【推薦】小烏龜三年級(jí)作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小烏龜三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小烏龜三年級(jí)作文 篇1
一天，我去買(mǎi)小烏龜。到了賣(mài)小烏龜?shù)牡胤剑乙谎劬涂粗辛艘恢恍觚�。賣(mài)烏龜?shù)陌⒁陶f(shuō)：“它叫巴西龜，很特別�！庇谑俏壹�(xì)細(xì)地端詳起來(lái)。
它長(zhǎng)得可真可愛(ài)！眼睛很小很小，像兩顆小綠豆，頭兩側(cè)還有兩個(gè)紅艷艷的小紅點(diǎn)，阿姨說(shuō)：“是巴西龜都有的�！弊钐貏e的是它像小房子似的硬殼上有很多花紋，聽(tīng)說(shuō)是記錄烏龜年齡的，真神奇啊！阿姨告訴我，它是水陸兩棲動(dòng)物。我仔細(xì)地看了看它的`腿和腳，果然就像鴨子一樣能在水里游來(lái)游去，但是它在陸地上爬得很慢，在水中卻行動(dòng)自如。
小烏龜買(mǎi)回了家，我開(kāi)始忙碌了起來(lái)。我每天都按時(shí)給它喂食。它吃食的樣子很有趣。我把食物放到它嘴邊，然后悄悄走開(kāi)，躲到一邊，它就慢慢地爬過(guò)來(lái)，伸長(zhǎng)脖子津津有味地吃起來(lái)，如果它發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境有異常，就丟棄食物趕緊把頭縮到殼中，警惕極了。
有時(shí)為了讓它高興，我就打上一盆水，讓它在水中暢游。它游起來(lái)像一個(gè)游泳健將，四條小腿有規(guī)律地劃動(dòng)著，真是如魚(yú)得水啊。告訴你們一個(gè)秘密：它還會(huì)仰泳呢！我把它的身體倒過(guò)來(lái)，它就手和腳一起用力地劃，它可真厲害！
雖然小烏龜在我家生活的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我會(huì)好好照顧它，讓它生活得更加幸福、快樂(lè)！
小烏龜三年級(jí)作文 篇2
前幾天，爸爸從寵物市場(chǎng)給我買(mǎi)了一只小烏龜。這只小烏龜?shù)臍こ识噙呅�，褐色的殼向上隆起，酷似一個(gè)“小駝背”。它的頭上有兩個(gè)紅點(diǎn)兒，就象兩塊紅寶石。綠瑩瑩的小眼睛，又尖又細(xì)的小尾巴，可愛(ài)極了！
剛開(kāi)始來(lái)我們家時(shí)，這只“小駝背”把頭和四肢都緊緊地縮進(jìn)殼里，既不吃也不動(dòng)，就像和誰(shuí)慪氣似的。但過(guò)了幾天，它好像熟悉了自己的`生活環(huán)境，便開(kāi)始四處周游了。
這只小烏龜真是個(gè)名副其實(shí)的“貪吃鬼”呀！每次給它喂食物時(shí)，它總是飛快地吃完，然后用貪婪的目光望著我。沒(méi)辦法，我只好再喂它一些，可它很快吃完，又用那種令人心軟的、祈求的目光看著我。我從它的目光里讀懂了，哦，它還沒(méi)吃飽，還想吃呢！“貪吃鬼”呀“貪吃鬼”，吃多了會(huì)脹肚子的，唉！
我家的小烏龜不僅是個(gè)“貪吃鬼”，還是個(gè)“撒嬌精”呢！
記得有一次，爸爸燒了一道糖醋排骨，這可是我的最?lèi)?ài)哦！剛端上桌，小烏龜就似乎嗅到了香味，昂起頭，用期盼的目光盯著廚房。我猜到了它的心思，輕輕將它捧起，對(duì)它說(shuō)：“不行啊，你吃了會(huì)發(fā)胖的！”它用小嘴碰了碰我的手，真像在撒嬌。我的小烏龜可真是個(gè)名不虛傳的“撒嬌精”啊！
別看這只小烏龜愛(ài)撒嬌，其實(shí)，有時(shí)候它的脾氣也不小哇！有一段時(shí)間，它在脫皮，可能情緒不好。我找它玩，它卻怎么都不理我，我真拿這個(gè)“愛(ài)生氣”沒(méi)辦法！
我愛(ài)我的“小駝背”、“貪吃鬼” “撒嬌精”和“愛(ài)生氣”----
小烏龜三年級(jí)作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它有一個(gè)很硬的外殼，黑溜溜的小眼睛，四條短短的四肢和一條小尾巴，可愛(ài)極了！
