我與高考的作文（通用37篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我與高考的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我與高考的作文 篇1
我的姐姐可以說是我命中的“救星”姐姐常常也是這樣開玩笑。不管如何，其實(shí)我早已默認(rèn)了，因?yàn)槲矣X得那是事實(shí)了，為什么說姐姐是我的“救星”呢？因?yàn)樵诮憬泐i部長了個(gè)膿皰，父母怕姐姐夭折，所以決定再生一個(gè)，這樣有了我。感謝父母，感謝上蒼，讓我存在于這個(gè)精彩的世界，去感受生活，在此我要向姐姐說聲“謝謝”……
在浩瀚的海洋里，有兩條密不可分又性格迥異的魚在游著。一條全身淡粉，頭始終低垂著，散發(fā)出一絲文靜，有一種難言的溫柔，這就是射手座的姐姐，而另一條顯得十分耀眼，是綠與黑結(jié)合成的一種幽暗，這就是處女座的我。二者顯得十分不同，那條淡粉的魚一直細(xì)心照顧著那條耀眼的'魚。姐姐是我生活中的“引路人”，是她讓我知道要體貼爺爺、奶奶，要學(xué)會(huì)自己洗衣服，學(xué)會(huì)自強(qiáng)，學(xué)會(huì)……記得有一次，姐姐對(duì)我說：“陳希，你要學(xué)會(huì)把自己要做的事情做好，不要拖拉，不要懶惰，不是姐姐不幫你做某些事，而 是鍛煉你，讓你能生活自理�！苯憬氵@番話在我心里留下深深烙印，指引我體驗(yàn)生活。
姐姐是我學(xué)習(xí)上的“導(dǎo)航燈”，姐姐她從小到大成績(jī)不錯(cuò)，那是她努力和勤奮的結(jié)晶，讓我不得不為有這樣棒的姐姐而驕傲，從而激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。有一件事令我記憶猶新，那是我上小學(xué)的時(shí)候，姐姐讀一年級(jí)，我讀學(xué)前班，其中考試，姐姐拿了一個(gè)特大的獎(jiǎng)狀回來給爸媽看，爸媽都夸姐姐聰明，而我卻在一旁落淚，我想：姐姐能拿獎(jiǎng)，我為什么沒拿呢？激起了我的斗志，讓我奮發(fā)向上。到了第二學(xué)期，這也抱了三個(gè)大獎(jiǎng)狀回來，我高興極了，這是姐姐影響了我，是她在黑暗中變成燈引導(dǎo)我走向成功的彼岸的。
這一切的一切都證明姐姐對(duì)我是多么的重要，而我卻沒有為姐姐做什么，感到特別慚愧，今后，我一定要對(duì)姐姐好。
姐姐對(duì)我的情，對(duì)我的愛都在不言中，讓我感到無限幸福，今生能與姐姐做姐妹，是我們的緣份，我希望下輩子我能做她的姐姐，像她對(duì)我一樣好，再續(xù)我倆情緣。
姐姐的生日快到了，在這里我提前祝她生日快樂，沒有我這個(gè)“開心果”在她身邊，她會(huì)感到寂寞嗎？希望在她的世界里，太陽永遠(yuǎn)為她放射光芒。我倆的姐妹情永遠(yuǎn)燦爛奪目。
我與高考的作文 篇2
第一次邁進(jìn)一中的大門，我躊躇滿志地告訴媽媽：“我要考港大！”一臉的得意，滿懷的自信。直到現(xiàn)在我都不知道當(dāng)初那種勇氣從何而來，也許是“初生牛犢不怕虎”吧，那種面對(duì)未知的無知的勇氣總是那么讓人懷念。
后來，伴隨一次次打擊，一次次失敗，我的夢(mèng)從港大到北大再到川大，一路滑下。我不明白為什么自己要一次次地接受失敗的洗禮，不明白為什么要全盤接受它送來的傷和痛，卻始終不以回禮。
“因?yàn)槟銖膩聿话褖?mèng)想當(dāng)成目標(biāo)，因?yàn)樗鼘?duì)你一直都只是虛無縹緲的夢(mèng)境而已！”心底的聲音在歇斯底里地怒吼著！是啊，如果夢(mèng)都是飄的，我又該如何才能定心呢？
魯迅曾說過：人最痛苦的就是夢(mèng)醒了卻無路可走。我很清楚地知道夢(mèng)境支離破碎的痛是我無法承受的淚的咸！終于，我立下了上海財(cái)經(jīng)的目標(biāo)，不在漂浮，不再彷徨，而是堅(jiān)定地一步步前進(jìn)！
步入高三以來，我們每個(gè)人都變得沉默起來，開始把原來的歡笑聲變成討論的聲音，開始把走變成跑，開始早起晚歸，開始狼吞虎咽……開始明白高三的意義，變得踏實(shí)、認(rèn)真。
有人說，高三是人生中最累的日子！但對(duì)于拼搏的我們來說，高三時(shí)最充實(shí)、飽滿的日子！每天都有新的知識(shí)，新的`問題，每天都在發(fā)現(xiàn)并改正著曾經(jīng)無數(shù)次的錯(cuò)，時(shí)間就在我們“哦”“是這樣啊”的恍然大悟中一點(diǎn)點(diǎn)溜走，我無法形容這種恍然大悟的欣喜，大概比中彩票更讓人開心吧！沒有人會(huì)理解這種每天都在進(jìn)步的興奮，在外人看來著沉重并痛苦的高三，對(duì)我們著實(shí)也是種快樂與滿足！
我的高三，我的拼搏變得不單單是為了高考的拼搏，也不純粹是為人生的拼搏，而成了一種享受，享受這美好的青春年華，享受痛并快樂的高三生活！
人生幾十度春秋，這樣的高三卻只有一個(gè)！每天都有老師激情澎湃地講課，有同學(xué)一起斗志昂揚(yáng)地拼搏，有朋友偶爾的細(xì)語長談，有父母通過電話線傳來的殷切關(guān)懷，有不變的規(guī)律作息，有幼稚甚至白癡的小玩笑，偶爾來個(gè)惡作劇，偶爾上演小插曲……這些都是其他年華體驗(yàn)不到的快樂與幸福！
我徜徉在這種充實(shí)與歡樂中，期待著一個(gè)有一個(gè)明天！
高考，固然重要，高三，卻顯得更為珍貴！我將懷著這個(gè)夢(mèng)走過拼搏而充實(shí)的一年！
高考?jí)簦业膲?mèng)，我將為之風(fēng)雨兼程！
我與高考的作文 篇3
鳳凰擇木，非梧桐不棲;夕陽余暉，非西天不息;落英繽紛，非黃泉不止。世易時(shí)移，然老規(guī)矩不移。不知經(jīng)歷過多少個(gè)春秋，又不知體驗(yàn)過多少風(fēng)吹雨打，老規(guī)矩從繁盛到衰敗，又若鳳凰般涅重生。終究，老規(guī)矩就如古老的歌謠一樣深入人心，抽不掉，拔不得。于靜默中賞遍這老北京古老的“繩墨”，于這紛繁蕪雜的塵世間，認(rèn)人寂靜，歡喜。
我自靜默賞繩墨，賞罷它方知繁華。
北京的這些老規(guī)矩，是文化的深厚積淀，不得不讓人驚嘆。幼時(shí)總被祖父母強(qiáng)行灌輸著這些思想，彼時(shí)總不禁對(duì)之嗤之以鼻，畢竟孩子們總認(rèn)為被這些束縛。漸漸地，當(dāng)初的孩子已然成長，終于懂得他們的用心良苦。“跟長輩們打招呼”“吃菜不許滿盤子亂挑”等是對(duì)他人的尊重;“笑不露齒，話不高聲”“站有站相，坐有坐相”等是對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的要求，這都體現(xiàn)了家庭教育的初衷。每一個(gè)老規(guī)矩都是我們的老朋友，且行且珍惜。
我自靜默賞繩墨，賞罷它傾了天下。
老規(guī)矩重新提起，是人們對(duì)文化的認(rèn)同，亦是文化的歸屬。很多人不理解北京的這些老規(guī)矩，就像聽話本的.人，卻不是故事里的人。對(duì)于我們而言，已經(jīng)入戲太深，我們演繹著，經(jīng)歷著�！耙�(guī)矩”是指對(duì)文化傳統(tǒng)的繼承，是人們共同的約定，是對(duì)人的行為的約束。從當(dāng)前現(xiàn)實(shí)來講，這實(shí)際上是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。恢復(fù)“老規(guī)矩”源于經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、開放環(huán)境下帶來的精神危機(jī)，這是對(duì)文化的敬畏，對(duì)國家、族群的認(rèn)同，是追憶、重拾“禮儀之邦”的需要。
我自靜默賞繩墨，賞罷它散落百家。
我們都希望我們的信仰被世人尊崇且學(xué)習(xí)。就像北京的這些老規(guī)矩一樣，它們經(jīng)歷了太多滄桑，當(dāng)再一次登上舞臺(tái)，出現(xiàn)在世人的眼前時(shí)，實(shí)屬不易。文化是需要繼承的，是需要發(fā)揚(yáng)光大的。老規(guī)矩并不一定都那樣完美，我們要做的是改良它，然后推崇它。國不可一日無法，家不可一日無規(guī)，校不可一日無紀(jì)，北京亦丟不了這些老規(guī)矩。就讓老規(guī)矩陪伴我們，到遙遠(yuǎn)的地方。
你見或不見，老規(guī)矩就在那里，不悲不喜;你念或不念，老規(guī)矩就在那里，不來不去;你悟或不悟，老規(guī)矩就在那里，太陽照常升起，去它的領(lǐng)地，或者讓我們?nèi)ひ�。靜默，如我;淡然，若它。
我與高考的作文 篇4
我們都是生活中的“作家”，我們要在乎生命里的“讀者”，但不能因此而失去了自我，，正如一位詩人寫的詩句“愛你，做我自己”。是的，我們要愛要尊重我們的“讀者”，但我們要堅(jiān)守自己的內(nèi)心。
學(xué)術(shù)上的導(dǎo)師值得我們尊重，因?yàn)樗麄兪俏覀內(nèi)松匈F重的“讀者”，指引著我們?cè)谧约旱牡缆飞锨靶�；但我們更要遵從自己的�?nèi)心，活出真我。
古希臘著名學(xué)者亞里士多德，被馬克思稱為“古代最偉大的思想家”。他一生勤奮、學(xué)識(shí)淵博、著書等身。他從少年起就跟隨其師著名的唯心主義哲學(xué)家柏拉圖學(xué)習(xí)，時(shí)間長達(dá)20年之久。對(duì)他來說，柏拉圖是他的“良師益友”。然而，在探索真理的道路上，亞里士多德表現(xiàn)出極大勇氣，他不畏權(quán)威、不畏傳統(tǒng)，他毫不掩飾他與老師存在的分歧；雖然他很尊重老師，但他堅(jiān)持真理，毫不留情地批評(píng)自己恩師的錯(cuò)誤。這很自然引來一些人的指責(zé)，于是他說道：“吾愛吾師，但吾更愛真理！”
亞里士多德尊重自己偉大的“讀者”，但堅(jiān)持自己的`內(nèi)心，做一個(gè)堅(jiān)持真理的“作家”。
模仿也罷，繼承也好，對(duì)一個(gè)作家來說，都是必由之路；但我們想成為成熟的作家，必須學(xué)其精華，悟得精神，做到“神似”，并寫出自己獨(dú)特的風(fēng)格。
我國著名作家莫言深受馬爾克斯的著名小說《百年孤獨(dú)》的影響，他寫的不少作品都有魔幻的影子，但他卻說自己“始終在跟馬爾克斯搏斗，我要離開那本書”。他知道我國讀者也深深愛著馬爾克斯，但他也清楚，如果一味迎合讀者而失去自我的可悲性與可怕性，因此，他要成為自己，而不是別人的翻版，這是一個(gè)作家對(duì)待讀者的基本良知。經(jīng)過自己的不斷努力，他終于取得了成功，他獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
莫言是馬爾克斯的虔誠讀者，而馬爾克斯成了莫言寫作生活的偉大“讀者”，他愛他，愛到骨子里，但他要成為自己，做有個(gè)性的自己，也就成就了偉大的自己。
作為新時(shí)代的學(xué)子，我們既要做到尊重自己的“讀者”，不管他是什么身份、什么地位；更要堅(jiān)持自己的內(nèi)心，真誠尋夢(mèng)，才能不負(fù)父母的養(yǎng)魚，不負(fù)老師的教誨，不負(fù)自己的青春韶華。
雖然“愛你”，但我還是“做我自己”。
我與高考的作文 篇5
最近，在電視和報(bào)紙上看到關(guān)于高考成本的問題的說法，給我的感觸太深了，也想發(fā)表一下自己的看法。22年高考成本的變遷，幾許歡喜幾許哀愁。下邊我們來看一組數(shù)據(jù)：
70年代一本練習(xí)本，一碗綠豆湯，高考花5毛錢;90年代買復(fù)習(xí)資料，喝媽媽熬的雞湯，花費(fèi)350元;00年代請(qǐng)家教，租賓館，高考花費(fèi)5000元;10年代一對(duì)一補(bǔ)課、訂營養(yǎng)餐、租學(xué)區(qū)房花費(fèi)4萬元……
高考已經(jīng)淪為三拼游戲，首先是拼體力，看誰參加的特長班、培訓(xùn)班、興趣班多、看那個(gè)學(xué)生做的題目多。其次是拼金錢，老師不會(huì)犧牲休息時(shí)間為學(xué)生奉獻(xiàn)的，要收費(fèi)的。要家長購買這樣那樣的資料，補(bǔ)腦液要花錢;再次是高考的關(guān)鍵時(shí)刻，父母要做好后勤保障。
不同的家庭造就不同的命運(yùn)，富二代的命運(yùn)呢，有較好的經(jīng)濟(jì)資源，參加的特長班、培訓(xùn)班、興趣班、家長陪讀、讓孩子租住在學(xué)校的附近，再一對(duì)一的家教補(bǔ)課，確實(shí)為他們贏得了更多的學(xué)習(xí)時(shí)間和得分機(jī)會(huì)。
在看我們的農(nóng)二代、窮二代，為了改變自己的命運(yùn)，教育也提供了改變他們命運(yùn)的通道，他們很少擁有特殊的資源，根本就沒有財(cái)力吃什么補(bǔ)品，上什么補(bǔ)習(xí)班，有的甚至連學(xué)費(fèi)都交不上，還要靠社會(huì)的力量來資助，甚至靠貸款來交學(xué)費(fèi)，只能通過寒窗苦讀，靠自身的`的頑強(qiáng)努力考出優(yōu)異成績(jī)，實(shí)現(xiàn)改變自己的命運(yùn)。
以上的數(shù)據(jù)及看法來分析，從22年前花費(fèi)280元，現(xiàn)在花費(fèi)10萬，高考成本漲了300多倍，相對(duì)應(yīng)的是人們收入的普片上漲。高考成本的變遷，首先，反應(yīng)兩代人的高考成本之所以產(chǎn)生這么大的區(qū)別，原因在于兩種東西，一種是服務(wù)還是利益的觀點(diǎn)，以前講的是服務(wù)，現(xiàn)在講的是利益。其次，是反應(yīng)了不同的家庭，富二代、窮二代的高考成本，一個(gè)是物質(zhì)上的成本，高額的成本投資也不一定收到理想的回報(bào);相反，一個(gè)是勞務(wù)成本，雖然沒有高額的成本，也可能換來高額的回報(bào)。最主要的還是反應(yīng)了我們國家的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生活的多樣變遷。
