一起交流考場(chǎng)上的每一道程序,做到熟記于心。尤其對(duì)于今年高考發(fā)生變化的三十三處,我更是反復(fù)學(xué)習(xí)琢磨。同時(shí),不厭其煩地幫助今年監(jiān)考的新老師熟悉業(yè)務(wù),保證工作順利進(jìn)行。
孟州一中篇
我們的培訓(xùn)是在孟州一中進(jìn)行,監(jiān)考也是在孟州一中,我有更多的機(jī)會(huì)欣賞孟州一中,它給我留下了深深的印象。第一次踏入學(xué)校,感覺(jué)它就像一所大學(xué),高大的教學(xué)樓,雄偉的辦公樓,美麗的公寓,寬闊的操場(chǎng),濃厚的校園文化氛圍,讓人一看便生愛(ài)慕之情。我在孟州一中轉(zhuǎn)了幾篇,也拍下一些美好的圖片,作為紀(jì)念保存下來(lái)。
考試篇
令人緊張而又激動(dòng)的高考于6月7日上午拉開(kāi)了序幕?荚嚻陂g,我嚴(yán)格遵守監(jiān)考員職責(zé),監(jiān)考時(shí)佩帶監(jiān)考工作證,嚴(yán)格遵守考點(diǎn)時(shí)間安排,不遲到,不早退,不擅離職守?记邦I(lǐng)取、分發(fā)試卷,嚴(yán)格按規(guī)定程序執(zhí)行,認(rèn)真核對(duì)考試科目和試題卷密封情況。使用金屬探測(cè)儀對(duì)考生進(jìn)行違禁物品檢查,并進(jìn)行考試紀(jì)律教育。檢查學(xué)生證件時(shí)一絲不茍,按規(guī)定在考生答題卡上粘貼考生信息條形碼,要求考生仔細(xì)檢查、核實(shí)、填涂相關(guān)信息,并對(duì)考生一一進(jìn)行核對(duì)。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,要求考生立即改正?傊谥骺碱I(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真負(fù)責(zé)地主持本考場(chǎng)的考試,維護(hù)考場(chǎng)秩序,嚴(yán)格執(zhí)行考試實(shí)施程序,如實(shí)記錄考試情況,保證考試正常進(jìn)行。
難忘篇
高考結(jié)束了,高考中一些人,一些事卻讓我難忘。
參加考試的考生最讓感到難忘。他們十年磨劍為一搏,六月試鋒現(xiàn)真我。只見(jiàn)他們信心滿懷地走地考場(chǎng),看出來(lái)這是做了充分的準(zhǔn)備,就等待鈴聲一響開(kāi)始答卷。檢驗(yàn)的時(shí)刻了,他們將自己的才華得到了充分地展示。時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而面帶微笑,時(shí)而奮筆疾書(shū),時(shí)而停下思考,時(shí)而勾勾畫畫,時(shí)而沉思片刻?紙(chǎng)上除了寫字的“沙沙”聲,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)多余的聲音。面對(duì)如此大考,孩子們也有緊張的,剛進(jìn)教室就又去廁所,這明顯緊張呀。越是這種情況,越是要安慰他們,態(tài)度要溫和,語(yǔ)言要關(guān)愛(ài),消除他們的緊張心理。今年考試增加的其中一項(xiàng)是,考試結(jié)束后,每一位考生要在攝像頭前停留兩秒。孩子們唯恐自己做得不到位,都是按要求站在攝像頭前,抬頭注視鏡頭,默數(shù)一二后才離開(kāi)。多守規(guī)矩的孩子,讓人夸贊。
