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        我的六年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-07-26 05:55:42 六年級(jí) 我要投稿

        我的六年級(jí)作文【精】

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的我的六年級(jí)作文,歡迎大家分享。

        我的六年級(jí)作文【精】

        我的六年級(jí)作文1

          每年的暑假總會(huì)發(fā)生一些趣事,讓我記憶深刻,收獲多多。記得去年的暑假,我并不是去了名勝古跡或大都市,而是去了幽靜美麗的鄉(xiāng)村。

          大山深處的鄉(xiāng)村是一個(gè)美麗的地方,那里滿山遍野開(kāi)滿了繁花,還有一片片綠油油的森林,森林與森林之間有一條條開(kāi)滿繁花的鄉(xiāng)間小路,這鄉(xiāng)間小路配上五彩繽紛的花朵,它們看起來(lái)多么像一道彩虹,給我們帶來(lái)新的一天,每天給予我們陽(yáng)光與溫暖。我也不知是因?yàn)槭裁醋屛腋械揭魂囮嚊鰵庀蛭掖祦?lái),這不像夏天,而像秋天,像秋姑娘邁著輕盈的.腳步向我走來(lái),接著向整個(gè)村莊走來(lái),我有點(diǎn)太興奮了,出現(xiàn)了幻覺(jué),把一陣陣微風(fēng)當(dāng)成了秋姑娘。

          當(dāng)走出農(nóng)家,一縷金色的陽(yáng)光照向我,我激動(dòng)地向田野跑去。這時(shí),我來(lái)到了一個(gè)巨大的菜園,我在菜園里開(kāi)始了尋寶計(jì)劃。我找呀!采呀!終于采了一大筐寶貝。這時(shí),我又有一個(gè)新的計(jì)劃:自己做菜給家人吃。鄉(xiāng)村做飯與城市做飯不同,這里不用天然氣而用樹(shù)枝,這是我非常期待的。我先給茄子削皮,再切成條條狀,再切些西紅柿和青椒。這時(shí),到了最關(guān)鍵的時(shí)候——生火,我先把樹(shù)枝放進(jìn)火槽里,再把稻草點(diǎn)著放進(jìn)去,不一會(huì)樹(shù)枝著了起來(lái)。下一步,鍋中放油,陸續(xù)倒進(jìn)調(diào)料和主材翻炒,不一會(huì),一道炒茄子出鍋了,這是我第一次做農(nóng)家菜,也是第一次用樹(shù)枝烹飪,激動(dòng)極了。菜炒好了,扭頭一看,人們指著我笑起來(lái),我卻不以為然。這時(shí),爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“你去照照鏡子。”我跑到鏡子前,定睛一看,驚訝的大叫起來(lái),原來(lái),我因生火把臉弄成黑乎乎的了,這讓我很不好意思,但快樂(lè)著。

          在返程的路上,我想起了那一條條鄉(xiāng)間小路,那一件件令我開(kāi)心的趣事,這些都是我終生難忘。

        我的六年級(jí)作文2

          每個(gè)人有每個(gè)人喜歡的科目,每個(gè)人有每個(gè)人的特長(zhǎng):口語(yǔ)能力好的,主持最好;思維邏輯好的,奧數(shù)最好;嗓音好的,音樂(lè)最好;身子輕盈的,跳舞最好;表達(dá)能力強(qiáng),口語(yǔ)能力也好,又愛(ài)“筆頭功夫”的人作文最好……今天,我就來(lái)談?wù)勎覍?duì)作文的看法,我對(duì)作文的感受,F(xiàn)在,我很想說(shuō)說(shuō)我的心里話。說(shuō)實(shí)話,我的作文真的不怎么樣,每次寫(xiě)作文,都要苦苦思索著自己怎么開(kāi)頭,怎么結(jié)尾,過(guò)程怎么寫(xiě),這樣寫(xiě)字?jǐn)?shù)能不能達(dá)到老師的規(guī)定,腦子都要炸了,思考完了,還要大概想想怎么將他們串通到一起,語(yǔ)句怎么寫(xiě)才能寫(xiě)到最通順、最好,真的很累,。其實(shí),我不是不喜歡寫(xiě)作文,而是我有喜歡寫(xiě)的類型,我最喜歡自己編故事。編故事的時(shí)候可以盡情的想象,愛(ài)怎么編怎么編,不會(huì)有任何的要求來(lái)束縛我,這樣我就沒(méi)有壓力。而有時(shí)寫(xiě)習(xí)作,必須要按照要求來(lái)寫(xiě),不可以偏題,不可以寫(xiě)流水賬,更不能鬼胡鬼,瞎寫(xiě)一篇交給老師,這樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。這種事我也不愿意干。現(xiàn)在,我們講究internet學(xué)習(xí),在先鋒作文網(wǎng)上,我們可以將自己的`作文發(fā)上去,給別人看,讓一些老師給予我們?cè)u(píng)論,知道自己哪里寫(xiě)的好,哪里還需要修改。還可以看別人的好的作文,真的挺好。自從有了先鋒作文網(wǎng)的賬號(hào),我便開(kāi)始愛(ài)上了作文,知道作文怎么開(kāi)頭,怎么結(jié)尾,對(duì)作文產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣。并且也開(kāi)始想向包安易、楊舒彤、王景妍、卞孟穎他們的作文學(xué)習(xí)了。呵,我知道了,下次寫(xiě)日記,只要把自己的真心話寫(xiě)出來(lái),作文,簡(jiǎn)直就是小菜一碟嘛!你瞧,我這篇作文寫(xiě)的不就挺好?!作文,我要征服你拉。」~

