小學(xué)五年級(jí)中秋的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)中秋的作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)中秋的作文1
“中秋節(jié)怎么來(lái)的？”我坐在樓頂上，一邊抬頭仰望玉盤(pán)似的月亮，一邊問(wèn)阿靜姐姐�！暗饶闵狭诵W(xué)，你就會(huì)知道一首詩(shī)，那首詩(shī)就是寫(xiě)中秋節(jié)的�！卑㈧o姐姐說(shuō)。我不耐煩的叫道：“那要等到什么時(shí)候？現(xiàn)在我才上幼兒園中班呢！”阿靜姐姐說(shuō)：“那好吧，我現(xiàn)在就背給你聽(tīng)——‘圓魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼風(fēng)。’”我又問(wèn)：“阿靜姐姐，中秋節(jié)到底是怎么來(lái)的？”阿靜姐姐回答：“中秋節(jié)有三大傳說(shuō)，我就給你講最簡(jiǎn)單的嫦娥奔月吧！從前，有一對(duì)夫婦，分別是后羿和嫦娥……”�！鞍㈧o，下來(lái)吃月餅啦！”阿姨在樓下喊道。一聽(tīng)說(shuō)要吃月餅了，我們幾個(gè)小孩就蜂擁下樓，擠到桌子旁，看到美味的月餅切的.整整齊齊，擺放在盤(pán)子里，我們就迫不及待地品嘗起來(lái)。
吃完月餅，我、姐姐、阿靜姐姐，爸爸媽媽還有叔叔阿姨，一起去樓頂賞月。我們坐在地上，默默地看著月亮，阿靜姐姐突然跳起來(lái)，大聲問(wèn)道：“你們知道為什么月亮上有個(gè)影子嗎？”
“不知道。”
“告訴你們吧，是因?yàn)殒隙鹫趶脑铝辽舷聛?lái)呢！”
“真的嗎？”我問(wèn)。阿靜姐姐回答：“這個(gè)嘛……我也不知道。要不，我們來(lái)玩捉迷藏吧！現(xiàn)在月亮非常圓，正好可以玩。”于是，我們便在月光下玩起來(lái)了捉迷藏。大家都非常高興，過(guò)了一會(huì)兒，連大人也加入了我們呢！
這個(gè)中秋節(jié)，我們玩得非常開(kāi)心，它深深的印在了我的心里。明年中秋節(jié)，我還要和阿靜姐姐一起大團(tuán)圓！
小學(xué)五年級(jí)中秋的作文2
一年一度的中秋佳節(jié)到了。中秋是個(gè)團(tuán)圓的日子，也是賞月的日子。電視上說(shuō)，今天的17：30月亮再圓。在我的催促下，全家人早早吃了晚飯，不到5點(diǎn)鐘就趕到了永安公園。
來(lái)賞月的人非常多，公園門(mén)口早已停滿了各種各樣的車(chē)。我們把車(chē)停好，隨著擁擠的人群，向池塘旁的草坪走去，找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。
天還不那么黑，一輪圓月就從東面的山頭升了上來(lái)。正如電視介紹的那樣，今天的月亮確是那么的圓、那么的亮、那么的大。這美麗的月亮好像一個(gè)大餅，聯(lián)想到朋餅，讓我口水直流到了地上。
雖然隨著夜的`加深這里的天氣有點(diǎn)兒涼，可是大家賞月的心情還是那么的火熱，一點(diǎn)也沒(méi)有睡意。我看著這美麗的月亮，不經(jīng)想起了李白的《古朗月行》，就輕輕地頌了起來(lái)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)……”
不知不覺(jué)中過(guò)了好久好久。突然，一陣悅耳的音樂(lè)響起，池塘里噴出五彩斑斕的噴泉。噴泉隨著音樂(lè)聲，有節(jié)奏地此起彼伏，和著天上的月亮，與那邊跳舞的人一起，為人們帶來(lái)中秋的快樂(lè)。
在我的記憶中，這個(gè)中秋節(jié)與以往的中秋節(jié)不一樣，它是一個(gè)載歌載舞的中秋節(jié)，更是一個(gè)美麗的中秋節(jié)！
小學(xué)五年級(jí)中秋的作文3
