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        六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-06-26 11:39:17 六年級(jí) 我要投稿
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        【精品】六年級(jí)的作文300字錦集7篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精品】六年級(jí)的作文300字錦集7篇

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          今年的第一場(chǎng)雪!我高興地從床上跳了起來(lái),連衣服都沒空穿就跑了出來(lái)看美麗的雪景。

          這雪花千姿百態(tài)。剛開始時(shí),牛毛似的雪輕飄飄地,一點(diǎn)一點(diǎn)地從天空中落下來(lái)。過了一會(huì)兒,雪花變大了。鵝毛般的雪花從天而降,速度似乎比剛才快了一點(diǎn)。雪白的“羽毛”在天空中飛舞,美得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

          我飛快地穿好了衣服,跑下樓去玩。這時(shí)已經(jīng)不光光是雪了,而是雪中帶雨,雨中又摻雪,雨和雪一點(diǎn)一滴的落在我的身上,雖然沒什么感覺,但這場(chǎng)雪正預(yù)兆著冬天已經(jīng)過去一半了,春天快要到了。

          又過了一會(huì)兒,雨沒了,雪也漸漸地小下去了,又變成了原來(lái)牛毛般的.小雪花了,小而白,純又美,這不禁讓我想起了雪絨花。我伸出了手,感覺到雪花給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂。

          雪總是下地那么快,一會(huì)兒工夫,雪就下完了,接踵而來(lái)的是雨。我邁著沉重的步伐,回到了家中。

          這是,我想到雪花的一生那么地短暫,一遇熱就會(huì)熔化成水,但卻能給我?guī)?lái)快樂。而我能活七、八十年,如果沒有成就,不就連學(xué)花都不如嗎?

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇散文。文章雖短,但是卻給人留下了深刻的啟示和思考。學(xué)了這篇文章,我也是受益匪淺。

          燕子去了有再來(lái)得時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開的時(shí)候。這些自然現(xiàn)象是可以周而復(fù)始的但是人的時(shí)間卻是一去不復(fù)返,正所謂:花有重開日,人無(wú)再少年。

          大家都知道時(shí)間匆匆流逝,一去不復(fù)返,要珍惜時(shí)間,但大多數(shù)人都只把珍惜時(shí)間掛在嘴邊,卻沒有付出實(shí)際行動(dòng)。就拿我們學(xué)生來(lái)說吧!每天放學(xué)回家,放下書包就嗖的一聲跑的無(wú)影無(wú)蹤,要不就是坐在電視機(jī)前,不然就是在網(wǎng)上大游戲時(shí)間就這樣一分一秒地逝去了,而且小時(shí)得無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。為什么我們不利用這些時(shí)間來(lái)看些課外書,或幫媽媽做寫家務(wù)呢?

          自古以來(lái)也有好多珍惜時(shí)間的名人:如魯迅就是把人們喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。那些科學(xué)家發(fā)明的任何東西都是在爭(zhēng)分奪秒的工作中創(chuàng)造出來(lái)的`。

          為什么在同樣的時(shí)間里,人家能取得成功,而我們卻兩手空空呢?這就得你自己去找答案了。我們扣心自問:我們的日字為什么一去不復(fù)返呢?

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          在詩(shī)歌的海洋里,有無(wú)數(shù)珍寶,這次綜合性活動(dòng)中,我們?cè)谠?shī)歌的海洋中拾撿珍寶。

          在老師的帶領(lǐng)下,我們?cè)谠?shī)歌的海洋里搜集了許多詩(shī)歌。通過閱讀書籍,我們國(guó)家是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。我還知道了我國(guó)最早的`詩(shī)歌總集 《詩(shī)經(jīng)》,已經(jīng)有兩千多年的歷史;從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩(shī)人我也知道世界上其他國(guó)家也都有偉大的詩(shī)人:拜倫,海涅,普希金……他們的優(yōu)秀詩(shī)篇,為各國(guó)人民傳誦。