        我的六年級(jí)作文3

          我有一間屬于自己的房間。

          那是一間有書(shū)柜、桌子、小床和小枕頭的房間,我的故事書(shū)和各種各樣玩具都放在那里。媽媽常來(lái)幫我把房間收拾得干干凈凈,也常來(lái)教我做功課。

          我很喜歡我的房間,可是,有時(shí)候我希望我的房間跟現(xiàn)在的不一樣。

          我希望我的房間有輪子。這樣,我就可以開(kāi)著它跑,跑到我的朋友那里,跟她們一起玩。

          我希望我的`房間長(zhǎng)著翅膀。這樣,我可以飛到很遠(yuǎn)的地方,去看望住在連云港的外公和住在日本的舅舅。他們看見(jiàn)我,一定會(huì)嚇一跳。而我呢,只是神秘地笑一笑,不告訴他們我是怎么去的。

          我更希望我的房間是一艘潛水艇。我只要趴在窗口,就可以看見(jiàn)許多大章魚(yú)、大鯊魚(yú)、電鰻、珊瑚和龍蝦,還有美人魚(yú)呢。

          我特別希望我的房間是一間魔術(shù)屋。墻壁是巧克力做的,窗子是可樂(lè)糖做的,枕頭是面包做的,毯子是荷包蛋做的,水龍頭里流出的全是檸檬汽水。哇,那該多好!

          把房間假扮成醫(yī)院也很好玩。我可以做醫(yī)生、護(hù)士和救護(hù)車司機(jī),而洋娃娃和狗熊都變成了病人,我還開(kāi)著汽車送它們?nèi)メt(yī)院呢。

          可是,我最最喜歡的還是——我現(xiàn)在的房間。在這里,我可以讀書(shū),也可以玩,更可以幻想,這是我想象的空間、自由的天地。

          我愛(ài)我的小屋,因?yàn)橛辛怂,我的生活才更快?lè)。

        我的六年級(jí)作文4

          我的家鄉(xiāng)就是一個(gè)山清水秀的地方,那就就是――南靖。她位于福建省的西南部,那里氣候怡人,四季如春。

          聽(tīng)爺爺說(shuō),爺爺小時(shí)候那里還就是一座座美麗的森林。但就是,之后人們到處偷砍樹(shù)木,就變成這天的樣貌――山上到處就是空地,山村也沒(méi)有幾棵像樣的大樹(shù)了!聽(tīng)了這話,我就下了一個(gè)決心:長(zhǎng)大后要重新把南靖變成一座充滿綠色的大鄉(xiāng)村!

          聽(tīng)爸爸說(shuō),他小時(shí)候那里生活著許多青竹蛇、貓虎等動(dòng)物,經(jīng)常有人被青竹蛇咬傷了,貓虎還經(jīng)常夜里跑下山來(lái)捉走雞鴨。不知人為還就是自然環(huán)境不適應(yīng)它們的生活,此刻幾乎見(jiàn)不到它們的身影了。于就是,我也暗下決心,長(zhǎng)大后把那里變綠之后,還要讓這些動(dòng)物從別的地方重新回到它們以前生活過(guò)的家!