關(guān)于中秋節(jié)還有一個(gè)傳說(shuō)：相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹(shù)生長(zhǎng)繁茂，有五百多丈高，下邊有一個(gè)人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來(lái)，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹(shù)永遠(yuǎn)也不能被砍光。據(jù)說(shuō)這個(gè)砍樹(shù)的.人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯(cuò)誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無(wú)功的苦差使，以示懲處。李白詩(shī)中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的記載。
中秋傳說(shuō)之三——朱元璋與月餅起義中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當(dāng)時(shí)，中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級(jí)的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴(yán)密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計(jì)策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們?cè)诎嗽率迦胀砩掀鹆x響應(yīng)。到了起義的那天，各路義軍一齊響應(yīng)，起義軍如星火燎原。
很快，徐達(dá)就攻下元大都，起義成功了。消息傳來(lái)，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來(lái)臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂(lè)，并將當(dāng)年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細(xì)，品種，大者如圓盤(pán)，成為饋贈(zèng)的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開(kāi)來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)中秋的作文4
一年一度的八月十五中秋到了，每年的這一天，家家戶戶都沉浸在喜悅當(dāng)中，當(dāng)然，我們家也不例外。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也被稱為團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)等。在這一天，好友親人合家團(tuán)聚，這個(gè)節(jié)日也讓許多身在外地打工的人回到自己溫暖的家，這是多么令人激動(dòng)��！但同時(shí)，也有人在拼命打工，你想想，他們有多么想家！
吃完晚飯，我來(lái)到小區(qū)里開(kāi)始賞月。在月下，樹(shù)上早已銀裝素裹，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！鼻∷葡铝搜┮话�。湖上，河里沒(méi)有一點(diǎn)不閃的耀光，一眼望去簡(jiǎn)直是“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”，像是一面鏡子，也像一面白玉盤(pán)。偶爾，水里的魚(yú)也會(huì)探出頭來(lái)呼吸新鮮空氣。大地好像被照亮了，與暗藍(lán)色的天空呼應(yīng)，仿佛進(jìn)入了童話世界。
我覺(jué)得中秋節(jié)吃月餅的環(huán)節(jié)也很重要，因?yàn)橐苍S我是吃貨吧！在我的印象中，中秋節(jié)的月餅甜甜的，很好吃！今天，我拿到了一塊月餅，先聞了聞，覺(jué)得很香，再捏了捏，覺(jué)得很軟，接著再舔一舔，淡淡的，最后咬了一大口，覺(jué)得很香、很軟、很甜，真是讓人吃了還想吃！