有一次，小烏龜假裝不動(dòng)，我還以為它怎么了呢，走過(guò)去，看了看，當(dāng)我認(rèn)真看的時(shí)候，它突然猛地一下子把頭縮進(jìn)了殼里，把我嚇了一大跳，我生氣極了。這時(shí)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在殼里大笑，我再看了它一下，就走了。
忽然，媽媽大聲問(wèn)起來(lái)：“小烏龜呢？”我說(shuō)：“小烏龜？剛才它還在呢�！蔽矣肿哌^(guò)去，看了又看，突然，小烏龜慢吞吞地爬了出來(lái)，嚇得我和媽媽直“顫抖”，這次我可真生氣了，因?yàn)�，小烏龜嚇著了我和媽媽。這次我決定了，以后小烏龜每隔一天才能吃一次食物，看它以后還敢不敢嚇人。
從此，我就按我的方法來(lái)進(jìn)行。
可是，我的'方法很快不管用了，小烏龜又有了新對(duì)策，這個(gè)對(duì)策可強(qiáng)了，我怎么也斗不過(guò)它，氣得我火冒三丈。這只小烏龜真調(diào)皮，有時(shí)真想把它給賣(mài)了，可是，要賣(mài)的時(shí)候，它就跟我玩失蹤。
你看，我家的小烏龜是不是很調(diào)皮呀！
小烏龜三年級(jí)作文 篇4
前幾天，爸爸帶回一只小烏龜。它背著一個(gè)厚厚的、黃綠色的外殼，殼背分成了十三塊。它的'殼堅(jiān)硬無(wú)比，看起來(lái)像勇士穿的“盔甲”。它的頭是三角形的，嘴巴是尖尖的，眼睛是圓圓的，頭頂上有兩條紅色的條紋。它的四肢又粗又短，而尾巴卻是又細(xì)又尖。它一聽(tīng)到什么風(fēng)吹草動(dòng)，就一下子把整個(gè)身子縮進(jìn)“盔甲”里。
小烏龜吃東西經(jīng)常慢吞吞的，每次都要我走了以后，才探頭探腦地伸出頭來(lái)，東張西望了老半天后，才小心
翼翼地吃掉食物。
小烏龜?shù)幕顒?dòng)是等沒(méi)人以后伸出它的小爪子，探出它的小腦袋，舒舒服服地躺在魚(yú)缸里，在太陽(yáng)底下睡大覺(jué)。
雖然烏龜很膽小，但是我希望它能熟悉這里，成為我的“好朋友”。
小烏龜三年級(jí)作文 篇5
一天放學(xué)回到家，爸爸神秘兮兮的對(duì)我說(shuō)：“你猜我今天給你帶了什么東西？”我猜了好久都沒(méi)猜中，爸爸只好自己揭開(kāi)謎底——原來(lái)是兩只可愛(ài)的小烏龜，看到這兩只可愛(ài)的小烏龜我非常高興，因?yàn)槲以缇拖腽B(yǎng)小烏龜了。從此它們也就成了我的家庭成員，于是我就給他們分別取了名字：可可和愛(ài)愛(ài)！體型較大的那只叫可可，體型較小的那只叫愛(ài)愛(ài)。
它們的背上都長(zhǎng)著許多正方形的'方格花紋，四條短小的腿，每條腿上長(zhǎng)著三只小尖爪，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子能伸能縮，還有一條短短尖尖的小尾巴，樣子十分可愛(ài)！別看我家的愛(ài)愛(ài)小但它可霸道了，經(jīng)常爬到可可的背騎在上面，似乎想要站的高看得遠(yuǎn)。我們一般三天給它們喂食一次，每當(dāng)喂食的時(shí)候愛(ài)愛(ài)總是爭(zhēng)搶食物，我也經(jīng)常為可可抱不平，就會(huì)摁住愛(ài)愛(ài)，讓可可先吃，等可可吃飽喝足之后再放開(kāi)愛(ài)愛(ài)去進(jìn)食，為此媽媽還教育了我說(shuō)：“就應(yīng)該讓他們自己去競(jìng)爭(zhēng)，適者生存，不要人為的干預(yù)”。道理我懂但就是不放心可可！我還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：當(dāng)我抓起可可時(shí)，它會(huì)把脖子、四肢和尾巴都縮進(jìn)殼里，像個(gè)膽小鬼；而愛(ài)愛(ài)卻與它截然不同，它會(huì)伸長(zhǎng)脖子想要咬我。由此我推測(cè)可可可能是一只雌性的烏龜，愛(ài)愛(ài)可能是一只雄性的烏龜。聽(tīng)完了我的介紹，你們是不是也喜歡我的家庭成員——可可與愛(ài)愛(ài)了呢？
小烏龜三年級(jí)作文 篇6
