五年級(jí)的作文精選15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文1
大羅山的四季都擁有各自獨(dú)特的姿態(tài)。春天隨著春風(fēng)萬(wàn)物蘇醒；夏天雖然炎熱，但是充滿了生機(jī)；秋天雖然沒(méi)有夏天春天那么有生機(jī)，但卻能獲得無(wú)數(shù)果實(shí)；冬天失去了生機(jī)而白雪則成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
大羅山的四季就是這樣，春天因一絲絲的春風(fēng)涌來(lái)而蘇醒過(guò)來(lái)，你看，花草樹(shù)木正在伸懶腰，打哈欠呢！大羅山的竹林中的筍芽一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后鉆出了地面，而竹筍則脫下了一層破舊的外衣，開(kāi)始了自己的`新生活。竹筍和筍芽還有竹子都貪婪地吸允著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠和新鮮空氣，好像十分享受春天的樣子。大羅山上的原本凍住的小溪因?yàn)殡S著春天的到來(lái)解凍了，溪水開(kāi)始流淌了，溪水發(fā)出了“嗶嗶”的聲音好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了大家我又要開(kāi)始冒險(xiǎn)了，再見(jiàn)�！边@時(shí)又吹來(lái)了一縷春風(fēng)使得樹(shù)木、花草開(kāi)始搖擺，好像是在跟溪水道別似的�！皣W啦，嘩啦”魚兒又開(kāi)始在水面跳舞了，一會(huì)兒跳起來(lái)，一會(huì)兒又裝進(jìn)了水里面。魚兒們又活躍起來(lái)了。有的二三只成伙一起玩耍，有的四五只成群一起比賽，還有的則獨(dú)自跳躍。魚兒和溪水使得春天更完美，更有生機(jī)了。
大羅山上的冬天是人最多的時(shí)候，因?yàn)樵谖覀內(nèi)鸢�，下雪最多的就要�?shù)大羅山了。當(dāng)?shù)搅硕鞎r(shí)，瑞安還是一如既往的沒(méi)有下雪，而大羅山上卻是漫天飛舞著大雪，就像給大羅山蓋上了一件大棉被，如果你也上去玩雪，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)雪人陸續(xù)出現(xiàn)在你眼前，就好像是一位位身穿白色大棉襖的軍人正在堅(jiān)守大羅山一樣。
大羅山很美，但是因?yàn)樗募镜淖兓溃瑸槲覀冋宫F(xiàn)出了四個(gè)與眾不同的大羅山。
五年級(jí)的作文2
母親節(jié)，每個(gè)子女都應(yīng)該為母親獻(xiàn)上最好的禮物。這一天，我一定要給母親一個(gè)驚喜。 早晨起來(lái)，我先對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，祝您節(jié)日快樂(lè)�！边@個(gè)時(shí)候，媽媽總會(huì)高興地合不攏嘴，整個(gè)一上午，媽媽都沐浴在我對(duì)她的愛(ài)當(dāng)中，她只管好好享受就行了，其他的事有我和爸爸承擔(dān)。 上午的時(shí)間很短暫，一下就來(lái)到了中午。
中午的飯當(dāng)然也是由我親自下廚了，不過(guò)還需要爸爸來(lái)協(xié)助。我要做的菜就是：米飯、辣子雞丁。一道主食一道菜。 首先把米淘好，然后放進(jìn)微波爐里煮，在煮的時(shí)間里我們要來(lái)做辣子雞丁了。我先把雞肉、洋蔥、青椒切成一塊一塊的。再把一些油放到鍋里去，等油開(kāi)了以后。 把花生米倒進(jìn)去，炸好以后，撈出來(lái)，再把雞丁和其他的菜，一起倒進(jìn)去炒，熟了以后，把花生米和菜放在一起，一道色香味俱全的辣子雞丁出爐了。
看著這道菜，我垂涎欲滴，迫不及待地想吃一口，不過(guò)我還是先讓媽媽嘗一口，我等待著媽媽給這道菜的評(píng)價(jià)，“嗯，不錯(cuò)，很好吃。”媽媽笑著說(shuō)，聽(tīng)到這句話，我的心里感到非常得意。香噴噴的米飯配上色香味俱全的菜，那味道真是鮮美極了。 “我女兒真能干，做的'飯菜真好吃！鳴明，真是媽媽的乖女兒！” 飯桌上，媽媽不住地夸獎(jiǎng)我做的飯菜味道好，望著媽媽臉上舒心的笑容，此時(shí)我更感覺(jué)到媽媽是世界上最可親、可敬的人，同時(shí)我的心里像喝了蜜一樣的甜，因?yàn)槲易寢寢屍v的臉上露出了燦爛的笑容。