中秋節(jié)，是個(gè)可以吃和看的節(jié)日，看圓圓的大月亮，吃著美味的`月餅，也是團(tuán)圓的節(jié)日之一，大家坐在一起，說(shuō)著笑話，看著大大圓圓的月亮，吃著香香的甜甜的大月餅，度過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光……
小學(xué)五年級(jí)中秋的作文5
昨天是我等待已久的日子，由于它是一家團(tuán)圓的中秋節(jié)。一大早，我和爸爸媽媽坐著車(chē)飛快地來(lái)到了姨媽家，一到姨媽家，媽媽就往買(mǎi)菜，爸爸就在家里打撲克，而我則在一旁看電視。
經(jīng)過(guò)了一家的努力，到了下午六點(diǎn)，終于可以吃晚餐了。我走進(jìn)廚房一看。哇！真是滿漢全席��！里面雞鴨魚(yú)肉，什么都有，也包括了我愛(ài)吃的排骨。我立即用筷子夾了一塊排骨放在嘴里，我津津有味地吃了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“不要吃得太飽，等一會(huì)還要吃月餅?zāi)�！”但我還是吃了。到了吃月餅的時(shí)間，我看了看桌上的食品，有火腿月餅、大餅、水果月餅、葡萄、獼猴桃……我拿起一個(gè)火腿月餅，咬了一口，味道好極了，當(dāng)我吃第二口的時(shí)候，肚子已經(jīng)不讓我吃了，唉！我真后悔吃了那塊排骨，吃完后，我們各自回了自己的家。
這就是快樂(lè)的中秋節(jié)，它真是一個(gè)難忘的節(jié)日，它真是快樂(lè)的一天，它真是快樂(lè)的一個(gè)晚上，希看下一個(gè)中秋節(jié)趕緊到。
評(píng)語(yǔ)：哲夫同學(xué)真是好樣的`，所寫(xiě)的這篇作文語(yǔ)句通順，思路清楚。從始至終都能?chē)@著快樂(lè)兩個(gè)字展開(kāi)描寫(xiě)，講一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)形象生動(dòng)的展現(xiàn)在了讀者的眼前，作文寫(xiě)的比較成功，在今后的寫(xiě)作中留意逗號(hào)和句號(hào)的正確使用。�？凑芊蛲瑢W(xué)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
小學(xué)五年級(jí)中秋的作文6
中秋節(jié)，在這個(gè)美好的日子，我們一家人坐在樓下的小亭子里吃餅、賞月。
我看了看桌上擺著的月餅、糖果、瓜子、桂花糕說(shuō)：“咦？這桂花糕都有了，怎么不見(jiàn)桂花酒呢？”媽媽抬手看了看手表說(shuō)：“這個(gè)時(shí)候上哪兒去找桂花酒？”爸爸想了想說(shuō)：“要不用啤酒代替吧？”“不行不行！中秋節(jié)怎么能喝啤酒呢！”我馬上表示反對(duì)。“中秋節(jié)怎么不能喝啤酒呢？”爸爸反問(wèn)道�！斑@個(gè)……這個(gè)……”我一時(shí)啞然。
這時(shí)，一陣涼風(fēng)習(xí)來(lái)，下起了陣陣桂花雨。啊，真香！我沉浸在這一片芳香之中。看著落在地上的桂花，“有了！”我趕忙撿起幾朵桂花，放進(jìn)一杯啤酒里，再攪拌一下說(shuō)：“成功了，你們誰(shuí)要喝？”大家都沉默了。
看來(lái)這個(gè)辦法失敗了，我倒掉這杯“桂花酒”，重新倒上一杯啤酒。我再次靈機(jī)一動(dòng)，把一塊桂花糕放進(jìn)啤酒里擠碎攪拌。爸爸嘗了一口說(shuō)：“還不錯(cuò)。”我得意地笑了起來(lái)。
這時(shí)，奶奶指著天空說(shuō)：“看，月亮出來(lái)了�！蔽疫B忙向天空望去。果然，天上掛著一輪皎潔的明月，原有的一絲云霧也在月光的照耀下悄然離開(kāi)。夜空中閃爍的星星，點(diǎn)綴著漆黑的銀幕。
雖然皎月沒(méi)有朝陽(yáng)的光芒萬(wàn)丈，但有它的恬靜優(yōu)雅。
微風(fēng)中起舞的'桂花伴隨著明亮的圓月，我暗嘆：好一個(gè)花好月圓！
小學(xué)五年級(jí)中秋的作文7
月兒皎容，何人可賞，何人可依？
沉淪在桂魄的莞爾中的人在樹(shù)影下緋徊，是她凝視著遙不可及的月，還是月靜靜地凝視她？