我與高考的作文 篇6
尊敬的魯迅先生：
你好！
風(fēng)停，雨靜。穿過時(shí)光隧道，我終于見到了您。我真的想和您同行，我有很多話想跟您說，請(qǐng)容許我慢慢道來。
近來，中學(xué)生有三怕：一怕奧數(shù)，二怕英文，三怕周您。我就覺得很奇怪。他們怕奧數(shù)怕英文，我可以理解，但是我很困惑：他們?yōu)槭裁匆履�？莫非是因�(yàn)槟奈淖痔怃J，他們不喜歡您直刺現(xiàn)實(shí)的文字？尖銳一點(diǎn)不好嗎？我不懂，真的不懂。但是我清楚地知道：我很喜歡您，喜歡您冷峻的文字，喜歡您“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�，我還喜歡您“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”……一語一詞，鏗鏘有力。我喜歡您的率直與坦然。
如今的社會(huì)，敢說真話，敢于堅(jiān)持真理的人似乎在減少，這個(gè)世界需要像你一樣正直的人��！我想和您同行，一起直面人生！我需要您做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
說到這，我突然想到了一件事，聽說有些地方的教材禁止選您的文章。知道這個(gè)消息，我是多么憤怒啊。那么好的文章為什么不可以入選教材，難道是因?yàn)橹袑W(xué)生怕您嗎？您的文章有那么多的'閃光點(diǎn)啊，也可以給學(xué)生傳遞“正能量”。不過呢，您也不要難過，其實(shí)您有很多“鐵桿粉絲”的，比如我，嘻嘻……我沒有騙您哦！還有呢，我們班也有好多同學(xué)喜歡您的作品呢！您的文字就像一座永恒的豐碑，永遠(yuǎn)地矗立在我們的心間。
還有啊，我十分敬佩您那種針砭時(shí)弊、勇于解剖的精神。您為了喚醒人們麻木的心靈，毅然放棄學(xué)醫(yī)，走上了文學(xué)之路。我想當(dāng)時(shí)肯定沒有幾個(gè)像您這樣有勇氣有魄力的人吧！不過，我堅(jiān)信：您那尖銳冷峻的文字一定喚醒了不少國人。在那個(gè)昏暗的年代，有您真好！我愿與您同行，倚筆走天涯！
對(duì)了，偷偷告訴您一個(gè)小秘密哦。其實(shí)呢，我也很喜歡文學(xué)，我想長大以后成為一名作家，像您一樣。我很喜歡文字，有事沒事地寫點(diǎn)東西。我都寫了幾千篇日記了，也是記錄一些時(shí)事的。我想如果以后有機(jī)會(huì)的話，我要把它們編成書，您千萬不要笑話哦！
呀，糟了，快下課了。我得先遛了……拜拜。
此致
敬禮
您的“粉絲”
20xx年6月7日
我與高考的作文 篇7
我們擁有的青春 站在高處看，我們是一群擁有青春的孩子，在青春的歲月里，我們放肆，狂妄，不羈，這大概就是大人們說的初生牛犢不怕虎吧。 上初中第一年，我從表妹家?guī)Щ亓嗽S多奇形怪狀的皮筋，用來綁頭發(fā)，有一天，我用了一個(gè)小人形狀的，到學(xué)校中午吃飯的時(shí)候，我頭發(fā)開了，要重新綁一下，我讓旁邊同學(xué)幫我拿一下皮筋，誰知道她個(gè)神經(jīng)病給我來一嗓子你這個(gè)皮筋咋那么像男廁所的標(biāo)志呢？當(dāng)時(shí)我就跟僵尸似的呆住了，我說大姐你想象力那么豐富，怎么不去拍科幻片兒呢？從那以后，我便出名了，于是也就有了現(xiàn)在這雅號(hào)綁男廁所那位。當(dāng)然，也只有幾個(gè)關(guān)系好的姐們敢叫，別人？你叫，你叫個(gè)試試，讓你上秒叫了下秒哭，哼哼，我這個(gè)天才美少女可不是好惹的。 前些天我們學(xué)校組織去河山，說是去參加個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)，其實(shí)就是去玩，這大好時(shí)光，一個(gè)星期呢！第一天先去分宿舍，我挑了個(gè)人少的.進(jìn)去，這宿舍一共住4個(gè)人，不光人少，環(huán)境還好，靠窗通風(fēng)有空調(diào)，最重要的是有插座，我們幾個(gè)人都偷著樂，你知道對(duì)于一個(gè)手機(jī)待機(jī)功能不好的人來說，有插座是多么重要��！當(dāng)然，老師是嚴(yán)禁我們帶手機(jī)的，可那有幾個(gè)人聽他的話？四個(gè)人，四部手機(jī)，照樣玩通宵。正所謂去河山帶手機(jī)其樂無窮噢耶，可好日子沒那么長，老師要一個(gè)一個(gè)的檢查包，看到手機(jī)，mp3什么的，統(tǒng)統(tǒng)沒收，這可怎么辦？同學(xué)甲急中生智把手機(jī)放在蚊香盒里，我由此得到啟發(fā)，把手機(jī)放到香皂盒里，那幾個(gè)姐們也都找好對(duì)策，讓老師無從下手。青春是一杯濃濃的咖啡，喝的時(shí)候是苦的，卻讓人回味；青春是一陣清涼的微風(fēng)，輕輕掠過人們的生活，卻一去不復(fù)回；青春是一首讓人成長的詩歌，教會(huì)我們真理。我們擁有青春，我們和那些癲狂的人一樣，會(huì)一起裝肚子疼不去上學(xué)；會(huì)在老師講課講得入迷的時(shí)候插一句元芳，你怎么看引起全班同學(xué)哄堂大笑；會(huì)在別人難堪的時(shí)候一起起哄。我們擁有青春，我們擁有一顆放肆、狂妄、不羈的心，就讓我們?nèi)シ潘�、狂妄、不羈吧。山東日照東港區(qū)開發(fā)區(qū)中學(xué)初二:黎小諾
我與高考的作文 篇8
且回首千年之前，科舉創(chuàng)立讓無數(shù)文人的夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，再看民國京師學(xué)堂的崛起，讓中華兒女報(bào)效祖國的夢(mèng)得以成真。而今高考的設(shè)立，讓眾多學(xué)子構(gòu)建出屬于自己人生的藍(lán)圖。
中國是否成功崛起，在于年輕一代是否有能力，而高考就是考驗(yàn)和鍛煉這些學(xué)子們的高山。
我身邊的同學(xué)們都在為高考努力，特別是高三的學(xué)長們。他們每天起早睡晚地學(xué)習(xí)，不就是為了高考嗎？他們奮戰(zhàn)，他們拼搏，他們面對(duì)挫折和失敗時(shí)，強(qiáng)忍悲傷，害怕淚水淹沒他們的希望。不就是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎？古往今來，多少仁人志士為了自己的夢(mèng)想拋頭顱灑熱血。鐵人王進(jìn)喜為了自己的夢(mèng)想，用身軀攪拌水泥漿；周恩來總理為了中華崛起的夢(mèng)想，而努力奮斗；張海迪為了自己的夢(mèng)想，用殘缺的軀體讀出最美的外語。莎士比亞說：“人只有經(jīng)歷過磨難，才能體會(huì)磨難，才能使自己離夢(mèng)想更近一步”。古詩有云：不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。十年苦讀為高考，拼搏努力后，相信我們都能擁有一個(gè)無悔的青春，都能為自己的藍(lán)天掛出一道炫麗的'彩虹。
高考是夢(mèng)的煉丹爐，高考是我們揚(yáng)起青春之帆的起航點(diǎn)。許多學(xué)子都希望通過高考考上理想的大學(xué)，成就自己的事業(yè)。在高考的路上，或許我們會(huì)遇到挫折、失敗、嘲笑，但我相信我不會(huì)放棄，我知道結(jié)果不一定有鮮花和掌聲，但放棄一定會(huì)失敗，面對(duì)高考我們都應(yīng)有“笑對(duì)成敗滄桑”的積極心態(tài)，只要我們?cè)?jīng)付出過，曾經(jīng)努力過。
盡管尼采曾說過“人生的路永遠(yuǎn)不止一條”，但是再好的路，你如果不懂得珍惜時(shí)光，不懂得付出，再好的路，你也走不完美。高考這條大路，是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)“對(duì)酒當(dāng)歌，體會(huì)高考。乘勢(shì)而上，沖刺高考。逆水行舟，奮戰(zhàn)高考。百花齊放，金榜提名”。同學(xué)們，認(rèn)真應(yīng)對(duì)高考吧！為自己選出一條精彩輝煌的人生之路，為自己充實(shí)知識(shí)，為自己提升能力，讓自己的人生更炫麗多彩。
我與高考的作文 篇9
“明天”是一個(gè)很誘人的字眼。因?yàn)橛辛恕懊魈臁�，我們可以把作業(yè)推在一邊，大聲地說：“明天再做！”；因?yàn)橛辛恕懊魈臁�，我們可以把鍛煉推在一邊，大聲地說：“明天再練！”；因?yàn)橛辛恕懊魈臁�，我們可以把缺點(diǎn)失推在一邊，大聲地說：“明天再改！”，總而言之，我們可以把一切都推到“明天”，仿佛“明天”是萬能的。事實(shí)上并非如此。
“明日復(fù)明日，明日何其多；吾生待明日，萬事成蹉跎�！薄敖裉臁笔亲顚氋F的，因?yàn)橛袩o數(shù)個(gè)“明天”，而“今天”只有一個(gè)。
往往我們最不珍惜的，卻是“今天”。當(dāng)我們不斷地說著一個(gè)個(gè)“明天”的同時(shí)，一個(gè)個(gè)“今天”就毫不可惜地被拋棄、被浪費(fèi)了。而我們卻揮“今”如土，只是不斷地展望著美好的“明天”。時(shí)間是一頭長著利齒的猛獸，瘋狂地吞噬著每一個(gè)人的青春與精力，用鋒利的鐵爪在每個(gè)人的臉上刻下道道皺紋。
我們每個(gè)人總有一天要被它啃得精光，只是各人被啃的速度不同罷了。 “今天”的最后一秒鐘是二十四點(diǎn)零分零秒，“明天”的第一秒鐘是零點(diǎn)零一分零一秒，它們是緊密相聯(lián)的，因而“今天”和“明天”是密不可分的。我們的`“明天”在很大程度上取決天“今天”：“今天”的努力，決定了“明天”的成功；“今天”的懶惰，則決定了“明天”的失敗。如何在“今天”奮斗才是最重要的。
人的生理衰老是無法控制的，但心理衰老卻可以由自己作主，秘訣之一，就是把握住最珍貴、最易忽略的“今天”。拋棄了時(shí)間的人，時(shí)間也將拋棄他。把握住“今天”，才能去展望“明天”，立足于世界。 “今天”是看得見摸得著的，而“明天”卻虛無和難以捉摸，但只要我們把握住“今天”，從“今天”努力，就能在不久的“明天”收獲。
讓我們把握住今天機(jī)遇，去創(chuàng)造明天的輝煌。來，讓我們大聲地說一句：“我的未來不是夢(mèng)！”。
我與高考的作文 篇10
突然如睡夢(mèng)驚醒，發(fā)現(xiàn)自己往日過的都是渾渾噩噩的生活，像一具僵尸。
高二下，重大的時(shí)刻即將到來。那一年半的時(shí)間，就這么玩過去，現(xiàn)在想想看，這時(shí)間好似憑空消失般，實(shí)在是太沒有意義了。
所以，我有必要對(duì)自己許個(gè)承諾。從今天起，我會(huì)拼命的學(xué)習(xí)，奮斗，無論多苦多累，我勢(shì)必不會(huì)放棄。
為了以后的理想，為了未來的美好生活，我要不惜一切，攀登那座高峰，把有限的視力融入那無盡的蒼茫。高三的生活，必然困乏，但卻充實(shí)。
我們雖然辛苦，因此也變得美麗。我們的勤奮，刻苦，拼搏，進(jìn)取，將會(huì)成為人生中永久的記憶，也會(huì)在人世間留下印記。
擁抱明天，讓我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，也需要付出百倍的努力，學(xué)會(huì)考試！我想，對(duì)我們來說考試就意味著競(jìng)爭(zhēng)；考試就意味著較量；考試就意味著選拔；考試就意味著優(yōu)勝劣汰�？荚囆枰薪】档捏w魄和挺拔的'心理，考試更需要有堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志。
我們想要成功，就要戰(zhàn)勝這一切。軍號(hào)已經(jīng)吹響，剛槍正需擦亮，高考正向我們走來，東方已露出曙光。
時(shí)間不允許我們?cè)侏q豫，空間不允許我們?cè)偬颖�。我們所有人都站在同一條起跑線上。
既然，天才不常有，蠢材也罕見。既然，智慧就在腦袋里。
那么，面對(duì)高考，我們只有充滿自信和樂觀，決不能留下遺憾和嘆息。我想說，不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮，還有青春在流逝，青春，這是上帝賦予的無限高貴的禮品，青春充滿力量，信心和希冀。
請(qǐng)把煩惱和無奈拋給昨天，而面對(duì)挑戰(zhàn)，無論是輸是贏，我們都必須全身心的投入，向著既定的目標(biāo)沖刺！我李開泰在這里對(duì)天發(fā)誓，我會(huì)竭盡自己的全力，拼著生命去迎接高考，天人共鑒。請(qǐng)道同的朋友，在這里寫上自己的姓名，并且留下一句自己要奮斗的諾言。
然后閉上眼睛，許下自己的承諾，我的心會(huì)感受到你的諾言。你的存在，能讓我更有信心。
你的諾言，可以讓我更有動(dòng)力。我們一起努力，在自己生命的一頁里寫下最有意義的篇章。
未來的某一時(shí)刻，我們就可以無愧于心的對(duì)自己說：我奮斗過。
我與高考的作文 篇11
我剛上高一的時(shí)候留短發(fā)，戴著一副老舊的紅色邊框眼鏡，皮膚偏黑沒有光澤，成績(jī)排到了班上后幾名，在普通班里是一個(gè)很糟糕的成績(jī)。
高一的第一次月考我考了年級(jí)的1109名，全級(jí)1300人，我并沒有很傷心，甚至沒有感覺。我回家告訴我爸，他說不重要，一直進(jìn)步就行。我爸教初中物理，很“佛系”，經(jīng)常帶我去運(yùn)動(dòng)，一邊走一邊講大道理。
