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一個(gè)嶄新的我八年級(jí)作文(通用26篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的一個(gè)嶄新的我八年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)嶄新的我八年級(jí)作文 篇1
認(rèn)識(shí)自己,俗話說(shuō)得好"當(dāng)者迷,旁觀者清。"我認(rèn)識(shí)了自己,我是這樣認(rèn)識(shí)的。
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),幾乎各種運(yùn)動(dòng)器材都會(huì)玩。像什么滑板輪滑啦,我都玩得很熟練。那天班里舉辦全天體育賽時(shí),我把滑板和輪滑帶到了學(xué)校,先全副武裝,來(lái)了個(gè)速滑,然后一個(gè)三百六十度單腳落地,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诘厣,然后我又(jǐn)[好活樁,用最難的單腳單輪繞過了一個(gè)個(gè)在地上轉(zhuǎn)動(dòng)的.塑料樁,一下躍起,又是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝T诹四莾,全班一片喝彩,然后我又用滑板做了更汗暢淋漓的?dòng)作,幾個(gè)朋友跑來(lái),把我高高拋起,可是不接我,我又摔在了地上,疼得我腰都不敢彎了,我又一想,他們準(zhǔn)是嫉妒我……
我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),唱歌非常好聽,彈吉他很棒。那天六一兒童節(jié),我用我的木吉他伴奏,唱了一曲《丁香花》,贏得了熱烈的掌聲。
我九到十歲時(shí)有一個(gè)缺點(diǎn),就是和李老師對(duì)著干!
在附小四年級(jí)時(shí),劉爽老師和李老師換了工作崗位,一上課就覺得李老師總是找我的茬,我看了一本課外書,如果是劉老師發(fā)現(xiàn)了,就用溫和的語(yǔ)氣說(shuō):"收起來(lái)吧,別看了。"老師的語(yǔ)氣叫你不得不聽話,我肯定像小羊一樣聽話。可李老師一發(fā)現(xiàn),大吼:"你叫什么名?站起來(lái)!"說(shuō)著把我的課外書扔出了窗外。我火了,沖老師叫:"干什么?再怎么樣也不能把書扔了!劉老師就不這樣!大家說(shuō)是不是?"同學(xué)們一起點(diǎn)頭,說(shuō)"是!"李老師也火了,又大吼:"都站起來(lái)!被昔日班主任慣壞的我們?nèi)缡职阋黄鹌饋?lái),看來(lái)不只我一個(gè)人叛逆,呼呼……放心了!
幸虧我改了,不然我得吃多大虧呀!后來(lái)我明白了,李老師也是為我們好,只是方法有點(diǎn)強(qiáng)硬。
只有正確的認(rèn)識(shí)自己,才能出污泥而不染,處萬(wàn)事而不驚,丈量自己,了解自己,認(rèn)識(shí)自己,我們才能在今后的生活中取得更大的成功!
一個(gè)嶄新的我八年級(jí)作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。七年的生活如流水般逝去,我感到倉(cāng)促與茫然,甚至還感到彷徨,感到恐懼,心中也涌上一股莫名的悲傷。還未緩過神,新的學(xué)期就又開始了。在這個(gè)多彩的九月,我?guī)е鴰追帚裤健追挚謶,步入了中學(xué)的殿堂。
八年級(jí),這熟悉而又陌生的名字,是我人生路上的一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這里,我將學(xué)習(xí)到更多知識(shí),更多道理;結(jié)識(shí)到更多朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起朝著自己的理想努力奮斗。
初到新班級(jí),我感到十分開心,能在新的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)。但同時(shí)我又感到非常孤單,周圍我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),面對(duì)這些陌生的面孔,心里總有一些說(shuō)不出來(lái)的恐懼,總感覺自己不合群。相處了幾天后,同學(xué)們的熱情,老師們的親切與耐心讓我很快的融入了這個(gè)大家庭。
開學(xué)已經(jīng)一周了,校園是那樣干凈整潔,樹木點(diǎn)綴著寬闊的'操場(chǎng),使人印象深刻;老師講課速度是那樣的快,必須高度集中注意力;同學(xué)們雖然都是來(lái)自各個(gè)學(xué)校,互相都不認(rèn)識(shí),但現(xiàn)在,相處的是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返……這一切的一切與小學(xué)都有著非常大的差異,我感到無(wú)比新鮮、有趣。
中學(xué)不比小學(xué),小學(xué)的主課只有語(yǔ)、數(shù)、英,作業(yè)也不多,老師每節(jié)課都講得很仔細(xì),講得很慢,有的時(shí)候重點(diǎn)沒聽到,老師還會(huì)鞏固,在下節(jié)課還會(huì)再講一遍,學(xué)起來(lái)相對(duì)也要輕松一點(diǎn);而初中,主課增加了政治、歷史、生物等,老師講課快,上課要打起一百分精神,中學(xué)學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。
我現(xiàn)在心中跳躍著陽(yáng)光,渾聲充滿了力量。青春的活力與勁熱在我胸中沖蕩著,滿懷著理想和期望的人生之帆即將揚(yáng)起!在生命神圣海洋的航程中,我將劈風(fēng)斬浪,勇往直前,尋找屬于自己的天地!
風(fēng)再大些吧!浪再猛些吧!電閃雷鳴都來(lái)吧!我會(huì)在那重重風(fēng)浪中顯示一個(gè)真實(shí)的自己、一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己,一個(gè)不懈作斗爭(zhēng)的自己!
一個(gè)嶄新的我八年級(jí)作文 篇3
從小到大;從接受到不接受;從理解到抗拒;從淚如雨下到摔門而出……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們成長(zhǎng)的見證,是我們從懂事到反抗的過程。一路上我們不斷改變,形成如今叛逆的我們;一路上我們傷了多少人的心?父母、朋友、老師……不知道什么時(shí)候,我們學(xué)會(huì)了打架、抽煙、喝酒,對(duì)父母一再索取而不懂得付出,只知道父母滿足我們的要求就是愛我們的,然后離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。對(duì)他們的教育視而不見,對(duì)他們的勸導(dǎo)置之不理,一而再,再而三的傷他們的心。
我的'爸爸媽媽在前一年離了婚,從那以后,我變得叛逆,自私,越來(lái)越懂得用各種手段來(lái)報(bào)復(fù)別人,保護(hù)自己后來(lái),竟慢慢演變成了打架,但我的潛意識(shí)里仍舊不允許我叛逆過頭,所以我一邊努力維持著以前的性格和良好的成績(jī),一邊努力使自己變強(qiáng)大,百毒不侵!眿寢尵椭皇O挛乙粋(gè)人了“這是我腦海里常冒出來(lái)的一句話,但事實(shí)上,我卻一直遠(yuǎn)離媽媽,從電話中語(yǔ)氣透露著不耐煩,再?gòu)腝Q中刪走媽媽的一切信息,媽媽都知道。姐姐給我看了與媽媽的聊天記錄,媽媽字字句句中有著許多的無(wú)奈和難過。其中一句:”我們沒有給她一個(gè)完整的家是我們欠她的,我一直努力讓她過上好的生活,別人有的我也努力讓她擁有!吧钌畹睦佑≡谖倚闹。之后,我想了很多很多,為什么我變得如此冷心?是什么讓我變得那么叛逆?可事實(shí)證明了一切,那就是我變壞了。
晚上,冷風(fēng)拂面,一切變得傷感。越來(lái)越長(zhǎng)大的我們,也越來(lái)越不會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)我愛你之類的話,受不了父母對(duì)我們曖昧的動(dòng)作、語(yǔ)言,我們開始抗拒對(duì)他們的關(guān)心。但這并不是我不愛媽媽的表現(xiàn),我只是受不了那些所有曖昧的一切。我只是覺得,我長(zhǎng)大了,媽媽應(yīng)該放心,我不會(huì)讓她替我操心那么多,若她真的想讓我安心學(xué)習(xí),她要做的就是照顧好自己,每天開開心心的,這樣我才不會(huì)分心,畢竟有些事我并不想讓她知道,我可以保護(hù)自己。
現(xiàn)在,是一個(gè)全新的我。所以,對(duì)不起,曾經(jīng)和現(xiàn)在被我傷害的人。
一個(gè)嶄新的我八年級(jí)作文 篇4
我們里有各種各樣的興趣小組,什么航模大本營(yíng),什么彩色印染坊………我總想去里面玩一玩。在的時(shí)候,于推薦我去參加“機(jī)器人創(chuàng)意室”這個(gè)小團(tuán)隊(duì),當(dāng)時(shí)我真是心花怒放,還以為可以玩一玩了。