執(zhí)一籃蘇合香，靜置院中。余香的氣息是否傳到了月神那里？皎皎的姿容，世人均可所見(jiàn)，千里之外的團(tuán)圓之日可有風(fēng)雨？在院中愿意停留的桂花，你們可否為天上的表娥添一身仙氣的花嫁？在清輝的芳步降臨在你眼中時(shí)，你可否在磅礴的星球上看到縹緲的影兒？
當(dāng)夜卷絲簾掩埋煙柳，那微不足道而又強(qiáng)烈的思緒再次牽動(dòng)著去庭中散步的'愿望。即使口中含著漬有香氣的糥餅，花的綿蓉也不么透露它對(duì)月仙斑駁的情愿。
月光拂到桌上，椅上，甚至它們細(xì)密的紋路上，數(shù)也數(shù)不清的紋路。纏綿于舌間的棗香盤(pán)旋不去，當(dāng)在心中點(diǎn)起祈福的燈光時(shí)，你是否望見(jiàn)重重漂浮的白無(wú)垢下，有一抹明艷的光亮？試著用手觸碰那迷人的燈火吧，它或許是思念、粗糲的折磨下，唯一的慰藉。
回到床上，在黑暗里漫無(wú)目的地跑著，思念是沒(méi)有終點(diǎn)的，像奇異果一樣，酸澀的味道，癢癢的觸感，多看一眼都倍受煎熬。看看吧，他們同樣和你注視著遙遠(yuǎn)的星球，我們乃至一生都無(wú)法親自至身于璀璨的宇畝間，它們是一生都無(wú)法到達(dá)的距離。
當(dāng)晚風(fēng)吹進(jìn)夢(mèng)境，月亮也在默默照耀著人音間暖暖的親情。
桌上，悄悄綻放著迷香的玉盒和未用完的中秋餅，被月兔搗了去作釀酒去了，煩團(tuán)的蒼穹，究竟有多少誠(chéng)惶誠(chéng)恐？
不過(guò)是一廂情愿罷了，世間，輕撫月的容顏的人，又有幾個(gè)？
小學(xué)五年級(jí)中秋的作文8
今天，大街上張燈結(jié)彩，彩旗飄揚(yáng)，每個(gè)商店的門(mén)口都插上了鮮艷的五星紅旗，還有汽車(chē)上，小區(qū)的門(mén)口也可以看到五星紅旗的身影，可是今天都下了一天的雨了，也不知道今天晚上月亮?xí)粫?huì)出來(lái)呢？
夜幕悄悄的降臨了，我和爸爸媽媽一起來(lái)到陽(yáng)臺(tái)準(zhǔn)備觀賞月亮。這月亮就像一個(gè)調(diào)皮的小孩兒怎么也不出來(lái)，烏云散去了，月亮一點(diǎn)兒的露出了笑臉，它金黃金黃的，多像一個(gè)黃色的大玉盤(pán)掛在天空，天空中就想有一層不透明的玻璃，朦朦朧朧的，把周?chē)脑埔踩境闪它S色，清輝灑向了大地，好像給大地涂上了一層黃色的粉，穿過(guò)了一朵朵像青煙似的云。突然，月亮上有一個(gè)黑色的.點(diǎn)兒在動(dòng)，我想這一定是吳剛正在砍那棵永遠(yuǎn)也砍不倒的桂樹(shù)吧！這時(shí)我不禁想起了唐代大詩(shī)人王維寫(xiě)的《鳥(niǎo)鳴澗》人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，忽然我聞到了一股淡淡的清香，原來(lái)是桂花散發(fā)出的香味，遠(yuǎn)處的桂花在綠葉的襯托下顯得特別美麗，那一串串桂花金黃金黃的，像小金鐘，媽媽說(shuō)：“這種是金桂，還有一種是銀桂，它的花就是白色的�！�
爸爸把裝月餅的盒子打開(kāi)了，一邊打開(kāi)一邊說(shuō)：“月餅分為滇式、蘇式、廣式，傳說(shuō)，古代的人們怕天狗把月亮給吃掉，所以就制作了月餅來(lái)代替天上的月亮�！庇谑俏覀兙鸵贿叧栽嘛炓贿呝p月。
��！多么美麗的中秋夜晚啊。
小學(xué)五年級(jí)中秋的作文9
從我懂事以來(lái)，每年的中秋之夜都是美好，溫馨的夜晚。我們的大家庭都會(huì)在這一天嘻嘻哈哈歡聚一堂，吃著美味的佳肴，品嘗著各種各樣的月餅，欣賞著晶瑩透亮的“大玉盤(pán)”——月亮。
今年的中秋，同往常一樣，我們的“大部隊(duì)”依舊選擇一家酒店團(tuán)圓賞月，在我們的歡聲笑語(yǔ)中，夜色悄悄的暗了下來(lái)，萬(wàn)家燈火亮了，今年的月亮在我們的期待中悄悄掀開(kāi)了它的面紗，出現(xiàn)在深藍(lán)色的天空中，皎潔的月光撒在我們每個(gè)人的.身上，它在用它獨(dú)特的方式，將它的祝福送給我們每一個(gè)人。