我有一只非愛(ài)可愛(ài)的小烏龜，是爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我的小禮物，我非常喜歡它。
我把小烏龜放到魚(yú)缸里養(yǎng)，這只小烏龜長(zhǎng)3厘米，寬2厘米，嘴邊有一塊紅，殼上長(zhǎng)著像足球上的花紋一樣的條紋，很硬，爪子非常鋒利，尾巴像一根針。
小烏龜非�？蓯�(ài)，每次我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我就逗它玩，只要輕輕一碰它的尾巴，它馬上就把全身縮了回去。有一次，我把它給翻了個(gè)身，它翻回來(lái)的時(shí)候很好玩，先用一個(gè)爪子一扶地，再一使勁，就翻回來(lái)了，動(dòng)作非�？蓯�(ài)。
小烏龜吃食的樣子也非常好玩，一看見(jiàn)龜糧后，它先用爪子試探性地碰一下，馬上就縮了回來(lái)，這樣反復(fù)幾次，確定沒(méi)問(wèn)題、很安全以后，馬上把龜糧吃了下去，真快！
小烏龜還是我的好朋友呢，我高興時(shí)它陪我開(kāi)心，我不開(kāi)心時(shí)它默默地分享我的不愉快。有一次，我考試成績(jī)非常不好，在學(xué)校老師批評(píng)了我，悶悶不樂(lè)地回到家，我直接向小烏龜訴苦，小烏龜好象懂得我的'心事，先是對(duì)我搖搖頭，然后努力地扭動(dòng)身體，左右搖擺起來(lái)，看著它有趣的樣子，我笑出了聲。
怎么樣，我的小烏龜是不是真的很可愛(ài)？
小烏龜三年級(jí)作文 篇7
“啊，不好了，烏龜不見(jiàn)了！黃智，你快起床呀！”媽媽大叫了一聲。我立刻從美夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，“什么，烏龜不見(jiàn)了？”我二話(huà)不說(shuō)，立刻從床上蹦起來(lái)，穿好衣服，十萬(wàn)火急地沖到陽(yáng)臺(tái)，“天啊，烏龜真的不見(jiàn)了！”我望著烏龜空空的家說(shuō)。
還等什么，馬上找呀！我首先把我養(yǎng)的植物移開(kāi)，看看有沒(méi)有藏在空隙之中，緊接著我又找了陽(yáng)臺(tái)的椅子下面，也沒(méi)有。這時(shí)，我忽然聽(tīng)到一陣輕微的悉悉索索的聲音，應(yīng)該是烏龜?shù)淖ψ雍偷孛婺ゲ恋穆曇�，一陣驚喜涌上心頭！我順著聲音找去。沒(méi)錯(cuò)！烏龜正在洗衣機(jī)下面一個(gè)很小的空隙里。我找了一根小木棒在那里捅著烏龜，試想著它受不了的時(shí)候會(huì)自己出來(lái)，可這似乎并不管用，那倔強(qiáng)的烏龜好像要拼命和我抗?fàn)幍降�，就是不愿意出�?lái)。
唉，這可怎么辦呢？突然，我的腦子里又轉(zhuǎn)出了一個(gè)點(diǎn)子。我跑到了客廳，把烏龜最?lèi)?ài)吃的龜糧拿了出來(lái)，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，我把龜糧一粒一粒地放在了洗衣機(jī)的'下面，直到最后一粒龜糧擺到它的家門(mén)口前為止。激動(dòng)的我屏住呼吸躲在了一旁安靜地觀察，哈哈！烏龜還是抵抗不過(guò)美食的誘惑，背著重重的殼兒慢慢吃來(lái)。直到烏龜吃完最后一粒，才感覺(jué)不對(duì)勁，掉頭吭哧吭哧地往洗衣機(jī)下面的空隙里鉆。但一切都為時(shí)已晚，我一把抓住了它的殼，把它放進(jìn)了它的家中。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我又在它家的上方加了一塊木板，作為對(duì)它的“獎(jiǎng)勵(lì)”！
小烏龜呀小烏龜，以后可千萬(wàn)不要再和我捉迷藏了哦！
小烏龜三年級(jí)作文 篇8
一天下午，我到池塘邊去玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)池塘邊有一灘污水。我睜大眼睛一看，原來(lái)有一只小烏龜趴在地下扒泥巴。我想:它大概要冬眠了吧，我把它捉回家去玩玩。