那天我一回家,就迫不及待地把這件事一五一十地告訴給了爸媽,卻遭到了他們地極力反對(duì)。率先一炮:“學(xué)這玩意兒有什么用,搞不好把學(xué)習(xí)給耽誤了,那真是賠了夫人又折兵。 薄熬褪,就是!边B忙附和著:“搞機(jī)器人是長(zhǎng)時(shí)間盯著,對(duì)眼睛是百害而無(wú)一利,而你的眼睛又不好!薄翱墒牵蚁矚g。”我撅著嘴巴說(shuō)。后來(lái),終于在我的軟磨硬泡下,他們同意了,但條件是不能影響學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高,爽快地答應(yīng)了。
可一到那里,我才知道事情沒有想像得那么好,教我的宋老師仿佛猜透我心思似的,第一天就給我們敲了一下警鐘。只見他清清嗓子,說(shuō)道:“你們既然加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì),就要一心一意地學(xué),而不是來(lái)玩的,如果有這么想的'請(qǐng)不要浪費(fèi)你的時(shí)間,我是要有成績(jī)的!蔽乙宦,才知道搞機(jī)器人創(chuàng)作是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅認(rèn)真的事情,而且還要細(xì)心+耐心+苦學(xué),才有成績(jī)。雖然有點(diǎn)后悔,但一想既來(lái)之,則安之,也就努力學(xué)了。
轉(zhuǎn)眼間,我已苦學(xué)一年了,該出成績(jī)了。去年下半年,我有幸參加了市里的電腦機(jī)器人比賽,我和搭檔沉著應(yīng)戰(zhàn),一舉奪冠,并在幾個(gè)月后參加了省里的比賽。那天真是激動(dòng)人心,我與搭檔仔細(xì)調(diào)試,第一局由于失誤,成績(jī)并不是很理想。第二局開始,我更加緊張了,但很快鎮(zhèn)定下來(lái),首先找出失誤原因,并做了適當(dāng)?shù)匦薷,?dāng)機(jī)器人緩緩開啟時(shí),我的心跳到了嗓子眼,唯恐再出差錯(cuò),直到聽到裁判員所報(bào)時(shí)間與規(guī)定時(shí)間分秒不差時(shí),我才如釋重負(fù),懸著的心也落地了。最終,我們以滿分的成績(jī)?nèi)〉昧耸”荣惖牡谝幻?/p>
接下來(lái),我和搭檔將在今年上半年參加第九屆全國(guó)青少年電腦機(jī)器人比賽。在同學(xué)和老師眼中,我是多么地幸運(yùn)啊!可有誰(shuí)知道,在這榮譽(yù)的背后,有多少艱辛地付出呢!但我覺得很值得,因?yàn)槲铱鞓贰?/p>
一個(gè)嶄新的我八年級(jí)作文 篇5
當(dāng)黎明的曙光照亮黑暗的天際,當(dāng)最后一顆星辰?jīng)]入云層,明媚的早晨來(lái)臨了。忽然,一陣洪亮的啼哭聲響起,于是,大青蛙似的我便呱呱墜落到人世間。
當(dāng)我第一次睜開懵懂的雙眼,驚喜地望著這個(gè)陌生又美好的世界時(shí),我看到了一縷金色的陽(yáng)光,還有溫情注視著我的熾熱的目光。我漸漸地明白,圍在我身邊的兩個(gè)人,一個(gè)叫爸爸,另一個(gè)叫媽媽,我笑了,因?yàn)槲矣辛艘环輳?qiáng)烈的安全感,我知道我有了兩個(gè)值得依靠與信賴的人。
當(dāng)我第一次爬出搖籃,搖搖晃晃地站起來(lái)并叫出了“爸爸,媽媽”這四個(gè)字時(shí),我笑了,因?yàn)槲医K于在堅(jiān)實(shí)的大地上留下屬于自己的足跡,在純凈的藍(lán)天下喊出自己的童音。我從爸爸媽媽那流露出激動(dòng)與欣慰的眼神中讀懂:我在長(zhǎng)大。
當(dāng)我第一次松開牽著我的手獨(dú)自邁進(jìn)校園的大門時(shí),微風(fēng)輕拂過我的臉龐,我多像放飛的風(fēng)箏,像展翅的小鳥,我笑了,因?yàn)樾@將是小小的我融入一個(gè)大社會(huì)的.起點(diǎn)。我在課堂上懂得了這世界上有一種園丁叫老師,有一種伙伴叫同學(xué),在今后漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上,我要與他們同行,在關(guān)懷與友愛中成長(zhǎng)。
當(dāng)我第一次站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手捧鮮艷的獎(jiǎng)狀和晶瑩的獎(jiǎng)杯時(shí),激動(dòng)與欣喜像潮水一般向我涌來(lái),我笑了,因?yàn)槲以趧e人羨慕的眼光中,在媽媽閃爍的淚花中知道只有付出才有收獲!芭_(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,榮譽(yù)的背后是我辛勞的汗水和老師家長(zhǎng)不斷的支持!
當(dāng)我第一次……人生中會(huì)有許許多多的第一次,它讓我們受益匪淺,讓我們?nèi)諠u成熟。如果我們經(jīng)常讓自己有“第一次”的體驗(yàn),那何嘗不是一種磨礪?如果我們經(jīng)常有所感悟,那何嘗不是一種快樂?
當(dāng)墻上測(cè)量身高的標(biāo)尺刻度慢慢上升時(shí),我的身體在長(zhǎng)高;當(dāng)我的道德素質(zhì)在逐漸提升時(shí),我的心智在長(zhǎng)高。我在成長(zhǎng)中快樂,在快樂中成長(zhǎng)!
一個(gè)嶄新的我八年級(jí)作文 篇6
成長(zhǎng)的道路上會(huì)有許多坎坷不平的事,在這條路上有枯燥無(wú)味的,也是有滋有味的。當(dāng)然在成長(zhǎng)的過程中也有許多有趣的小故事,有的猶如滿天繁星,也有的像黃河水一樣只流向遠(yuǎn)方。
在我的記憶里,我漸漸成長(zhǎng)第一次做家務(wù)是在上小學(xué)一年級(jí)的.時(shí)侯。媽媽出去有事情,爸爸去工作了,姐姐出去學(xué)習(xí)了。我在家寫完作業(yè),沒有事情可以做,見媽媽還沒有回家,就想:反正現(xiàn)在沒有事情可以干,不如就幫媽媽做家務(wù)吧。平時(shí)媽媽那么辛苦,今天就讓她歇一歇吧。
想到這我就點(diǎn)點(diǎn)頭,走進(jìn)爸爸媽媽的房間里,看到?jīng)]有疊的被子,就學(xué)著我以前看媽媽疊被子的樣子,把被子疊好。然后,我又去了自己和姐姐的房間,把被子疊好,心想:這下就更完美了,媽媽回到家會(huì)很開心的。不行,光做這些還不夠。于是我又去到廚房里的碗筷洗了,雖然水是冰的,可是不知怎么,我的心卻是暖乎乎的。把碗筷洗好后,我又去把鞋柜里亂七八糟的鞋子擺整齊。雖然做這些很累,但是我能幫媽媽分擔(dān)家務(wù),忽然間發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的道路上難免有跌跌撞撞。記得那時(shí)候我還在學(xué)古箏,原本是幾個(gè)人一起上課,可到回來(lái)變成了一個(gè)人。每次去老師那里學(xué)習(xí),彈錯(cuò)好幾個(gè)音,雖然老師很有耐心,但是我卻聽出了老師語(yǔ)氣中的不耐煩。下課后,我都在反復(fù)思考:我來(lái)學(xué)習(xí)古箏是為什么呢?我是不是不應(yīng)該來(lái)學(xué)古箏呢?我是不是沒有學(xué)習(xí)古箏的天賦呢?我一直這么想著到了家還在想。有很長(zhǎng)一段時(shí)間都是這樣的,連放學(xué)寫完作業(yè),還沒有好好休息一會(huì)兒就要馬上去練古箏了。那一段時(shí)間仿佛就是噩夢(mèng),我就是一只被關(guān)在籠中的小鳥無(wú)法自由的飛翔。
回憶著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,竟然涌上了一陣陣甜蜜,也有一陣陣傷心。成長(zhǎng)之路還在繼續(xù),讓我期待著、向往著——那美妙、快樂的成長(zhǎng)道路。
一個(gè)嶄新的我八年級(jí)作文 篇7
時(shí)間如離了弦的箭,一如既往的向前飛馳,一刻也不曾停留。
轉(zhuǎn)眼間,來(lái)到園里已經(jīng)有二十八天了,我不再感到彷徨,也不再感到煩躁了,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)漸漸的習(xí)慣了那里,并會(huì)以一顆歡樂的心去迎接在那里的每一天,我會(huì)珍惜每一天和班上的那群小豆豆們相處的時(shí)間,因?yàn)槭顾麄円娮C了我的價(jià)值,讓我重拾了一些自信,是他們?yōu)槲议_啟了自信的大門,讓我不再感到不愉快,在那里,我真心的感激這群讓我哭笑不得又讓我感動(dòng)萬(wàn)千的小孩子們。
就是這七十位平均年齡僅有三周歲的.小豆豆們,他們每一天都會(huì)為我制造出一些意想不到的狀況,會(huì)惹得我異常的生氣,但當(dāng)我批評(píng)他們時(shí),他們卻總是用天真的無(wú)辜的眼神望著我,有時(shí)他們竟然會(huì)笑呵呵的看著我,使得我的火氣立馬飛向了九霄云外去了,那時(shí),竟然會(huì)有一種想笑的感覺,對(duì)于他們,我實(shí)在是嚴(yán)肅不起來(lái)啊。于是,有時(shí)候,在我批評(píng)他們時(shí),會(huì)經(jīng)常的笑場(chǎng),對(duì)于這一點(diǎn),我自己也是挺納悶的,因?yàn)槲以趧e人眼里就是一個(gè)不折不扣嚴(yán)肅的人,為什么當(dāng)應(yīng)對(duì)他們時(shí),就會(huì)如此呢?或許,真的是他們太可愛了吧,亦或是他們就是一群天使,在天使的面前我又怎樣能去發(fā)脾氣呢?