我其實(shí)并沒有很貪玩，課程我也有聽，作業(yè)也是自己親自做，可是考試結(jié)果就是很糟糕。月考完后老師對(duì)我進(jìn)行了“談心”，她希望我可以用點(diǎn)心，不要虛度三年光陰。
往后的日子很平靜，我仍然堅(jiān)持做好每天的作業(yè)，而我的成績(jī)——從底層到達(dá)了中游。就這樣保持了兩年。在高二升高三的期末考試中，我以最后一名的成績(jī)進(jìn)入了重點(diǎn)班，這是個(gè)天大的驚喜。當(dāng)我看到班里同學(xué)的目標(biāo)都是一本線保底，沖刺985，211院校時(shí)，我受到了莫大的激勵(lì)，我決定考985院校。
重點(diǎn)班的學(xué)習(xí)繁重緊湊，同樣的時(shí)間比普通班多刷了一倍的題量。為了趕上身邊的同學(xué)，我開始走讀，這樣晚上就可以學(xué)到12點(diǎn)。在一次換座位中，我坐到了第一排，身邊是班里最積極的兩位同學(xué)。受他們的影響，我開始貪婪的吸取知識(shí)，無論何時(shí)，我都在和他們討論題目。在去上體育課的'路上，在去吃飯的路上，在回寢室的路上，我都在背單詞，記公式。
在高三的一次次測(cè)驗(yàn)中，我的排名不斷上升，我感到了莫大的幸福。在最后的高考中，我考上了一所211院校里的王牌專業(yè)。是的，我沒有考上985，以我的成績(jī)576上985還有些距離，但是我很清楚，這是三年前的那個(gè)女孩想都不敢想的事情，而現(xiàn)在做到了。
有時(shí)候確實(shí)需要一些義無反顧的努力來證明自己，因?yàn)榈浇K點(diǎn)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那里百花相綻，那里風(fēng)光無限。
我與高考的作文 篇12
正如冰心奶奶所說：“生命不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦的，快樂和痛苦是相生相成的”，其實(shí)我們的生活不也是這樣嗎？苦中有樂，樂中也會(huì)摻雜著苦的，這大概就是生活的真啼吧！
本學(xué)期在我們9年級(jí)學(xué)習(xí)了《愚公移山》著篇課文，這是一個(gè)廣為流傳的故事，讀后感觸很深，也許大家都會(huì)推崇愚公這種人定勝天的思想，但是我不僅疑惑了，以現(xiàn)在的高新工具若要“移”此二山，也不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工程，且愚公“年且九十”，正如智叟所說：“以你殘年余立，曾不能毀山之一毛，有奈王屋土石何”。這就不得不讓我們深思，了，是什么力量讓他去移山呢？難道僅僅是為了“直通豫州，達(dá)于漢陰”而“畢生平險(xiǎn)”嗎？什么力量讓他由于如此毅力去干呢？也許是移山的樂趣促使他這樣做的吧！
移山固然苦，但愚公能持之以恒的堅(jiān)持下去是因?yàn)椤坝袠反嫜伞卑桑沁@種樂趣打消了移山之苦，樂和苦相生相成使愚公有了精神上的動(dòng)力，促使愚公為了生活而去移山。
有時(shí)候我就想，我們學(xué)習(xí)真是苦。的確，是很苦的，星期天幾乎算是沒有過，早晨5或6點(diǎn)就要起床，晚上又有晚自習(xí)，作業(yè)占去了所有空閑時(shí)間，課本搶走了整個(gè)思維，真是苦啊，但是與其說我有毅力堅(jiān)持下來了，不如說那是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上找到了樂趣，才促使我去不斷的學(xué)習(xí)的啊！
也許我們每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷，例如：別人說：數(shù)學(xué)是枯燥的，如果你一心鉆研它，努力解決它等到結(jié)果算出來以后，你就會(huì)有一種成就感的`，那時(shí)枯燥無味的數(shù)學(xué)也會(huì)為你帶來樂意的。即使是學(xué)習(xí)是苦的，但是，如果不屑努力的話，相信吧，成功的花環(huán)也會(huì)博得你笑容的！
我們不難發(fā)現(xiàn)快樂和痛苦永遠(yuǎn)給予每個(gè)人都是公平的，就好像今天我在這里苦想作文一樣，如果說也這算一種苦的話，我是苦了些，但是馬上就要?jiǎng)?chuàng)作完成的文章會(huì)給我?guī)順啡さ摹?/p>
所以，在我看來，樂和苦構(gòu)成了我們的整個(gè)生活。
我與高考的作文 篇13
在那些個(gè)蟬鳴難息、蛙叫連天的仲夏之夜，外婆總是坐在那吱吱呀呀的搖椅上，有一下沒一下地扇著蒲扇，而我則會(huì)手托下巴，望著從樹縫間透過的月光。這時(shí)，外婆那低緩的聲音就會(huì)掩蓋一切嘈雜，徑直鉆進(jìn)我的耳朵：“今天的這個(gè)故事……”
記不清是從什么時(shí)候開始的，腦子里開始裝滿了各種各樣的故事。三毛流浪記，小蝌蚪找媽媽，神筆馬良這些充滿了童真和智慧的故事，我是百聽不厭。小時(shí)的我將自己與每個(gè)故事的主角替換：做小工的我將那個(gè)周扒皮耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；戴著紅帽子的我驚恐地看著變成外婆的大灰狼；在鬼子刺刀下的我大義凜然……童年的故事像是從外婆的蒲扇里搖出來的一樣，和沁涼的夏夜里的星星一起掉入了我的眼睛，我?guī)е@純真的美好蕩過了外婆橋。
童話里的幸福再也敵不住現(xiàn)實(shí)中的真相。我逐漸褪下了一身稚氣，認(rèn)真思考著自己的人生。張海迪、史鐵生的故事令我動(dòng)容，也令我振奮，我開始明白彼得·潘不會(huì)帶著我到達(dá)永無鄉(xiāng)，杜克船長的丑惡卻會(huì)一直存在。我開始聆聽那些偉人的事跡，尋求真實(shí)得經(jīng)驗(yàn)：居里夫人的刻苦，愛因斯坦的的勤奮……我捧著一本又一本的人物傳記，對(duì)其中的智慧決策欽佩不已。我像是迷霧中的.小舟，看清了遠(yuǎn)方燈塔的光芒。
似乎每個(gè)少女都有一段傷感的時(shí)期。這種感覺曾經(jīng)無來由地侵襲了我。我陷在林妹妹的淚痕里卻一無反顧。那枝丫雖無法企及、根莖卻交纏緊握的橡樹啊，你們的情誼讓我知道什么是心心相印；那撞死在愛侶旁的孤雁啊，你的相隨讓我明白了什么是至死不渝；還有昆曲里那流水細(xì)長、感天動(dòng)地的佳人才子，讓我知曉了愛情的美、愛情的悲……
生命中，誰都是誰的過客，誰的故事又都裝點(diǎn)了誰。我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記教會(huì)我善良、堅(jiān)強(qiáng)的那些故事，也難以忘懷陪伴我成長的那些故事。我的路還很長，我的故事還在延續(xù)……
我的一生是一個(gè)故事，將來，翻它的人，會(huì)輕輕嘆息。
我與高考的作文 篇14
20xx年的全國高考在今天就會(huì)結(jié)束。回想自己的高考，不知不覺已經(jīng)過去19年，但高考的經(jīng)歷讓人永生難忘。當(dāng)時(shí)在很多人的眼里進(jìn)入縣一中就等于進(jìn)了大學(xué)，殊不知那些莘莘學(xué)子要經(jīng)過高中三年痛苦而又艱難的歷程。經(jīng)濟(jì)的窘狀嚴(yán)重影響學(xué)生身體的正常發(fā)育，經(jīng)常出現(xiàn)為飯菜票發(fā)愁的現(xiàn)象；繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)嚴(yán)重地透支著身體；較低的升學(xué)率讓很多學(xué)生喪失學(xué)習(xí)的信心。也許這也是人生的.一筆寶貴財(cái)富，這筆財(cái)富造就了一批同學(xué)在19年后的今天成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人物。
19年了，高考依舊成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，成為青年學(xué)生尋找人生出路的最為有效的途徑，尤其是如我一樣“貧窮”出身的人。19年了，高考依舊嚴(yán)重地摧殘著青少年的身心健康，競(jìng)爭(zhēng)、壓力、負(fù)擔(dān)、壓抑、自卑等剝奪了充滿激情的青春活力和創(chuàng)造源泉。19年了，高考依舊在考查學(xué)生的知識(shí)，能力立意的題目也在大量的機(jī)械訓(xùn)練中得以突破。19年了，高考仍然是社會(huì)選撥人才、體現(xiàn)公平的最為有效的方式，似乎無法替代。
這樣的高考文化影響著上上下下的考試文化，既然是文化就難以突變，只能是漸變�？v觀世界文化歷史，東亞文化起源于儒家思想，重農(nóng)抑商，追求與自然的和諧；重文抑技，追求倫理道德；重歷史輕現(xiàn)實(shí)，追求對(duì)“四書五經(jīng)”的研讀；重內(nèi)省輕外納，追求自我人格的完善；重知識(shí)的積累輕實(shí)踐的探索，追求“腹有詩書氣自華”；重保守而輕創(chuàng)造，追求“中庸之道”。
而西方的文化起源于古希臘，重視的是競(jìng)技和搏斗、雄辯和演說、哲學(xué)和神學(xué)，尤其是文藝復(fù)興時(shí)期突破了政治與宗教的藩籬，進(jìn)行了廣泛而又深入的工業(yè)技術(shù)革命。從此科學(xué)與技術(shù)成為社會(huì)發(fā)展的主流，民主與科學(xué)成為社會(huì)發(fā)展的核心，個(gè)性與自由成為社會(huì)的基本準(zhǔn)則。這樣的文化使得西方的教育淡化了枯燥的考試，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐，鼓勵(lì)創(chuàng)新；強(qiáng)調(diào)個(gè)性，鼓勵(lì)自由；強(qiáng)調(diào)實(shí)用，鼓勵(lì)技術(shù)改造。
歷史與現(xiàn)實(shí)證明，我們依舊需要采取“吸取精華，剔除糟粕”的文化學(xué)習(xí)方式，以開闊的胸懷，以開放的思想來審視我們的文化，改革我們的高考，在考慮教育的社會(huì)化功能的同時(shí)，更多地關(guān)注教育的人本化功能。也許這樣我們會(huì)加速實(shí)現(xiàn)從人力資源大國向人力資源強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變，同時(shí)，一個(gè)創(chuàng)新型的國家在不久的將來會(huì)真正得以實(shí)現(xiàn)。
我與高考的作文 篇15
汽車渴望公路，花草渴望雨露，靈魂渴望超度，心靈渴望歸宿，而我則迫切渴望著有個(gè)媳婦。
眾里尋她千百度，踏平腳下路，驀然回首細(xì)環(huán)顧，大嬸大娘無數(shù)。
都說男兒有淚不撲簌，但那絕對(duì)是未到傷心處。
有誰知道淚水已經(jīng)多少次模糊了我心靈的窗戶？
況且咱都是滄海一粟，憑啥我就不能在愛情的海岸登陸？只能一口一口地吃著干醋？
人生本來就短促，我又怎能就這樣默默地虛度？
為了盡快給自己找一個(gè)歸宿，我決心不擇手段的全力以赴。
錯(cuò)誤，錯(cuò)誤。這種想法最終成了我難逃的劫數(shù)。
沒想到我一時(shí)的慌不擇路，竟上演了那樣慘絕人寰的'一幕。
那是我走投無路，勾引了有夫之婦。誰知道罪行敗露，被人家當(dāng)場(chǎng)抓住。
只后悔不會(huì)武術(shù)，沒能夠殺出血路。無奈的任人擺布，慘遭了打擊報(bào)復(fù)。
他們惱羞成怒，打得義無反顧。片刀循環(huán)往復(fù)，板磚頻頻招呼。
我渾身血流如注，兩腿還不住抽搐。走錯(cuò)那罪惡一步，差點(diǎn)兒就死不瞑目。
恐怖，恐怖。真慶幸我還能把命保住。
那場(chǎng)我自導(dǎo)自演的前車之覆，帶給了我賊深賊深的感觸。
往事歷歷在目，我此刻一一追溯。
經(jīng)歷了苦痛掙扎后的覺悟，終于上升到了前所未有的高度。
問世間情為何物，我算是大徹大悟。
感情上的事兒看來還真不能過于盲目。
是你的擋不住，不是你的留也留不住。
別人的女友就是再好也不能輕易接觸。
有道是皮之不存毛將焉附，我要是over了還上哪去找我的賢內(nèi)助？
更何況人生短促，還有很多東西值得我們珍惜和呵護(hù)。
愛情的光環(huán)固然炫目，也畢竟不是生命的全部。
寫到這里，似乎字?jǐn)?shù)不夠。那就容我，再些編構(gòu)。
說來說去，心聲止不住流露。
七夕哥們兒都有節(jié)目，我這個(gè)單身人物，即將刺痛苦楚。
哎呀不好！考試就快結(jié)束，試卷還有問題無數(shù)，我有點(diǎn)兒坐立不住。
最后總結(jié)一句，作文便就此打住。
問世間情為何物，圣經(jīng)曰：廢物
我與高考的作文 篇16
又到普通高校招生考試的時(shí)候了。多年前，我曾經(jīng)歷過這樣一次考試。十年寒窗，經(jīng)過兩天的痛苦煎熬，留下了揮之不去的記憶和銘刻終生的遺憾。
和大多數(shù)貧苦孩子一樣，我們注定只有通過叩開大學(xué)之門，才能走出貧困，并帶給自己的家庭和父母余生的幸福。我記得我的父親這樣告訴我：“我給予不了你們什么，但是你們遇上了一個(gè)重視知識(shí)的好時(shí)代�！备赣H一生遭遇的不幸很多，有過改變命運(yùn)的機(jī)遇，但都屈服在那個(gè)知識(shí)和物質(zhì)同樣匱乏，卻無視這種匱乏事實(shí)的時(shí)代。父親對(duì)我的期望最高，不是因?yàn)樗麑?duì)我們兄弟三人有所偏顧，而是我表現(xiàn)出的天分和個(gè)性，讓他聯(lián)想到年輕時(shí)的自己。在家庭出現(xiàn)重大困難的年代，父親也是基于此而選擇讓老大輟學(xué)撐起整個(gè)家庭。他說,老三寧折不屈的個(gè)性會(huì)讓他在今后的人生中吃盡苦頭，如果連自身資本都沒有，他的一生也就毀了。
