高二生活作文匯編15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的高二生活作文，歡迎閱讀與收藏。

高二生活作文1

　　我覺(jué)得時(shí)間發(fā)了瘋，高一一年，整整的一年竟然跑得比劉翔還快。我也在那似乎只有12秒88的一年里，毫不遲疑地告別了親愛(ài)的史地老師，全力奔向一直以來(lái)比較喜歡的理科。

　　目標(biāo)。一進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)環(huán)境中，的確感覺(jué)到自己是很有目標(biāo)的，就是在暑假補(bǔ)課的那一階段。由于有著目標(biāo)的激勵(lì)，在那一時(shí)間里，我是最勤奮的。每天努力地做著預(yù)習(xí)，再就是認(rèn)真的聽(tīng)課，勤奮地做練習(xí)。從早到晚的'忙著，感到很充實(shí)，因而讓我感覺(jué)那可能是我整個(gè)高二階段最完美的日子，十分非常及其的完美：上課聽(tīng)得很入迷，練習(xí)做得很舒暢，學(xué)習(xí)就像是一件很有趣的事。但完美不會(huì)長(zhǎng)久。

　　疲倦，就在完美后接踵而來(lái)。一直沒(méi)報(bào)名就不愿承認(rèn)自己是高二的人，可當(dāng)我真正地把自己當(dāng)作高二的人時(shí)，我疲倦了，相當(dāng)疲倦。常常在課后，可以看到我很安靜，很安靜地伏在桌子上，閉著眼睛均勻地呼吸著，嘈雜的聲音對(duì)我也沒(méi)有絲毫影響。同座桃子對(duì)我說(shuō)，和你坐了大半年了，從沒(méi)見(jiàn)你睡覺(jué)，不是親眼看見(jiàn)，我不會(huì)相信你也會(huì)睡覺(jué)呢。說(shuō)得有些夸張，可這真實(shí)的說(shuō)出了我的疲倦。

　　因?yàn)槌鋵?shí)所以疲倦，也許我們應(yīng)該這樣想。但老師們很＂輕松＂的為我們留下了像天上星星的數(shù)目一樣的作業(yè)．所以每天的生活就只能是預(yù)習(xí)，上課，接下來(lái)就是不停的不停的啃一本又一本的參考書(shū)，埋著頭寫(xiě)啊寫(xiě)，直到深夜．好象我們就是一臺(tái)臺(tái)答題的機(jī)器，在老師的操縱下寫(xiě)著作業(yè)。我們能不疲倦嗎？

　　麻木。沒(méi)有了高一的好奇，沒(méi)有了高一的激情，也沒(méi)有了高一是擁有的美麗幻想，到了高二，剩下的就只有麻木了。麻木了的我，似乎對(duì)什么都無(wú)所謂，一次次在課堂上聽(tīng)不懂，我卻沒(méi)了像高一那樣堅(jiān)定藥要弄懂的決心；一次次在做練習(xí)時(shí)很茫然，我也沒(méi)有了抓破頭皮絞盡腦汁的場(chǎng)面。一切就像是在完成一個(gè)任務(wù)，必須完成的任務(wù)。學(xué)習(xí)的樂(lè)趣全被難啃的課程磨滅了，似乎我是一個(gè)麻木不仁的人。

　　這也許只是我對(duì)高二的初始感覺(jué)，一種從夏入秋的感覺(jué)，但更多的是涼涼的秋意，秋風(fēng)吹葉落的凄美。面朝高二，秋風(fēng)吹葉落。

高二生活作文2

　　材料中老師說(shuō)的“所有好看、昂貴的杯子都被用了，剩下那些樸素、便宜的杯子”一席話(huà)，不禁引人深思：我們是否迷失了自己，還是正處在迷失自我的途中？面對(duì)燈紅酒綠的生活和眼前的浮華，我們?nèi)绾伪３謨?nèi)心的那份平靜，回歸生活的本真？

　　生活的本真是什么？我們經(jīng)常掛在嘴上的一個(gè)詞，恐怕能夠解釋?zhuān)悍佃睔w真。幾乎每個(gè)人都在為房子、車(chē)子和票子拼命地忙碌，用最昂貴的東西去修飾自己的生活，在努力將自己的生活過(guò)得蒸蒸日上，像材料中所暗示的，生活就像一杯咖啡，那些各式各樣的杯子，就是我們想要給它披上的浮華的外套，咖啡的質(zhì)量不因?yàn)楸�子而變得更好，甚至有的時(shí)候，還會(huì)因?yàn)樘暨x杯子的樣式而掩蓋我們想要喝咖啡的.本質(zhì)。