當(dāng)然,他們也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為我創(chuàng)造著驚喜與歡樂,當(dāng)他們喝完水,我進(jìn)行消毒時(shí),總有小朋友會(huì)為我拿來(lái)小椅子;當(dāng)他們小便后,我為他們提褲子時(shí),總會(huì)有小朋友在我的臉上留下一個(gè)甜甜的吻;當(dāng)早上我為他們領(lǐng)來(lái)早點(diǎn)時(shí),他們總會(huì)高聲的對(duì)我說(shuō),多謝教師,教師您辛苦了。每當(dāng)想到這些,我都會(huì)莫名的傻笑起來(lái),感到無(wú)比的幸福與歡樂。
雖然,到目前為止,我并沒有完全的適應(yīng)教師的這個(gè)主角,有時(shí)候甚至還把自己當(dāng)孩子一樣看待,想法也極為得不成熟。可是,我相信,只要我肯去改變,肯去適應(yīng),我就必須能夠做到,能夠?yàn)槲覀儼嗟哪瞧呤恍《苟箮?lái)歡樂。所以,我必須嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己,成為一名合格的歡樂的幼兒教師。
一個(gè)嶄新的我八年級(jí)作文 篇8
那次站在一千米玻璃棧道之上,俯視著腳下連綿起伏的山巒的經(jīng)歷,讓我充分體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂。
那時(shí)我已攀上藥王山最高峰,一條筆直狹窄的玻璃棧道出現(xiàn)在我的眼前。玻璃棧道好高啊,凌駕于群山之上,仿佛一道彩虹在天邊若隱若現(xiàn);玻璃棧道真長(zhǎng)啊,在兩座山峰之間形成一座大橋,足有百米余長(zhǎng)。
我的眼睛直視著棧道,不由倒吸一口冷氣。天哪!棧道竟如此之險(xiǎn)!過往游客穿梭在玻璃之上,棧道不斷晃動(dòng)著,仿佛搖搖欲墜。想到這兒,我不禁冷汗直流,一陣寒風(fēng)猛然吹過,使我的腿瑟瑟發(fā)抖?芍車瑯拥巧享敺宓腵叔叔阿姨的目光好像正注視著我啊,我可不想成為他們的笑料!
沒辦法,我硬著頭皮,走上了玻璃棧道。我的雙手緊緊握著欄桿,雙腳小心翼翼緩緩挪動(dòng)著。我不由自主地向下望了一眼,哇!下面簡(jiǎn)直是萬(wàn)丈深淵!一個(gè)個(gè)人影如同一只只微小的螞蟻。如果棧道一斷,摔下去……想到這,我連忙加快步伐,想盡快離開這“是非之地”,到另外一座山峰,就絕對(duì)安全了。我小步快走著,雙手還是不肯松開欄桿。不知道過了多久,終于,我長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣,我成功了,到達(dá)“彼岸”了!
我回頭注視著玻璃棧道,它似乎還是安然無(wú)恙,游客們來(lái)回走著,甚至有的還坐在玻璃上,也沒有出任何事故,看起來(lái)絲毫沒有剛才那么危險(xiǎn)。這回我終于放心了,再次踏上大橋。這次我走得很慢,欣賞著美景。望著層巒疊嶂的山峰,望著被我踩在腳下的山包,我不禁心生感慨:五歲的時(shí)候,我連最最矮小的欄桿都不敢爬,最終還是媽媽硬逼著我上去的;七歲時(shí),我已征服拓展公園的攀巖墻;十歲時(shí),在爸爸的鼓勵(lì)下,二層樓高的魔鬼滑梯竟也挑戰(zhàn)成功!而十一歲……回想著過往的一切,我不禁成就感無(wú)窮,這些,不都是成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂嗎?
成長(zhǎng)的快樂如同不斷攀爬一座座艱難險(xiǎn)峻的高山,即將攀登的一座比正在攀登的一座更加高,更加險(xiǎn)。當(dāng)一次次爬上山頂之時(shí),注視著前一座已經(jīng)征服的山時(shí)產(chǎn)生的喜悅,這就是成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂。
一個(gè)嶄新的我八年級(jí)作文 篇9
成長(zhǎng)的故事就像一首歌,故事是五線譜,我們就是音符;成長(zhǎng)的故事就像噴泉,不斷涌出新的泉水;成長(zhǎng)的故事就像春天的小草,不斷探出好奇的腦袋;成長(zhǎng)中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)童年的樂趣。這里我也有兩件趣事要和大家一起分享。
記得上幼兒園的時(shí)候,每天早上,看見媽媽在出門前總會(huì)在鏡子前抹口紅。我很好奇,便跑過去想去抓那口紅,說(shuō):“媽媽,我也要抹口紅!眿寢屄犃耍趾眯τ钟悬c(diǎn)生氣地說(shuō):“小孩子,不可以抹口紅!闭f(shuō)著還想打我的小屁股,我拔腿就跑。
終于有一天,爸爸媽媽都出去了,留我一個(gè)人在家。我想起了那口紅,就跑進(jìn)媽媽的房間找到了口紅。我開心的拔出蓋子,旋出口紅興奮地抹了起來(lái)。突然間在鏡子里我發(fā)現(xiàn)自己的嘴巴變得好嚇人,血紅血紅的,我害怕得哇哇大哭起來(lái)。這時(shí),媽媽回來(lái),馬上打開門,一看到我把自己搞得像個(gè)紅怪物,也不禁哈哈大笑起來(lái)。從此,我再也不碰媽媽的口紅了,F(xiàn)在想想那時(shí)候的自己真得很幼稚啊!
還有一件事,也是印象比較深刻。
有一天早上,爸爸媽媽都在刷牙,嘴上還有很多白色的小泡泡,我覺得好玩極了,以為爸爸媽媽是用肥皂在刷牙的,還以為肥皂是可以吃的.。有一天,我一個(gè)在家里閑著無(wú)聊,就拿來(lái)一塊肥皂,我聞了一下,有一股很香的氣味,我禁不住咬了一口。不多久,我的肚子馬上疼了起來(lái)。痛得我哇哇大叫。這時(shí),驚醒了隔壁的鄰居,他們跑過來(lái)看看發(fā)生了什么事?匆娢姨稍诘厣,他們馬上把我送進(jìn)了醫(yī)院。等爸爸媽媽趕過來(lái)后,鄰居們把事情告訴了他們。爸爸媽媽心痛地對(duì)我說(shuō):“傻孩子,肥皂不能吃的啊!敝钡浆F(xiàn)在我還在為自己當(dāng)時(shí)的調(diào)皮讓爸爸媽媽擔(dān)心而后悔。
但是,現(xiàn)在我覺得,那些畫面已經(jīng)不僅僅是生動(dòng)的畫面了,它們變成了一個(gè)個(gè)音符,為我的童年譜出了一首首動(dòng)人的旋律。
一個(gè)嶄新的我八年級(jí)作文 篇10
回顧過去,原來(lái)已經(jīng)有那么多美好的回憶。雖然也有不理想的回憶。但是只要我敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),超越自己。一切都會(huì)變得那么坦然。經(jīng)歷了一次考驗(yàn),又辛苦了一步。我終于從無(wú)知的孩子長(zhǎng)到花季少年。不怕給。因?yàn)槲蚁嘈胖灰敢飧冻,一定?huì)有收獲。
小時(shí)候,媽媽和爸爸總是說(shuō)我沒有長(zhǎng)大,只知道開玩笑。是啊,那時(shí)候我比較調(diào)皮,一直沒事找事?偸窍胱鰝(gè)大生意給大人們看。為了證明自己不再是小孩子,不是那個(gè)又老又大的溫室小花。
想做,我得去廚房展示一下我的才能。跑到廚房,乍一看灶臺(tái)上還有幾個(gè)還沒洗完的碗,馬上拿著洗碗盤準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。對(duì)了,一想到媽媽洗碗,我就要洗潔精。我也快暈倒了。在水里我看到大大小小的泡沫,我的心頓時(shí)變大了。所以我把很多清潔劑放在手上使勁擦,知道整個(gè)手,整個(gè)盤子都是泡沫。做了一根管子,吹出了同心泡沫帶。陽(yáng)光照射下泡沫發(fā)出五顏六色的光,很好看。看著自己的杰作,我很開心。所以廚房里的泡沫越來(lái)越多。
突然,我聽到媽媽叫我。幸運(yùn)的是,在媽媽出現(xiàn)之前,我已經(jīng)把手藏在水里了。
媽媽見了我,問!澳阍诟墒裁?單擊那時(shí)我非常害怕媽媽,媽媽感覺就像休眠火山一樣。不知道什么時(shí)候爆炸。所以我支支吾吾地回答!闭谙春拖赐耄 啊眿寢尶赡懿幌嘈,但眼神瞥了一眼洗碗池,猶豫了一會(huì)兒,笑著說(shuō)。“你還小,長(zhǎng)大后再洗媽媽也不遲!你有這樣的心,我就滿足了!拔揖镏煺f(shuō)!钡,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!這些事我會(huì)做的!皨寢寭屪呦赐氩迹炀毜叵赐。一邊洗一邊說(shuō)。"想洗,得先學(xué)會(huì)洗!“在媽媽的指導(dǎo)下,我很快就學(xué)會(huì)了洗碗。其實(shí)并不難,但我卻享受到了成功的快樂。
成長(zhǎng),多么美麗!我應(yīng)該用什么美麗的.詞來(lái)形容成長(zhǎng)給我?guī)?lái)的快樂心情?不管前面的路是否平坦,回頭看的話都會(huì)發(fā)現(xiàn)后退。所有的腳印都是這樣閃閃發(fā)光
一個(gè)嶄新的我八年級(jí)作文 篇11
童年是一塊晴朗的天空,純潔無(wú)瑕。
記得那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日里,爸爸媽媽很早就出去了,只有我和姐姐在家里?赡菚r(shí)姐姐還在睡覺,我一個(gè)人正閑著沒事干,突然,我看見了爸爸每天早上刷皮鞋時(shí)用的黑鞋油和刷子,突然,我眼前一亮:“這下終于有事干了!”我走到鞋油邊,拿起刷子和我的一雙白皮鞋學(xué)著爸爸的樣子刷了起來(lái):我先擠一點(diǎn)鞋油到我的.一只白皮鞋上,再拿起鞋油刷在白皮鞋上死命地刷,一邊刷,還一邊唱:“左刷刷,右刷刷,上刷刷,下刷刷,高露潔有高鈣……”刷了半天,終于把我的那雙白皮鞋刷成了黑皮鞋,我立馬換上它,仔細(xì)端詳了一陣兒,真好,我又有一雙新鞋子了!