我突然發(fā)現(xiàn)，月亮一個(gè)人孤孤單單的掛在天空，沒(méi)有星星的陪伴，我很好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，月亮和星星不是形影不離的好朋友嗎？今天星星為什么不陪伴月亮呢？”
“寶貝，因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)啊，是家家戶戶團(tuán)圓的日子，天宮里的太陽(yáng)，星星，各位天神也都會(huì)在這一天團(tuán)聚，而月亮今晚放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，堅(jiān)守自己的工作崗位，犧牲了自己的快樂(lè)，把團(tuán)圓，喜氣帶給了我們?nèi)祟?lèi)。”
“哦，我懂了，好偉大的月亮，媽媽，我也會(huì)像今晚的月亮一樣，把幸福帶給身邊的每一個(gè)人，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！�
每年的中秋之夜都是美好，溫馨的。
小學(xué)五年級(jí)中秋的作文10
一年一度的中秋佳節(jié)又來(lái)到了，晚上，媽媽做了一桌豐盛的晚餐有雞、蝦、魚(yú)……我們邊吃團(tuán)圓飯邊等待月亮的出現(xiàn)。
月亮隱隱約約地出來(lái)了，但是還沒(méi)完全出來(lái)，終于出來(lái)了，它先是金黃金黃的，徐徐穿過(guò)一摟輕煙似的白云，向升著，升著。就在一剎那間，月亮的顏色變淺了，淺了，變白了，白了！它高傲地升起來(lái)了。它圓得那樣有趣，那樣可愛(ài)，就像一個(gè)銀色的`光的海洋里。
明月如鏡，星斗滿天。啊，皎潔的月亮，你引起多少人的豐富想像……嫦娥，因偷吃仙藥，被關(guān)在寂寞的廣寒宮內(nèi)；吳剛，被罰砍那砍不斷的桂花樹(shù)；小玉兔，在廣寒宮內(nèi)里為嫦娥搗藥……我多想和嫦娥去作伴，多想去慰問(wèn)受苦的吳剛，多想去逗逗可愛(ài)的小玉兔呀……可你們又那么遙遠(yuǎn)，我想借大雁的翅膀，在這歡樂(lè)的時(shí)刻飛向你的懷抱，可大雁飛不了這么高；我想用長(zhǎng)虹架起一座橋，去探望你，可當(dāng)彩虹出現(xiàn)時(shí)，你卻不知在何處……
看著這圓圓的月亮，吃著月餅，聽(tīng)這爸爸講著月亮的傳說(shuō)，一直很晚很晚……
小學(xué)五年級(jí)中秋的作文11
在媽媽工作的園區(qū)里，有一群特殊的小朋友。他們從出生起就被無(wú)情地奪走了聽(tīng)到這個(gè)世界上聲音的權(quán)利。他們?cè)跓o(wú)聲的世界里成長(zhǎng)，從戴上助聽(tīng)器或人工耳蝸的那一刻起，他們才慢慢地感受到聲音的存在，慢慢地學(xué)習(xí)語(yǔ)言。
中秋節(jié)前一天，媽媽告訴我說(shuō)她們園區(qū)里有活動(dòng)，一群充滿愛(ài)心的.人士要去看望小朋友，給小朋友們帶去節(jié)日的祝福。像這樣活動(dòng)場(chǎng)面，我怎么能錯(cuò)過(guò)？就要求媽媽去上班時(shí)帶上我。
下午四點(diǎn)左右，叔叔阿姨們滿臉微笑來(lái)到園區(qū)。他們帶來(lái)了大米、食用油、水果和香甜的月餅。在老師的引領(lǐng)下，他們走進(jìn)教室，與小朋友們親密接觸，小朋友們更是開(kāi)心得不得了。他們熱情地與叔叔阿姨們打招呼。“叔叔好，阿姨好！”大家很是驚奇，他們?cè)趺磿?huì)開(kāi)口說(shuō)話呢？園區(qū)老師向愛(ài)心人士講解了小朋友們的助聽(tīng)設(shè)備以及他們艱難的康復(fù)過(guò)程。愛(ài)心人士們向老師豎起了大拇指，對(duì)小朋友們產(chǎn)生了更多的憐愛(ài)。他們輕拉小朋友們的小手，輕拂他們的臉龐，親切的目光泛著淚花。在老師的提議下，小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，為愛(ài)心人士表演了節(jié)目。他們邊唱邊跳，我們都被感動(dòng)了，用響亮的掌聲告訴他們：“你們很棒！”
相處的時(shí)間有些短暫，我們依依不舍地告別，愿更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)這些特殊的小朋友，將愛(ài)傳遞下去。