為了改變命運(yùn)，給自己積累足夠的知識(shí)資本，我付出難以想象的努力和艱辛。以至于整個(gè)中學(xué)時(shí)代，我的成績(jī)始終名列全校前茅，這讓我的家人尤其是父親倍感欣慰，也成了這個(gè)家庭在人前唯一值得說道的談資。父親在這樣的時(shí)期給我定下了人生的起步目標(biāo)：中國人民大學(xué)。這是父親夢(mèng)的移植，也是父親對(duì)我努力地肯定和給我施加的壓力。
高三的第一次全市摸底檢測(cè)，我以638分的高分（總分750），位列全市文科前十。這在我們這樣一所普通中學(xué)，是破天荒的第一次，從班主任到校長，都將我視為學(xué)校生源振興的希望。我記得當(dāng)年校長拍板，免除了我拖欠的學(xué)費(fèi)，我第一次感受到了榮譽(yù)帶來的實(shí)惠，也看到了父親久違的釋懷微笑。第二天，父親送給我一盒當(dāng)時(shí)最流行的學(xué)生保健品“三勒漿”，他愉快的眼神告訴我，這是對(duì)我的一種補(bǔ)償和獎(jiǎng)勵(lì)。
第二次是年級(jí)檢測(cè)。我的同學(xué)們都付出了努力和智慧，不論是長期地挑燈夜讀，還是考前的臨陣磨刀，都給他們帶來了分?jǐn)?shù)的增長，和縮小了與我的差距。我感到了不安，對(duì)失敗有了前所未有的恐懼，因?yàn)槭⒁馕吨視?huì)失去，失去父親的`信任，學(xué)校的期望和自己唯一值得炫耀的資本。起初，我不斷地自我加壓，拼命地做題、背書，廢寢忘食，恨不得一天當(dāng)兩天用。但是我沒有感覺到自己在提高，反而遇到了更多同學(xué)能夠解答而自己無能為力的難題，這些讓我感到痛苦和絕望。由于長期的壓抑和營養(yǎng)不良，我在第一學(xué)期的最后一次摸底測(cè)試結(jié)束后病倒了。天公不作美，戲謔有心人。我期待一次突破性的高分能讓自己心情愉快，以便自己盡快好轉(zhuǎn)、省去家庭不必要的開支。而事實(shí)上我卻獲得了一學(xué)期來的最低分，排在了年級(jí)的五名之后。這樣的晴天霹靂，讓我整個(gè)春節(jié)都悶悶不樂。
當(dāng)時(shí)，老大從廣東打工回家過年，父親特意下廚，做了我們平時(shí)最愛吃的豬蹄燉藕。父親夾起一支肥碩的蹄子給老大，老大又夾給我，說，老三最辛苦，都讀得病怏怏了。我看到父親的眼神飄忽，我想那是不滿和愧疚。我想哭，但不敢。
等病好了，春節(jié)過了，老大背起行包，又要南下為我積攢學(xué)費(fèi)了。父親讓我送他。在去火車站的路上，我們沒有什么言語，看著車外嗖嗖倒退消逝的風(fēng)景，有些傷感。到了火車站，我第一次見證了老百姓求生的艱辛，小小的廣場(chǎng)容納了數(shù)萬人，購票的隊(duì)伍排了數(shù)里；有的衣衫襤褸，目光呆滯；有的扛著大包小包，攜著一家老��；有的干脆席地而坐，啃起兩塊饅頭當(dāng)一天的口糧。車站為了管理，將這些人用鋼制的柵欄隔成一道道，因而，就算購票窗口近在眼前，也要排上數(shù)小時(shí)。我看著老大擠進(jìn)人群，矮小的身材迅速消失在人海中。我就站在遠(yuǎn)處巴望著售票口，內(nèi)心焦躁不安。直到日落西山，老大從人群中冒出來，一只腳耷拉著一只皮鞋，另一只腳只剩下臟兮兮的襪子。老大樂呵呵地說，老三，買到了，馬上要走了！我憋不住的眼淚終于流了下來。老大勸我，別哭，以后你上了大學(xué)，就不會(huì)像我們這樣，我也能沾你的光坐飛機(jī)了。
馬上開始最后的沖刺。但是我的成績(jī)不穩(wěn)定，父親的臉也變化不定，我的情緒就更加糟糕了。不過，好在我的班主任及時(shí)和我談心，給我打氣，她說，你是這所學(xué)校最有潛力的學(xué)生，高考成敗的關(guān)鍵就在于你是否足夠自信。我脆弱的自信又一次回升，最后的一次摸底測(cè)試，我獲得了很大的成功。我記得當(dāng)時(shí)《語文》最后是命題作文《我有一個(gè)夢(mèng)想》，我說我?guī)衔业募胰俗w機(jī)。
世事常變，尤其是對(duì)心智不堅(jiān)定地人來說，在遭遇人生拐點(diǎn)時(shí)，多半會(huì)因內(nèi)心的脆弱和過分的自我加壓而失敗。我的高考最終也是這樣的結(jié)局。在兩天的煎熬里，我的內(nèi)心惶恐不安，很多深刻腦海的記憶蕩然無存。后來進(jìn)了一所二流大學(xué)，懷揣著滿腹的郁悶，感嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)，渾渾噩噩地過了四年。畢業(yè)后，滿世界地找工作，卻不斷地遭遇非名校不錄取的尷尬。倒是在不斷地失敗中，逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)得失變得淡然。隨后，在人生的一次次“高考”中，都交出了滿意的答卷。
我要告訴即將經(jīng)歷和正在經(jīng)歷高考的孩子：我們改變不了高考以分?jǐn)?shù)論英雄的教育模式，但人生不止一次“高考”，無須太注重每一次的得失。跌倒了，爬起來繼續(xù)！
我與高考的作文 篇17
達(dá)爾文曾說過：“夢(mèng)想猶如一顆種子，由明年我高考于每個(gè)人當(dāng)初選擇的種子不同，那么，最后采到的果實(shí)也不同。”對(duì)于90后的我，選擇的種子是去學(xué)習(xí)，我相信，這個(gè)選擇是對(duì)的。
到現(xiàn)在為止，歲月過去了18年。這18年里，學(xué)習(xí)的積淀在寒窗苦讀中芬芳四溢，只待有一天，能讓我采到屬于我自己的果實(shí)。而那一天，我將奔赴高考考場(chǎng)，拿起手中的戰(zhàn)筆，決戰(zhàn)高考。
人們常說，窮人的孩子早當(dāng)家。而我，不僅要學(xué)會(huì)早當(dāng)家，而且要為改變自己的家境努力奮斗，高考就是我的唯一出路。
時(shí)間似水流長，轉(zhuǎn)眼間高中三年已快結(jié)束。而我只求無愧于自己青春時(shí)的誓言，完成屬于我自己的夢(mèng)，去考一所好大學(xué)。高中三年，每天都是早起晚睡。在這三年中，我父母也是這樣。與從前相比，他們頭上的`白發(fā)也多了不少。畢竟，他們老了。他們將自己的心血都用在了我的身上，我不希望辜負(fù)他們對(duì)我的期望，也不希望他們對(duì)我付出的一切化為泡影。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。雖然高三生活比較苦，比較累 。但我會(huì)堅(jiān)持，我相信，此時(shí)的辛苦必定會(huì)孕育來日的甘甜。在高三給予的一切中，我已來不及去等待。因?yàn)椋呖茧x我不再遠(yuǎn)。
明年我高考，而這并不是我一個(gè)人的戰(zhàn)斗。這是普天之下所有莘莘學(xué)子的戰(zhàn)斗。希望在這次戰(zhàn)斗中，我能收獲戰(zhàn)果。也希望在高三奮斗的學(xué)子，能夠堅(jiān)持。以陽光般的心態(tài)去決戰(zhàn)高考。
明年我們要高考！
我與高考的作文 篇18
每至高考之后，有關(guān)學(xué)子因壓力過大而輕生的報(bào)道就屢見報(bào)端。
本人，眾高考大軍中的一員，今夏同樣經(jīng)歷了這場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)斗，不幸的是，大敗而歸。
話說最近這一年，命運(yùn)對(duì)我可算不夠好。今年一月，從小照顧我長大的姑姑去世了。三月，大伯因嚴(yán)重的糖尿病并發(fā)癥而被送進(jìn)了醫(yī)院。四月，父親也被查出患有糖尿病。五月，在我還有幾天就要高考時(shí)，我唯一還在世的長輩――我的爺爺也永遠(yuǎn)的離開了我。七月，我經(jīng)歷了人生的重大挫折，高考失利。
但這些并不能成為我放棄自己的理由，我知道，永遠(yuǎn)不能說放棄，否則對(duì)不起自己。因?yàn)�，活著，是一種責(zé)任，是對(duì)已經(jīng)離去的人的責(zé)任，是對(duì)依然對(duì)我抱有希望的人的責(zé)任，更是對(duì)自己的責(zé)任。
所以，我挺過來了。
我一直堅(jiān)信，最差之下，沒有更差。
如果自己覺得命運(yùn)對(duì)我已經(jīng)是最差了，那我不可以死�！胺駱O泰來”大家都知道，說一個(gè)充滿銅臭味的'比喻，人生有時(shí)就像股票，如果跌到跌停板了，那麼以后就肯定會(huì)一路飆升。如果在跌停時(shí)放棄，就等于斬?cái)嗔艘院鬅o數(shù)種好的可能，試想哪一種不比死亡強(qiáng)，死是下下策，只要活著，生活總有一天會(huì)沖我微笑。
如果覺得還不算最差，那就更好辦了，命運(yùn)尚未跌停，一切猶有轉(zhuǎn)機(jī)，我又有什么理由不去爭(zhēng)取呢？
我無數(shù)的兄弟姐妹們，不管你們是否經(jīng)歷過高考，是失敗還是成功，都請(qǐng)你們好好思考上面的話，這是一個(gè)從血染的戰(zhàn)場(chǎng)上下來的失意者將自己從痛苦中拯救出來的話。人的一生，總是要和無數(shù)的磨難于失敗奮戰(zhàn)，如果有一天你覺得自己撐不住了，請(qǐng)?jiān)僖淮蜗胂脒@段話。
當(dāng)痛苦沉淀后，我們還是要繼續(xù)走，繼續(xù)生活。
最差之下，沒有更差。
我們，都該好好活著。
我與高考的作文 篇19
“愚蠢”的忍讓 爺爺奶奶就像兩個(gè)老頑童，兩個(gè)人之間大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)仿佛是天上的繁星一般數(shù)不勝數(shù)。但由于爺爺
沒有奶奶那樣能言善辯，所以在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙爆發(fā)時(shí)，爺爺采用的方法總是忍讓。
爺爺個(gè)子不高，走起路來總是駝著背。爺爺
很瘦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，皮好像就是貼在骨頭上似的；他膚色黝黑，但兩只眼睛卻炯炯有神。由于他每次和奶奶發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)總是忍氣吞聲，所以他成為
我們家中公認(rèn)的“憨”人。
夜晚，像一只黑色的怪物，獨(dú)霸了整個(gè)天空。我們一家由于晚上要回老家，便開著車起程了。沒過多長
時(shí)間，老家的大門便呈現(xiàn)在了眼前。
“咚”的一聲，一個(gè)奇怪的聲音從屋里傳出，我不禁心生疑惑：究竟
發(fā)生什么了？會(huì)不會(huì)是什么東西掉到地上了，難道是……當(dāng)這個(gè)可怕的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我腦海里時(shí)，我一秒也不敢耽誤，急匆匆地
跑到現(xiàn)場(chǎng)。事情正如我想像的那樣，奶奶和爺爺兩個(gè)人卻都因地太滑而摔倒在地上。我非�？謶�、害怕會(huì)發(fā)生什么，急中
生智便向大人呼救。
大人們把他們兩個(gè)扶起之后，檢查了一遍，幸好沒什么大礙。可這時(shí)憤怒的奶奶卻把爺爺當(dāng)成罪魁禍?zhǔn)至�，便理直氣�?/p>
地埋怨起來，爺爺覺得委屈便反駁了幾句，但由于口才太差只好甘拜下風(fēng)，開啟了忍讓模式。一直以來身為受氣包的爺爺，這次
又被當(dāng)作了出氣筒，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙就此彌漫開來。
奶奶可能緩不過氣來了，便停止了吵鬧。不經(jīng)常見到戰(zhàn)爭(zhēng)的.我以為
可以風(fēng)平浪靜了。然而我畢竟見識(shí)少，并沒有意識(shí)到這只是短暫的和平。不一會(huì)兒，奶奶的“嘮叨神功”又像剛升起的太陽一
樣開始工作了，而爺爺?shù)谋憩F(xiàn)仍是一如既往地忍受，還溫柔地說：“好了，是我錯(cuò)了，行了吧？”。
我想，爺爺之所以會(huì)心甘情愿忍受這等欺凌，不僅是為了讓奶奶消氣，更是因?yàn)閷?duì)奶奶的那份愛。家中的蠢人是爺爺，而家中最寬厚最溫情的人又何嘗不是爺爺？
我與高考的作文 篇20
我打開臥室的門，便撞見了爸爸那失望的眼神，他嘆了口氣，就上班去了，我對(duì)此不屑一顧。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，似乎很傷心，說：“兒啊！明天就要高考了，你成績(jī)雖然差，但總要復(fù)習(xí)嘛！你就給我和你爸爸爭(zhēng)口氣，多考幾分嘛！”媽媽的眼圈紅了。我很不耐煩：“你煩不煩！反正我成績(jī)差，又考不上大學(xué)，還要去復(fù)習(xí)！煩死了！”我像一頭憤怒的獅子，瞪著媽媽。她無奈地?fù)u了搖頭，拖著身子走了。
媽媽走后，我打開了電腦，玩起了游戲�？粗聊簧系娜宋铮阂呀�(jīng)頂級(jí)了，裝備超好，還有二十幾個(gè)徒弟。我無比自豪，心想：玩游戲就是比學(xué)習(xí)好！突然，我發(fā)現(xiàn)我的徒弟一個(gè)沒上線，不僅瞧不起他們：“不就個(gè)高考嗎？反正成績(jī)差，還去復(fù)習(xí)！還不如玩玩游戲，多好！”
下午
等我睡醒午覺，爸媽都早已去上班了，屋里只剩我一個(gè)人，我莫名其妙的感到一種空虛感，不知為什么。