          我的家鄉(xiāng)還有兩座很有名的山(只就是在我們南靖很有名),那就就是麒麟山和紫荊山。麒麟山能夠在我們這兒自稱“樹(shù)山王”了,因?yàn)槟抢飿?shù)最多,遠(yuǎn)望去象綠色的海洋;而紫荊山就是我們這兒的'“山王”,因?yàn)樗褪强h城最高的山了,那兒樹(shù)也很多,綠綠的。

          我的家鄉(xiāng)還有一條九龍江的支流,也叫母親河,那就就是荊江。在江面上,橫跨著一座高大雄偉的中山橋,橋上無(wú)論就是早晨還就是傍晚,都人來(lái)人往,就是人們休閑散步的好地方。如果你站在橋上做一次深呼吸,那你上定會(huì)說(shuō):“這兒的空氣真好!”

          我的家鄉(xiāng)還流傳著許多美麗的傳說(shuō),有麒麟送子、山狗讓佛┄┄等等。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),南靖。

        我的六年級(jí)作文5

          曾經(jīng)的六年級(jí),曾經(jīng)的十二三歲,曾經(jīng)的你們,現(xiàn)在還好嗎?在虛度光陰?在頹廢沉淪?在才剛剛展開(kāi)的人生路上跌跌撞撞,沒(méi)有方向?還是在惜日如金?在積極進(jìn)。吭诩儼椎募埳厦枥L著自己未來(lái)的藍(lán)圖?你們?cè)诟墒材兀?/p>

          有一種遺憾叫做中秋夜晚,卻看不見(jiàn)因載著億萬(wàn)縷思愁而越顯明亮的圓月;有一種無(wú)奈叫做時(shí)光流逝,順便也帶走了那些單純美好的細(xì)節(jié)與記憶;有一種欣喜叫做即使我們走在不同的人生路上,不再回頭,終有一日,也會(huì)在繁花似錦的春天里再重逢,再相聚。

          我們都在不停地追逐著時(shí)間走。是時(shí)間過(guò)得太快,還是我們走得太慢?總有一段距離,總有一段空白,找不到畫(huà)筆,找不到顏料,畫(huà)不了物,上不了色…當(dāng)上課睡覺(jué)的時(shí)候,當(dāng)頂著被窩看小說(shuō)的時(shí)候,當(dāng)盯著窗外發(fā)神的時(shí)候…這種距離與空白演變成了一種空虛,像一個(gè)人站在秋天的曠野里,除了風(fēng)的力度與聲音,什么也捕捉不到了。這是我逝去的三年初中生活,只是輪廓,但我描繪不出細(xì)節(jié)了。我時(shí)常想起六年級(jí),那些童言無(wú)忌,那些天真想法,那些真摯友誼,像春風(fēng)一樣吹進(jìn)心里,那么清新,那么溫暖。

          我們都在成長(zhǎng),在蛻變;蛟S再次碰面會(huì)認(rèn)不出人來(lái),或許再次碰面會(huì)叫不出名字,或許再次碰面會(huì)是熟悉的陌生人。但請(qǐng)記住,永遠(yuǎn)也不會(huì)是平行線,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)相交在六年二班……我們?cè)?jīng)因?yàn)樯献粤?xí)課把教室吵得塵土飛揚(yáng)而集體受罰、靜坐;我們?cè)?jīng)因?yàn)橘惖郎嫌凶约旱?同學(xué)而在其旁邊瘋狂的吶喊、加油;我們?cè)?jīng)因?yàn)橐粋(gè)語(yǔ)文老師的離開(kāi)而無(wú)理的哭鬧、挽留。

          當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照耀大地的時(shí)候,我知道,那是我們獲得的動(dòng)力與希望的時(shí)候…每一天都是新的,百變的,鮮活的。所以,加油……

        我的六年級(jí)作文6

          俗話說(shuō)的好:在家靠父母,出外靠朋友。而在我們這個(gè)活潑可愛(ài)的五(一)班里,一個(gè)個(gè)各具特長(zhǎng)的同學(xué)就然而我的朋友。同學(xué)然而熱情的。有次,我有道題不會(huì)做,問(wèn)了一位同學(xué),她不但十分細(xì)心的告訴我解題思路,還給我講了相似的題該怎樣做。我要跟她道謝時(shí),她說(shuō):“其實(shí)你不用謝我,同學(xué)之間本來(lái)就要互相幫忙,這樣才能使班級(jí)用心上進(jìn)。”我從那時(shí)感覺(jué)到,原先,同學(xué)們?nèi)欢粋(gè)整體。同學(xué)也然而小氣的,有次老師讓做手抄報(bào)。我上課想入非非,沒(méi)有聽(tīng)到手抄報(bào)寫(xiě)什么資料,課后,我問(wèn)一個(gè)同學(xué),可她怎樣也不告訴我,我?guī)捉?jīng)央求,她也無(wú)動(dòng)于衷,我只好看別的班的小報(bào)的資料來(lái)寫(xiě)我的小報(bào)。但然而,同學(xué)這樣做,也想讓我明白上課走神然而不好的.,讓我改正這個(gè)錯(cuò)誤。同學(xué)也然而團(tuán)結(jié)的。快到廣播操大賽時(shí),每個(gè)同學(xué)都在課間認(rèn)真地練著廣播操,因?yàn),每個(gè)同學(xué)都有一顆為班級(jí)爭(zhēng)光的心。