我剛準(zhǔn)備把鞋油和刷子放回原地時(shí),突然想起:要是我把媽媽那雙紅皮鞋也刷一刷,媽媽不就也有一雙新鞋子了嗎?媽媽看見了肯定會(huì)說(shuō)我是個(gè)孝順的好孩子,嘻嘻……說(shuō)干就干,我拿起媽媽的紅鞋子認(rèn)真刷起來(lái)。
我原本打算把媽媽的這雙鞋刷完了之后就不刷了,可轉(zhuǎn)念一想,孝順了媽媽,也該孝順一下老爸,不然老爸要吃醋的……說(shuō)干就干,我又拿起老爸的皮鞋刷了起來(lái)。不一會(huì)兒,家里的鞋子都變成了黑皮。不管是皮鞋還是球鞋,全都逃不過我的“魔掌”,一個(gè)個(gè)都成了我的“油下鬼”。
看著這些被我刷過的鞋子,我喜滋滋地想到:“待會(huì)兒爸爸媽媽回來(lái)一定夸我是個(gè)能干的好孩子!”
正想著,爸爸媽媽回來(lái)了,看到眼前的一幕,他們都驚呆了:一個(gè)臉上、雙手黑乎乎的小“非洲人”正坐在一堆的黑鞋子中不亦樂乎地忙碌著……“爸爸媽媽,你們的女兒能干吧!”我看著爸爸媽媽的臉色由陰轉(zhuǎn)晴,一會(huì)兒由晴轉(zhuǎn)陰,最后媽媽終于熬不住“噗哧”一聲笑了出來(lái)!肮痹谌胰说臍g笑聲中結(jié)束了我今天的鬧劇。
童年,快樂,天真……
一個(gè)嶄新的我八年級(jí)作文 篇12
從小,我就是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的天真小女孩。在這個(gè)世界上,我總是笑多于哭。看來(lái)世界上沒有什么麻煩。
據(jù)我記憶所及,我一直在家門口的田徑場(chǎng)散步。那是我童年的樂園——體育場(chǎng)、地堡、綠草,甚至還有工人種植的四季蔬菜。這是城市里的孩子們不敢期望的一種幸福。尋找蝸牛、建造城堡、種植土豆、陽(yáng)光、空氣和河流是我記憶中最美好的時(shí)光。
當(dāng)我6歲的時(shí)候,即使我上幼兒園,每?jī)芍芑丶乙淮危矣袝r(shí)也會(huì)想家,但和我的小朋友們一起玩也是一件非常快樂的事情。每天早上七點(diǎn)起床,跑步,做早操和練習(xí)體操。它很累,但很飽。培訓(xùn)結(jié)束后,老師給了我們每人兩顆糖果。當(dāng)時(shí)沒有人能感到滿意。當(dāng)我剛上小學(xué)的.時(shí)候,我很興奮,很期待,充滿了新鮮感。老師們很善良。我拼命地享受老師給我們的愛,在知識(shí)的海洋中漫步,沉浸在同學(xué)們的友誼中。
當(dāng)然,隨著我的成長(zhǎng),我也會(huì)遇到麻煩。當(dāng)我93歲的祖母去世時(shí),我突然對(duì)生命感到恐懼。為什么人比一些動(dòng)物活得長(zhǎng)?我真的很想在動(dòng)畫片里有一只叮當(dāng)貓。它會(huì)從它的大口袋里掏出一些可以減緩時(shí)間的東西。一旦時(shí)間慢下來(lái),我就不必?fù)?dān)心我什么時(shí)候會(huì)死。當(dāng)我在街上看到一大群乞丐時(shí),我的同情心會(huì)再次發(fā)作。我毫不猶豫地掏空了所有的口袋,把錢給了他們。為什么世界上有這么多窮人?如果世界上沒有貧富之分那就太好了!
事實(shí)上,憂慮和快樂是密不可分的。哪里有麻煩,哪里就有快樂。當(dāng)媽媽強(qiáng)迫我彈奏古箏時(shí),我的心有些不情愿,但有點(diǎn)不安。似乎有些事情還沒有完成,我的心是空的。然而,在母親的“逼迫”下彈奏古箏之后,我突然覺得很簡(jiǎn)單。它似乎卸下了沉重的負(fù)擔(dān),喜悅從心底涌出。當(dāng)我在努力思考,不尋求解決難題的辦法時(shí),我突然看到了光明。這種感覺可以用一首古詩(shī)來(lái)形容:山川沉重,毫無(wú)疑問,沒有辦法,還有另一個(gè)村莊。
我的生活是如此豐富多彩。雖然有煩惱,但它更快樂。
一個(gè)嶄新的我八年級(jí)作文 篇13
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。
成長(zhǎng)就像是在寫一本書,里面的情節(jié)迂回曲折,到處都布滿荊棘,充滿艱難險(xiǎn)阻,如果你灰心喪氣止步不前,那么最終就會(huì)釀成悲劇,但如果你越過了所有障礙,那么將會(huì)是圓滿的大結(jié)局,多少汗水淚水都將被喜悅帶走。
有人說(shuō),淚水是懦弱的表現(xiàn),愛哭的人是軟弱的,是膽小鬼,但我卻不那么認(rèn)為。在成長(zhǎng)道路上,我們經(jīng)受著歲月的洗禮,承受著失敗、沮喪帶來(lái)的打擊,我們只是用哭來(lái)宣泄內(nèi)心的不滿、委屈,一切的`悲傷、痛苦都被淚水抹去。
那一處處淚水流經(jīng)的地方,筑起了城墻,堅(jiān)不可摧,架起了彩虹,耀眼無(wú)比。新的希望在遠(yuǎn)處閃爍著光芒,為我們鋪開了光明的大道。
然而考試的不順總是在我們的成長(zhǎng)中踩下了一個(gè)有一個(gè)腳印。"153分,109分,這次徹底沒希望了。"我腦海中依舊浮現(xiàn)著那兩個(gè)糟糕透了的分?jǐn)?shù),踏著沉重的腳步走出了辦公室,積壓在心里的難過瞬間爆發(fā)出來(lái),那一洼淚水決口涌出,貼著臉頰落在了衣領(lǐng)上,頸上是一片涼意,心里是一陣心寒。雙肩止不住地顫動(dòng),啜泣聲被人群淹沒。
站在走廊盡頭,我的眼中是無(wú)限的絕望,眼神漸漸失去了焦距。內(nèi)心變得平靜,嘈雜聲也消失了,此時(shí)就仿佛在放一部黑白電影,我的心里已成一片廢墟,原來(lái)沒有裝點(diǎn)的世界是如此蒼白。
同學(xué)對(duì)我說(shuō):"哪個(gè)人不會(huì)經(jīng)歷次徹底的失敗,體會(huì)到跌倒谷底的感覺啊。這樣才能重新振奮,從新的起點(diǎn)開始努力啊……"是啊,不經(jīng)歷此風(fēng)雨,怎能見彩虹呢!我們應(yīng)該張開雙臂擁抱明天。
也許我們會(huì)遇到很多很多的困難挫折,也許我們會(huì)失去所擁有的一切,但是擦干淚水以后,會(huì)看到嶄新的明天,美好的未來(lái)。淚水伴隨著成長(zhǎng),青春在淚水中顯得更有朝氣,它會(huì)成為成長(zhǎng)道路上的墊腳石,會(huì)成為明朗星空最耀眼的繁星。
成長(zhǎng)是需要淚水的灌溉的!