和我一起監(jiān)考的'孟州老師盡職盡責(zé),做任何一件事都精益求精,不容得一點(diǎn)不滿意。他對(duì)每一場(chǎng)考試都是嚴(yán)格要求的,用他的話說(shuō)就是對(duì)考生負(fù)責(zé),對(duì)高考負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。這又是一個(gè)我學(xué)習(xí)的榜樣。
每天車載我們的司機(jī),更是一位熱心的人。他詢問(wèn)我們吃住的情況,還為我們當(dāng)導(dǎo)游介紹途經(jīng)孟州一些地方的情況,告訴我們晚上休閑的地方在哪里,處處都流露出對(duì)我們客縣老師的尊敬。當(dāng)然我們也要對(duì)人家表示由衷地感謝。
這次監(jiān)考,又為我的人生經(jīng)歷畫了重重地一筆,讓我從中收獲了許多,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感動(dòng),學(xué)會(huì)熱愛(ài),學(xué)會(huì)與人為善。
五年級(jí)敘事作文 篇2
在20xx年的最后一天,大家都在學(xué)校里舉行游園活動(dòng)。
在教室里,我們的墻上擺了很多鈴鐺,在教室周圍還掛了很多五彩繽紛的彩帶,再加上黑板上那一幅好看的圖畫,這讓整個(gè)教室變得漂亮了很多。
活動(dòng)中,同學(xué)小元興奮得手舞足蹈,他在興奮地玩著貼鼻子的游戲。而周圍的`同學(xué),有的正在聽(tīng)別人的提示,有的正在焦急地排隊(duì)等著玩他們喜愛(ài)的游戲。我和小元還一起到其他班的教室去玩游戲。小元進(jìn)去后,聽(tīng)到是踩氣球的游戲,就馬上抬起腳踩爆了一個(gè),可是剩下的氣球小元一個(gè)都沒(méi)有踩爆,但他依然獲得了獎(jiǎng)品。
在活動(dòng)快結(jié)束時(shí),小元約上我再玩了一次踩氣球游戲。小元一開(kāi)始依然只踩爛了一個(gè)氣球。后面幾次他盡了自己最大的努力,成功地踩爛了很多個(gè)氣球。
通過(guò)這一次游園會(huì),我知道了:每一個(gè)人只要盡了他最大的努力,就一定能成功。我希望自己在每一年的游園會(huì)里都能更進(jìn)一步,一年比一年好。希望每個(gè)人都越來(lái)越快樂(lè)。
五年級(jí)敘事作文 篇3
一出門,大師到處可見(jiàn)一次性塑料袋的紅色渣滓在污染警惕環(huán)境。實(shí)在,在市道上發(fā)賣的塑料袋多為聚氧乙烯制成,這類化學(xué)物質(zhì)碰到低溫會(huì)開(kāi)釋出有毒物質(zhì),伴跟著氛圍進(jìn)入人的體內(nèi),風(fēng)險(xiǎn)人們的安康和影響,是以我們要罕用一次性塑料袋。
目前措置塑料渣滓的首要體例是填入溝里埋葬。但這類體例對(duì)它來(lái)講只是臨時(shí)的,因?yàn)樗谀嗤林泻茈y被分化,并且遭到熱,輻射等的影響會(huì)產(chǎn)生無(wú)害物質(zhì)氯化氫,污染警惕泥土和地下水。
是以我發(fā)起人們應(yīng)當(dāng)罕用一次性塑料袋,不要被費(fèi)事屈就,多用布袋等環(huán)保袋。
現(xiàn)在人們大量利用一次性筷子,如果人們盡能夠用消毒筷,那樣一來(lái),便能夠節(jié)流多少木料呀!可現(xiàn)在人們沒(méi)成心想到這一點(diǎn)卻大量砍伐樹(shù)木,制造一次性筷子。漸漸的'人們就曉得如許做會(huì)粉碎環(huán)境,形成很大的風(fēng)險(xiǎn),并且會(huì)對(duì)人類的身材安康不好。同窗們,從我們身邊做起,罕用塑料袋,罕用一次性筷子,庇護(hù)環(huán)境從我做起!大家有責(zé)!
