【實(shí)用】三年級(jí)的作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
星期天晚上,爸爸出差了,媽媽要加班。媽媽出門(mén)前很鄭重地對(duì)我說(shuō):“兒子,明天星期一,要一早起來(lái)上學(xué)的,把作業(yè)寫(xiě)完就睡覺(jué),今晚不能看電視了!蔽译S口就答應(yīng)了,“好吧,媽媽。”媽媽一走,我高興的大喊:“天下是我的啦!”
我小心翼翼的走到電視前,剛想把電視打開(kāi),可是,媽媽的話就在我耳邊想起,算了,不看了。但《勁爆戰(zhàn)士》的引力實(shí)在太大了,我心里直癢癢,看吧,看吧,反正媽媽也不知道。于是,我把電視打開(kāi),把每道門(mén)都鎖起來(lái),只要一有風(fēng)吹草動(dòng),我就把電視關(guān)掉,去寫(xiě)作業(yè)。
· 我看得可高興了,叮叮,叮叮,門(mén)鈴響了,我手忙腳亂的`把電視機(jī)關(guān)掉,把門(mén)打開(kāi),原來(lái)是奶奶,她家的燈壞了,到我們家來(lái)用一下電筒。我嘆了一口氣,“真是虛驚一場(chǎng)!”
· 我打算多看一會(huì)兒,,可是媽媽提前回來(lái)了,我以為又是奶奶來(lái)找東西。。∈菋寢,由于太急了,我忘了把電視關(guān)掉。媽媽聽(tīng)到聲音了,糟了,狐貍露尾巴了。媽媽怒目圓睜,很生氣地一下子關(guān)掉了電視。我就像當(dāng)賊被當(dāng)場(chǎng)抓住一樣,嚇得趕緊用被子捂住頭。
· 哎,又要挨罵了。小朋友們可千萬(wàn)別像我哦!
三年級(jí)的作文 篇2
我家附近有一座非常美麗的公園,它的名字叫康樂(lè)園。四季的康樂(lè)園非常美,但是春天的康樂(lè)園更展現(xiàn)出了一種活力。
春天來(lái)了,我去康樂(lè)園晨練,第一眼看到的就是百花盛開(kāi)、桃紅柳綠的美景。你看,春姑娘輕輕地吹了一口氣,小草就從土里鉆出了小腦袋;柳樹(shù)姐姐的長(zhǎng)辮子隨風(fēng)飄動(dòng),就像仙女的頭發(fā)在微風(fēng)中擺動(dòng)。啊,春天的康樂(lè)園真美!
嫩綠的草地上盛開(kāi)著五顏六色的花,有紅的、紫的、黃的、藍(lán)的,色彩鮮艷的花,再向我們微笑。但是,最引人注目的,當(dāng)然是那一串串、一枝枝的'粉紅色的小花,它的名字就叫桃花。放眼望去,桃花是多么的美麗,粉紅色的花瓣像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘,揚(yáng)起了它們燦爛的笑臉,樂(lè)呵呵地對(duì)我們說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”漫步在桃樹(shù)周?chē),一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而?lái)。春天還有許多不知名的小花,等著我們?nèi)バ蕾p呢!
該回家了,我戀戀不舍地離開(kāi)了康樂(lè)園,我走在路上,那美麗的景色還在我的眼前徘徊著!
春天的康樂(lè)園真美,真是一座讓人向往的“萬(wàn)物園”。
三年級(jí)的作文 篇3
星期六,爸爸媽媽帶我來(lái)到西環(huán)公園玩,我看到有很多小孩兒在騎一種獨(dú)特的三輪小車(chē)。只見(jiàn)那種小車(chē)座位下面是一個(gè)很大的輪子支撐在地面上,車(chē)座前面有一個(gè)扶手,大輪下面的前方兩側(cè)有兩個(gè)很小的輪子掌握平衡。
我很好奇,也想試試騎這種小車(chē)是什么感覺(jué),爸爸好像看出了我的心思,問(wèn)我:“你是不是想騎這種小車(chē)呢?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是啊,您能讓我體驗(yàn)一下騎這種小車(chē)的感受嗎?”爸爸爽快地答應(yīng)了,并且為我付了錢(qián)。
我高興地坐上其中的一輛小車(chē),不熟練地騎了起來(lái)。突然有一個(gè)拐彎的'地方擋住了我的去路,我身體一歪,摔倒在地上。爸爸過(guò)來(lái)告訴我要用身體掌握平衡,不亂扭身體,就不會(huì)摔倒了。我重新騎上小車(chē)后逐漸掌握了其中的訣竅,慢慢的,我越騎越熟練,最后不用手扶著那個(gè)扶手我都能輕松自如的掌握住這個(gè)獨(dú)特的三輪車(chē)的平衡了。我高興地一圈圈騎著小車(chē),還不時(shí)的向爸爸媽媽招手致意呢!