小學(xué)五年級(jí)中秋的作文12
伴隨著秋的腳步，伴隨著一個(gè)花香四溢、滿地金黃的季節(jié)到來(lái)，中秋節(jié)如約而至；它對(duì)我有著“明月出天山，蒼茫云海間�！钡哪欠N聯(lián)想，有著“玉液滿，瓊杯滑。長(zhǎng)袖起，清歌咽。”的那種美妙。中秋節(jié)的一幕幕，就像雨點(diǎn)一般灑落在我的.心田，永遠(yuǎn)揮抹不去。 緬懷著千年的歷史，凝聚著我縷縷的遐思。關(guān)于浪漫的中秋節(jié)，有這樣一個(gè)傳說(shuō)：抬頭仰望明月，可見(jiàn)當(dāng)中有些黑影，在我國(guó)便傳說(shuō)這就是吳剛在伐桂。唐代，傳說(shuō)月中桂樹(shù)高達(dá)五百丈，這株桂樹(shù)不僅高大，而且有一種神奇的自愈功能。有一位西河人叫吳剛，本為樵夫，一心想著仙道，但始終不肯專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹(shù)，并說(shuō)：“如果你砍倒桂樹(shù)，就可獲仙術(shù)�！�
但吳剛每砍一斧，斧起而樹(shù)創(chuàng)傷就馬上愈合，日復(fù)一日，吳剛伐桂的愿望仍未達(dá)成，因此吳剛在月宮常年伐桂，始終砍不倒這棵樹(shù)，而他也不斷的砍下去 。 中秋節(jié)的晚上要準(zhǔn)備各種瓜果熟食打開(kāi)電視，深深的品味著擁有著中國(guó)傳統(tǒng)文化的中秋節(jié)晚會(huì)；到了要吃月餅賞月的時(shí)候一家人團(tuán)聚在月亮下面，吃著美味的月餅；那金黃色的月亮，寄托了我們多少美好的思念和遐想。 中秋節(jié)，一個(gè)浪漫的中秋節(jié)，一個(gè)擁有著“海上生明月，天涯共此時(shí)。”的那種企盼的中秋節(jié)，我感悟著中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深；中秋節(jié)，品嘗的是甜甜的月餅，寄托了的卻是我們永恒的思念！
小學(xué)五年級(jí)中秋的作文13
今天，是中秋節(jié)，是團(tuán)圓的日子，也是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日之一。
可惜今天晚上要上英語(yǔ)課，所以我急匆匆地吃好晚飯，就跟家人道別，去天馬學(xué)英語(yǔ)了，不過(guò)心里有點(diǎn)失落感喲！
我走到教室，發(fā)現(xiàn)今天來(lái)的同學(xué)非常少，心想，今天是中秋節(jié)她們都不想來(lái)上課了吧！但我覺(jué)得作為一名學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位�。∵@時(shí)，我故意問(wèn)：“老師！今天怎么啦？連中秋也要上課呀！”老師對(duì)我說(shuō)：“是�。≌n程就是這么安排的呀！但今天有這么多同學(xué)沒(méi)來(lái)，我就來(lái)上一節(jié)特別的英語(yǔ)課吧！”同學(xué)們高興得手舞足蹈。
老師用英語(yǔ)講了三句中國(guó)的名言，第一句“既來(lái)之，則安之”；第二句“有志者事竟成”；第三句“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這三句話告訴我們，第一句形容了我們今天的.心情，告訴我們既然來(lái)到學(xué)校，就要靜下以來(lái)好好學(xué)習(xí)；第二句告訴我們要做一個(gè)有志向的人，才會(huì)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人；第三句告訴我們天才出于勤奮，只有不斷地努力才能取得好成績(jī)。
放學(xué)了，在回家的路上，回想老師今天教的三句話，覺(jué)得今年的中秋過(guò)得特別有收獲。
小學(xué)五年級(jí)中秋的作文14
中秋節(jié)是一個(gè)很美好的節(jié)日，這天不僅能吃到美味可口的月餅，還能看見(jiàn)明亮的月亮�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天�！贝藭r(shí)不賞，更待何時(shí)。 中秋節(jié)一大早，我家里來(lái)了許多客人。媽媽忙著跟客人端早餐，爸爸忙著給客人倒……