一個(gè)嶄新的我八年級(jí)作文 篇14
“我不想長(zhǎng)大,不想長(zhǎng)大”這句話在歌詞里出現(xiàn)過,有時(shí)我還會(huì)經(jīng)常在耳邊聽到。盡管每個(gè)人都不想長(zhǎng)大,但還是要經(jīng)歷成長(zhǎng),在這個(gè)過程中有酸甜苦辣,我們體驗(yàn)著,同時(shí)也享受著,因?yàn)槌砷L(zhǎng)也是快樂的。
記得在去年媽媽生日即將到來(lái)的前幾天,我一直想在生日當(dāng)天送媽媽一個(gè)精美,能帶給她快樂的禮物,就在她生日的前一天,我看到了一篇文章,題目叫“一份神奇的禮物”,我閱讀后,真正認(rèn)識(shí)到生日禮物的含義:物質(zhì)上的禮物不是一位母親最想要的生日禮物,她最想要的是一句貼心、真誠(chéng)的祝福。我從文章中受到了很大的啟示。于是,我開始了籌備媽媽生日禮物的工作。
我很想給媽媽一個(gè)驚喜。于是,我從柜子里拿出一張紅色的彩紙,將紙對(duì)折,先用鉛筆畫了一個(gè)桃心,然后用剪子把它剪了下來(lái),在上面親手繪制了一幅媽媽的畫像,并且在桃心里面寫了幾句發(fā)自肺腑的話,這些話我一直記憶猶新:媽媽,您辛苦了!我有時(shí)會(huì)惹您生氣,在這里向您道歉,不管您在別人眼里怎樣,您在我眼里永遠(yuǎn)是我最愛的媽媽!我落款寫的'是愛您的女兒。這些話,平時(shí)在生活中我很少會(huì)把自己的感情流露出來(lái),所以這里面包含了我對(duì)媽媽的愛以及感激,我靜悄悄地把那張?zhí)倚目ㄆ胚M(jìn)了媽媽的包里,我暗暗自喜,有些得意,期待媽媽能盡快發(fā)現(xiàn)。
第二天早晨,媽媽拉開書包一看到包里有一個(gè)桃心狀的卡片,連忙打開,媽媽看完這些話后,抱住了我,飽含深情地說(shuō):“謝謝你,寶貝!你懂事了,真為你感到高興!”我也激動(dòng)得有些熱淚盈眶,感受到了成長(zhǎng)的快樂。
媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng),在我的成長(zhǎng)中起著重要的作用,它是快樂的、有意義的、在人生的道路上,雖然有坎坷,有絆腳石,但同時(shí)也會(huì)發(fā)生有意義、有收獲、有快樂的事情,我會(huì)一直伴著快樂的腳步前進(jìn),因?yàn)槌砷L(zhǎng)是快樂的!
一個(gè)嶄新的我八年級(jí)作文 篇15
每個(gè)人的成長(zhǎng)過程都不相同,在我的成長(zhǎng)過程中,有快樂,有煩惱,有收獲…。我的成長(zhǎng)是五彩繽紛的。
我讀書,我快樂。每天讀一篇好文章,摘抄里面的好詞、好句、好段,不知不覺中你就積累了許多優(yōu)美的句子、段落和華麗的詞語(yǔ)。這樣在考試時(shí),就不用擔(dān)心寫作不及格了。讀書,讓我靜心閱讀每一篇文章;讀書,讓我在浩瀚的文海里,擷取一只只美麗的貝殼。讀書帶給我快樂,快樂和我一起成長(zhǎng)。
我彈琴,我快樂。每一首曲子,都深深地吸引著我,我好像也是曲子里的一個(gè)角色,仿佛變成了一位美麗的公主,和小鳥一起唱歌,和蝴蝶一起翩翩起舞,所有的小動(dòng)物們都成了我最好的'朋友,我在琴聲中和它們盡情玩!瓘椙,讓我在音樂的花園里跳舞;彈琴,讓我學(xué)會(huì)了五線譜。彈琴帶給我快樂,快樂伴隨我成長(zhǎng)。
我畫畫,我快樂。每一幅畫,都溶入了我的理解。幼兒園時(shí),我畫的小松鼠還在全國(guó)繪畫比賽中獲得銀獎(jiǎng)。畫面中一只金黃色的小松鼠,兩只大大的眼睛貪婪地盯著手中的松果,嘴巴不住地啃著,真是又讒嘴又可愛。畫畫,增添了我的童趣;畫畫,培養(yǎng)了我的想象力。我畫自己乘著宇宙飛船遨游太空,星星圍著我眨眼睛,月宮里玉兔向我招手,嫦娥姐姐熱情地邀請(qǐng)我和她一起跳舞……畫畫帶給我燉鄭燉指易讎笥選?SPANlang=EN-US>
我勤勞,我快樂。在家里,每天幫爸爸、媽媽做一件家務(wù)事,掃地、洗碗、鋪?zhàn)啦、收拾桌椅……不知不覺中就幫爸爸、媽媽做了許多事,也讓他們輕松了許多,爸爸、媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)甜甜的微笑,我很開心;在學(xué)校里,幫老師收作業(yè)、發(fā)練習(xí)本,為班級(jí)服務(wù),擦黑板、拖地板、排桌椅,檢查同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生,護(hù)送不舒服的同學(xué)到校衛(wèi)生室,同學(xué)們一聲真誠(chéng)的“謝謝”讓我快樂無(wú)比。勤勞帶給我快樂,快樂永遠(yuǎn)是我的朋友。
我快樂地做每一件事,盡管有時(shí)候會(huì)遇到挫折,有時(shí)侯會(huì)遇到困難,但快樂一直圍繞在我的身邊,伴我成長(zhǎng)!
一個(gè)嶄新的我八年級(jí)作文 篇16
青春本來(lái)要有呼喚“讓暴風(fēng)雨再來(lái)得更猛烈些”的狂氣,但我不敢。我還不足以為她遮風(fēng)擋雨,我還要成長(zhǎng)。
眼前的雨像加粗的直線一般,狠狠地砸在她的身上。路旁的樹木橫七豎八地倒著,顯得狼狽不堪。我知道,如果不是無(wú)情的狂風(fēng)害她得了重感冒,如果不是家中沒有旁人可以幫忙,在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨之夜,她也不會(huì)讓我出來(lái)“兜風(fēng)”的。
路上一個(gè)人都沒有,整條路都成了我們的“專用車道”,一路暢通無(wú)阻,很快就來(lái)到了蓮陽(yáng)橋上。風(fēng)依然狠狠的刮起了層層白浪。浪花撞擊橋墩,發(fā)出“嘩-嘩-”的聲響,是的,它在嘲笑我,嘲笑我有這樣的媽媽。
我恨她,她為什么生下我卻不疼惜我?每天對(duì)我嚴(yán)格要求,現(xiàn)在又讓我早起淋雨。想到這,我不由得流下淚水。淚雨朦朧,我看了看她︰“你既不能為我遮擋風(fēng)雨、抵擋嚴(yán)寒,你為什么要當(dāng)我的媽媽?”
風(fēng)吹落了我的帽子,我迅速地抓住了它,把它戴好,戴得緊緊的,怕它再次飛走,這是這寒夜唯一的溫暖。
我轉(zhuǎn)過頭去看波濤洶涌的江面,任憑狂風(fēng)的擊打,幾只漁船還是緊緊地綁在橋墩上。一陣風(fēng)吹散了她的發(fā),摻雜著雨水打在我的臉上,沒有頭發(fā)的遮擋,她眼角的皺紋更加地明顯,像大山中間的山泉,涼透了我心。
我拿下了頭上的帽子,戴在了她的頭上,把它整理好。她轉(zhuǎn)過身對(duì)我笑了笑,摸索著想要還給我,我笑著阻止了她。
我原諒了她,她雖不能給我糖蜜罐,不能如呵護(hù)溫室的花兒一般呵護(hù)著我,但她給我的.已是她的全部,已是最好。我不能再抱怨,我要快點(diǎn)成長(zhǎng),我要保護(hù)她。
暴風(fēng)雨不要過于猛烈吧!我怕她的身體經(jīng)不住擊打。不!我已長(zhǎng)大,可以做媽媽的雨傘。任你肆意的擊打吧,我可以做媽媽的避風(fēng)港。今夜的風(fēng)雨,你不能使我退步,你只會(huì)使我勇敢。
我會(huì)越挫越勇,我會(huì)更快成長(zhǎng)。
一個(gè)嶄新的我八年級(jí)作文 篇17
泡一杯濃茶,靜坐在樹下,望著眼前的一片綠色,生命的氣息就這樣悄然鉆進(jìn)我的大腦。豎起的草、挺拔的樹將生命的堅(jiān)持演繹得淋漓盡致。從種子到嫩芽,到莖葉,再到參天大樹,就在那一步步的向上中將生命的光彩綻放,不疾不徐,堅(jiān)持自己的節(jié)奏,這又何嘗不是我們的成長(zhǎng)?就那樣一步步成長(zhǎng),誰(shuí)又能說(shuō)這不是生命的`奇跡?