我打開了電視，津津有味的看著。中央一臺(tái)正播著一個(gè)采訪節(jié)目：“一位記者正在和一位大四的學(xué)生交談?dòng)痈呖嫉囊恍┐胧Ｄ俏淮髮W(xué)生說：‘個(gè)高三的同學(xué)們，大家不討復(fù)習(xí)過度，應(yīng)放松心情，才能發(fā)揮出真正的水平！’”我聽了不禁一笑：“說得太對(duì)了！”“他接著說：‘但這只對(duì)好成績(jī)有用，像一些成績(jī)差的應(yīng)多向成績(jī)好的學(xué)習(xí)．．．．．．’”哼！大不了不上大學(xué)，去打工不行嗎？我關(guān)了電視，想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
街上，我遇見了好友小A。小A一遇見我就問：“高考后，你打算干什么？”我不假思索的說：“打工唄！”“告訴你個(gè)壞消息�！毙皺著眉頭，“現(xiàn)在，連一些小店也想找個(gè)大學(xué)本科生，拉拉人氣！我們恐怕．．．．．．”我頓時(shí)覺得從天而降一盆冷水，我沉默了一會(huì)兒，便又充滿信心，說：“我們自己開網(wǎng)吧唄！還可以邊賺錢，邊玩游戲！是不是？”我與小A不約而同的對(duì)視了一下，燦爛的`笑了。
晚上
我獨(dú)自一人在河邊散步，心中計(jì)劃著自己網(wǎng)吧的設(shè)計(jì)。突然，不知從何處傳來說話聲：“兒��！加油哦！”“要得！老爸，我肯定考個(gè)北京大學(xué)回來的！”話音一落，便傳來他倆歡快的笑聲。我呆呆的站著，說出了心里話：“我又何嘗不想上大學(xué)，可是”。
現(xiàn)在，上大學(xué)對(duì)我來說只是美好的幻想了，正如這美好的夜空，眼睛一閉，就沒了！我想起初中時(shí)看的一篇作文：阿P是在社會(huì)上痛苦的活著，我不就是折種人嗎？
我與高考的作文 篇21
有一種性情，鐵骨錚錚。有一種品質(zhì)，鬼神共鑒。有一種情懷，精忠報(bào)國。岳飛手持利刃，飽食胡虜肉，笑飲匈奴血，留一首滿江紅萬古長青！
有一種態(tài)度，挑燈夜戰(zhàn)。有一種精神，撲火飛蛾。有一種信念，無怨無悔。我將手持筆墨，苦讀孔孟莊，遨游理綜海，留一個(gè)美好的回憶直到永遠(yuǎn)。
高一的我天真開朗。綠茵場(chǎng)上飛著我的身影，籃球架下閃著我的歌唱，考試桌前幻著我那充滿驚異的眼神。我努力，我努力，然而命運(yùn)注定我成為那位可憐又可敬的西西服斯。為了高三的輕松，我埋頭苦學(xué)，高一下學(xué)期是我的第一個(gè)春天。我成功了，我成功的突破了那遙不可及的前百，我勝利了，我對(duì)著自己露出了一次甜美的笑容。
高二的我苦悶彷徨。為什么我更加努力的學(xué)習(xí)，而上帝送我的卻是個(gè)不可接受的事實(shí)？梵音洞前幾彷徨，此身已欲赴大海。我的成績(jī)一落千丈，我無助，我傷心，我悵惘，我垂下頭一步兩步三步四步望著天，看星星一顆兩顆三顆四顆連成線。我變的寥寥無語，我堅(jiān)信，沒有垂死的過去，哪有未來的新生。
高三的我成熟穩(wěn)重。少了些憧憬，多了些現(xiàn)實(shí)；少了些海闊天空，多了些心情交流。黑夜給了我黑色的眼睛，我就要在黑夜中尋找屬于我自己的光明。當(dāng)分針與時(shí)針再次重合時(shí)，新的一天開始了，新的輪回開始了，我的夢(mèng)鄉(xiāng)也要開始了，一閃一閃亮晶晶，滿腦袋都是小星星。
百天后的我，或許會(huì)金榜題名，或許會(huì)名落孫山，我不在乎。我努力，我無悔。我相信，即使我是一個(gè)蠟燭，也要有過一次閃耀。生命一次，美麗一次，連那癡情的鳥兒都知道為自己的幸福歌唱，我呢？
或許說，一個(gè)人的天性決定了他的一生，我想是的。我，作為一個(gè)保守膽怯的`人，注定干不了名利雙收的大事業(yè)。但人當(dāng)自助，當(dāng)老師也許是我的最好選擇，我的人生價(jià)值就將在這里升華！
有人說，人生如下棋。是啊，但人生也許如下棋，因?yàn)樵俸玫囊槐P棋都有它的缺陷，但人生也許不如下棋，因?yàn)橄缕宓淖畲蠛锰幘褪牵绻阆螺斄�，還可以再來一盤。癡心的夢(mèng)，總是死死的拽住我，讓我為自己的目標(biāo)前進(jìn)。我知道自己走過許多錯(cuò)棋，失去的就讓他成為永遠(yuǎn)的回憶把，但不可否認(rèn)我曾經(jīng)擁有過，珍惜現(xiàn)在的一切，不為了什么，只為了當(dāng)我驀然回首時(shí)，少些那痛苦的回憶。
我與高考的作文 篇22
自己，我們喜歡什么，將來準(zhǔn)備從事什么，而不是我們的父母讓我們喜歡什么，讓我們從事什么。我們努力地學(xué)習(xí)，難道就僅僅是為了一個(gè)好大學(xué)，為了一紙文憑，為了一個(gè)好工作，為了賺更多的錢嗎？難道，我們的20XX年青春就只能拿來做這樣的一場(chǎng)交易嗎？
高三的學(xué)生，花了20XX年，就只為了順利地寫完兩個(gè)半小時(shí)的語文，兩個(gè)小時(shí)的英語，兩個(gè)半小時(shí)的文/理綜和兩個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)。原來，漸漸地，他們的20XX年青春就這么輕易地被世界等價(jià)為了9個(gè)小時(shí)�？粗頌楦呷龑W(xué)生的哥哥，我真的很想問他，這個(gè)20XX年與9個(gè)小時(shí)之間的等號(hào)，他究竟付出了多少的努力才能劃下？
但是，一切并不是口頭上說得那么動(dòng)聽，現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，總讓人無奈的現(xiàn)實(shí)。
即便我每次考試失利，總會(huì)重復(fù)著韓寒的那一句“不上大學(xué)，照樣活得很好”。可是，我知道，韓寒的成功與我們不一樣，我們是無法復(fù)制韓寒的成功的。所以，我的潛意識(shí)里仍然是屈服于應(yīng)試制度下的。
如今的社會(huì)，人們都似乎有著共同的潛規(guī)則：先敬羅衣后敬人。面試的'時(shí)候，如果你沒有那一紙文憑，即便你有再大的本事，也只能從基層做起。而且，為何現(xiàn)在就連大學(xué)生也找不到工作呢？如果他們是真的有本事、能吃苦耐勞的話。那么，還會(huì)有一個(gè)原因，那便是他們沒有背景。他們沒有個(gè)“李剛”做老爸，哪管你爺爺是李鴻章啊。如今存在著這樣的潛規(guī)則，你認(rèn)為你能退得翻嗎？
說真的，為了以后能讓自己、父母、兒女們過上幸福的生活。我們能做的，就只有從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，考好自己人生中的高考。我們平心而論，難道這一條被數(shù)萬國人千般損萬般罵的應(yīng)試教育制度，不就是對(duì)我們最后的公平嗎？現(xiàn)在的社會(huì)，沒有高考，我們能拼得過官富二代嗎？
其實(shí)，從另一面看高考，高考不就是我們自己救自己，一次自我證明的機(jī)會(huì)，也是自己把握自己命運(yùn)的時(shí)候。高考，也有另一面發(fā)光的地方，我們也是朝著那一方面奮斗著的。
我們這些中學(xué)生也遲早即將用20XX年的青春去換那9個(gè)小時(shí)后的微笑，我真不知道，那樣做究竟值不值，可我很清楚地知道，除了那樣，我沒有別的路可選擇。我不會(huì)抱怨，也不會(huì)不甘。我已經(jīng)走了下去，回頭也沒用，只能接著走下去，一直走下去，迎接我的成年禮。
所以，我會(huì)努力下去，很努力地走下去。
我與高考的作文 篇23
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！比欢瘋鞓穮s是因人而異，由自己來決定的�？鞓芬彩且惶�，悲傷也是一天，何不笑著面對(duì)人生呢？所以，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望世界上所有的人都快樂！都可以微笑著走過風(fēng)風(fēng)雨雨。
布雷頓說：“世界上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品�！蔽⑿κ强鞓返南笳鳎诔ｉ_，人見人愛；愁眉苦臉，人見人煩。因此，人生路上要少一點(diǎn)悲傷，多一點(diǎn)快樂，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，笑對(duì)人生。笑代表心靈與心境的年輕；笑是樂觀自信的體現(xiàn)；笑是積極向上的人生態(tài)度。笑是沮喪者的白天；笑是悲傷者的陽光；笑是美的姐妹；笑是藝術(shù)家的嬌兒。從古至今，有回眸一笑百媚生的柔媚；有仰天大笑出門去的豪邁；有我自橫刀向天笑的磅礴。一幅油畫《蒙娜麗莎》流芳千古；一首歌曲《笑比哭好》至今傳唱。朋友！如果你笑對(duì)高考，你會(huì)成為生活的強(qiáng)者；
高考是感受，高考考的是心境。高考是一種感覺，只有自己親身體驗(yàn)，才能享受著美妙的瞬間。心境是自己的，感受也是自己的。高考的開關(guān)總是自己掌握，只有自己主宰自己，快樂之神才能時(shí)時(shí)降臨。高考，那是智慧的表現(xiàn)，樂觀的.感悟。
這就是我的夢(mèng)想，或許并不偉大，然而高考卻是我為夢(mèng)想插上翅膀的最好途徑。淡淡的，時(shí)時(shí)刻刻提醒我用最真的微笑面對(duì)美好的明天，用最美的微笑感染所有的人，讓每一個(gè)人永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)微笑。
衷心的祝愿所有的人學(xué)會(huì)快樂，創(chuàng)造快樂，擁有快樂，享受快樂，快樂每一秒，每一分，每一時(shí)，每一天，每一年，快樂一生，讓我們快樂的成長，快樂的生活，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的工作……
我與高考的作文 篇24
年年的高考，是中國人的一件頭等大事，多少家庭，多少學(xué)子，都想通過高考這張巨型篩子，把自己的命運(yùn)過濾到理想的一面，盡管它只是一種工具，卻是體制下不得不進(jìn)行的過程。參加過高考的人都知道那種復(fù)雜感覺，每年的高考期間，不知道悲歡離合地上演過多少故事。
我那年參加的高考，是7月的7號(hào)8號(hào)9號(hào)，一輩子都難忘的日子。
我是高二轉(zhuǎn)學(xué)到市高中的，尚且品學(xué)兼優(yōu)的我，除了羨慕城市孩子的衣著打扮言談舉止比農(nóng)村孩子洋氣嗲氣（僅限于我在讀的那個(gè)學(xué)校）外，學(xué)習(xí)上還真不輸他們。高三那年，我有一段風(fēng)波往事，就是不小心被一個(gè)來自貴州的男同學(xué)暗戀了，也僅僅是因?yàn)槲医杞o他一些學(xué)習(xí)用具，那個(gè)男生便一發(fā)不可收拾地盯上了我。他比我們年齡大，不是愛學(xué)習(xí)的那種，也不是調(diào)皮搗蛋的那種，他喜歡研究馬克思列寧主義那套高深的東西，這在我是不感興趣的。我初讀《紅樓夢(mèng)》，他就大驚小怪地勸我不要看，其實(shí)我連《紅樓夢(mèng)》中的人物關(guān)系都弄不明白，更不懂得其中的風(fēng)花雪月，純粹好奇心驅(qū)使，想知道名著的魅力到底在哪里，僅此而已。他吸煙，玩深沉，想接近我又被冷酷拒絕，天生心高氣傲的小女生本能地反應(yīng)，十分討厭他那副自作多情的樣子。我想逃避他的眼光追捕，不要讓他打擾我的學(xué)習(xí)，萬般無奈只好求助于班主任，班主任可能誤會(huì)了我的意思，做了家訪，我被嚴(yán)厲的老爹一頓責(zé)罵，把我委屈地跟什么似的。老師家訪沒幫我解決問題，反而讓我情緒不能穩(wěn)定，反而更加討厭他，一分一秒都不想見到他，教室就那么大的地方，總覺得跟他共處在一個(gè)小區(qū)域，是我不能容忍的事。我做了一個(gè)膽大的舉動(dòng)，自己解決問題，跟他攤牌，最終我的霸王條款是：要不他走，要不我走，只能有一種選擇！三天時(shí)間考慮！三天過后的第一個(gè)早自習(xí)，同學(xué)說他退學(xué)了，在他最后一次在教室的時(shí)間里，他在他的課桌上，刻劃的亂七八糟（內(nèi)容不詳），課桌下面一堆的煙蒂，據(jù)說是一晚上他就待在教室里吸煙，苦思冥想之后，就徹底淡出了我的視線，再也沒見到過。他的名字叫皇甫一彪！現(xiàn)在想起，十分感謝他的退出，是他成就了我的高考?jí)簦?/p>
掃除了高考前的心理障礙，我的高考也不是一帆風(fēng)順的。參加考試都是一個(gè)人去的考場(chǎng)，那三天又偏偏都下著小雨，空氣濕熱，第一場(chǎng)到考點(diǎn)，從來沒丟過東西的我，居然把心愛的花雨傘弄丟了，考試重要啊，投入到做題的緊張中，這點(diǎn)小意外也就全甩腦后了。另外一場(chǎng)，騎自行車到東方紅廣場(chǎng)人民英雄紀(jì)念碑旁邊時(shí)，因?yàn)槎汩W行人，騎車技術(shù)很差勁的`我，滑倒了，倒了大不了爬起來，可爬起來我卻不好意思走了，褲子給撕破了很長的口，十分窘迫，十分懊惱，回去換是肯定來不及了，放棄考試太可惜，女孩子的面子又比紙薄， 不知道該怎么辦，也許是我有貴人相助的好命，也就在我猶豫的幾分鐘，教歷史的魏老師出現(xiàn)在我身邊，比我還急的樣子，她當(dāng)機(jī)立斷地要我跟她換褲子，并讓緊隨在后的一個(gè)高大男同學(xué)回家?guī)退醚澴樱ú皇翘h(yuǎn)），她和我媽媽的身材差不多，在廣場(chǎng)附近的公共廁所，把她的褲子換給了我，她胖，她的褲子我勉強(qiáng)能穿（有腰帶系著），就這么窘迫地上了考場(chǎng)，心里還想著剛才出的丑和身上不是自己的褲子，拿著考卷，似乎也沒有驚慌失措不會(huì)答題......