今天我很辛苦，但我讓媽媽開(kāi)心了。我體驗(yàn)到了做媽媽的辛苦，媽媽為了兒女付出了那么多，所以我們應(yīng)該報(bào)答自己的母親。母親節(jié)是全天下所有母親的節(jié)日，我們應(yīng)該多關(guān)心關(guān)心母親，多幫助幫助母親，讓媽媽在這一天，感受到快樂(lè)，感受到幸福。讓媽媽知道，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能為她分擔(dān)家務(wù)了，不需要媽媽過(guò)多為我操心了。 母親節(jié)這天，我感到無(wú)比的快樂(lè)！
五年級(jí)的作文3
冬天就是單調(diào)的，只有雪的白；冬天就是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來(lái)了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個(gè)美麗的春天。
春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無(wú)涯的綠茸茸的地毯，整個(gè)大地一片嫩綠。
雨霧彌漫，如煙似霧般籠罩著一切。快樂(lè)的'小燕子為了享受這美麗的春天，就算把自我的羽毛全都潤(rùn)濕了，也仍然在天空中翱翔著。其實(shí)我們也就應(yīng)像小燕子一樣，擁有遠(yuǎn)大的理想，并為著理想，努力翱翔。
雨霧像珍珠，一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上，平靜的水面便泛起了粼粼漣漪�；钴S的魚兒在河水里活蹦亂跳，好像在暢頌春的喜悅。
春雨綿綿，落在樹(shù)葉上。“沙、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦，又像就是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動(dòng)著，滾動(dòng)著，剎那間，那花瓣上像長(zhǎng)滿了珍珠，閃閃發(fā)亮，那光還刺你的眼呢。
這就就是春雨，美嗎？其實(shí)我覺(jué)得春風(fēng)的美也不比春雨遜色。
早春的風(fēng)就是冷風(fēng)，就是冷空氣南下吹來(lái)的風(fēng)，它肆虐的時(shí)候，像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈；像潑婦耍潑，橫行無(wú)忌；像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波濤，此起彼伏；那刮風(fēng)氣勢(shì)也猶如千軍萬(wàn)馬在奔騰、在咆哮，一向刮到天昏地暗。
和煦的春風(fēng)就像一個(gè)母親撫摩著自我的孩子的小臉蛋，輕輕地拍者孩子的肩，讓他靜靜的入睡。它就是那樣輕柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼。呼。呼。，它舞動(dòng)著柳樹(shù)的腰枝，吹動(dòng)著松柏的頭發(fā)，掀動(dòng)著楊柳的裙子。那景象就是一幅連綿不斷的畫卷，多么地動(dòng)人，多么地誘人。
此時(shí)，我多么期望我就就是那一滴春雨，去滋潤(rùn)祖國(guó)大地，讓萬(wàn)物更茂盛，人們?cè)诖禾旎畹酶虧?rùn)。
我也多么期望我就就是那春風(fēng)，給地震災(zāi)區(qū)重建家園的人們帶去一些涼爽的風(fēng)，去拂平災(zāi)區(qū)人民那顆受傷的心，并帶去樂(lè)觀應(yīng)對(duì)生活的精神，讓他們樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)生活。
春天的風(fēng)，春天的雨，你在我心中永遠(yuǎn)就是最美麗的。
五年級(jí)的作文4
書是人類精神食糧，書是知識(shí)的海洋，書是童年最好的記憶……
早晨，我急忙跑出家門，口袋里還有許多口糧。
終于到了，我吐著粗氣想著。這就是書店，這是一個(gè)非常大的書店，我踏進(jìn)店門，暗喜沒(méi)人注意，昨天讀到什么地方了？我邊想邊找：“咦？《西游記》呢？”再找一遍，還是沒(méi)有？我露出一幅難受的表情，我慢慢走著。“在這！太好了！”我免去了白跑一趟的.災(zāi)難。我左顧右盼，終于找到一個(gè)小角落，我的腿真酸吶！我只好坐在地上。
這本書雖然在電視上放過(guò)，但電視上并不怎么好。令我又愛(ài)又恨的就是——孫悟空之三打白骨精，白骨精首先扮成一個(gè)貌美如花的奶娘……這個(gè)故事我悟出了幾個(gè)道理：看人不能光看外表，要看內(nèi)心，做人要會(huì)適當(dāng)堅(jiān)持自己正確的答案……
這時(shí)，耳邊響起一串腳步聲，我心中像是有幾只小兔子在亂跳，“此地不宜久留！”我心想，“要搬家了。”想著就跑到一個(gè)書架后面，不出我所料——店老板。我立刻轉(zhuǎn)移陣地，一溜煙兒鉆進(jìn)另一個(gè)角落�！肮尽倍亲涌棺h，我從口袋里掏出一袋餅干，邊吃邊邊觀察四周動(dòng)靜，多虧今天早上多帶了點(diǎn)口糧，而且飲水機(jī)就在我旁邊，真是個(gè)好“家”！看著看著，我入了迷，不知過(guò)了多久，我邊看邊想：孫悟空么厲害？唐僧怎么又被抓了？為什么……