而此刻,我坐在考場(chǎng)里,握著筆,自信地將一個(gè)個(gè)答案寫在答題卡上,又會(huì)有誰(shuí)想到八年前的我曾是一個(gè)小學(xué)一年級(jí)留級(jí)的學(xué)生?又有誰(shuí)曾見識(shí)過我的口吃,我的懦弱,我的膽怯?這一路走來(lái),成長(zhǎng)的路上,我唯一相信的就是堅(jiān)持,按著自己的節(jié)奏不緊不慢地成長(zhǎng)。當(dāng)我逐漸趕上同齡人步伐的那一刻,我沒有什么眼淚可流,因?yàn)槲覐奈捶艞夁^,我曾沒日沒夜地追逐過。那是我的節(jié)奏,不快,只不過我從未停步過,也從未減速過。卻在這一刻,看到題目的這一刻,為自己,為成長(zhǎng)流下了眼淚。
我深深厭惡拔苗助長(zhǎng)的那份不切實(shí)際。每個(gè)人的成長(zhǎng)都有他自己的節(jié)奏和規(guī)律,豈能以“又快又好”來(lái)要求所有人?我不是天才,我不是神童,我不是一個(gè)傳奇,但我有我自己的成長(zhǎng),何故羨慕,何故沒命似的追逐?就算留級(jí)又怎么樣?我從不放棄我自己,我只知道我成長(zhǎng)的路上沒有“放棄”二字,沒有“羨慕”二字,唯有的便是堅(jiān)持,我的成長(zhǎng)我堅(jiān)持。我不想成為拔苗助長(zhǎng)的犧牲品,我不去參加什么培訓(xùn)班,但我堅(jiān)持每天早上起來(lái)朗讀英語(yǔ)單詞,我堅(jiān)持每天抄寫一篇美文佳作,我堅(jiān)持每天背誦一首古詩(shī)詞……從一年級(jí)堅(jiān)持到進(jìn)入考場(chǎng)的前一天,這便是我的堅(jiān)持,不緊不慢的堅(jiān)持和成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)我做主,我的成長(zhǎng)我堅(jiān)持。別看今天的我并非出類拔萃,但我對(duì)未來(lái)從不擔(dān)憂,從不懼怕——因?yàn),我相信我的?jiān)持,那種不緊不慢的成長(zhǎng),直到未來(lái)某一天,我會(huì)站到跟今日高材生們一般高的平臺(tái)上。
一個(gè)嶄新的我八年級(jí)作文 篇18
母親,十分平常,但身上卻有著不平常的愛;母親,十分樸素,但體內(nèi)卻擁有著不一般的魂;母親,不起眼球,但心里卻裝滿著太陽(yáng)的光芒。母親,母親!一個(gè)我今生值得感謝的人。
你有月亮的皎潔,孕育著我簡(jiǎn)單的愛,你有太陽(yáng)的光芒,盛滿我淳樸的心。在我心中,您就是春天里的鮮花,給我?guī)?lái)芬芳;您就是夏天里的風(fēng)扇,給我?guī)?lái)涼爽;您就是秋天里的楓葉,染紅了我的世界;您就是寒冬里的一縷陽(yáng)光,給我?guī)?lái)溫暖!
從我呱呱墜地開始,您一直照顧著我。洗臉時(shí),我大哭大叫;撒尿時(shí),我撒到身上;睡覺時(shí),我東拉西扯。我一次一次考驗(yàn)?zāi)愕哪托,但您耐著性子一次一次接受?/p>
從我從我能說(shuō)能走開始,您一直關(guān)懷著我。玩球時(shí),我容易被打到;瘋跑時(shí),我容易被摔倒;跳躍時(shí),我容易站不穩(wěn)。我一次一次滑倒摔跤,但您一次一次給予我關(guān)懷。
從我明白世間情仇開始,您一直鼓勵(lì)著我?疾顣r(shí),我容易哭泣;實(shí)驗(yàn)失敗時(shí),我容易放棄;被老師批評(píng)時(shí),我容易失去自信。我一次一次失敗,但您一次一次鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)。
從我擁有獨(dú)立思想開始,您一直感動(dòng)著我。做文章時(shí),我不容易表達(dá)情感;發(fā)言時(shí),我不容易組織語(yǔ)言;唱歌時(shí),我不容易唱出感情。我一次一次犯下錯(cuò)誤,但你激勵(lì)我發(fā)現(xiàn)生活。
在我呱呱墜地時(shí),您已用你的心血給我編制羽衣;在我能走能說(shuō)能做“傻事”時(shí),您已用你的雙手保護(hù)著我;在我懂得世界是多么的大、世間的愛恨情仇時(shí),您已用溫馨的話語(yǔ)鼓勵(lì)激發(fā)著我;在我有自知之明、獨(dú)立思想時(shí),您已用你那智慧的眼睛教會(huì)我發(fā)現(xiàn)生活。十月懷胎的.辛苦之后,又是把我們培養(yǎng)成人的無(wú)數(shù)日子,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”
母親,母親!母親不必說(shuō),你的愛我早已知道,真的不必說(shuō)。我想如冰心奶奶為你寫詩(shī);我想如作者把母愛寫得細(xì)致又細(xì)致;我想把魚頭里的七種味與母親一同分享!我會(huì)折一只丹頂鶴,讓它承載著我對(duì)母親的愛,飛向遠(yuǎn)方……
一個(gè)嶄新的我八年級(jí)作文 篇19
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過,“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!睍,具有一種奇妙的力量,同時(shí)它也是讓人喜怒哀樂的小精靈。它會(huì)讓我哭、讓我笑、讓我生氣、讓我悲傷。正是這樣,我再也離不開我這個(gè)無(wú)所不知的“朋友”——書。
在我們成長(zhǎng)的過程中,因?yàn)橛辛藭,生活才變得更加多姿多彩,離開了它,我便無(wú)法健康成長(zhǎng),也失去了成長(zhǎng)的快樂和意義。
當(dāng)翻開書的第一頁(yè)起,我便深深地愛上了這個(gè)有趣又帶點(diǎn)兒神秘的“小精靈”——書。當(dāng)我讀到《賣火柴的小女孩》時(shí),我的心也隨著里面的情節(jié)變得寒冷而孤單,在可憐小女孩的同時(shí),也默默地為她祈禱,為她祝福;當(dāng)我讀《丑小鴨》時(shí),我的心也被丑小鴨美麗的心靈而感動(dòng),我相信總有一天它會(huì)變成美麗的白天鵝的;當(dāng)我讀《小木偶奇遇記》時(shí),我又被這個(gè)調(diào)皮又聰明的小木偶深深吸引,并一下喜歡上了它,如果在現(xiàn)實(shí)生活中,我一定把它當(dāng)作我最好的朋友;當(dāng)我讀《小紅帽》時(shí),我為小紅帽的機(jī)智和勇敢而感到自豪,也鼓舞我在面對(duì)困難的.時(shí)候,要自信,要堅(jiān)強(qiáng)……
慢慢地,我長(zhǎng)大了,讀的書也廣泛多了。
我國(guó)的四大名著之一——《水滸傳》讓我感受到了一百零八位好漢那豪爽與大氣;《西游記》中唐僧的善良與仁慈、孫悟空的千變?nèi)f化與正義感、豬八戒的憨厚與老實(shí)、沙僧的任勞任怨讓我今日也忘不了;《三國(guó)演義》中的諸葛亮那超于凡人的智慧、關(guān)云長(zhǎng)那精湛的武藝至今讓我佩服不已;《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉和林黛玉的感情結(jié)局讓人同情、感慨萬(wàn)千……
在我的成長(zhǎng)過程中,書,是我生活中不可缺少的部分,是形影不離的好朋友。
書,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙無(wú)比的世界。是書,讓我懂得了什么是酸、么是甜、什么是苦、什么是辣。是書,給了我知識(shí)與做人的道理。
啊,書,你是我最親最愛的朋友!
我讀書,我成長(zhǎng),我快樂!
