精選三年級(jí)生日的作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的三年級(jí)生日的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)生日的作文 篇1

　　生日是每一個(gè)人都期待的日子，但它同時(shí)也是媽媽的“母難日”，可是生日可是一年一度的大日子耶！誰(shuí)會(huì)不想過(guò)呢？至少大部分的人都不會(huì)，所以很多人都還是很期待生日的到來(lái)。

　　生日不僅可以拿禮物，又可以吃大餐……等，真是一舉數(shù)得！

　　以前在我生日時(shí)，爸爸突然說(shuō)要帶我去我非常想去的“愛(ài)心”餐廳吃飯，樂(lè)得我哈哈大笑，到了餐廳，我看見(jiàn)蠟燭在哭泣、氣球在快樂(lè)翱翔，椅子士兵守在餐桌等候，就體會(huì)到家人很用心在幫我慶生。

　　有一次，我在生日時(shí)收到一只很貴的.筆加上一個(gè)驚喜包，我有如麻雀一樣跳阿跳的，渾身感覺(jué)輕飄飄樂(lè)不可支，開(kāi)開(kāi)心心的回家秀出我的“戰(zhàn)利品”，連我表妹都非常羨慕我有這么好的同學(xué)呢！

　　記得有一次我在生日時(shí)發(fā)生了一個(gè)笑話，那時(shí)候我還很好，帶了一包“乖乖桶”去幼兒園發(fā)，我一直問(wèn)老師可不可以發(fā)了，老師卻說(shuō)下午才可以發(fā)。到了下午，我滿心期待的打開(kāi)乖乖桶，卻看見(jiàn)上面布滿了“黑點(diǎn)”，原來(lái)是螞蟻，真是嚇?biāo)牢�，惡心極了！

　　生日代表我們又成熟了一點(diǎn)，所以我們要更懂事、聽(tīng)話，希望我能像老烏龜一樣長(zhǎng)壽！

三年級(jí)生日的作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)過(guò)了十二個(gè)生日了，現(xiàn)在第十三個(gè)生日又要到來(lái)，但我生日的這一天并不是完全屬于我自己的，而是我和我的媽媽的。

　　自我呱呱墜地以來(lái)，媽媽給予了我無(wú)限深沉的愛(ài)。而從小到大我卻一直自私地去享受這個(gè)名義上屬于我的節(jié)日，沒(méi)有考慮這一天也是媽媽的“受難日”，于是，我準(zhǔn)備在這個(gè)生日的時(shí)候，好好地彌補(bǔ)一下媽媽。

　　生日那天，我便早早地起床，悄悄地潛入廚房來(lái)煲我的“愛(ài)心魚湯”，為的就是給媽媽一個(gè)驚喜。

　　我先把昨天剛買的'魚拿出來(lái)，洗干凈放進(jìn)鍋里煮。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，魚湯燒開(kāi)了，我掀開(kāi)鍋蓋，舀了一勺試了試味道。哎呀，我不禁皺起眉頭，這湯一點(diǎn)兒也不好喝。原來(lái)，我忘記放佐料了。于是，我加入了一些鹽和味精，這一回，味道真是鮮美極了！

　　湯做好了，中午也到了，爸爸媽媽中午下班提著蛋糕進(jìn)門，我們一家人齊坐一堂，由我來(lái)切蛋糕，當(dāng)我把蛋糕分完后，我便上出我的“壓軸大戲”了！我小心翼翼地把魚湯端出來(lái)，媽媽見(jiàn)狀，很是吃驚，然后一聽(tīng)到這是我為她做的魚湯時(shí)，臉上露出了笑容。

　　這個(gè)生日是與眾不同的，也是最為快樂(lè)的！

三年級(jí)生日的作文 篇3

　　2月25日下午，我和媽媽坐車到蕪湖市博物館參加大江晚報(bào)蕪湖小記者工作室和蕪湖市博物館共同舉辦的小記者生日會(huì)活動(dòng)。

　　我們坐的45路公交車到了安徽工程大學(xué)要加氣，司機(jī)讓我們等一等。眼看著快到小記者集合的時(shí)間了，我很著急。還是媽媽眼疾手快，拉著我跑向前方的42路車。上了車之后，媽媽和司機(jī)交談了幾句。司機(jī)師傅說(shuō)去博物館參觀要帶身份證，媽媽不知道要帶身份證，很著急擔(dān)心進(jìn)不去。但是到了博物館門口，就有工作人員熱情的'給我們帶路。原來(lái)是他看到我?guī)У男∮浾咦C和小記者帽，證明了我的小記者身份。我們可真幸運(yùn)�。�

　　集合之后，舞蹈老師給我們排練了雞鳴東方的舞蹈。老師教的很認(rèn)真，我們學(xué)的也很認(rèn)真。舞蹈跳完之后，小記者生日會(huì)正式開(kāi)始了。老師帶我們到二樓的大廳去做手工。每位小記者都領(lǐng)到了一張印有雞的紅紙和一個(gè)用卡紙做成的相框。老師教我們剪紙，我們很仔細(xì)地剪，生怕把雞剪壞了。剪好之后，老師教我們把剪成的雞貼在相框上，生肖雞剪紙就做好了。

　　之后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀了蕪湖市博物館。不僅對(duì)蕪湖的發(fā)展有了深刻的了解，還學(xué)到了很多文化歷史知識(shí)。

　　參觀結(jié)束后，就是最激動(dòng)人心的有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)。老師的問(wèn)題剛說(shuō)出來(lái)，小記者們紛紛舉手，生怕錯(cuò)過(guò)了回答的機(jī)會(huì)。我很幸運(yùn)，老師請(qǐng)我回答了一個(gè)問(wèn)題，我答對(duì)了，還獲得了獎(jiǎng)勵(lì)——一個(gè)筆袋。我非常高興！

　　這次生日會(huì)太有趣了，不僅讓我們過(guò)了一個(gè)集體的生日，還讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了合作。感謝小記者工作室的老師們給我們提供這么好的機(jī)會(huì)！

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