          同學(xué)們也想讓自我發(fā)揮得更加出色,為班級(jí)爭(zhēng)光。到了廣播操大賽的那一天,全班同學(xué)精神抖擻,發(fā)揮出自我最好的水平。結(jié)束后,雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高,但我仍然滿意,因?yàn)槲覀冇眯娜プ隽恕N业耐瑢W(xué)雖然有種種小毛病,但我們?nèi)匀欢粋(gè)大家庭。因?yàn)橛辛送瑢W(xué),我才嘗到了酸甜苦辣,嘗到了擔(dān)憂與歡樂(lè),所以,我要感謝我的同學(xué),感謝這個(gè)大家庭。

        我的六年級(jí)作文7

          我的家庭有爸爸,媽媽,我,和爺爺奶奶。我和爸爸媽媽住在廠里。爺爺奶奶在家里,離廠很近,所以我們可以每天在一起。

          媽媽是我們家的家庭主婦,家里的家務(wù)事幾乎她全部包了,別看家務(wù)都被她包了,但是她也很空閑,沒(méi)事干就在家里睡覺(jué),玩電腦,織毛衣,以前我們的親戚有一個(gè)人生小孩,因?yàn)閯偵鰜?lái)的小孩買不到毛衣,只能織,媽媽幫他們織的好多。所以她的手很靈巧。媽媽也是個(gè)非常愛(ài)美的人,每天都打扮的很洋氣,每次出門喝喜酒,買東西她都會(huì)化妝,穿最美最美的時(shí)裝,上次就因?yàn)閶寢尨虬绲暮芫,我們(nèi)ズ认簿七B座位都沒(méi)了,幸好奶奶幫我們留好了。

          爸爸維護(hù)我們家的經(jīng)濟(jì)情況,其實(shí)也不是很忙的,只是每次送貨都要去上海,回來(lái)早的話下午1、2點(diǎn),晚的話6點(diǎn)才回來(lái),爸爸也是個(gè)很幽默的人,說(shuō)的笑話非常多,而且很好笑,他也是個(gè)很懂禮貌的人,因?yàn)榘职值念櫩投?一般都是談生意的),一到我們廠里,爸爸都要為他們泡杯茶,然后慢慢的談,顧客走的時(shí)候,還請(qǐng)他們吃飯,這個(gè)星期五他送顧客到太倉(cāng)就請(qǐng)了。

          我是一個(gè)小學(xué)生,現(xiàn)在上六年級(jí)明年就要上初中了。(大家都知道了,沒(méi)啥好介紹了)。

          爺爺以前是一個(gè)農(nóng)民,靠捕魚(yú)生活,他有一條河,以前是這個(gè)村最好的一條河,因?yàn)槔锩骠~(yú)許許多多,而且很大。所以他的文化水平?jīng)]有多少,但是他靠自己的生活經(jīng)驗(yàn),知道了許許多多的.生活中的道理,他雖然很樸素,吃的東西不多,但是他非常的強(qiáng)壯。

          奶奶是也是一個(gè)農(nóng)民,她也很樸素,因?yàn)橐郧俺赃^(guò)苦,家里以前沒(méi)錢,所以現(xiàn)在生活都非常好了,奶奶還是不肯多花錢,就因?yàn)橘I一樣?xùn)|西,奶奶要買25元的,爺爺買了75元的,還和爺爺吵了一架。

          這就是我的家庭,總共五個(gè)人,過(guò)得非常幸福。

        我的六年級(jí)作文8

          烏黑的頭發(fā),橢圓形的臉,黃白的皮膚以及不胖不瘦的身材,這個(gè)走在大街上毫不顯眼的人卻是我和媽媽心目中的故事大王————爸爸。

          爸爸的.故事可“神奇”了。有時(shí)候好像搖籃,講一會(huì)兒就能讓我做上美夢(mèng);有時(shí)候又好像拉拉隊(duì),講完以后考試準(zhǔn)能拿個(gè)好成績(jī);有時(shí)候還好像靈丹妙藥,在我頭疼的時(shí)候講,就會(huì)讓我好受……總之,他講的故事在我們家可以說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶。