一個(gè)嶄新的我八年級(jí)作文 篇20
散落幾許淺淺春光。這一季,花開傾城,花香氤氳中,似瞧見可愛的你,成長(zhǎng)的我。
陽(yáng)光零亂地鋪陳在窗欞上,風(fēng)信子輕舒眉眼,羞澀對(duì)鏡梳妝!巴郏⊥!”產(chǎn)房傳來(lái)你洪亮的哭聲,著實(shí)令我厭煩:如果你出現(xiàn),我便會(huì)少了幾分疼愛。但也許是心有靈犀,我終是邁開步伐,撩開你的廬山真面目。烏黑的發(fā)絲零散地點(diǎn)綴你白嫩的額頭,緊閉的雙眼下,小巧的鼻子、嘴巴甚是令人喜愛。
突然,你睜開雙眼,好奇好打量著我。霎時(shí),心靈深處的積雪悄然融化。那是一雙怎樣的眼睛!純凈的眼眸里盛滿初來(lái)乍到的粲然笑意,烏黑的瞳仁映滿我憤怒嫉妒的神情——天!我怎么能如此自私!你可愛地瞧著我,那雙無(wú)邪的眼睛可愛得令人如品桃花酒般沉醉。我收回妒忌的眼神,將你推向病房。
那時(shí),可愛的你,使我找到一份自豪感。
陽(yáng)光極精致地打磨歲月的棱角,時(shí)光繾綣,窗臺(tái)上的風(fēng)信子綻放、凋零……你也逐漸長(zhǎng)大,身高快是我的1/2了!你用那雙濕漉漉的黑白分明的大眼睛望著我:“姐姐,快給我講《白雪公主》、《小紅帽》……吧!”你那只肉嘟嘟的小手緊攥著我的衣襟,嘟著小嘴,眨著星星眼,向我撒嬌。天知道我多喜愛這星星眼,對(duì)它們毫無(wú)抵抗力。
我拉起你的手,極夸張道:“很久,很久之前,有個(gè)女孩……”你托著腮,凝神諦聽著你最愛的`故事。陽(yáng)光鍍上你白皙的臉龐,空氣中,溫暖與甜蜜相互交織。心底的皚皚白雪已融化。我望向你,你的眼神清冽,如流水般包裹住我的全身,與熱氣隔絕,頃刻我也聽不見鳥兒嚶嚶的啼叫,只有陽(yáng)光極柔地灑落。微風(fēng)輕拂你的頭發(fā),可愛得讓人心生憐愛。
那個(gè)時(shí)候,草軟,風(fēng)清,天高,云遠(yuǎn),可愛的你,使我找到一份名叫“姐姐”的神圣的責(zé)任感。
可愛的你,使我從初始的自私成長(zhǎng)到學(xué)會(huì)愛別人的人,也讓我明白了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),感謝你,我的妹妹。
可愛的你,成長(zhǎng)的我,大手牽小手,在田野下追逐、嬉笑。陽(yáng)光把我們倆的影子拉得很長(zhǎng)……
一個(gè)嶄新的我八年級(jí)作文 篇21
散落幾許淺淺春光,擁有一份恬靜安然,用心靈的素筆,輕繪流年的芬芳。聽風(fēng)輕吟,不染悲傷;ㄩ_傾城,溫暖眼眸。亙久不變的你,久久地纏綿在記憶中。
小時(shí)候,你是令人神往的美味佳肴。每次回外婆家,總會(huì)纏著外婆給我做你——小米糕。外婆總是笑得眉睫顫顫,眼角漾出了一朵花,迎光燦爛。急忙走進(jìn)廚房為我這只小饞貓準(zhǔn)備著。
小巧的石磨將小米細(xì)細(xì)研磨,落下一碗米黃色的小米粉,似是素凈的鄰家小姑娘,安安靜靜,不聲不響。接著,外婆就開始了做小米糕的關(guān)鍵步驟:和面。外婆用她的`纖細(xì)而粗糙的手輕輕抓捏著面粉,那嫻熟的做法,安寧柔和的神態(tài),如同輕撫著嬰孩的母親,流暢連貫!芭尽毙∶赘庖焉狭苏艋\,接下來(lái),就只剩下漫長(zhǎng)的等待了。
“外婆外婆,這小米糕蒸好了沒。俊庇啄甑奈铱偰筒蛔∵@漫長(zhǎng)的等待,不停地問著外婆,外婆總會(huì)刮刮我的鼻尖:“小饞貓,沒有蒸好呢,耐心等一會(huì)兒,馬上就熟了!
期盼已久的小米糕終于端上了桌,我迫不及待地拿起一塊張口就咬,小米的柔和軟糯伴著溫?zé)釠_入嘴里,綿軟與醇香久久地留在齒頰間,不由大塊朵頤,不久就將一籠小米糕消滅得精光。
小時(shí)候,小米糕是最可口的小食與最美好的小確幸。
長(zhǎng)大了,你是最遙遠(yuǎn)的期待,步入初二,學(xué)科增多,壓力變大,如重石般壓得我喘不過氣來(lái),每每夜間做作業(yè)時(shí),總會(huì)想起那軟糯可口的美味,那如真似幻的身影似乎仍在廚房忙碌。偶爾假期回家,外婆總會(huì)張羅那一籠小米糕,我依然會(huì)像小時(shí)候一樣狼吞虎咽,大塊朵頤。那曾經(jīng)綰著青絲的女子已成為白發(fā)蒼蒼的老人,急促的步伐也已變得遲緩。從前不諳世事的小女孩也已成為學(xué)業(yè)繁重的少年,時(shí)光如梭,白云蒼狗,我在成長(zhǎng),而你,那總是軟糯可口的小米糕,卻亙久不變。
時(shí)光流逝中,有不變的你,成長(zhǎng)的我。
一個(gè)嶄新的我八年級(jí)作文 篇22
明月幾時(shí)有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年?你隨著這歌,闖進(jìn)了我的童年。
曾記否,小學(xué)三年級(jí)時(shí),老師為我們編排了一支關(guān)于你的舞蹈,要求全篇背誦《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》,隨著一次又一次的排練,這首清冽的長(zhǎng)調(diào)便深深地刻在了我的心中。從那以后,我便愛上了有關(guān)你的一切。你的傳記,我讀了無(wú)數(shù)本,我曾為你感到惋惜,也曾為你流淚。你的豁達(dá)樂觀的胸襟,讓你面對(duì)困難,總能清風(fēng)明月般,從容邁過。
歡樂的童年,在指縫間溜走,到了小升初的關(guān)鍵時(shí)刻,平時(shí)名列前茅的我遇上了奧數(shù)這一道大坎。母親堅(jiān)信不能拔苗助長(zhǎng),不送我去學(xué)奧數(shù)。果不其然,在面對(duì)民校招生的奧數(shù)題時(shí),我懵圈了,許許多多超綱的題目,讓我無(wú)從下手。沒有被民校錄取,我并沒有放在心上,但面對(duì)我心心念念的那所中學(xué)竟也以那次考試成績(jī)?yōu)闇?zhǔn),我流淚了。那幾天,仿佛只有我的天空是陰郁的。就在這時(shí),你出現(xiàn)了,我想起你那坎坷不平的人生,想起你豁達(dá)樂觀的情懷,又想起你日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)做嶺南人的詩(shī)句,嶺南,那可是被貶到的當(dāng)時(shí)最貧瘠荒蕪的地方啊,可是你毫無(wú)怨言,再想想我的`經(jīng)歷,我釋然了。
又想起八年級(jí)上期那次戲劇性的變化。七年級(jí)下冊(cè)時(shí),我考出了自進(jìn)入初中以來(lái)最好的成績(jī):年級(jí)第二十名,但忽又出現(xiàn)了一個(gè)轉(zhuǎn)折,八上時(shí)的期中考試,我從二十名竟跌落到了一百名開外。但與以往不同的是,我并沒有沉浸在悲傷中,而是坦然接受了成績(jī),并且告訴自己,不能再松懈了。是你在背后激勵(lì)我的。那段時(shí)間我讀到了你的《定風(fēng)波》,你與友人在山林中游玩,忽然下起了雨,可雨具先去,同行皆狼狽,唯有你從容地寫下了:誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生。是啊,早就經(jīng)歷了許多坎坷的你,又怎會(huì)怕這小小的一場(chǎng)雨呢?你的倔強(qiáng)與曠達(dá),給了我奮起直追的勇氣。
你是蘇軾,是蘇子瞻,是蘇東坡,你是一代又一代中國(guó)人的精神向?qū),你是我心中的明燈,你的豁達(dá),帶給我成長(zhǎng)。
一個(gè)嶄新的我八年級(jí)作文 篇23
在一次考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī),我心里無(wú)比的高興,新鄉(xiāng):太好了,回去又獎(jiǎng)勵(lì)了。
隨著時(shí)間一天一天的過去,又一次考試悄然來(lái)臨了。我輕松的答完了試卷,信箱:哈,又可以的高分了。我閑著沒事干,順手在草稿紙上畫了一個(gè)小人,手里拿著一張100分得試卷,正得意洋洋的笑著呢。可當(dāng)發(fā)試卷的時(shí)候,我驚訝的看著試卷,才86分,作文一下子扣了9分.