          我們還收集了許多詩(shī)歌。同學(xué)們紛紛把詩(shī)歌朗誦出來(lái)。其中,女同學(xué)還把蘇軾的《水調(diào)歌頭》用歌曲的方式唱了出來(lái)。

          我們還在家長(zhǎng)面前,上了一堂有關(guān)的公開課。我們男生一起朗誦了岳飛的《滿江紅》。我們小隊(duì)收集了送別的古詩(shī),從中,我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。

          在這此綜合性活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了《滿江紅》“怒發(fā)沖冠,憑欄處,蕭蕭雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈……”從中,我讀出了岳飛的精忠報(bào)國(guó)。

          在這次活動(dòng)中,我還寫了《太陽(yáng)公公的話》。在這次寫詩(shī)中,引起了大家的詩(shī)意。

          讓我們徜徉在詩(shī)歌的海洋中,讓生活充滿詩(shī)意,讓詩(shī)歌陪伴我們成長(zhǎng)吧。

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          愛是無(wú)形的,它需要用心靈去感受;愛是永恒的,它使人終生難忘;愛是偉大的,它給人無(wú)窮的力量。學(xué)完了這個(gè)單元的全部課文后,我感覺有些戀戀不舍。每一篇文章都令人感動(dòng),都讓我想起過去的很多事情,勾起我心中溫暖的記憶。

          在眾多令人記憶深刻的感人故事中,我最喜歡《花邊餃子里的愛》這篇課文。作者童年時(shí)所受到的愛令我感同身受,母親那對(duì)兒女不求回報(bào)無(wú)私奉獻(xiàn)的愛使人感慨萬(wàn)分;ㄟ咃溩永锝䴘M了濃濃的愛,這是一種血濃于水的真情!而兒女懷著一顆感恩的心去回報(bào)媽媽的愛,使年邁的母親開心快樂。

          在我的生活中,這樣的母愛也隨處可見。媽媽每天照顧我的'飲食起居,關(guān)心我的學(xué)習(xí)無(wú)微不至。我生病時(shí)媽媽背著我上醫(yī)院,照顧我吃藥打針從不喊累。而她生病了依然堅(jiān)持送我上學(xué),還拖著虛弱的身體給我做飯,只有等我上學(xué)去了才躺下休息。遇上下雨天,不管雨多大媽媽都會(huì)給我送傘,當(dāng)我走出校門看到渾身濕透的媽媽,淚水總是噙滿眼眶,多想說:“媽媽,謝謝您!”

          那無(wú)私的母愛,那無(wú)微不至的母愛,曾使多少兒女受益,而我無(wú)以為報(bào),只有努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)母親對(duì)我傾注的愛。

        六年級(jí)的作文300字 篇5

          讀了《大自然的秘密》后,我知道它的作者是伯羅蒙塞爾。這篇課文主要講了伯羅蒙塞爾和他七個(gè)同伴及一位生物學(xué)家向?qū),一起去觀察幼龜,但是,上島時(shí),它們發(fā)現(xiàn)幼龜要去大海,要被食肉鳥吃掉。向?qū)яR上去救幼龜,但是,他們?nèi)f萬(wàn)沒有想到那是只偵察龜,導(dǎo)致成群的幼龜被食肉鳥吃掉的故事。

          人,雖然是萬(wàn)物之靈,當(dāng)人自作聰明時(shí),一切都會(huì)走向反面。我們?nèi)祟惒灰騺y自然界的規(guī)律,而且不要拔苗助長(zhǎng)。我在《意林》里看過一篇故事叫《瘸蟬》主要講了米小蘇想觀察蟬的破殼的那一瞬間。她觀察了一個(gè)晚上,還是沒有破殼,米小蘇就有點(diǎn)著急了,就幫蟬剝開硬殼,剝開后,雖然蟬的四肢都有,但是,它的翅膀始終就縮成一團(tuán),他已經(jīng)不會(huì)飛了!