          有一天放學(xué)時(shí)天空烏沉沉的,一絲風(fēng)都沒(méi)有,那些平日里嘰嘰喳喳的小麻雀都有些喘不過(guò)氣來(lái),全都無(wú)精打采地站在電線上。這一天作業(yè)特別多,我一想到記作業(yè)本上那十幾條要完成的功課就心煩意亂。我閉上了眼睛,躺在爸爸來(lái)接我的車?yán),顯得特別垂頭喪氣,想:“如果有小仙女,把老師變一變,不讓她留那么多作業(yè)多好呀!”爸爸看到一向活躍的我沒(méi)了聲音,明白了我的心思,說(shuō):“讓我給你講故事吧!薄昂猛!”我太喜歡聽(tīng)爸爸講故事了,總能把我逗笑!熬实墓适埋R上就要上演了”爸爸挺著胸,抬起頭,模仿偶劇里的口氣說(shuō)道。我聽(tīng)著聽(tīng)著,像明白了一些道理。我有了自信心,想:“這點(diǎn)作業(yè)算什么?一個(gè)小時(shí)就能搞定。到家了,吃完飯,我以我最快的速度把作業(yè)寫(xiě)完!边@點(diǎn)作業(yè)不算什么!“我開(kāi)心地說(shuō)。

          爸爸講的故事沒(méi)改變老師,卻改變了我的心態(tài),爸爸真是個(gè)會(huì)教育孩子的人。

          你一定也想聽(tīng)聽(tīng)爸爸講的到底是什么故事吧,那就且聽(tīng)下回分解吧。

        我的六年級(jí)作文9

          我有一個(gè)大大的房間,里面放著我的鋼琴、電子琴,彈琴是我休閑的方法。晚上,我坐在鋼琴旁彈著好聽(tīng)的樂(lè)曲,我經(jīng)常陶醉在琴聲中。我還有個(gè)大書(shū)柜,里面放著我喜歡看的書(shū),白天沒(méi)事時(shí),我會(huì)拿出來(lái)津津有味地看,增加我的知識(shí)。

          我希望我的房間是個(gè)與眾不同的房間。

          我希望我的房間是一朵傲霜的梅花。我就是花芯里的小花粉,讓成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂來(lái)吮吸我,釀成可口的花蜜,給人類做點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn)。

          我希望我的房間是一個(gè)山青水秀的原始大森林,拖著毛茸茸大尾巴的松鼠在樹(shù)梢間捉迷藏;一群可愛(ài)的小白兔在草地上互相打鬧;清澈的河水里魚(yú)兒在自由自在地玩耍。我愜意地融入這個(gè)大森林,和動(dòng)物們一起體驗(yàn)大自然的樂(lè)趣。

          我希望我的房間是變形金鋼。早上變成飛機(jī),讓我在天空遨游,看看地球的全貌,看人變成一個(gè)個(gè)小螞蟻;下午,我的房間變成潛水艇,讓我在海底深處游玩,和魚(yú)兒嬉戲,和海星跳舞,投入大海媽媽的懷抱;晚上,我的房間變成宇宙飛船,飛向遙遠(yuǎn)的太空,去外星球作客。

          我還希望我的房間是一個(gè)有著無(wú)窮無(wú)盡知識(shí)的大書(shū)庫(kù),里面有很多名著、經(jīng)典的`童話、作文書(shū)……。我整天睡在書(shū)庫(kù)里,如饑似渴地吸收著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。“書(shū)”就是我的家園!

          我更希望我的房間是一個(gè)會(huì)走的房間。今天,我在長(zhǎng)城,感受千百年來(lái)中國(guó)人民不屈不撓、不怕困難的精神,看中國(guó)人民用汗水堆建起來(lái)的長(zhǎng)城;明天,我在神秘的埃及金字塔,探索古埃及文化的奧秘;后天,我在艾菲爾鐵塔,領(lǐng)略歐洲建筑的風(fēng)采……

          可是,我想來(lái)想去,還是覺(jué)得我現(xiàn)在的房間好,白天我在里面玩耍、學(xué)習(xí),晚上我在里面做夢(mèng)……

        我的六年級(jí)作文10

          每一個(gè)人都不會(huì)天生就伴隨著懂事而是經(jīng)過(guò)后天學(xué)習(xí)懂得的。有的人會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)經(jīng)歷的事情的增多而漸漸退去任性的一面,變得懂事起來(lái)。然而有的人卻一輩子都改不掉任性的毛病。