我獨(dú)自坐在窗前,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼以哭的'紅紅;淚。還在流著。我還沒有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來(lái)分?jǐn)?shù)極少的試卷。
我不知自己在窗前座了多久,只知太陽(yáng)已落下,月亮以生起。我無(wú)暇顧及這些,任回想著這次考試。我的心跳得厲害,越是害怕的事越避免不了。我不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù),不敢相信這就使自己多少天來(lái)的努力的成績(jī),但我不得不信,那可憐得分?jǐn)?shù)就擺在我面前,自己失敗了。
月光慘淡,如流水一般,靜靜的瀉在桌面上。映得我臉色蒼白。我想起了父母,此時(shí)也許還在辛勤的工作中;無(wú)情的歲月在他們額頭上刻下了條條皺紋,想起父母關(guān)切的話語(yǔ)期待的雙眼;想起了關(guān)心我的一切人。如今………..我覺得愧對(duì)他們的關(guān)心。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),樹葉沙沙的作響,打斷了我的思緒,我打了一個(gè)冷戰(zhàn),腦子清醒了許多;不;我決不能退卻,失敗-------只代表過去,只能意味著過去,過去的一切只能化作零。我要重新開始,以新的姿態(tài)面對(duì)失敗,迎接下一次挑戰(zhàn)。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量,涌入我的全身,我拉亮了燈,臥室里一下溫暖了許多。我看著淚水打濕得試卷,擦干淚水,握起筆,開始認(rèn)真總結(jié),尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為成功的動(dòng)力。窗外皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時(shí)候鉆出來(lái)了,還眨著調(diào)皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容。
一個(gè)嶄新的我八年級(jí)作文 篇24
富有生機(jī)的種子因陽(yáng)光的普照而生根發(fā)芽;清新嫩綠的竹筍因春雨的滋潤(rùn)而長(zhǎng)大;含苞欲放的花蕾因人們的細(xì)心呵護(hù)而開出美麗的花朵;我因媽媽的鼓勵(lì)而快樂成長(zhǎng)……
幾年前的一個(gè)夏天,爸爸媽媽帶我去黃山旅游,因?yàn)閯倓傔^去的期中考試考得不錯(cuò),心中難免有一些驕傲,在回來(lái)的途中,媽媽一直勸誡我,讓我不要驕傲,讓我不要因?yàn)橐粌纱蔚暮贸煽?jī)而沾沾自喜?赡菚r(shí)的我哪聽得進(jìn)去。∵在心里笑媽媽太謹(jǐn)慎,有點(diǎn)兒“迂”了。不知是“天有不測(cè)風(fēng)云”,還是“自作自受”吧,在緊接著的一次月考中,一下子后退了二十幾名,真的被媽媽說(shuō)中了。晚上,我已經(jīng)備好了被媽媽“嘲笑”的思想準(zhǔn)備,可是媽媽并沒有像我所料想的那樣,而是用了另一種方式讓我更加深刻地記住那次“血的教訓(xùn)”;媽媽用十分溫和的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我,給我講了一些“身殘志堅(jiān)”、“化悲痛為力量”等等方面的感人故事,而且還幫助我分析錯(cuò)誤的原因,所存在的不足……晚上的燈光依然通明,但媽媽的絲絲銀發(fā)在燈光下顯得格外耀眼;叵胍郧,媽媽為我付出了太多太多的`辛苦,太多太多的辛勞;眼角的皺紋也比以前多了幾道,那是時(shí)間的刻刀在媽媽的臉上留下的痕跡,媽媽額頭上那幾滴汗珠在燈下熠熠生輝,這些都是媽媽對(duì)我的愛的證明。
因?yàn)槟翘焱砩蠇寢寣?duì)我的鼓勵(lì)和給予我的感動(dòng),使我在那次最后的期末考試又考出了好的成績(jī)。
這些都是因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)令我坦然面對(duì)失敗,令我微笑著面對(duì)挫折,勇敢地面對(duì)困難;是媽媽的鼓勵(lì),在我失敗時(shí)給予我勇氣,在我成功時(shí)給予我警惕;從中讓我嘗到了成功的喜悅,取得好成績(jī)的快樂,受老師表?yè)P(yáng)的開心……媽媽的鼓勵(lì)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊,為我遠(yuǎn)航的船只揚(yáng)起了風(fēng)帆。
愛可以溫暖一切,親人的一句“加油”必定會(huì)使冰塊化為蒸汽,和那些困難、挫折、失敗一起,消失在那片熟悉的煙云中……讓我開心、快樂地成長(zhǎng)。
一個(gè)嶄新的我八年級(jí)作文 篇25
從我們懂事時(shí)開始,我們便知道:這個(gè)世界上有這么一個(gè)東西。它是人們所向往的,渴望的,人們認(rèn)為擁有它人生已無(wú)悔。它就是——愛。
當(dāng)我每日準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),總有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)“路上小心,好好學(xué)習(xí)。 碑(dāng)我考試沒考好時(shí),總有那么一個(gè)人,對(duì)我微笑說(shuō)“好孩子,別灰心。下次一定可以的!”我也會(huì)開心的`點(diǎn)頭應(yīng)答;當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí),總會(huì)有那么一個(gè)人牽著我的手向前奔跑,說(shuō):“走,我們?nèi)ネ!”…?/p>
漸漸地,我開始厭倦這些愛,F(xiàn)在,每當(dāng)我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),她依然叮嚀我“路上小心,好好學(xué)啊!笨墒,我不在像以往那樣點(diǎn)頭,而是厭惡的朝著她說(shuō)“你每日都說(shuō)煩不煩!你不煩我還煩呢!以后別說(shuō)了!”有次,我一如往常沒考好,她依舊微笑的對(duì)我說(shuō)“別灰心喪氣,下次加油!蔽覜]有笑著回應(yīng),而是淚流滿面,生氣的對(duì)她吼道“收起你那虛假的笑容!我不學(xué)了!每次都考不好,還不如不學(xué)了!”一個(gè)周末,我一個(gè)人在家里,孤獨(dú)與寂寞籠罩整個(gè)屋子,就在這時(shí),她又來(lái)找我玩了!白,我們?nèi)ネ姘!蔽彝菭N爛的微笑,冰冷的一口回絕“不了,我想待在家里。孤獨(dú),寂寞才配的上我。你以后別來(lái)了!薄
我開始回避她們,回避她們的愛,可她們卻每日依舊如此。我有一刻疑惑:愛是什么?我不知道,所以我去問她們,為什么還是每日依舊。你說(shuō)她們會(huì)說(shuō)什么?長(zhǎng)篇大論?還是說(shuō)一大堆感人的話?不,都不是,她們都只有一句話。一句簡(jiǎn)單,有普通的話!耙?yàn)槲沂悄銒寢尠。岛⒆。”“因(yàn)槲沂悄愕睦蠋煱,孩子。”“因(yàn)槲沂悄阕詈玫呐笥寻,笨蛋。”……我那是愣了,真的愣了。我不明白,就這么,簡(jiǎn)單?我有些竊喜,又有些害怕。竊喜她們還是依舊對(duì)我這么好;害怕這是欺騙,一個(gè)謊言,一轉(zhuǎn)眼就消失。但時(shí)光飛快閃過,是我知道這并不是謊言。
愛,始我成長(zhǎng)。從小到大,我被愛包圍,使我漸漸地開始淡忘它,厭惡它。但是,當(dāng)我再次從一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)中發(fā)現(xiàn)它時(shí),我才發(fā)現(xiàn):愛,是如此簡(jiǎn)單,又是如此珍貴……
一個(gè)嶄新的我八年級(jí)作文 篇26
漫步在樹林中的甬道上,一陣微風(fēng)拂面,那一片片在空中搖曳的花瓣,透出一種與世無(wú)爭(zhēng)又不甘平庸的態(tài)度,但正是這毫不起眼的落花滋潤(rùn)了我成長(zhǎng)。
在大自然中落花算得上最微末的事物了。所以它也從來(lái)不會(huì)扮演重要的角色。它在你的記憶中那種不想讓你注意,也不想讓你不注意的自然而然的樣子,其實(shí)也還有一份做人的道德品質(zhì)在內(nèi)。若是我們能夠意識(shí)到自己的平凡與普通,也就多了一點(diǎn)自知之明,并省去許多力不從心的煩惱,當(dāng)然也就有了感悟。
微風(fēng)拂面,花香伴著春風(fēng)迎面而來(lái),一朵不知名的白花在我眼前落下,帶著好奇心,抬頭一看,一片雪白映入眼簾。在我看來(lái),這里的每一朵白花都有自己的使命,它們犧牲了自己,在生命的最后一刻借助風(fēng)的力量,化作大地的“春泥”,做最后的飄舞。龔自珍先生說(shuō)的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”就充分的詮釋了花的一生。
落花告訴我們:人生并沒有我們想象的那么長(zhǎng),也沒有很短,只是適可而止,如果你能夠活的精彩,活的有價(jià)值,那這樣你的人生就是有價(jià)值的。
德國(guó)哲學(xué)家說(shuō)過:“世界上沒有兩片相同的樹葉”,花兒也一樣。清晨,我走在一條寂靜的小道上,道旁開滿了花。那個(gè)場(chǎng)面就是朱自清先生《春》中的場(chǎng)景——紅的像火,粉的像霞,白的像雪。但是不論是粉的桃花,還是白的梨花,又或是一朵毫不起眼的野花,它們都有著一樣的'價(jià)值,都為大自然添上了美麗的色彩,就像一束花給人的感覺是疏朗端莊,但它的花瓣卻是明潔俏麗。這就是偉岸的人和尋常的人各有其不一般的特色,偉岸者有其抱負(fù),尋常人有自己的樂趣,這世界所以美麗,就是萬(wàn)物有各種不同的追求和目標(biāo)。
花瓣并不大,卻會(huì)記下它的一段時(shí)光,人也一樣,不一定轟轟烈烈,但也要有自己心中的那一片星辰大海。
每次在拾起一朵朵落花的時(shí)候,我都會(huì)覺得:生命和成長(zhǎng)是多么有價(jià)值有意義的事情!
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