通過(guò)今天的快樂(lè)體驗(yàn),我明白了做什么事情都是熟能生巧的。
三年級(jí)的作文 篇4
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的源泉。我有許許多多各種各樣的書(shū),它們擴(kuò)大了我的視野,給了我無(wú)窮的知識(shí)。
一個(gè)星期五的下午,媽媽送我了一套《丁丁歷險(xiǎn)記》。我拿到書(shū)后,就迫不及待地打開(kāi)津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué),半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫:“吃飯啦!”我不屑一顧地說(shuō):“我再看一會(huì)兒嘛,馬上就來(lái)!”又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽急切地說(shuō):“快點(diǎn),飯都涼了!蔽抑缓脽o(wú)奈地走到餐桌前,狼吞虎咽地吃完飯后,又跑到書(shū)房開(kāi)始看書(shū)。媽媽奇怪地問(wèn):“今天怎么吃這么少?”我回答說(shuō):“我的書(shū)還沒(méi)看完呢!”媽媽只好對(duì)爸爸說(shuō):“他真是個(gè)小書(shū)迷呀!”
從那以后,每天晚上睡覺(jué)前我都會(huì)看一會(huì)兒,有時(shí)還帶到學(xué)校去看。
書(shū),是我的好伙伴,是我的老師,我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了美麗的`世界,書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友。
三年級(jí)的作文 篇5
三年級(jí)時(shí),我們班來(lái)了一位年輕的班主任,聽(tīng)說(shuō)她是從上海來(lái)的,短短的頭發(fā),圓圓的眼睛,苗條的身材,時(shí)常笑瞇瞇的,有時(shí)候也很?chē)?yán)厲。
我非常的喜歡她,她是一位善解人意的老師。有一次期末考試我沒(méi)有考好,大家都嘻嘻哈哈的嘲笑我。師老師當(dāng)天找我談話。我邁著沉重的步伐走上了講臺(tái),心像小兔子一樣“砰砰砰”的跳著,因?yàn)槲液ε吕蠋煱盐彝戳R一頓。走上講臺(tái)以后,情況并非如此。師老師親切地問(wèn)我:“你是不是沒(méi)有考好?嗯?同學(xué)們嘲笑你了嗎?”我難過(guò)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,聲音既沉重又無(wú)力。師老師看透了我的'心:“張耀宇,一次考試成績(jī)不能代表以后,但是要記住 ‘吃一塹,長(zhǎng)一智’。平時(shí)要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真寫(xiě)每一次作業(yè),就一定能進(jìn)步!”我聽(tīng)了老師的話,心里頓時(shí)開(kāi)朗了許多,心里暗下決心:要下功夫?qū)W習(xí),不慌張答卷。
經(jīng)過(guò)師老師對(duì)我的悉心教導(dǎo),在以后的考試中,我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。讓我臉上增添了光彩,同學(xué)們也改變了對(duì)我的看法,老師更是多次表?yè)P(yáng)了我。她的鼓勵(lì)給了我極大的信心,每當(dāng)我學(xué)習(xí)開(kāi)小差時(shí),就想起師老師話——吃一塹,長(zhǎng)一智。雖然師老師現(xiàn)在離開(kāi)了我們,但是她的話深深地印在了我的心扉。
啊,老師,您是我前進(jìn)路途的一盞明燈,時(shí)時(shí)指引我走向光明!
三年級(jí)的作文 篇6
今年暑假,爸爸帶我去臨安市白水澗游玩。
這天早上我早早地起了床,整理好行李便和爸爸出發(fā)了。坐了大約半小時(shí)的公交車(chē),我們終于到達(dá)白水澗風(fēng)景區(qū)了!剛下車(chē),一股涼風(fēng)迎面撲來(lái),接著就是小溪?dú)g快的流水聲。我走上臺(tái)階,映入我眼簾的是一片片茂密的竹林和一條條歌唱的小溪。小溪們有的細(xì)如長(zhǎng)條,有的.寬似牛背,有的歡快奔流,有的緩慢蕩漾。
接著,我們來(lái)到一條瀑布前。瀑布從上至下,涼涼的水花濺到我的臉上、身上,把我的疲倦和煩惱濺到九霄云外去了。一條條紅的、黑的、白的小金魚(yú)在水花間穿梭著、歡快嬉戲著,吐出一串串藍(lán)色的小泡泡。瀑布上還有一座石橋,上面刻著三個(gè)大字:仙人橋。橋下長(zhǎng)著一叢叢深綠色的苔蘚,墻上很濕,很適合苔蘚的生活。我跑到一個(gè)水潭前,把腳輕輕的放入水中,一股涼意直沖我的身體,我索性把腳整個(gè)兒放入水中,任清涼的浪花舔食。浪花舔著我的腳丫子,把我逗得咯咯直笑。
太陽(yáng)漸漸地向西移動(dòng),我們要回家了。我回過(guò)頭,依依不舍地對(duì)白水澗說(shuō):“再見(jiàn)了,白水澗!下次我還會(huì)回來(lái)看你的!”