中秋節(jié)是一個(gè)很美好的節(jié)日，這天不僅能吃到美味可口的月餅，還能看見(jiàn)明亮的月亮。“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！贝藭r(shí)不賞，更待何時(shí)。
中秋節(jié)一大早，我家里來(lái)了許多客人。媽媽忙著跟客人端早餐，爸爸忙著給客人倒茶。媽媽閑我礙手礙腳，甩上一句：“玩電腦去�！蔽腋吲d得手舞足蹈，腳底像安了風(fēng)火輪一樣，“嗖”的一下到了電腦桌前。
我和姐姐玩得正起勁，突然媽媽吆喝道：“大家吃飯噢！”“我來(lái)了！”我興沖沖地說(shuō)，“有什么好菜？”我一看，��！有鴨肉、菠菜、火腿腸，還有我最喜歡的土豆絲餅、精肉紫菜湯……一位伯伯站起來(lái)，喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“祝各位兄長(zhǎng)萬(wàn)事如意，工資瘋長(zhǎng)。祝杜中天學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！”我笑了起來(lái)，端起可樂(lè)杯，興奮地說(shuō)：“干杯！祝你們身體健康。。。。。�！比移錁�(lè)融融，笑聲在餐廳回蕩。
晚上終于來(lái)了！我和哥哥姐姐們一邊吃月餅，一邊賞月。月亮蒙著輕紗，像一個(gè)害羞的小姑娘。過(guò)了一會(huì)，她才慢慢地露出了美麗的臉龐，向人們打招呼。我在吃橘汁月餅時(shí)，月餅里的'汁一下濺到了姐姐臉上，我們捧腹大笑。
每逢佳節(jié)倍思親。我望著皎潔的明月，不禁想起了在遠(yuǎn)方的外婆外公、奶奶爺爺……
難忘中秋！
中秋難忘！
小學(xué)五年級(jí)中秋的作文15
我期盼的中秋節(jié)終于到了，學(xué)校也放假了，真開(kāi)心。可是今年的中秋節(jié)與往年都不一樣，受臺(tái)風(fēng)莫蘭蒂”的影響，中秋那天下起了狂風(fēng)暴雨，我都沒(méi)法和爸爸媽媽出去玩了。
到了晚上，雨還是下個(gè)不停，月亮姐姐躲在云朵后面不露面，像是跟我們捉迷藏似的。憑經(jīng)驗(yàn)，我知道中秋的月亮肯定是胖胖的、圓圓的，像一個(gè)大大的月餅。我對(duì)著天空淘氣地喊：月亮姐姐，你今晚是最漂亮的，我好想見(jiàn)到你，快出來(lái)��！”但是任憑我怎么喊，月亮姐姐愣是不露臉。
媽媽笑著說(shuō)：傻孩子，中秋晚會(huì)開(kāi)始了，我們到電視中去看月亮吧！”于是，我們一家人坐在電視機(jī)前面觀看中秋晚會(huì)。爸爸拿來(lái)很多大大小小的月餅給我們吃，其中有蘇式的月餅，有港式的月餅。我們就一邊津津有味地吃著月餅，一邊興致勃勃地看著中秋晚會(huì)。
看了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：孩子，我給你出幾道有關(guān)中秋的題目，看你會(huì)不會(huì)。”我說(shuō)：好��！”爸爸問(wèn)：玉盤(pán)和烏金哪個(gè)是對(duì)月亮的.別稱？”我脫口而出：當(dāng)然是玉盤(pán)了�！焙�，再考考你。”爸爸又問(wèn)，傳說(shuō)中的月宮中的桂樹(shù)有多高？”這可難倒我了，不怕，我拿出手機(jī)一查，大聲地說(shuō)：500丈�！卑职中χ嗣业念^，說(shuō)：現(xiàn)在的孩子真行呀！”
唉，你們知道嗎？今年的中秋節(jié)對(duì)我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)是個(gè)特別的日子，有著重要的意義！是什么呢？就在當(dāng)晚22：04分，天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室發(fā)射成功！這真是個(gè)難忘的中秋！
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