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)朋人說(shuō)：“下班了�！蔽曳浅？上�，再看59面就看完了，太可惜了！
第二天，我如期而至，終于用了好幾天時(shí)間看完了這本書。
書是芬芳的花兒，書是香甜的蜂蜜，等著我們一一吮吸它的甜蜜……
五年級(jí)的作文5
春天在哪里，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里�？匆�(jiàn)紅的花，看見(jiàn)綠的草�？匆�(jiàn)滿地的菜頭滿山跑，你看那菜頭姑娘穿翠綠色的裙子，在風(fēng)婆婆的歌聲中翩翩起舞，那美麗的舞蹈把大地陶醉了，還把大地裝扮成了綠色的海洋。
今年的榨菜又是一個(gè)豐收年。（這里我要說(shuō)明一下，榨菜的原料就是嫩綠的`青菜頭，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民幾乎都要種植，賣給收購(gòu)商）可是當(dāng)我走過(guò)菜地的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了嗚嗚的哭泣聲，我想這是會(huì)是誰(shuí)呀！我順著哭聲尋去，哦！原來(lái)是菜頭寶寶在哭呀。我問(wèn)：“菜頭寶寶你們?yōu)槭裁匆ā翱蕖弊致┑簦蠋熡眉t筆添上）呀？”菜頭寶寶們爭(zhēng)先恐后的（老師將“的”改為“地”）說(shuō)：“主人砍下了我們，又把我們丟在地里不要了，我們快死去了，我們能不哭嗎。（老師將句號(hào)改為問(wèn)號(hào)）”我又問(wèn)：“他為什么不要你們了呢？”一個(gè)小菜頭寶寶結(jié)結(jié)巴巴的（老師又將的改為地）說(shuō)：“今年壟斷收購(gòu)，價(jià)格一斤只能買四～八分錢，價(jià)格太低，我們的主人也沒(méi)有能力去賣。”我聽(tīng)了十分生氣，我?guī)е林氐男那�，走進(jìn)了我美的校園，這時(shí)我一下子改變了心情。（關(guān)于這一段，老師的批注：“你這部分時(shí)為了突出什么？怎樣才能表現(xiàn)春天的美呢？”我也問(wèn)她，怎么會(huì)聯(lián)想到菜頭那里去的，還壟斷收購(gòu)什么的。她說(shuō)是外婆講的。）
春天在哪里，春天在哪里，春天就在我們的學(xué)校里。春天學(xué)校到處都充滿了生機(jī)勃勃的景象。可愛(ài)的小鳥在我們的校園積極嘰嘰的叫著，好像在跟同學(xué)們比唱歌呢！操場(chǎng)上的小葉榕比冬天更加健壯了。柳樹(shù)姑娘也比冬天時(shí)健康了很多，也更加美麗動(dòng)人了。茶花和一些還未開(kāi)的花都剪成了圓形和正方形，校園比冬天時(shí)更加美麗了，春姑娘高興的（老師將“的”改為“得”）樂(lè)開(kāi)了懷。
我愛(ài)春天。問(wèn)春姑娘在哪里，就在我們大家的眼睛里。只要會(huì)觀察，就能找到可愛(ài)的春姑娘了。
最后，老師給了這篇作文一個(gè)“A＋”。當(dāng)然，她們學(xué)校是主張鼓勵(lì)教學(xué)的，老師還顧左右而言它，“孩子，字變漂亮了，要堅(jiān)持練�。 �
五年級(jí)的作文6
嘿！老兄，別東張西望的，你面前的正是本人我。我叫章亞玲，是貴池杏花村實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名學(xué)生，就讀六年級(jí)。本人其貌不揚(yáng)，但突出的是我這張嘴，我閑著沒(méi)事的時(shí)候，就和同學(xué)家人聊聊天說(shuō)笑話。我愛(ài)笑，我最大的笑度就是笑到肚子疼。我愛(ài)好廣泛，下面我就向你介紹我的愛(ài)好和優(yōu)點(diǎn)吧！
我最大的.愛(ài)好是讀書。我可是出了名的“小書蟲”，整天都在“啃書”。你可別說(shuō)我吹牛，不信，你可以去問(wèn)問(wèn)我的家人和同學(xué)。當(dāng)我餓的時(shí)候，我并不會(huì)去吃零食，而是像高爾基說(shuō)的一樣：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。沒(méi)錯(cuò)，我就是個(gè)愛(ài)讀書的人！