　　生活和自然緊密相連，“生”與“活”組成“生活”一詞。萬(wàn)物生長(zhǎng)、活潑靈動(dòng)詮釋出生活的含義。你是否因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)，不再關(guān)注蔚藍(lán)的天空和清新的空氣。詩(shī)人陶淵明放棄官場(chǎng)生活隱居田園，寫(xiě)下千古名句：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，現(xiàn)實(shí)生活中有多少人因?yàn)樽非笊�活的奢華活得疲憊不堪，他們忘了自己為何追求生活，在追求生活質(zhì)量時(shí)忽略欣賞與享受本真的生活。

　　朋友的姐姐從美國(guó)留學(xué)歸來(lái)，本可以憑她扎實(shí)的學(xué)力被一些大中城市的科研機(jī)構(gòu)聘用，但她居然效仿陶潛，遠(yuǎn)離城市的喧囂，在郊外置幾間小屋，過(guò)起了“房前種花，屋后種菜”的田園生活。她說(shuō)她聞不慣街市的油煙味道，聽(tīng)不慣機(jī)動(dòng)車(chē)尖利的轟鳴聲響，寧肯與大自然為伍，每天早鍛煉，白天讀書(shū)、寫(xiě)作、勞動(dòng)，晚間欣賞優(yōu)美的鄉(xiāng)野景色，讓自己的心靈歸于寧?kù)o。很多人為她這位女博士的選擇而惋惜、不解，她卻說(shuō)，這才是本真的生活！

　　本真生活的意義在于，去掉繁復(fù)的裝飾和表面的浮華，直接顯露天然的本色。事實(shí)上，過(guò)度的物質(zhì)追求，浮躁的空虛精神，往往讓人失去本性。清除表面的虛榮，正本以清源，回到以人為本的生活，這才是放松身心的生活，才不至于付出昂貴的代價(jià)。因此，讓我們?nèi)ビH近大自然吧！腳踩土地，擁抱微風(fēng)，眺望藍(lán)天。我們不曾遺忘生活的本真，只是在時(shí)間的長(zhǎng)河中迷失了一些路，如果可以，讓我們拋掉一切，返璞歸真，又有何不可呢？

　　細(xì)細(xì)品味“生活”這杯咖啡吧，別太在意盛咖啡的“杯子”！

　　千帆過(guò)盡，不忘初心。

高二生活作文3

　　在生活中誰(shuí)是主角誰(shuí)是配角，我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地說(shuō)“我才是主角”。

　　我是生活中的主角，在生活的各處，都能看到我。當(dāng)然，如果缺少了我，家庭將不會(huì)和諧幸福；如果缺少了我，班里的笑容將會(huì)少；如果缺少了我，將會(huì)把政治科代表累個(gè)半死……

　　在生活中，在天涯海角，都無(wú)法缺少主角，甚至是一部影片、一篇文章，主角也是存在的。《故鄉(xiāng)》的主角是訊哥兒；《孔乙己》的主角是孔乙己；《亮劍》的主角是李云龍……我們的生活中，每個(gè)人都是主角。你是生活的主角，我是生活的主角，他亦是主角！

　　在學(xué)校，老師是主角；在家里，父母是主角……這是我以前的'認(rèn)識(shí)。但是，你怎么不說(shuō)“我是生活的主角”呢？也許你不敢吧！但是，你怎么不想想，老師、父母是不是普通人？難道沒(méi)有了他們地球就不轉(zhuǎn)了嗎？不。正因?yàn)槿绱�，他們和我們一樣，因此，我們都是生活的主角。缺誰(shuí)也不行。

　　世界其實(shí)就是舞臺(tái)。每個(gè)人都是舞臺(tái)上的一個(gè)角色。而且這個(gè)角色是階段性的，最多100年時(shí)間。有時(shí)候我們扮演不同的角色。舞臺(tái)的導(dǎo)演就是社會(huì)。一個(gè)三流的導(dǎo)演要求主角差，配角就得更差；二流的導(dǎo)演要求主角好，配角就無(wú)所謂；一流的導(dǎo)演要求主角和配角一樣好。角色可以有輕重之分，但是演技絕不能有優(yōu)劣之分。

　　無(wú)論導(dǎo)演怎樣為一個(gè)演員定位，他都是自己的主角。無(wú)論有多少鏡頭，都要全力以赴演好自己的角色。

　　就因?yàn)樽约翰槐蝗俗⒁�，自己就放棄自己，但為什么自己不試著去努力呢？在平淡的生活中虛度光陰碌碌無(wú)為，為什么不去嘗試著奮斗，拼搏呢？

　　在享受著悠閑的時(shí)候，為什么不想去換得更能讓人心滿(mǎn)意足的幸福呢？

　　為了自己的人生而奮斗，相信自己可以是生活的強(qiáng)者！可以是生活的主角我的目標(biāo)就是高中，我為之而奮斗，我相信我是生活的主角，生活的主角就是我。