          從某種角度考慮任性的人更顯得有個(gè)性,就像是某些人所說(shuō)的棱角。但對(duì)于年少無(wú)知的我們來(lái)說(shuō),少一些任性多一份懂事便會(huì)讓我們的父母心感欣慰。我也是一個(gè)很任性的孩子,可是現(xiàn)在的'我已經(jīng)慢慢的懂得了聽(tīng)話懂事的意義。

          一天下午,我和奶奶正走在放學(xué)的路上。正值烈日炎炎的夏天,我看到小店門前的冰柜,我就向奶奶要冰棍兒。奶奶給了我十元錢,我任性地要奶奶給我買,平時(shí),奶奶就寵著我,何況現(xiàn)在?奶奶便一口答應(yīng)了。云朵漸漸擋住了火辣辣的太陽(yáng)。在買冰棍回來(lái)的路上,奶奶被一輛疾馳而來(lái)的摩托車撞傷了。我急忙跑過(guò)去,奶奶已經(jīng)昏迷了,可手里依舊死死地握著那支買給我的冰棍,我的淚水奪眶而出。摩托車車主打了120,并通知了我的父母。我含淚把奶奶推上了車。

          到了醫(yī)院,爸爸媽媽都來(lái)了,我的淚水更加地放縱了。我一邊哭著一邊把奶奶推進(jìn)了手術(shù)室。我開(kāi)始后悔我的任性,如果是我自己去買冰棍,這悲劇就不會(huì)發(fā)生了。可現(xiàn)在,我能做得,只有靜靜地等待……

          座椅上的冰棍靜靜地躺著,我拿起它握在手心,感覺(jué)到的不是冰冷,而是一陣陣的溫暖,那種暖很特別,因?yàn)椋嬖V我:“以后不能再任性了!”

          媽媽說(shuō)現(xiàn)在的我是一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。

        我的六年級(jí)作文11

          我們出生在中國(guó),成長(zhǎng)在中國(guó),中國(guó),許許多多的人都有一個(gè)涌現(xiàn)在心頭的中國(guó)夢(mèng)。在每一個(gè)人心中,都涌現(xiàn)這一股強(qiáng)大的欲望,中國(guó)夢(mèng)!

          似乎每個(gè)人都能擁抱太陽(yáng),擁抱星空,星空璀璨。有些人卻不這么認(rèn)為,誰(shuí)說(shuō)努力就能成功?比如,我一個(gè)至好的朋友,只因她爸爸患上了小兒麻痹癥,導(dǎo)致一條腿殘疾,清華大學(xué)就將他拒之門外,現(xiàn)在她的爸爸只能賣電動(dòng)汽車來(lái)維持生計(jì)。

          是的,社會(huì)就是這么的.殘酷,但我并不這么認(rèn)為。只要有真正的真實(shí)才干,在加上努力就會(huì)成功!我的數(shù)學(xué)老師夏敏總重復(fù)一句話:99份汗水加上一份努力等于成功!我一直把這句話敏記于心。失敗并不隨什么,關(guān)上一扇門時(shí),上帝會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。中國(guó)夢(mèng)!只要有夢(mèng)想,向著夢(mèng)想奮發(fā)、前進(jìn)就一定會(huì)收獲一份你意想不到的驚喜。

          世界上沒(méi)有不可能的事,只要肯向前奮斗就會(huì)離成功越來(lái)越近。像霍金,雖然他在輪椅上靜坐了40余年,全身也就只剩下三根手指可以自由活動(dòng),但霍金并不放棄,仍然在到處演講、問(wèn)答。他的身體雖不可能再次活動(dòng),他的大腦依然是青春、有活力的,自然而然的寫(xiě)出了科學(xué)巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》,在全世界有無(wú)數(shù)的人在為他寫(xiě)的書(shū)而贊嘆、折服。

          不要為自己?jiǎn)适判模驗(yàn)閴?mèng)想是在你的心里,只要有肯于追求的動(dòng)力,夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。中國(guó)大庭廣眾之下,也有不少人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。就像萊特兄弟,雖然他們不是中國(guó)的,但為了他們的飛天夢(mèng)想制造出了原始飛機(jī),才有了現(xiàn)在的各種飛機(jī)。電話、手機(jī)、話筒、電視、電燈、電腦……那樣不是人們知道的?他們也是經(jīng)過(guò)多年發(fā)明所研制出來(lái)的。