高考成績(jī)下來，在應(yīng)屆考生中，我的成績(jī)出乎意料地好，我最擔(dān)心的數(shù)學(xué)幾乎是超常發(fā)揮，得到加分題的加分，雖然我考的不是重點(diǎn)學(xué)校，但那年的有驚無險(xiǎn)，還是讓我圓了我的夢(mèng)。象媽媽一樣的魏老師和那個(gè)高大男生（不一個(gè)班級(jí)，可惜沒記住他的名字），是我永遠(yuǎn)的難忘！
時(shí)間一晃的二十多年，我兒子也要參加高考了，跟他說起我的高考往事，句句輕松地告訴他：高考，也無非就是人生的一個(gè)小關(guān)，無論發(fā)生什么突發(fā)事件，都要沉靜地面對(duì)，這才是最重要的。
我與高考的作文 篇25
高中遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，最擔(dān)心的就是學(xué)�；锸巢�、沒營養(yǎng)，所有每次放假回家媽媽都會(huì)殺只老母雞給我補(bǔ)一頓，高考前一天傍晚還風(fēng)塵仆仆地給我送來了一鍋香噴噴的紅參燉老母雞。說實(shí)在的，媽媽的廚藝在我們家那一塊出了名，她做的'飯菜老是讓我在學(xué)校特別的掛念。盡管剛跟同學(xué)們一起在賓館吃了集體餐，但是當(dāng)媽媽擰開保溫盒蓋的時(shí)候，我已經(jīng)在吞口水了�！斑@是我下午在你大姨家燉的，燉了兩個(gè)小時(shí)，還放了好幾個(gè)紅參，可以提神補(bǔ)氣，你們趕快吃了，明天有精神考試�！眿寢屢贿叞褵鯗珡谋睾械沟酵肜镆贿叴咧�，還倒了一碗給跟我同住一屋的好友小紅。誘人的燉雞，加上媽媽的辛苦，我跟好友很快就把那鍋紅參燉老母雞連湯帶渣消滅得一干二凈。
這鍋紅參燉老母雞果然沒有讓媽媽失望，當(dāng)晚讓我精神百倍，到了十一、二點(diǎn)，室友們已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我和好友還沒有睡意。為了讓自己睡著，我倆數(shù)起了羊……可是，大約一小時(shí)過去了，我和好友還是不能入睡。“如果看書的話是不是更容易睡著？”輕聲詢問好友。于是，我倆輕手輕腳的下了床，各自拿著一本復(fù)習(xí)資料來到外面的走廊燈下。然而，看書也不能讓我們?nèi)缭�，背了快兩個(gè)小時(shí)了，頭腦還特別清晰，精神也很興奮。我倆心里也開始著急起來，“怎么辦、怎么辦，睡不著啊、睡不著……估計(jì)就是那鍋雞惹的禍�！�
正在我們?yōu)樗恢箲]的時(shí)候，學(xué)校帶隊(duì)的老師來巡房，看到凌晨了還有人沒有睡感到很意外，在了解我們晚上喝了很補(bǔ)的雞湯后，老師也覺得很無奈，“你們還是進(jìn)房去睡吧，不要看書了，越看精神會(huì)越興奮的，還是去躺在床上，什么也不想，不要做，就會(huì)睡著的�！庇谑牵覀冇只氐酱采�。不知過了多久，好友已經(jīng)慢慢睡著，可是我還是在床上翻來覆去，一直翻到天亮。
我與高考的作文 篇26
至今還清楚地記得二十五年前我參加高考的情形。
那時(shí)候的高考是在七月份。
當(dāng)時(shí)我的考點(diǎn)在咸陽二中，現(xiàn)在叫做咸陽中學(xué)。
前一天晚上，我生怕把什么準(zhǔn)考證啦，各種文具啦還有這幾天要用的起臨時(shí)抱佛腳作用的參考資料弄丟，所以著實(shí)下了一番功夫，把它們一次次清點(diǎn)，一次次妥善珍藏，一次次審驗(yàn)。
可是當(dāng)我到了二中門口的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我的準(zhǔn)考證不見了。
我當(dāng)時(shí)真的嚇懵了，冷汗一個(gè)勁地從身體里往出竄。我把自己就差脫成裸體了，可還是找不到藏著掖著多少回的準(zhǔn)考證。
那時(shí)候沒有什么系上紅色絲帶代表著無償服務(wù)充滿愛心的出租車，就連公交車都很少見。
我趕緊往家里跑。
我沒有喘氣的功夫，也沒有停下腳步的想法。只覺得風(fēng)聲從耳邊劃過，淚水不停地向身后飛。
我像瘋了一樣，把家里翻了個(gè)底朝天。父母坐在一旁相擁著瑟瑟發(fā)抖，最喜歡我的永遠(yuǎn)對(duì)我肆無忌憚的.貓兒也出溜一聲鉆到床底再不出來。
感謝上帝，最后我終于在我們?cè)鹤拥睦牙镎业搅速N有我的照片準(zhǔn)考證。我把它狠狠壓在嘴上親了好多遍，才不管什么由糞便、菜湯和其他污穢組合而成的怪味呢。
等我再跑到考場(chǎng)的時(shí)候，考場(chǎng)里面已經(jīng)非常安靜。
幸好我還差一分鐘沒有遲到。
我坐下來答題，手抖得不聽使喚，我用自己的左手抓住右手，可是連左手也跟著震顫。監(jiān)考過來了，眼鏡片后面的目光充滿了疑惑。
過了好長時(shí)間我才可以下筆，看著自己寫出的歪歪扭扭的名字真的感到羞愧異常，因?yàn)閷?duì)不起我巨大的名號(hào)！
旁邊那位仁兄似乎故意挑逗我，他后來一定干了一分打字員的工作，因?yàn)樗匿摴P和桌面發(fā)出來的“噠噠噠”的聲音讓我感到更加的焦急，更何況還向我投來幸災(zāi)樂禍的目光。我真恨不得沖上去給他既漂亮又不失力度的嘴錘！
我趕緊寫，趕緊寫。
寫著寫著，自己都不知道寫些什么，七扭八扭的字跡讓我擔(dān)心閱卷老師的心臟。
管不了這么多了，隨他去吧！
這樣一想倒還鎮(zhèn)定了好多，思路漸明，眼界漸開了。
還有半個(gè)小時(shí)考試結(jié)束我便交卷了。
我用我的余光感覺還在答題各位舉子，他們的目光中充滿了羨慕，那時(shí)候他們也許才知道“操！我先前咋就不知道用功呢”這句話的真諦。那個(gè)先前還幸災(zāi)樂禍哥們已經(jīng)放下手中的筆，雙手不停地抓自己的頭發(fā)，恨不得借此結(jié)束生命。
外面真好，因?yàn)榈教幎际亲杂伞?/p>
陽光正好，知了歌聲正純，更何況還有滿目的繽紛色彩和翩然飛舞的蝴蝶。
我看著身后靜得如同地獄般的考場(chǎng)異常舒暢，哈，老子今生今世再也不參加高考啦！
我與高考的作文 篇27
8年后，我成為了一名高中生，明天是我改變?nèi)松年P(guān)鍵日子——高考！
六月末，天氣已經(jīng)有些泛熱，夏風(fēng)把我吹拂到考場(chǎng)。一進(jìn)考場(chǎng)，我的心砰砰直跳，想到千千萬萬的人在這時(shí)改變?nèi)松唤只謴?fù)平靜。
“叮鈴——”考鈴響了。我坐在座位上等待老師進(jìn)入教室。一個(gè)黑影進(jìn)來了，我不敢抬頭，只聽到“啪”試卷“嚓——”的聲音。猶如撕碎了我的心。隨著那嚓嚓聲一個(gè)黑影走了過來，我定睛一看，呀！原來是我的小學(xué)作文老師——張祖慶。�。∥掖┰搅藛�？我在現(xiàn)實(shí)嗎？掐了一下自己，痛的。確實(shí)是張老師。當(dāng)我看到他熟悉的面孔瞬間放松了，變得一點(diǎn)也不緊張�！巴瑢W(xué)們我會(huì)回來的，我又穿越了�！狈路鹇牭搅藦埨蠋熡哪淖魑穆曇�，進(jìn)入了輕松的課堂。
“請(qǐng)考生答題�！睆V播在整個(gè)學(xué)�；厥帯５乙稽c(diǎn)也沒有忐忑，好像又回到了我的小學(xué)作文考試。
我一看試卷的.作文——寫你的未來。什么，我曾經(jīng)從張老師手下學(xué)到過的作文。我馬上回憶起老師的板書：今生到不了的“未來”；可想而暫不可及的“未來”；寫一個(gè)特別的“未來”；現(xiàn)在是過去的“未來”……
我輕輕松松就搞定了作文，抬頭朝張老師神秘地一笑，張老師也向我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)我真想說：“張老師，謝謝您，是您教會(huì)了我寫作文�！�
其實(shí)，學(xué)習(xí)是一件十分漫長的事，只要你慢慢積累，就如曾國藩說的：“蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒�！备呖家膊皇请y關(guān)。
我與高考的作文 篇28
高考作為我國選拔人材的途徑，推動(dòng)了教育改革和社會(huì)進(jìn)步，提升了我國的國際地位。高考不僅凝聚了幾代青年的集體記憶和情感，而且飽含著無數(shù)家庭的希望，高考是我們的青春。
高考作為國家選拔人才的一種方式。為國家的發(fā)展和進(jìn)步起著反作用。如今，無數(shù)的少年把青春揮灑在文化教育上，為高考而做準(zhǔn)備，為高考而奮斗，高考不僅僅是國家的選材，更是自己為自己而努力。通過高考來換取好的將來，若是沒有高考這一制度，國家少了選拔人才的途徑，也少了勇于拼搏的少年。所以，高考的存在，保證了國家選材的人數(shù)，同時(shí)也培養(yǎng)了少年的拼搏精神。
高考是有公平性，公正，平等的性質(zhì)。從唐朝開始的科舉考試，也就是今天的高考。高考的性質(zhì)從一開始的出身貴賤作為標(biāo)準(zhǔn)，慢慢地以品行，才華為標(biāo)準(zhǔn)，越來越平等。高考的公平表現(xiàn)在無論是誰都可以參加。因此，高考這一制度更是激發(fā)了無數(shù)少年的高考?jí)粝�，更是為無數(shù)少年的將來開辟了一條新的道路。
在今天，高考作為求學(xué)道路的必經(jīng)之路，是我們青春時(shí)代的回憶。每當(dāng)夢(mèng)想的淚珠灑下在高考的途中，那是欣喜的'，那是奮斗的。自從恢復(fù)高考以來，多少人為高考而激昂，多少人為高考而歡聲笑語。高考作為考取成功的方式。高考亦是一個(gè)分叉路口，每當(dāng)你成功時(shí)，那是一個(gè)好的道路的考試。若是失敗了，便是你揮灑三年努力奮斗的淚珠一去不復(fù)返的現(xiàn)實(shí)。所以，高考是考生分道揚(yáng)鑣的時(shí)候，所以，高考有好也有不好。高考的存在，是為國選材的，是推動(dòng)教育改革與社會(huì)進(jìn)步。
我與高考的作文 篇29
時(shí)光匆匆，恢復(fù)高考已經(jīng)有四十周年了，每一年的高考都讓全國人民振奮。高考，不僅是當(dāng)屆考生的追夢(mèng)舞臺(tái)，還寄寓了無數(shù)家庭的種種期待。1977年國家恢復(fù)了高考，這標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的拐點(diǎn)，才有了而今的我們的高考故事。坐在高考考場(chǎng)，備戰(zhàn)高考的一幕幕，一一浮現(xiàn)在眼前。那痛并快樂著的日子，是多么充實(shí)！
高中三年，說真的，是很累，也很苦，但是在我眼中，一直都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，每一個(gè)人都說，如果考不上大學(xué)，還不如不讀高中，每天起得比雞早，睡得比狗晚。在學(xué)校的時(shí)間比在家的時(shí)間都長，回到學(xué)校，大堆的書讓你坐立不安，有做不完的試卷和練習(xí)冊(cè)向你招手，有不斷的單詞，詩歌，文言文要強(qiáng)行進(jìn)入你的大腦，這些只是小兒科，沒有比在一個(gè)教室坐上一天，還要在36度以上的高溫的煎熬，這是比外面焗桑拿館來得更真切。但是，如果你不經(jīng)歷過這些，你是無法體會(huì)高中生的生活，你的人生也會(huì)不完美。我為我高中三年的淚水和拼搏而驕傲，我感謝高中的每一位老師，同學(xué)對(duì)我的幫助。
高中三年，不苦不累，這是沒有體驗(yàn)過高中的人才說的，但是當(dāng)我們把三年的淚，三年的苦，都化為我們成長中的階梯，我們的高考就無味。我們只能享受這高中三年，好好珍惜每一天的時(shí)光。我們要感謝1977年恢復(fù)高考，是它才有了我們，我們?yōu)閲疫x材，我們是祖國的未來，我為我站在2017年的高考考場(chǎng)上而激動(dòng)，我可以為國家努力，也讓無數(shù)家人們的希望帶向遠(yuǎn)方。
高中三年，不是每個(gè)人都堅(jiān)持得了的，而我今天站在這考場(chǎng)上，我將與全國考生一同高考，我將無比榮幸，也無比激動(dòng)，我將我高中三年的奮斗都將在這一紙上為我三年的苦，三年的累，畫上一個(gè)圓滿的.句號(hào)。高考，我的高考由我作主，把握時(shí)間一分一秒，為自己的拼搏而奮力一擲。
我的高考，不是說這簡(jiǎn)單的幾張?jiān)嚲砭湍馨盐胰甑臅r(shí)間都決定，而是我這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有些事情不用刻意，但要我們用心，用心把這三年過得充實(shí)，就不負(fù)我們高中三年。此刻的我，無比激動(dòng)，我為我這三年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，2017年高考，我從不后悔。
我與高考的作文 篇30