高二生活作文4

　　每個(gè)人都無(wú)可避免地成長(zhǎng)著。昨天的我們還停留在天真活潑的階段，童真，無(wú)憂(yōu)；如今，漫天飄落的試卷和一摞摞厚厚的輔導(dǎo)書(shū)，成為我們頭頂上所有的天空。

　　我們漸進(jìn)漸趨成熟著。缺失的童真和無(wú)憂(yōu)被成熟與理智代替著。我們都會(huì)長(zhǎng)大的。是的，終究有那么的一天。當(dāng)我們還處在懵懂無(wú)知的時(shí)候，我們的父母早已為我們鋪好了一條很好的路。也許，這條路并不適合你。但是，你沒(méi)有權(quán)利去選擇。你只有接受。沒(méi)錯(cuò)，是接受。這是個(gè)物質(zhì)世界。許多事情在我們還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)或者還未來(lái)得及經(jīng)歷的`時(shí)候，早就已經(jīng)被那一疊疊厚厚的紅色人民幣所承受住了。

　　現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想還相距著很大的差距。我們天真得以為擁有金錢(qián)就可以擁有一切。錯(cuò)了，金錢(qián)不是萬(wàn)能的；但是沒(méi)有金錢(qián)就萬(wàn)萬(wàn)不能。今天，我們?cè)跒榻疱X(qián)而成為陌路人，這是金錢(qián)所帶來(lái)的禍害；明天，我們可以隨便花幾百塊到飯店去請(qǐng)客，紙醉金迷，這也是金錢(qián)所帶給我們的快樂(lè)�？墒�，那份越發(fā)清純，越發(fā)真摯的友誼如今又在哪里呢?是不是早就已經(jīng)被這些銅臭味所玷污呢？是不是早就在某一刻不復(fù)存在了呢？

　　我們這樣長(zhǎng)大著，痛并快樂(lè)著。曾經(jīng)的天真無(wú)邪只不過(guò)是一個(gè)不諳世事的孩子在夢(mèng)想的國(guó)度嬉戲著。我們要長(zhǎng)大，所以要學(xué)會(huì)承受。還記得那個(gè)夜晚，我正在小心翼翼地寫(xiě)著日記。他笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)，隨手抄起我的日記本，撕爛，再?gòu)拇巴馊映鋈ァ！芭尽钡囊宦�，我心�?ài)的日記本直直地躺在那濕漉漉的草地上。我看著他不可一世的樣子，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只覺(jué)得有人隔著空氣狠狠都抽了我?guī)装驼�，很疼，可是我沒(méi)有哭。我逃出課室，在幽暗昏黑的草地上找到了我那本可憐兮兮的，蒼白的日記本。我哭了，抱著日記本哭了，內(nèi)心灌滿(mǎn)了重重的委屈，寂靜的世界里仿佛只剩下我自己，還有那本蒼白的日記本……

　　當(dāng)社會(huì)和現(xiàn)實(shí)給予你太多的挑戰(zhàn)時(shí)，請(qǐng)不要埋怨。每個(gè)人的心里都有一把理智的尺。成熟一點(diǎn)，理智一點(diǎn)。就是這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地走過(guò)來(lái)。

　　生活就是這樣。它毫不留情地抽走了我們的童真，也會(huì)把成熟與理智一點(diǎn)一點(diǎn)地饋贈(zèng)給我們。

　　生活，就是這樣給予我們。

　　我們，就是這樣，執(zhí)著地長(zhǎng)大著。

高二生活作文5

　　人生最美的時(shí)光是什么時(shí)候？童年？青年？壯年？不，是暑假！回想暑假時(shí)光，多美好！

　　雨天的溜冰場(chǎng)

　　有一次，我和鄉(xiāng)下來(lái)的哥哥去外邊吃飯。我們要從弓村走到365花園，經(jīng)過(guò)一條街道的時(shí)候，外面正在下雨，瓷磚鋪成的路上有很多積水，鄉(xiāng)下的哥哥剛好穿著人字拖，他立馬脫掉自己的鞋子，光著腳丫站在濕濕的地板上。哈，在他的眼里，水淋淋的瓷磚路已經(jīng)變成溜冰地了。他“溜冰”的樣子真讓人覺(jué)得好笑，只見(jiàn)他一只腳一用力，剛想往前沖，就一下子滑倒了。接著，好幾次他都摔倒在地上。他一點(diǎn)也不怕，繼續(xù)滑。我也忍不住，跟他滑起來(lái)，那一天的“溜冰”真快活！