        我的六年級(jí)作文12

          很小的時(shí)候,我看著身旁的朋友們討論著他們的理想,我就感覺(jué)很煩。因?yàn)槲也恢牢业睦硐胧钱?dāng)什么,我有想過(guò)當(dāng)科學(xué)家,數(shù)學(xué)家,作家……但最后還是一一放棄了。

          有一天,我在電視上看到了關(guān)于非洲的公益片,講的是非洲有一名被遺棄的小孩。看外表這個(gè)小孩好像是剛出生的,四肢卻很小。他的大眼睛盯著攝像頭,水靈靈的大眼睛很可愛(ài),讓人想去摸摸他。突然,畫(huà)面停止了,出現(xiàn)一行字“不是我們想遺棄他,是我們養(yǎng)不起他”看到這行字,我感覺(jué)淚水在我眼睛里打轉(zhuǎn),就差成暴雨。我很想幫助他們,看我知道沒(méi)有一項(xiàng)東西是覺(jué)得不可能幫助到他的。那天起,我知道了我的夢(mèng)想蒙我要當(dāng)富可敵國(guó)的商人。

          想要成為一名成功的商人,要有三個(gè)有條件:

          1,有一雙能夠發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的眼睛。

          2,要有一定的知識(shí)。

          3,有足夠的膽量與不怕困難的精神。

          根據(jù)這幾個(gè)條件,我給自己定了一個(gè)計(jì)劃:小學(xué)初中學(xué)好老師教的.知識(shí)。高中就運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)尋找機(jī)會(huì)并勇于參加學(xué)校的活動(dòng)鍛煉自己。大學(xué)時(shí)代就運(yùn)用機(jī)會(huì)與知識(shí)建造一些公司來(lái)鍛煉自己的精神,養(yǎng)成不怕困難的精神。我知道這條路很長(zhǎng)很難走,但我一定會(huì)走完,哪怕有再多困難!

          我成功以后,一定會(huì)盡我所能的幫助非洲人民。我相信,如果有一天我來(lái)到我資助的非洲地區(qū),看到了這里的人們臉上露出幸福的笑容,我知道我一點(diǎn)會(huì)很開(kāi)心的。

        我的六年級(jí)作文13

          在我心目中,最耀眼的人是我的爸爸。

          爸爸長(zhǎng)相非常普通,身材不高,圓圓的臉上,一副近視眼鏡背后一雙不大的眼睛,炯炯有神。爸爸是一個(gè)“電腦高手”,無(wú)論怎樣的電腦難題,碰到他,總會(huì)迎刃而解。

          聽(tīng)奶奶講,爸爸很小就喜歡擺弄機(jī)械、電子的東西,收音機(jī)、小鬧鐘沒(méi)少受他的.“折磨”。后來(lái)上大學(xué),爸爸更是選了他喜歡的電子專業(yè)。上班后,他更是通過(guò)自己的努力,成了他們單位小有名氣的“電腦高手”。他經(jīng)常幫朋友修電腦,單位所有的電腦都是爸爸來(lái)維護(hù)的。

          有一次,家里剛買的智能電視程序出了故障,爸爸從網(wǎng)上一查才知道,原來(lái)只要買了這款電視的人家,電視程序都出了同樣的問(wèn)題,本來(lái)電視廠家都要返廠維修的,但爸爸苦心研究,用了整整一天的時(shí)間反復(fù)試驗(yàn),這道難題竟然被他給解決了。后來(lái),爸爸把方法發(fā)到微信上,大家都被震驚了。

          爸爸以前非常胖,為了健康,爸爸決定每天堅(jiān)持跑步減肥。有一次放學(xué),突然下起了大雨,在回家的路上媽媽和我打賭,晚上爸爸肯定不會(huì)再跑步了,可是晚飯后,爸爸拿著把傘又下去跑步了。每當(dāng)我看見(jiàn)別的爸爸媽媽都是開(kāi)車上下班而爸爸每天堅(jiān)持走路上下班,就想起我問(wèn)爸爸的話:“爸爸,你走著上下班不累嗎?”,爸爸笑著說(shuō):“光靠晚上跑步是不夠的,最主要的還是平時(shí)也要堅(jiān)持。”聽(tīng)了這話,我心里暗暗下定決心:我也要好像爸爸一樣做一個(gè)有毅力的孩子!最終,爸爸堅(jiān)持了半年,真的瘦下來(lái)了20多斤。

          小朋友們,你們說(shuō)我的爸爸厲害不厲害?