過(guò)了一會(huì)兒，它可能是扒累了，不再扒泥巴了。我把手剛伸進(jìn)水里，小烏龜就向前一躥，我連忙用手按住它的短脖子。不料，它的脖子一下伸得老長(zhǎng)，差點(diǎn)咬著我的手指。我連忙把手一縮，它又一躥游了老遠(yuǎn)。我想一把抓住它，可是它躥得更遠(yuǎn)了，我差點(diǎn)兒掉進(jìn)水里。我真是又急又氣，可又沒(méi)有什么辦法。我急中生智，忽然想起一本書(shū)上說(shuō)過(guò)，烏龜咬住東西是不會(huì)放的。于是，我找來(lái)一根樹(shù)枝，伸向小烏龜，小烏龜果然猛地咬住樹(shù)枝不放。我把樹(shù)枝慢慢往回抽，它還是咬住不放，小烏龜終于被我捉住了。
我興沖沖地跑回家，把小烏龜放在一個(gè)臉盆里。小朋友們聽(tīng)說(shuō)我捉了一只小烏龜都跑來(lái)看。小烏龜看到來(lái)了這么多人，害怕地把腦袋縮進(jìn)了硬殼里，四肢也縮了進(jìn)去。小朋友們有的拿東西引它伸出腦袋；有的用手去拉它的四肢。小烏龜發(fā)怒了，伸出三角形的.小腦袋，一對(duì)烏黑發(fā)亮的小眼睛不安地看著四周。見(jiàn)它這副模樣，小朋友們哈哈大笑起來(lái)。有個(gè)小朋友將小烏龜翻過(guò)身來(lái)，讓它四腳朝天。只見(jiàn)它把腦袋頂住地面，用力一撐，就把身子翻過(guò)來(lái)了�？戳诵觚斶@精彩的表演，我們又哈哈大笑起來(lái)。
可愛(ài)的小烏龜真好玩。它給我的課外生活增添了新的樂(lè)趣。
小烏龜三年級(jí)作文 篇9
最近，我家新買(mǎi)了一只小烏龜，我非常高興，買(mǎi)上后就提著小烏龜趕緊往家里跑，接了一盆水，趕緊把小烏龜放在里面。
看著剛買(mǎi)來(lái)的小烏龜在盆子里游來(lái)游去，我又想給小烏龜起一個(gè)名字，于是就突發(fā)奇想地想到了一個(gè)名字，就是“急急”，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)小烏龜在盆子里總是亂跑，老是很“急”的樣子，所以就叫它“急急”。接著，我開(kāi)始認(rèn)真的觀察“急急”，而且把它放在床上，它還會(huì)很急的翻過(guò)來(lái)。它有兩雙可愛(ài)的小腳，上面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲很鋒利。還有一條短短地小尾巴，總是搖來(lái)?yè)u去。它有一副堅(jiān)硬的龜殼，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)的時(shí)候，就馬上把自己的頭、四腳、尾巴縮進(jìn)龜殼，真好玩�？粗粗彝蝗话l(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)囊恢谎劬κ窍沟�，于是我氣沖沖的去找爸爸訴苦。爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，雖然是殘疾的.動(dòng)物，但它也是一條生命，我們更應(yīng)該細(xì)心地呵護(hù)它！”聽(tīng)了這話(huà)，我頭上的火像是潑了一盆水似的冷靜了下來(lái)，我對(duì)小烏龜多了一份同情和愛(ài)憐。
一次，我爸爸說(shuō)：“該喂食了！”于是我就去拿了一些龜糧給“急急”，“急急”一口就吞了一粒。還有一次，我一邊看電視，一邊把“急急”放在地上讓它散步，突然發(fā)現(xiàn)“急急”不見(jiàn)了，我急得到處找。終于，在一個(gè)陰暗的角落里找到了小烏龜，我似乎明白了“急急”的意思，它好像很喜歡待在陰暗的地方，于是我便把小烏龜?shù)呐枳优驳搅私锹淅�，小烏龜好像很感激我�?/p>
隨著時(shí)間地推移，我和“急急”相處的越來(lái)越好。自從有了小烏龜后，我就不再孤單；有了小烏龜，讓我懂得了有朋友是多么的快樂(lè)！漸漸的，“急急”眼睛的事情，似乎小烏龜忘了，而我呢？似乎也忘了。我喜歡你，我的小伙伴——小烏龜，可愛(ài)的“急急”！
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