          人,雖然是萬(wàn)物之靈,但不能打亂了自然界的規(guī)律。生物都有它們生存的.規(guī)律,我們不要打擾它的,否則可能會(huì)給他們的滅頂之災(zāi)!

        六年級(jí)的作文300字 篇6

          我家有許許多多的恐龍模型有張牙舞爪的偷蛋龍有體積龐大的震龍有身披鎧甲的齒龍有神秘的雷龍......但我最喜歡的還是那兇猛的`霸王龍模型。

          霸王龍有著龐大的身體,鋒利的爪子,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴似乎隨時(shí)準(zhǔn)備來(lái)一下“神龍擺尾”,它把所有的力量集中在尾巴上,可以將一頭重達(dá)5噸的大象掀倒在地。它用聰明的大腦操縱著四肢和利牙,打倒了很多猛獸,成為了恐龍時(shí)代的霸王。我的搖控恐龍雖然沒有這么厲害,但也會(huì)像真恐龍一樣,做各種各樣的動(dòng)作,發(fā)出憤怒的吼叫。它不僅會(huì)奔跑,會(huì)狂叫,會(huì)說話,而且還會(huì)撕咬獵物。你要按一下綠色按扭,它的前爪就上下?lián)u擺著,張開血盆大口,仿佛隨時(shí)要進(jìn)行一場(chǎng)生死博斗一樣。你按一下紅色按扭,他就會(huì)大聲地說:“打一架吧!”,你再按一下藍(lán)色的按扭,他就會(huì)擺尾巴,好像在說:“我們交個(gè)朋友吧!”。

          我的玩具恐龍的內(nèi)臟是電子零件,用充電來(lái)補(bǔ)充能量。那是我7歲時(shí)媽媽給我買的生日禮物。這些年來(lái),每次我遇上不開心的事,我就按一下它肚子上的各種按扭,玩著玩著我的心情就變好了。對(duì)了我可要告訴你,在使用它的時(shí)候可別讓它觸水喲!

          我可喜歡我的玩具恐龍了。

        六年級(jí)的作文300字 篇7

          家是什么味道的?需要我們自己去品嘗。

          早晨,我從媽媽的呼喚聲中醒來(lái),揉了揉蒙眬的雙眼,便似睡非睡的穿衣、洗臉、刷牙。之后陣陣飯香傳來(lái),飄入我的“狗鼻子”里。吃飯時(shí)耳朵里充滿了爺爺?shù)腵嘮叨:吃飯先喝湯,老了沒有傷;不要浪費(fèi),全吃了……整個(gè)早晨都是漫長(zhǎng)而無(wú)聊的,但我也收獲了家人的關(guān)心,嘗到了甜蜜的味道。

          因?yàn)楝F(xiàn)在是盛夏,所以中午天氣很熱,人的心里也不由得有些燥熱。突然,看電視的我不小心把遙控器掉在地上了,心里本來(lái)就燥熱的很。爺爺卻像一只“百年怪獸”,向我發(fā)起“進(jìn)攻”,毫無(wú)防備的我被打得“遍體鱗傷”。在這個(gè)中午我嘗到了濃濃的苦澀之味。

          臨近黃昏,濃濃的“硝煙”終于消失了。但“舊傷剛無(wú),新傷又來(lái)”——媽媽給弟弟買了一份漢堡,卻沒給我買,看著那美麗的漢堡,我的口水都流了三千尺了。我纏著媽媽給我也買一份,可媽媽說:“你都多大了,還吃!”聽這語(yǔ)氣,媽媽是鐵定不給我買了。我躲在一角偷偷地傷心,可他們說我吃錯(cuò)了,傷心的我不禁笑了起來(lái)。又想了想是我不對(duì),我不該和弟弟互相攀比,于是我乖乖認(rèn)了錯(cuò)。這個(gè)黃昏我也嘗到了酸的味道。

          我愛我家,也愛家的各種味道。

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