要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和忍性，相信自己，我能。茫茫大漠，是射雕英雄的故土。在這片大漠上馳騁出一位金戈鐵馬氣吞萬里如虎的英雄--成吉思汗。他憑著著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和忍性，打造了強(qiáng)大的蒙古。在茫茫的大漠中，他一直相信自己，我能。是他的毅力和忍性震驚了這片土地。邰麗華從生命谷底攀上藝術(shù)的巔峰，是她的毅力和忍性，使她戰(zhàn)勝生理上的缺點(diǎn)，她一直相信自己，我能，造就了她輝煌的'一生。在困難面前，只須大家有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力和忍性，相信自己，我能，就能攀上生活這座高山，大家不可以畏懼山頂?shù)母叨�，向上攀，相信自己，我能�?/p>
要有足夠的信心和勇氣，相信自己，我能。正由于有了信心和勇氣，才有了李白的安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不能高興顏；正由于有了信心和勇氣，才有了李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄；正由于有了信心和勇氣，才有了蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。唐時(shí)的風(fēng)宋時(shí)的雨，吹打著如此一位位詩人、詞人，造就了他們的信心和勇氣。
在仕途上受挫，不可以壓倒他們，他們一直相信自己，我能，也就有了一蓑煙雨任平生。大家要在艱難的山路上攀登，就要為自己樹立信心和勇氣，風(fēng)吹雨打都?jí)翰坏勾蠹�，山路上的勇者是大家，信心和勇氣是大家心中永遠(yuǎn)凝重的砝碼，有了它們，大家不再失衡，再大的困難，都能被戰(zhàn)勝。
要有遠(yuǎn)大的目的和理想，相信自己，我能。劉翔是中國人的驕傲，是世界人的驕傲，這個(gè)110米欄的冠軍，在任何時(shí)候都為自己樹立遠(yuǎn)大的目的和理想。在記者采訪時(shí)，他擲地有聲地說：我相信，我能。這一句話震驚了我，望著生活的新高度，大家是上攀還是后退？成功的人士都選擇前者，站在山頂上飽覽全景，那是何等的廣闊與雄偉。正是大家的遠(yuǎn)大目的和理想造就了大家輝煌的生活，相信自己，我能！
毅力是帆，信心是舵，理想是指路明燈，引領(lǐng)大家走向成功的彼岸。
我與高考的作文 篇31
高考是一次前所未有的戰(zhàn)場(chǎng)。它既是洪水猛獸，又是金銀財(cái)寶，有無數(shù)人想要抓住它，又有無數(shù)人對(duì)它望而生畏。我所面臨的，正是次般，我也要做出我的選擇。
在考試前，我的心情波動(dòng)是很大的，因?yàn)楦械矫悦！?/p>
似乎有著太多的任務(wù)還沒有結(jié)束，似乎有著太多的知識(shí)還沒有學(xué)透徹，似乎還有太多的事情沒來得及做就已經(jīng)走向了這三年來的最后幾天。上一秒的自己似乎還剛剛踏入這個(gè)校園，對(duì)著新的環(huán)境而心生好奇，上一秒的我似乎還沉浸在百天的振奮而熬夜學(xué)習(xí)，對(duì)著即將而來的小怪獸做好討伐前的準(zhǔn)備，上一秒的大家似乎才剛剛相識(shí)未曾想下一刻就要迎接分離。
我默默的做著一些與學(xué)習(xí)并沒有什么關(guān)系的事情，不知道為什么，在做這些的時(shí)候我的心底里倒是有了前所未有的充實(shí)和放松。
一抹陽光灑下，我提筆在紙張上勾勒，我把告別的話寫的很短，把期許留的很長，把學(xué)習(xí)扔在一邊，把不舍留諸于比肩。老師與同學(xué)的情誼是無法輕易割舍的，在那些不舍的人群里，我將紙張悄悄的放在了他們的課桌美好的告別大概也是在無言中所進(jìn)行的吧。
班費(fèi)我們一起決定給老師買了一個(gè)蛋糕，這是別離的糕點(diǎn)，至少嘴里是甜的，心里是暖的。就像黑板上的巨大請(qǐng)假條，隨著老師簽字的那一刻起，我們即將有了自由。而在未來的某一刻，或許我們還是會(huì)再次的相遇，再次的別離，天下的宴席是遲早會(huì)散的，但是美好的回憶卻是永遠(yuǎn)的保持著的。
我偷偷在課上睡了一覺，老師并沒有喊醒我；我特意在食堂餐廳排了老長的隊(duì)，吃到了學(xué)校里最后的美味；我特意燒掉了一個(gè)充滿回憶的日記本，里面記錄的是這一百天來的酸楚，就要結(jié)束了，就要開始展現(xiàn)技術(shù)了！
在考試時(shí)，我倒是解放般的放松了。
魚躍龍門的期待，我并沒有。黑云壓城的惆悵，我也沒有。我為了衣服糾結(jié)了幾分，考場(chǎng)上可是有著各地的學(xué)生，咱穿的不能太隨意了，得注意形象啊！我為了中午是吃黃燜雞好還是吃熱干面好而糾結(jié)了幾分，那么久的努力下來，在最后的.戰(zhàn)場(chǎng)上可不能虧待咧自己，得吃頓好的補(bǔ)補(bǔ)��！我為了晚上能夠美美的睡上一覺，我特意關(guān)了手機(jī)，讓臨邊的舍友第二天喊醒我，我想自然的睡眠，我想擺脫電子產(chǎn)品的干擾總歸是最后的最后，或許我們依舊是從前那個(gè)長不大的孩子，但是我不愿意還繃緊精神影響了狀態(tài)。
在我心里，成功意味著自己的努力的結(jié)晶，而失敗則象征著貪玩后的懈怠。更何況，考試也無所謂成敗，只是高低之分。以往換窗苦讀十來年，數(shù)千場(chǎng)考試大大小小的經(jīng)驗(yàn)自是豐富，又何懼怕？
鈴聲響起，考試落幕，各奔東西。
和老師告別，和同學(xué)揮手，我走的很快，脫離團(tuán)隊(duì)。我沒有接受任何人的聚會(huì)邀請(qǐng)，我沒有迅速的趕往車站打車回家，我沒有給家里通電話，我只是關(guān)閉了手機(jī)，依舊提著書包，一個(gè)人走在公園的小路上，我看著四周的樹都覺得美好，我聆聽著小鳥若有若無的叫喊都覺得輕松，我看到老爺爺老奶奶在悠哉的打著太極拳此刻的閑適難以想象，我從不知這種放松到底叫做什么，所謂的解脫？我不，我坐在了公園的一角，依舊是隨手拿起了本書，在此間翻閱——我的心里向往的是自由，是無拘無束，而不是對(duì)知識(shí)的厭倦。
我告別了高考，成功闖過了難關(guān)，但是我想，未來的險(xiǎn)阻又豈會(huì)像這般容易？等待我的冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)還有很多，我理當(dāng)放松心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)。
我與高考的作文 篇32
一九九七年的高考標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的拐點(diǎn)，而今天的高考則是我們每個(gè)考生人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
有人說：“高考不是唯一的出路，除了高考還有很多的選擇�！倍艺J(rèn)為，我的高考就是一個(gè)跳板，跳的越高，我變成更好的自己的可能性也就會(huì)越高。
今天是我國恢復(fù)高考四十周年紀(jì)念日。四十年來，高考激揚(yáng)夢(mèng)想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個(gè)人情感，飽含著無數(shù)家庭的淚珠汗水和笑語歡聲。
而今天，身在高考考場(chǎng)上的我感慨萬千，百感交集。
高考是寒門學(xué)子變得富有的捷徑。無論是精神上的富有，還是在不久將來生活物質(zhì)上的富有，對(duì)于許多平凡的家庭來說，用高考改變現(xiàn)狀是最明智的選擇。
一直以來，我都認(rèn)為一個(gè)人沒有參加高考，他的青春便是不完整的，他的人生便是有缺憾的。所以，我用我的堅(jiān)持換來了今天我站在高考考場(chǎng)上的機(jī)會(huì)。
但今天，我的高考會(huì)因?yàn)槲腋咧腥甑纳⒙贿M(jìn)取而逐漸喪失它原本的價(jià)值，變成只能彌補(bǔ)未曾參加高考的遺憾的機(jī)會(huì)，讓我的青春得以完整，讓我的記憶中擁有高考的記憶碎片，僅此而已。
與此同時(shí)，我的不甘心又讓我產(chǎn)生了新的遺憾。因?yàn)槲业母呖际遣煌暾�，它的意義僅存無幾。
高考是青春中不可或缺的一部分，同時(shí)也是提高完善自我能力的跳板，跳的越高，你就會(huì)越努力，就會(huì)變得越強(qiáng)。
我放棄了通過高考得到更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我猜想今天高考也會(huì)毅然決然的放棄我。
但我不想這樣，更不甘于高考過后成為社會(huì)最底層的生活者。高考的作用之一就是“為國選材”，今天我是被淘汰的庸才，而明年的今天，我會(huì)是高考考場(chǎng)上的強(qiáng)者，國家需要的棟梁。
今天你在考場(chǎng)上看見的我是一無是處的淘汰者，明年的今天，你若在高考的考場(chǎng)上看見我，那時(shí)的我一定會(huì)是一個(gè)有理想有目標(biāo)并會(huì)為之奮斗的全新的我。而那時(shí)的高考，將會(huì)心甘情愿的讓我擁有它的全部意義。
高考其實(shí)是一個(gè)濃重的話題，是一個(gè)不可小覷的詞。在備戰(zhàn)高考的過程中，我會(huì)學(xué)會(huì)拼搏，堅(jiān)持不懈，迎難而上及自信的智慧；在高考的過程中，我會(huì)戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，學(xué)會(huì)釋然并領(lǐng)悟人生；在高考過后，我會(huì)成為一個(gè)比現(xiàn)在的我更強(qiáng)大的人。
這就是我的高考。
第一次邁進(jìn)一中的大門，我躊躇滿志地告訴媽媽：“我要考港大！”一臉的得意，滿懷的.自信。直到現(xiàn)在我都不知道當(dāng)初那種勇氣從何而來，也許是“初生牛犢不怕虎”吧，那種面對(duì)未知的無知的勇氣總是那么讓人懷念。
后來，伴隨一次次打擊，一次次失敗，我的夢(mèng)從港大到北大再到川大，一路滑下。我不明白為什么自己要一次次地接受失敗的洗禮，不明白為什么要全盤接受它送來的傷和痛，卻始終不以回禮。
“因?yàn)槟銖膩聿话褖?mèng)想當(dāng)成目標(biāo)，因?yàn)樗鼘?duì)你一直都只是虛無縹緲的夢(mèng)境而已！”心底的聲音在歇斯底里地怒吼著！是啊，如果夢(mèng)都是飄的，我又該如何才能定心呢？
魯迅曾說過：人最痛苦的就是夢(mèng)醒了卻無路可走。我很清楚地知道夢(mèng)境支離破碎的痛是我無法承受的淚的咸！終于，我立下了上海財(cái)經(jīng)的目標(biāo)，不在漂浮，不再彷徨，而是堅(jiān)定地一步步前進(jìn)！
步入高三以來，我們每個(gè)人都變得沉默起來，開始把原來的歡笑聲變成討論的聲音，開始把走變成跑，開始早起晚歸，開始狼吞虎咽……開始明白高三的意義，變得踏實(shí)、認(rèn)真。
有人說，高三是人生中最累的日子！但對(duì)于拼搏的我們來說，高三時(shí)最充實(shí)、飽滿的日子！每天都有新的知識(shí)，新的問題，每天都在發(fā)現(xiàn)并改正著曾經(jīng)無數(shù)次的錯(cuò)，時(shí)間就在我們“哦”“是這樣啊”的恍然大悟中一點(diǎn)點(diǎn)溜走，我無法形容這種恍然大悟的欣喜，大概比中彩票更讓人開心吧！沒有人會(huì)理解這種每天都在進(jìn)步的興奮，在外人看來著沉重并痛苦的高三，對(duì)我們著實(shí)也是種快樂與滿足！
我的高三，我的拼搏變得不單單是為了高考的拼搏，也不純粹是為人生的拼搏，而成了一種享受，享受這美好的青春年華，享受痛并快樂的高三生活！
人生幾十度春秋，這樣的高三卻只有一個(gè)！每天都有老師激情澎湃地講課，有同學(xué)一起斗志昂揚(yáng)地拼搏，有朋友偶爾的細(xì)語長談，有父母通過電話線傳來的殷切關(guān)懷，有不變的規(guī)律作息，有幼稚甚至白癡的小玩笑，偶爾來個(gè)惡作劇，偶爾上演小插曲……這些都是其他年華體驗(yàn)不到的快樂與幸福！
我徜徉在這種充實(shí)與歡樂中，期待著一個(gè)有一個(gè)明天！
高考，固然重要，高三，卻顯得更為珍貴！我將懷著這個(gè)夢(mèng)走過拼搏而充實(shí)的一年！
高考?jí)簦业膲?mèng)，我將為之風(fēng)雨兼程！
我與高考的作文 篇33
生活中，有太多的事情來的悄無聲息，猝不及防，高三亦是如此。當(dāng)太陽依舊升起，當(dāng)明月依舊高懸，當(dāng)星星依舊閃耀，我的高三，那個(gè)我排斥，我敬畏，我仰望的高三終究是來了。然而令人驚訝的是，在我寫下我的高考目標(biāo)的那一剎那，迷茫、畏懼、不知所措竟逃逸得無影無蹤——這或許就是高考的魅力!我們批判現(xiàn)有的高考制度，卻未曾想過年少輕狂的我們會(huì)在某一瞬間被其征服，努力著、努力著想要離我們的高考?jí)舾恍⒃俳恍?