我也特別喜歡寫作文，我長(zhǎng)大的理想是當(dāng)一名作家，我的７篇作文已在《池州日?qǐng)?bào)·九華晨刊》上見(jiàn)報(bào)了！這令我十分開(kāi)心，因?yàn)檫@７篇作文給了我很大的鼓勵(lì)，也使我離我的夢(mèng)想又近了一步。在“我的中國(guó)夢(mèng)”主題征文比賽中，我獲得了第三名！站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我，感到無(wú)比的自豪與興奮。作文課上寫作文時(shí)，老師認(rèn)為篇幅長(zhǎng)的作文才能把事物描寫得生動(dòng)形象。而我卻有自己的主張，認(rèn)為能寫多少寫多少，絕不會(huì)為了湊字而添油加醋。我有我自己的想法，在紙上“天馬行空”！在寫作時(shí)，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真，不管是媽媽在一旁“河?xùn)|獅吼”，還是弟弟在旁邊哭哭啼啼，絕不會(huì)影響我寫作，因?yàn)橛旯f(shuō)過(guò)：身邊一切喧鬧聲，也是美妙的聲音。我把寫作當(dāng)做一種樂(lè)趣，在我快樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)馬上記下。下一次閱讀的時(shí)候，再慢慢“回味”。
對(duì)了，我還有一個(gè)愛(ài)好，就是交朋友�，F(xiàn)在，你聽(tīng)了我的介紹，就交個(gè)朋友吧！
五年級(jí)的作文7
漫漫人生路，我們不會(huì)一個(gè)人孤獨(dú)的前行�？倳�(huì)有人在你折斷翅膀的時(shí)候?yàn)槟悴粮蓽I水，撫平傷口;總會(huì)有人在你攀登上山頂時(shí)為你歡呼雀躍；總會(huì)有人在你想要放棄的時(shí)候鼓勵(lì)你、幫助你。這個(gè)人就是朋友，這份情就是友情。
友情如茶，喝下去的第一口有可能會(huì)有些苦澀，但苦澀過(guò)后卻是不散的甘甜。小時(shí)候總是很頑皮，像個(gè)假小子，經(jīng)常和朋友做一些危險(xiǎn)的事。我小的時(shí)候很笨拙，連走路都會(huì)摔倒，那次竟然與朋友們?nèi)ヌ鴫�，只感覺(jué)到一陣鉆心的疼痛，我的`手被刮了一個(gè)小口，鮮紅的血向外流，可我卻死要面子，咬牙裝出一副不疼的樣子。你拉起我就向藥店的方向跑去，讓我包扎傷口，當(dāng)時(shí)我的心里一陣暖流流過(guò)，我知道雖然我受了一點(diǎn)苦，但我收獲了一份真正的友情。
友情如水，雖然平淡，但卻是最重要的。友情沒(méi)有親情的感天動(dòng)地，也沒(méi)有愛(ài)情的轟轟烈烈，但是古往今來(lái)有不少文人志士都用最樸質(zhì)的辭藻來(lái)贊美友情�！疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪��！崩畎子锰端畞�(lái)比友情，可見(jiàn)李白與汪倫的情誼深厚�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰�！边@一千古名句又道出了多少游子的心聲。人們常說(shuō)“君子之交淡如水”，可我卻要說(shuō):“君子之交淡如水而重于泰山。
友情如詩(shī)，雖短小精煉，卻意味深長(zhǎng)。詩(shī)中有著最華麗的辭藻，最豐富的情感，最動(dòng)人的故事，就如友情一般。朋友離別時(shí)的依依不舍，學(xué)習(xí)和生活上的互相幫助，這都體現(xiàn)出了友情的深厚和真摯，如詩(shī)般動(dòng)人。
在人生的道路上，朋友支持著我們，友情感動(dòng)著我們。友情如茶，苦澀而甘甜；友情如水，平淡而重要；友情如詩(shī)，簡(jiǎn)短而真摯。但任云卷云舒，花開(kāi)花落，友情會(huì)始終伴隨我們成長(zhǎng)，我們不會(huì)孤獨(dú)。
五年級(jí)的作文8
清晨，我打開(kāi)窗戶，天色還有幾分灰暗，微弱的燈光在路邊閃閃發(fā)光，望著一望無(wú)際的天空，望著一棵棵翩翩起舞的大樹(shù)，望著一幢幢拔地而起的房屋使我想起了許多往事。在前行的路途中，有開(kāi)心的事，有難過(guò)的事，有令人難忘的事。它們?nèi)绻粋�(gè)個(gè)腳印，構(gòu)成了我成長(zhǎng)的道路。特別是一次尷尬的`事，令我難以忘懷。（寫的很有美感）
記得那是一個(gè)星期二，我走在上學(xué)的路上，我也不知道怎么了，我的心情很不好，天氣也陰沉沉的。路邊的樹(shù)木被風(fēng)吹得跳起了混亂的舞蹈，我走進(jìn)教室，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們的張老師已經(jīng)到教室了。“叮鈴鈴”上課了，“今天，我們上第一單元，負(fù)數(shù)……”老師嚴(yán)肅地講著，臺(tái)下的同學(xué)聽(tīng)得津津有味，一絲不茍，就我一個(gè)人東張西望，三心二意，可我就是聽(tīng)不進(jìn)去呀。老師看出了我的心思，于是刻意叫我到臺(tái)上寫幾個(gè)負(fù)數(shù)，我心想，這太簡(jiǎn)單了。