        我的六年級(jí)作文14

          在三月的一天,學(xué)校組織我們五年級(jí)去少年科技館,那里邊玩邊學(xué)習(xí)一些知識(shí)。到了那里,我們拿著一張表格以小組形態(tài)去學(xué)習(xí)。在那里我參加了攀巖活動(dòng),制作蠟像,用橡皮泥捏圖像……….。

          但我最喜歡的是做香氣撲鼻的香囊。

          首先老師發(fā)了一個(gè)表格上面寫(xiě)著一些香囊的用處,這讓我知道了香囊原來(lái)可以驅(qū)蚊,辟邪?赐暌院,老師給我們發(fā)了一個(gè)袋子袋子上的一面寫(xiě)著平安,一面寫(xiě)著一個(gè)福字。

          接著老師又我們?nèi)隽艘簧追勐勂饋?lái)特別香,我問(wèn)老師這是什么?她說(shuō)這粉是用幾種草藥做成的。

          老師一邊說(shuō),一邊往我們手上塞一團(tuán)棉花,叫我們把它用力往袋子里塞但不用塞滿,說(shuō)著大伙兒都忙起來(lái)了。一會(huì)兒個(gè)個(gè)塞得都各不相同,有胖有瘦,有大有小。

          最后一步,也是最難得一步,那就是用一根短短的細(xì)繩,把一個(gè)鼓鼓的香囊扎起來(lái)。

          這對(duì)我們這種笨手笨腳的人來(lái)說(shuō)太難了。最后有幾個(gè)人還是老師來(lái)幫忙扎的。

          不用老師幫忙打結(jié)的同學(xué)要么是死結(jié),要么扎完了過(guò)一會(huì)兒又散開(kāi)來(lái)了。( )

          哎,做這種手藝活沒(méi)一點(diǎn)耐心和方法,根本就不可能完成,做好的.香囊一開(kāi)始聞一點(diǎn)也不香可過(guò)了一會(huì)兒,那種草藥的香讓人一天不聞就感覺(jué)全身不舒服。

          在這一次我的天地我做主的活動(dòng)中我學(xué)習(xí)了很多本領(lǐng),也讓我感受很深。

        我的六年級(jí)作文15

          小學(xué)六年來(lái),發(fā)生了許許多多的事情。這些事,如同五彩斑斕的畫(huà)片,夾在一本叫《小學(xué)》的書(shū)里。

          翻開(kāi)書(shū),一張畫(huà)片顯示在我的眼前。一節(jié)語(yǔ)文課上,我們正在考試,寫(xiě)到一半時(shí),肚子開(kāi)始鬧騰起來(lái)。還不是很痛,我忍著痛,繼續(xù)寫(xiě),以為過(guò)一會(huì)就不痛了。并不是這樣,假如我的肚子痛開(kāi)始是小雨綿綿時(shí)的西湖,那現(xiàn)在就是波壽洶涌的大海。強(qiáng)烈的疼痛帶來(lái)了一股反胃的.感覺(jué)。

          我已經(jīng)寫(xiě)不下去了,我的肚里如同孫悟空大鬧鐵扇公主的肚子一樣。我咬緊牙,冷汗冒了出來(lái),我不想張嘴,覺(jué)得一張嘴就要吐出來(lái),我的同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么異樣。他輕輕跑上去,報(bào)告了老師,老師急匆走來(lái)。問(wèn)我:“有沒(méi)有事?快出來(lái)!”老師跑到辦公室,端來(lái)熱水和杯子,并打電話給我媽媽。

          我一抬頭,同學(xué)們投來(lái)關(guān)切和同情的目光,大家似乎都很擔(dān)心我,事后,我非常感動(dòng),這六年來(lái),承蒙了同學(xué)們的關(guān)照。

          還有一次,是在一年級(jí)的時(shí)候。下課了,熱熱鬧鬧的學(xué)校慢慢冷清下來(lái),我一個(gè)人坐在位置上,靜靜等待著媽媽。過(guò)了好久,還是沒(méi)有人過(guò)來(lái),胡老師進(jìn)來(lái)整理東西,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)回家,得知我媽媽還沒(méi)來(lái)接我時(shí),老師說(shuō)到:“媽媽一定很忙,要不,老師送你回去吧!”現(xiàn)在回想起來(lái),還是很惑動(dòng)。

          《小學(xué)》這本書(shū),馬上要到末尾了,我要更加努力,為它添上一個(gè)完美的句號(hào)。

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