我有我的高考?jí)簟本┐髮W(xué)醫(yī)學(xué)部，看似明確堅(jiān)定，可在一次又一次的失敗面前，夢(mèng)想也只是顯得蒼白無力。夢(mèng)想近乎幻想，沒錯(cuò)，就是幻想。聽著無數(shù)無名學(xué)�？汲銮迦A北大學(xué)生的故事，心中起了一絲僥幸——我或許可以!就這樣，那個(gè)夢(mèng)想又一次扎根，又一次發(fā)芽，又一次茁壯生長!夢(mèng)想就像燦爛奪目的春天，現(xiàn)實(shí)卻是寒風(fēng)刺骨的冬天，而我要熬過這個(gè)冬天!
敢于夢(mèng)想的人，才有機(jī)會(huì)成功!
在這距離高考不到三百天的.日子里，我還有很長的路要走。高考不是洪水猛獸，卻也是不容忽視的強(qiáng)敵，為了我的夢(mèng)想，我需要做足了準(zhǔn)備，全方位的武裝自己，才可以不給“敵人”留一絲可乘之機(jī)。一張一張地做完成山的試卷，一字一字地閱讀成摞的課本，一遍一遍地計(jì)算成堆的錯(cuò)題，我情愿做這些事情!因?yàn)槲业母呖級(jí)暨�在遠(yuǎn)處等我，就這樣，痛并快樂著!
突然間，愛上了這種充實(shí)的生活!
青春或許要的就是這么一種全力以赴的奮斗。也許有失敗，但真的勇士敢于直面慘淡的人生。夢(mèng)想若是唾手可得，有哪里配得上那份美麗的夢(mèng)幻色彩。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。我不害怕前方那無盡的未知困難，我會(huì)一如既往地走下去!
無所畏懼，心向遠(yuǎn)方!
結(jié)果只待時(shí)間驗(yàn)證，來年的六月或許收到我心儀已久的通知書，又或許收不到，那又如何呢?!我享受的是為了高考?jí)魥^斗的過程，不管一粒沙子如何渺小，經(jīng)過磨礪也可成為溫潤如玉的珍珠。
柴靜在《看見》里說：“就像葉子從痛苦的蜷縮中用力伸展一樣，人也要不假思索地從蒙昧中蘇醒，這才是活著�！蔽覀円惨贿z余力地努力著，這才是活著!
Fighting我的高考?jí)?用汗水與淚水澆灌夢(mèng)想之花，定會(huì)花開不敗;用執(zhí)著與頑強(qiáng)搭建夢(mèng)想之梯，定會(huì)直升云霄，用不凋的希望與不滅的向往凝鑄夢(mèng)想之劍，定會(huì)所向披靡，無所不成!
我與高考的作文 篇34
100天，只有100天了。
我的高考離我只有100天了，那些逝去的，美好而值得懷念的日子就這樣過去了。有些緊張，有些害怕，而我只能將頭埋于課本，只是不停的做題、修改、反思，右手的食指上的繭子又比原來厚了許多，我拿掉了頭發(fā)上的蝴蝶結(jié)，省去了吃晚飯的時(shí)間，朋友們邀我去逛街，我也推脫掉，為的只是這個(gè)六月，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)想--蘇州大學(xué)。
不為跟隨任何人，不為紀(jì)念任何人，不為留戀某處，只因蘇州大學(xué)是我的.夢(mèng)想。
這很奇妙，就像我的另一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)作家，我只是熱愛寫作，但不知為何熱愛寫作，只是熱愛。
為此，我不怕苦，也不怕累，我不像有些人說自己的一樣：不知疲倦，相反，有時(shí)我也很累，而我相信，堅(jiān)持是比夢(mèng)想更加神圣的詞語。所以，我會(huì)堅(jiān)持，風(fēng)雨兼程。
人生就那么幾個(gè)夢(mèng)想，而人的一生為此卻多數(shù)半途而廢，甚至不做努力，等到年老才感慨，然而縱然再感慨，也不會(huì)有人再對(duì)你有些許的同情或憐惜。我不需要?jiǎng)e人的同情與憐惜，我就這樣努力，只是努力。還好老師同學(xué)都覺得我聰明，不然我傻傻的不只要努力到什么時(shí)候呢。我承認(rèn)人生來就是不公平的，而我沒在劣勢(shì)地位，便已很珍惜很慶幸了，剩下的就是自己的路了，我想需要披荊斬棘的道路也許更值得回憶。
我的高考就要來了，我的蘇州，我會(huì)為了你努力的！即使他們都去南京，即使沒人愿意陪我，我也要為了你努力！我的夢(mèng)想，不容輕易改變！
加油！加油！加油！蘇州，等我！
我與高考的作文 篇35
人類是智慧的寵兒，于是我們便總會(huì)把“我能”放在嘴邊，可是除卻一句“我能”，得與失又剩下多少？
碧綠的草坪，簡(jiǎn)潔的洗手池，甚至是華麗的雕像，這些都是我們所“能”的，在不斷積累，不斷建設(shè)中將這社會(huì)變得美好，變得生動(dòng)，陽光散在空氣里，溫暖的，你是否會(huì)因這些我們?cè)?jīng)的“能”而忍不住覺得幸福？
可是同樣的“我能”，可以用一雙時(shí)尚的旅游鞋無情地踐踏在那稚嫩的青綠上；可以用一雙潔白的手?jǐn)Q開洗手池開關(guān)然后離開，任生命之泉緩緩流逝；可以拿出高級(jí)的派克筆在雕像上留下“XXX到此一游”，初中生試寫遼寧高考作文 我能，中學(xué)生作文《初中生試寫遼寧高考作文 我能》。同樣都是“我能”，后者卻把前者的.努力，一點(diǎn)點(diǎn)抹滅。
汽車飛速奔駛，一顆原子彈能換來世界和平；冰箱保存下人們辛苦的成果，科學(xué)家們的“我能”為社會(huì)造福，因?yàn)椤澳堋蔽覀兊纳钭兊镁省?/p>
只是尾氣嚴(yán)重超標(biāo)的汽車，在周圍留下圈圈“墨跡”，國際關(guān)系日益復(fù)雜，只因“我能”造出二個(gè)、三個(gè)核武器，而廢棄的冰箱，我們也能把它丟棄在一邊，其中有看不見的氣體升入天空，竟?jié)u漸有了色彩，兩種“我能”利益便聯(lián)合了他們，于是抬頭便再?zèng)]有了閃爍的星光。
我能背起書包在明亮的教室里大聲發(fā)言，我能在寬闊的街道昂首闊步享受生命的美好。我亦能在醫(yī)院得到血液捐助挽回即逝的生命�，F(xiàn)在的歷史把大多夢(mèng)變成了“能”世界都因“能”而絢爛。
但是忱于美好會(huì)使我們忘記他人困苦，人們“能”大把揮霍錢財(cái)而“忘記”山區(qū)期待未來的目光；“能”跑跳著“沒留意”焦急的需要幫助的身影，“能”心安理得的接受無償捐助而“不知道”自己也可以這樣；兩份“我能”相遇，前者滋養(yǎng)了后者，后者無情的綻放。
智慧之中，能做的太多，可我們真正需要的不是“無所不能”而是“我道德”“我善良”。
我與高考的作文 篇36
雖然我還是個(gè)初中生，但是如火如荼的高考卻早早引起了我的`關(guān)注。今年高考期間，我就看了許多相關(guān)新聞了解它。
真是想不到本該只是學(xué)生和學(xué)校方面的事，卻牽動(dòng)全市、全省乃至全國的“神經(jīng)”。特別是高考當(dāng)天，交警部門專門制定了學(xué)生赴考路線，嚴(yán)禁出租車拒載考生。政府也為考生出臺(tái)了一系列規(guī)定：工地施工不得超過十點(diǎn)；私家車上班必須錯(cuò)開時(shí)間；對(duì)忘帶考試相關(guān)證件的學(xué)生可派專人去取等。
而作為當(dāng)事人，考生們一些住旅館，喝補(bǔ)品，受到周圍所有人的特殊照顧，但許多人還是十分緊張，一些學(xué)生還因此失眠、焦慮等，有的學(xué)生甚至還為此去拜神佛、算命。家長在一旁全心全力的照顧，學(xué)校則使盡渾身解數(shù)要讓學(xué)生考好�？纪曛髮W(xué)生和家長依然輕松不了，還要面對(duì)估分一關(guān)，估低了上不了本該能上的學(xué)校，估高了還要集資。 這高考就像打仗一樣，所有人都如臨大敵，真是牽一發(fā)而動(dòng)全身呀。
我認(rèn)為這一切有可能會(huì)使考生過度緊張，導(dǎo)致連正常水平也發(fā)揮不出來，而且現(xiàn)在升學(xué)率已經(jīng)比較高了，還是別如此大動(dòng)干戈，放輕松一點(diǎn)好些。
我與高考的作文 篇37
我國偉大的文豪魯迅先生在層層解剖、削剝、透析整個(gè)封建社會(huì)之后，看那些道貌岸然的“君子”，卻滿臉寫著“吃人”二字。而那天我突然從垃圾一般的習(xí)題中被吵醒的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，那些紙上滿滿寫著“高考”二字，叫人惡心得想吐。我想我應(yīng)該有著和魯迅先生一樣的大智慧，不然我怎么會(huì)和魯迅先生一樣看到別人所不能看到的呢！而這一點(diǎn)從我敢在這個(gè)別人在拼命的時(shí)期我卻在蒙頭睡大覺同樣可以看出來！
不知道什么時(shí)候開始，人們就喜歡用獨(dú)木橋的說法象征高考，而高考這個(gè)前世為“科舉”的小人，只不過注冊(cè)了另一下名字，就存活了幾千年，起源可以追溯到我們的祖宗十八代。而幾千年來，中國的莘莘學(xué)子寒窗苦讀，到那場(chǎng)生死競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候，大家就一擁而上，誰管誰掉下去，反正死的不是自己，在別人看來，無所謂輸贏，從另一個(gè)角度看，中國人的'沒有素質(zhì)。因此，獨(dú)木橋的說法雖然偏激了一點(diǎn)，倒是準(zhǔn)確的很。
社會(huì)上有一群從骨子里叛逆的人，他們不過因?yàn)槟贻p就被當(dāng)作無知，一個(gè)力求改變高考制度的聲音確實(shí)是渺小，但是許多許多的人在一起，就可以很大聲，盡管他們大部分都是微不足道的。兩種聲音并存，雖然能夠保持動(dòng)態(tài)平衡，但是注定有一種必須要消失。我們不能否定考試的全部，但是可以力求改變的更加完美的，我們就不該讓它一直存在，總有個(gè)地方要先開一個(gè)頭，才可以有故事可以發(fā)展。
既然談到高考就不可以不談到寫作文，記得某次作文課上，語文老師在上面語重心長的談?wù)撊绾卧诳紙?chǎng)上寫能夠得“多分”的作文，并用彩色筆給他的課程定了一個(gè)響亮的主題：55分鐘鎖定50分作文。接著如黃河泛濫，滔滔不絕的向我們傳授經(jīng)驗(yàn)，卻決口不提他當(dāng)年考試的事。我聽到昏昏沉沉?xí)r候，他的一顆唾沫不小心砸到坐在第7排睡覺的同學(xué)的時(shí)候，我突然意識(shí)到，如果當(dāng)初高考的時(shí)候他再爭(zhēng)氣考個(gè)北大或是清華，沒準(zhǔn)這時(shí)候他已經(jīng)是中國外交部部長。而布置作文作業(yè)的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)已經(jīng)必備了一本素材書，考試的時(shí)候，我們比的已經(jīng)是誰買的素材多了。千古文章一大抄，抄久了就每個(gè)人都一樣，不要標(biāo)新立異，不要大膽嘗試，要標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)哪里有標(biāo)準(zhǔn)�！安灰耥n寒一樣寫文章”，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)嗎？曾經(jīng)在雜志上看過一句話，忘記是誰說的：就像蒸面包，一屜一屜出來，一個(gè)摸樣，就算有人才，也會(huì)被埋沒。但是，我不想做面包，無論寫了多少的華麗的詞還是寫了一整葉的廢話，我只想寫我所要想的，所要說的話，這才是作文。
我用一整夜的時(shí)間寫了這篇文章，但是寫完的時(shí)候我發(fā)覺想這些沒有意義，明天晚上還是要熬夜讀書，還是有做不完的試題，考試確實(shí)是一種殘酷，我只希望高考的前一天世界突然末日，但是這樣似乎對(duì)所有的人都不公平，我只知道，有高考一定沒有世界末日，有世界末日一定沒有高考，這是一種充分不必要條件。世界末日別在考試后來就好了，之后誰也管不了誰。
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