于是三下五除二就寫好了五個(gè)，可就在我寫第六個(gè)時(shí)，忘記寫負(fù)號(hào)了。我并沒(méi)有注意，信心滿滿的走下臺(tái)，剛走下臺(tái)，我就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧h論了。怎么連負(fù)號(hào)都沒(méi)寫。平時(shí)學(xué)習(xí)挺好的羅豐佶，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做。我回頭望了望黑板，果然沒(méi)寫負(fù)數(shù)，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了起來(lái)，感覺(jué)有一塊大石頭背在我的背上，尷尬極了。下課了，老師走到我的座位上對(duì)我說(shuō)：“下次可要認(rèn)真點(diǎn)哦！”聽(tīng)了老師的話后，我更害羞了。心想：我在同學(xué)和老師心中的印象一定大幅度下降了。下次我一定要認(rèn)真聽(tīng)，再給同學(xué)和老師留下一個(gè)好印象。
那一次尷尬的事，雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但是經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中，因?yàn)樗俏也徽J(rèn)真學(xué)習(xí)的警鐘。
五年級(jí)的作文9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著迷你的小包，邁著輕快的步伐，哼著歡快的歌謠，來(lái)到了公交車站等待公交車。
時(shí)間像流水，一分一秒的流逝。很快，我就等來(lái)了自己的.目標(biāo)：128路公共汽車。眼看著車子就要來(lái)了，我翻了翻自己隨身攜帶的小錢包，準(zhǔn)備找一些零錢來(lái)付車費(fèi)。然而，事與愿違，我沒(méi)有帶零錢！這就如同一道晴天霹靂劈在了我的心頭。就在我被這個(gè)晴天霹靂劈得半死的時(shí)候，我的救星出現(xiàn)了。
雖然她只是一位與我素不相識(shí)的阿姨，但是，她對(duì)心急如焚的我，還是伸出了援助之手。
她看了看急得像熱鍋上的螞蟻的我，說(shuō)：“小朋友，你怎么了？”我急得滿頭大汗，而現(xiàn)在卻因?yàn)榭吹搅司刃抢^而眼前一亮，說(shuō)：“阿姨，我今天沒(méi)有帶零錢，你可以幫我一下嗎？我明天來(lái)這里還給你！”阿姨笑呵呵地說(shuō)：“當(dāng)然可以了，”阿姨邊說(shuō)邊從錢包里掏出零錢放到我手上“下次，不要再忘記帶零錢了。瞧你那信誓旦旦的樣子。明天，我回來(lái)的！”“阿姨你可千萬(wàn)不要騙人哦！”在我們銀鈴般的笑聲中，我們走上了公交車。
到了第二天早晨，我來(lái)到了與那位阿姨約定的地點(diǎn)。街上的行人來(lái)來(lái)往往，卻不見(jiàn)那位阿姨的身影�！半y道那位阿姨不來(lái)啦？”我忐忑不安地想。直到這時(shí)我才意識(shí)到：那位阿姨對(duì)我撒了一個(gè)善意的謊言。但這個(gè)謊言，卻讓我的心頭涌上了一絲絲暖意。
謊言既可以美麗，也可以丑惡；既可以天衣無(wú)縫，也可以漏洞百出。世間被謊言充斥著，卻比以前更加美好。那是因?yàn)�，世界上有善意的謊言存在！
五年級(jí)的作文10
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。我長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，喜歡梳一根馬尾辮。我的臉蛋是橢圓形的，眼睛炯炯有神，像是會(huì)發(fā)光的寶石。眼睛里的黑眼珠又黑又亮，就像兩顆黑葡萄。
我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是做題太馬虎了。記得有一次，在期中考試的時(shí)候，我在寫數(shù)學(xué)卷時(shí)，明明都已經(jīng)把算式的得數(shù)寫對(duì)了，但是就因?yàn)槲野汛鸢竿泴懺诘忍?hào)的后面，結(jié)果被減去了三分，最后只得到了97分的成績(jī)�；氐郊抑螅�?yàn)檫@件事，我讓媽媽一頓臭罵。可是一直到現(xiàn)在，我的這個(gè)馬虎的毛病也沒(méi)有改掉。我也很是苦惱，為什么我就是這么馬虎的一個(gè)小女孩呢？