五年級(jí)敘事作文 篇4
今天早上,我和爸爸、媽媽及哥哥一起組織了一場(chǎng)精彩的辯論賽,我和爸爸是正方,哥哥和媽媽是反方。正方的觀點(diǎn)是:“開(kāi)卷有益”,反方的觀點(diǎn)是:“開(kāi)卷未必有益”,辯論賽正式開(kāi)始,首先由正方發(fā)話。
我說(shuō):“我覺(jué)得,開(kāi)卷有益,因?yàn)閺臅?shū)中可以了解到許許多的知識(shí),使我們小學(xué)生課外閱讀能力增強(qiáng),有時(shí),還可以把從書(shū)中看到的好詞好句積累起來(lái),摘到自己的筆記本中,寫作文時(shí),就可以派上用場(chǎng)。”
我一說(shuō)完,哥哥就開(kāi)始反駁我的觀點(diǎn),他說(shuō):“開(kāi)卷未必有益,因?yàn)橛性S多學(xué)生因讀了不健康的書(shū),自身抵抗能力差,經(jīng)不起誘惑,反而被害,甚至走上犯罪道路,所以我覺(jué)得,開(kāi)卷未必有益。”
爸爸從哥哥的話中聽(tīng)出了小小的破綻,馬上接過(guò)話題,說(shuō):“開(kāi)卷有益,讀書(shū)能陶冶人的情操,豐富人的知識(shí)。”
爸爸一說(shuō)完,媽媽又開(kāi)始發(fā)話了,她說(shuō):“開(kāi)卷未必有益,長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū),不但會(huì)傷害我們的眼睛,久而久之,也會(huì)傷害我們的`身體。
……
我們?yōu)椤伴_(kāi)卷是否有益”爭(zhēng)執(zhí)不休,個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤,過(guò)了許久,我們才停下來(lái)。我覺(jué)得這兩個(gè)觀點(diǎn)從一定程度上講都有道理,只要學(xué)會(huì)挑選書(shū),讀好書(shū),有計(jì)劃地去看書(shū),看書(shū)就能有益,這樣能豐富我們的知識(shí),而相反,如果我們不會(huì)挑選書(shū),無(wú)節(jié)制地看書(shū),就會(huì)誤入歧途,會(huì)對(duì)我們的身心有害,所以掌握好分寸是非常重要的。
五年級(jí)敘事作文 篇5
放暑假了,爸爸帶我、姐姐、姑姑,一起去游北京。
我們到北京時(shí)已經(jīng)晚上了,爸爸便找了一個(gè)旅館,我們把東西放下后,爸爸便聯(lián)系一個(gè)他在北京的戰(zhàn)友。我們一起到烤鴨店吃了一頓飯。我們回旅店時(shí)已經(jīng)很晚了,我們急匆匆的洗澡,洗完后我們睡下了。第二天早上吃過(guò)早飯后,爸爸開(kāi)車帶我們來(lái)到了長(zhǎng)城,由于長(zhǎng)城離市里很遠(yuǎn),我們到達(dá)時(shí)已經(jīng)中午了,我們開(kāi)車來(lái)到了一家名叫‘王家大院’的飯店吃了中午飯,那里的西紅柿牛腩湯特別好喝,我喝了一小鍋。喝完以后,飯店老板說(shuō)它們有專門的司機(jī)送客人,我們便坐上車跟著那個(gè)司機(jī)一起走。
到了長(zhǎng)城,我們坐纜車到長(zhǎng)城上面,我以前沒(méi)坐過(guò)纜車,所以坐纜車時(shí)特別興奮也特別的好奇,當(dāng)纜車慢慢的駛動(dòng)。我的`心情也隨著升到了最高潮,纜車降落時(shí)我才依依不舍的下了車,我還想再坐所以爸爸又買了纜車的票。我們跑上了長(zhǎng)城的最頂端我在那里尖叫了幾聲,那種感覺(jué)直沖肺腑,我全身上下頓時(shí)一陣輕松。爸爸在那里為我和姐姐給我們兩人一人買了一個(gè)紀(jì)念幣。我們帶著長(zhǎng)城的紀(jì)念,坐纜車離開(kāi)了。我們回到吃飯的地方,把車開(kāi)出了北京。
啊!這次旅行太開(kāi)心了。
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