三年級(jí)的作文 篇7
這次是我們扳著指頭盼來(lái)的活動(dòng)課——-賣(mài)報(bào)紙。
我興沖沖地沖出教室,提著報(bào)紙像提著一大筆錢(qián),一想到能數(shù)大筆大筆的錢(qián),心里就喜滋滋的。
可是,理想和現(xiàn)實(shí)就像一個(gè)是天,一個(gè)是地。
開(kāi)始,我興致勃勃地走向一個(gè)小店,想在那兒賣(mài)一份報(bào)紙。于是,我問(wèn)到:“叔叔,請(qǐng)問(wèn)要買(mǎi)份報(bào)紙嗎?”不料,被拒絕了,他說(shuō):“不用了,謝謝!”開(kāi)始,我有些失望,可又一想,人生總會(huì)有些波折。
然后問(wèn)了好幾位陌生人,都被他們拒絕了。
最讓我生氣的有二位,一位是一個(gè)老爺爺,我問(wèn)他要不要買(mǎi)一份報(bào)紙,他怒氣沖天,大喊著:“買(mǎi)什么報(bào)紙呀,走走走!”頓時(shí),我的心情也大怒,心里想:哼!不買(mǎi)報(bào)紙就走,兇什么兇,日本鬼子呀!真想跟他反駁一下,但是又想,這也是一種人生的磨練,這種拒絕很正常。于是瞧了他一眼,轉(zhuǎn)身走了,那個(gè)老人也瞪了我一眼,眼里充滿了怒火,氣沖沖地走了。
我覺(jué)得袋子里裝的不是錢(qián),而是沉甸甸的石頭,真是竹籃打水——-一場(chǎng)空。
我拖著沉重的雙腿,垂頭喪氣地走向了一家縫紉店,我再一次詢問(wèn)她們要不要買(mǎi)一份報(bào)紙,迎來(lái)不是回答,而是一個(gè)個(gè)吃驚的'眼神,有一個(gè)阿姨沖著我微笑,頓時(shí),我尷尬了,是不是我打擾了她們,可是,我念頭一轉(zhuǎn),不對(duì)啊,我沒(méi)有錯(cuò)啊,是她們的錯(cuò),買(mǎi)不買(mǎi)先給一個(gè)回答,讓人非常不好意思,這種拒絕非常不好,多少我還是個(gè)孩子,也是第一次賣(mài)報(bào)紙,多少也給一點(diǎn)面子吧!唉,誰(shuí)讓我是一個(gè)命苦的賣(mài)報(bào)員呢!
“玉不琢,不成器”如果人不經(jīng)拒絕,就不會(huì)成功,正所謂“失敗是成功之母!
三年級(jí)的作文 篇8
假如有人問(wèn)我你最想變成什么東西,我肯定會(huì)果斷地說(shuō):“我想變成哆啦A夢(mèng)!”
最近,外公得了一種很難醫(yī)治的病,那就是“蛇纏”,自從得了“蛇纏”,外公消瘦了好多,也蒼老了好多,他已經(jīng)看了很多醫(yī)生,但是還是沒(méi)有完全痊愈,所以,如果我變成了哆啦A夢(mèng),一定要幫外公把“蛇纏”這個(gè)討厭的病給醫(yī)治好,這樣,外公的臉上就會(huì)重新充滿笑容,又能像平常那樣打太極拳、練劍、拍照、修電視機(jī)了,他的內(nèi)心也會(huì)充滿希望。
突然,我又想到了爸爸,爸爸總是吸煙,吸煙可是有害健康的初中,其實(shí),爸爸也是很想戒煙的.,但是,爸爸的煙癮一上來(lái),就控制不了自己,老是想吸煙,因此,如果我變成了哆啦A夢(mèng),就會(huì)從我的小口袋里拿出“戒煙秘方”,讓爸爸在不知不覺(jué)中覺(jué)得煙沒(méi)味道了,也就戒煙了。
如果我能變成哆啦A夢(mèng),我還要做許許多多的事情,比如:從小口袋里拿出“折疊式養(yǎng)老院”,讓那些無(wú)人幫助的孤獨(dú)老人一個(gè)溫暖的家,我還要給四川地震災(zāi)區(qū)的小朋友嶄新的教室,嶄新的文具,讓他們不再沉浸在痛苦之中,能像我們一樣好好學(xué)習(xí)。
如果,我真能變成哆啦A夢(mèng)該有多好。
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