雖然我很馬虎，但是我也有自己的優(yōu)點(diǎn)。我有很多愛(ài)好，比如說(shuō)：我喜歡玩游戲、畫畫、玩手機(jī)、看電視……但是，我最喜歡的還是看故事書。雖然我的家里沒(méi)有很多的故事書，但是我每天也會(huì)看一些的'。即使白天沒(méi)有時(shí)間看，晚上的時(shí)候，我也一定會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看。要不然的話，我晚上都睡不好覺(jué)。記得有一次，我正在津津有味地看故事書。剛好這個(gè)時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)：“女兒，你別看書了，快過(guò)來(lái)幫我收拾一下家務(wù)吧�！蔽乙贿吚^續(xù)看書，一邊回答媽媽：“那你怎么能問(wèn)我呢，你應(yīng)該自己去看看時(shí)間，我又不是鐘表，不知道時(shí)間。”媽媽聽(tīng)了我的話，笑得合不攏嘴。我見(jiàn)媽媽這個(gè)樣子，還挺納悶：她笑什么呀？她不是問(wèn)我?guī)c(diǎn)了嗎？后來(lái)，媽媽又說(shuō)了一遍剛才說(shuō)過(guò)的那句話，我才恍然大悟。原來(lái)媽媽是這個(gè)意思啊，你瞧我光看書去了，連媽媽跟我說(shuō)的是什么話，我都不知道了�？粗鴭寢屇莻�(gè)樣子，我也不禁笑了起來(lái)。
這就是我，一個(gè)非常愛(ài)看書的女孩子。這樣的我，你喜歡嗎？
五年級(jí)的作文11
人們說(shuō)：愛(ài)是世界上最偉大的！愛(ài)有很多：有母愛(ài)，父愛(ài)，師愛(ài)…其中我認(rèn)為最偉大的是母愛(ài)。
有一次我讀到一篇文章使我大受啟發(fā)：有一個(gè)很窮的家，母親得了重病，不去看，把看病的錢給孩子買了營(yíng)養(yǎng)品，后來(lái)在一個(gè)晚上母親病倒了，第2天鄰居到她屋里去拜訪這為母親，發(fā)現(xiàn)這位母親在睡覺(jué)時(shí)蓋的很少，大部份鋪蓋都蓋在孩子的身上，這位母親不想讓孩子冷著，于是讓自己受凍，最終還是病倒了。
讀了這個(gè)故事我決定來(lái)回報(bào)母愛(ài)。過(guò)去媽媽叫我做事我就當(dāng)成耳邊風(fēng)。就拿一件事來(lái)說(shuō)吧：以前媽媽叫我每天晚上把水燒起，我嘴里說(shuō)的'好好的，其實(shí)心里根本就沒(méi)當(dāng)回事，只有每天媽媽親自提醒我，我才去做。最后媽媽沒(méi)有了耐心，給爸爸說(shuō)了這件事，爸爸恨恨的說(shuō)了我一頓，于是我每天都記住了要燒水。媽媽說(shuō)我有“選擇性中耳炎”，只聽(tīng)爸爸的，不聽(tīng)媽媽的。現(xiàn)在我已經(jīng)醫(yī)好了“選擇性中耳炎”，不信！好，你接著往下看：現(xiàn)在媽媽叫我做的事，我是立馬去做，而且是又快又好，從不有半點(diǎn)疙瘩，你說(shuō)我是不是已經(jīng)醫(yī)好了“選擇性中耳炎”？
現(xiàn)在我也更孝順了，你看不是3。8婦女節(jié)要到了，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了一個(gè)發(fā)夾，和一個(gè)發(fā)圈。這兩樣?xùn)|西而且都是我媽媽喜歡的，而且都是在我媽媽不知道的情況下買的。事情是這樣的，我把媽媽叫道了紅帆，讓媽媽選了一個(gè)自己喜歡的禮品，然后叫媽媽到其他的地方去購(gòu)物，然后偷偷的跑回去，給我媽媽選了剛才她想要的發(fā)夾和發(fā)圈。我是不是很孝順？
母愛(ài)是世界上最大的愛(ài)，因?yàn)橛兴澜缟喜庞衅渌膼?ài)。所以現(xiàn)在我要在這里說(shuō)：“祝愿天下所有的母親3。8婦女節(jié)快樂(lè)！因?yàn)橛辛四銈�，世界才有�?ài)！”
五年級(jí)的作文12
第一次見(jiàn)你們的時(shí)候，還是在快本上�？吹侥銈�?nèi)绱丝蓯?ài)、陽(yáng)光、純潔、健康，我就知道，我要找的偶像就 是你們。
我在網(wǎng)上瘋狂的搜索這你們的消息，把所有關(guān)于你們的都記錄下來(lái)。因?yàn)槲抑�，你們值得我這樣做。
在所有四葉草的心中，你們永遠(yuǎn)是那么完美。你們的歌聲、舞蹈，都牽動(dòng)我們的心。你們受了傷害，我們?cè)敢庹境鰜?lái)替你們討回公道;你們累了，我們?cè)敢鉃槟銈冞f上水和毛巾;你們開(kāi)演唱會(huì)，我們?cè)敢庠诘紫沦u力的喊加油。這一切的一切，都不需要什么回報(bào)。我們只是用行動(dòng)來(lái)向你們表達(dá)我們心中最簡(jiǎn)樸的一句話——我們愛(ài)你們。
四葉草在未來(lái)唯美盛開(kāi)。別擔(dān)心，我們正在開(kāi)放。很多人都對(duì)我們有很大偏見(jiàn)，也對(duì)你們說(shuō)了很多難聽(tīng)的話�？赡銈円嘈牛谖覀冃牡�，你們永遠(yuǎn)是最陽(yáng)光最純潔的!流言蜚語(yǔ)只是你們的墊腳石，以后你們將飛得更高更遠(yuǎn)!
對(duì)于罵你們的人，我們也做出了反擊。請(qǐng)不要怪我們，我們只是不想讓你傷心和難過(guò)。很多人都看到我們?cè)诠魟e人，可又有誰(shuí)看到我們趴在桌子上偷偷的哭?
小凱，你本身就有低血糖，訓(xùn)練時(shí)要多帶些糖和水，不要那么拼命。我們還有一個(gè)十年的約定，不要著急，慢慢來(lái)，我們?cè)诒澈笥肋h(yuǎn)支持你!
源源，不知道你最近氣管炎有沒(méi)有犯，不要太過(guò)用嗓子。你現(xiàn)在正在變聲期，多吃一些清淡的食物，少喝碳酸飲料，那樣對(duì)嗓子不好。
還有千璽，被那么拼命，我們會(huì)心疼的`。你是團(tuán)里最小的一個(gè)，但也是最冷靜，跳舞最好，成績(jī)最好的一個(gè)�？茨闫綍r(shí)壓力那么重，我們都很心疼。以后有什么困難說(shuō)出來(lái)，我們和你一起分擔(dān)。
三小只，要照顧好你們自己。我們還有一個(gè)十年的約定。我們答應(yīng)你們陪你們走過(guò)十年，但請(qǐng)你們也答應(yīng)我們好好的，行嗎?
沒(méi)有人理解你們，沒(méi)關(guān)系，還有我們;沒(méi)有人支持你們，沒(méi)關(guān)系，還有我們;沒(méi)有人安慰你們，沒(méi)關(guān)系，還有我們。你們要永遠(yuǎn)記住，在你們身后，還有一群龐大的粉絲，那就是我們。
要記住，四葉草在未來(lái)唯美盛開(kāi)……
五年級(jí)的作文13
每個(gè)人都接受或贈(zèng)送過(guò)禮物，禮物可以是一個(gè)微笑、一句親切的問(wèn)候，也可以是一件實(shí)實(shí)在在，卻又包含著親人或朋友關(guān)懷的物品。我也接受過(guò)別人的禮物，而在那一刻，我的心顫抖了……
那是一個(gè)平常下午，我正在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。突然一個(gè)紙團(tuán)從后面飛了過(guò)來(lái)�；仡^一看，原來(lái)是席嘉陽(yáng)扔過(guò)來(lái)的。我心中非常疑惑：“這可是上課啊！他不是自找批評(píng)嗎？”我邊想邊打開(kāi)紙團(tuán)，可是在打開(kāi)的一瞬間，我愣住了。
“我們絕交吧！”紙條上的話語(yǔ)不斷地刺激著我的神經(jīng)，席嘉陽(yáng)可是我在這個(gè)班唯一的.好朋友了，我們從二年級(jí)就在一個(gè)班，關(guān)系一直很好，平時(shí)有什么事我都幫著他、讓著他�？伤F(xiàn)在卻平白無(wú)故的要和我絕交，委屈、不解、憤怒……一種十分復(fù)雜的心情在我的心頭盤旋，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。不一會(huì)，老師注意到了我，走到我旁邊輕輕提醒了我一下。于是我很快調(diào)整了一下情緒，又認(rèn)真地始聽(tīng)課。
下課后，我?guī)е鴿M腹疑惑來(lái)到了席嘉陽(yáng)的座位上，可他只說(shuō)了一句“你知道怎么回事”，就不理我了。晚上，我躺在床上盯著漫天的繁星，久久不能入睡。心里回想著以前我們快快樂(lè)樂(lè)玩耍的日子，淚水在一次從我的眼眶中留了出來(lái)。漸漸的，我的意識(shí)開(kāi)始模糊了起來(lái)……
第二天，我早早來(lái)到學(xué)校，剛放下書包，我就感到抽屜里有什么東西。我拿出來(lái)一看，是一張精美的賀卡，上面寫著幾個(gè)大字：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了！”翻開(kāi)賀卡，上面寫著事情的原委。原來(lái)，他的文具盒丟了，他以為是我故意藏了起來(lái)，但昨天下午收拾書包時(shí)，他在書包里找到了他的文具盒�？粗@張賀卡，我的心顫抖了，眼淚再一次奪眶而出。不過(guò)，這一次是激動(dòng)的眼淚。
一個(gè)禮物，原來(lái)有這么大的魔力，它可以為失意者重燃希望的火苗，讓人們快樂(lè)。同時(shí)，它也可以讓朋友間的友誼地久天長(zhǎng)！
五年級(jí)的作文14
老師，是另一個(gè)母親，陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)；老師，是一盞指路的明燈，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引方向；老師，是一棵大樹(shù)，在我們受到傷害的時(shí)候?yàn)槲覀儞伍_(kāi)安全的臂膀。而我的宋老師就是這樣的一位老師。
宋老師有一雙濃眉大眼，一頭烏黑的秀發(fā)，雖然長(zhǎng)得不是很高，但是顯得小巧機(jī)靈，活潑可愛(ài)，我們跟宋老師就像是同齡的朋友一樣交心談心，無(wú)話不說(shuō)。我已經(jīng)跟宋老師度過(guò)4年的歷程后，發(fā)現(xiàn)老師做大的特點(diǎn)就是——細(xì)心、仔細(xì)。
今天是我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，因?yàn)槲覀儼嘤行﹣G三落四的同學(xué)，沒(méi)拿衣服，所以想四年級(jí)三班的同學(xué)借了很多的衣服。開(kāi)完運(yùn)動(dòng)會(huì)后，老師犧牲自己午休的'時(shí)間在教室把衣服，褲子都整整齊齊的疊在了講臺(tái)上，并且還仔仔細(xì)細(xì)對(duì)照著名單一個(gè)一個(gè)的打鉤，數(shù)著數(shù)著，發(fā)現(xiàn)少了一件白襯衫，一個(gè)毛背心一條褲子。老師馬上急急急忙忙的叫王冠林跑著上寢室去拿衣服下來(lái)，拿衣服下來(lái)后，老師還教育說(shuō)：“借別人的東西要及時(shí)還，有句話說(shuō)得好‘有借有還，再借不難’�！边@時(shí)我心里默默地想：不就是一套衣服嗎，有什么的，有的聊這么認(rèn)真么？老師把那套衣服拿過(guò)來(lái)以后，又把衣服重新數(shù)了一遍，確定沒(méi)有漏掉的以后，就就把衣服小心翼翼的放到了旁邊，生怕弄臟了。
起床后，老師有專門找人把衣服送了過(guò)去，還給了借衣服給我們的同學(xué)一人一塊巧克力，并再次問(wèn)了趙老師確定沒(méi)少衣服，才安心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
如果我們是小花，那老師就是一滴水呵護(hù)著我們；如果我們是小草，那老師就是一縷陽(yáng)光，給我們滋潤(rùn)，告訴我們道理。而我的老師就是這樣一位細(xì)心、認(rèn)真的老師。
五年級(jí)的作文15
常聽(tīng)人說(shuō)尷尬的滋味很難受，我以前沒(méi)有感受過(guò)，可自從經(jīng)歷了那件事后，我真切的體驗(yàn)到了那種沒(méi)法用語(yǔ)言表達(dá)的尷尬。
國(guó)慶節(jié)我們學(xué)校放七天假，我和姐姐乘車去安慶玩兒，說(shuō)實(shí)話，我還真不愿意擠著擁擠的公交車。要不是為了玩兒，唉，我好不容易擠上了車，隨著人流找到一個(gè)容身處，我拉著扶手艱難的站在那里。站在我身邊的是一位老奶奶，她提著一個(gè)東西，臉漲的'通紅，吃力地喘著氣。我看她快要站不住了，很想幫助她，但卻無(wú)能為力。在老奶奶的旁邊坐著一個(gè)初中生模樣的人，耳朵里塞著耳機(jī)，嘴里嚼著口香糖，正在看窗外的風(fēng)景，好像車廂里的一切都和他無(wú)關(guān)。突然車子一個(gè)急剎車，奶奶站立不穩(wěn)倒在初中生的身上，初中生將身子一挪又若無(wú)其事地把臉轉(zhuǎn)到了車窗對(duì)外面，一邊用腳在地上打著拍子，老奶奶勉強(qiáng)站了起來(lái)，嘆了口氣，車子好像在扭秧歌，又一個(gè)紅燈，只車子猛地剎車，老奶奶有種種的倒在了初中生身上，這回初中生可急了，他用力把老奶奶推開(kāi)。
我實(shí)在看不下去了，便鼓足勇氣對(duì)那初中生說(shuō)：“你應(yīng)該把位子讓給老奶奶，你怎么能這樣推她呢？”還沒(méi)等初中生開(kāi)口，老奶奶說(shuō)話了，：“唉，你這個(gè)小孩怎么管起我孫子來(lái)了，是我讓他做的誰(shuí)讓你管了？”，車廂里等人，不約而同地向我投來(lái)異樣的目光，好像做錯(cuò)事的人是我，我的臉只紅到耳根，我只覺(jué)得時(shí)間好像凝固了，車子開(kāi)的太慢了，車子到站了，還沒(méi)等它停穩(wěn)我就拉著姐姐溜地跑下去。
我真不明白，為什么自己的一番好意，竟然會(huì)換來(lái)這么尷尬的遭遇？
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