　　海上趣事

　　一天，我和我的家人一起去海邊玩，同行有十幾個(gè)人呢，浩浩蕩蕩的一起出發(fā)。

　　到了海邊，已經(jīng)是中午了，我們一下車(chē)就去了更衣室，換好衣服以后，就飛快地朝海灘上跑去。這時(shí)候，已經(jīng)有幾百人聚集在海灘和海里了。海邊的太陽(yáng)很猛，卻擋不住我們游泳的決心，我們幾個(gè)人徑直跑到海里，躺在海水的懷抱里。我看到不遠(yuǎn)處，叔叔正坐在游泳圈上，我突然有了個(gè)好玩的計(jì)劃，于是，我跟其他人說(shuō)了計(jì)劃，就開(kāi)始集體行動(dòng)了。我們慢慢地靠近叔叔，趁他沒(méi)注意到我們，猛地掀起游泳圈……叔叔一臉懵圈的.落入水中，我們哈哈大笑�？上�樂(lè)極生悲，接下來(lái)，叔叔一直在捉弄我。我終于知道了這樣一句話(huà)：不作死就不會(huì)死！

　　“搬”出來(lái)的快樂(lè)

　　暑假的一天，我們要搬家。我們家有非常多的書(shū)，要一本一本地搬。這期間，媽媽說(shuō)：“搬完以后可以吃KFC噢！”這句話(huà)讓我們熱血沸騰，干勁倍增。我們用了一個(gè)半小時(shí)才把書(shū)搬完，大人們還要叫我們把書(shū)給整理好。我們整理書(shū)本時(shí)覺(jué)得很無(wú)聊，有人就開(kāi)口講笑話(huà)，笑聲開(kāi)始不斷響起。終于忙完了，我們覺(jué)得很累，可更多的卻是歡笑的感覺(jué)。我們一起去吃KFC，享受勞動(dòng)換來(lái)的美食。

　　暑假生活發(fā)生了許多有趣的事，為了我逝去的暑假，請(qǐng)讓我默哀三分鐘！

高二生活作文6

　　學(xué)校的后巷里有一對(duì)賣(mài)臭豆腐的老夫妻，老爺爺總是坐在油鍋前翻炸著臭豆腐，而老婆婆則負(fù)責(zé)收錢(qián)。每當(dāng)傍晚我路過(guò)那里時(shí)，總會(huì)略略駐足，他們有時(shí)會(huì)相視一笑，夕陽(yáng)的余輝淡淡地籠罩在他們身上，有一種看透歲月的從容。

　　我想，這大概就是生活在他們身上留下的美好印跡吧，能讓歷盡千帆后的人依舊擁有一顆梨花似雪的心，也能讓初嘗世間冷暖的人保持一顆積極樂(lè)觀的心。生活雖然無(wú)法讓你發(fā)現(xiàn)新大陸，但他卻能讓你用新眼光去發(fā)現(xiàn)新的世界。

　　即使是圣人孔子，也無(wú)法做到不食人間煙火，他周游列國(guó)幾十年，嘗盡生活的酸甜苦辣，最后才找到屬于自己的教書(shū)育人之路，并因此而名垂青史。而古往今來(lái)，又有多少文人不是在體驗(yàn)生活后才感悟到人生的真諦的呢？柳宗元“心凝形釋?zhuān)�與萬(wàn)化冥合”，王羲之“固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”；更有范仲淹的“不以物喜，不以己悲”的感嘆�？梢�(jiàn)，生活的奧秘藏于無(wú)言的世界里，靜默著，等待你去開(kāi)發(fā)。

　　生活是萬(wàn)物的源泉。如果知識(shí)是一個(gè)人對(duì)抗外界的武器，那么他從生活中的'體驗(yàn)便是他的靈魂，徒有理論而沒(méi)有實(shí)踐的人，和一個(gè)任人操控的提線(xiàn)木偶又有何異呢？而像我們所熟知的魯迅先生，若是沒(méi)有對(duì)封建社會(huì)有深刻的體驗(yàn)，會(huì)寫(xiě)出那些有血有肉，而又一針見(jiàn)血的文章嗎？

　　毋庸置疑，我們無(wú)法脫離生活而生存，就像魚(yú)離不開(kāi)水。而生活本身，就是我們存在的意義。而我們對(duì)待生活的態(tài)度就是生活回贈(zèng)給我們的態(tài)度，所以以一顆溫柔的心看待生活中的艱難與苦楚，即使最后并不能收獲令人滿(mǎn)意的結(jié)果，卻也能讓我們從中有所感悟。

　　生活中處處充滿(mǎn)著美，而發(fā)現(xiàn)這些細(xì)微的美好，便是我們生活的目標(biāo)與樂(lè)趣。如同一句佛語(yǔ)“得未曾有，心凈踴躍”，發(fā)現(xiàn)昨天沒(méi)有的美，亦是一種安然的快樂(lè)。

　　雖然生活就像一盞果盤(pán)，盛著收獲也盛著失落，而我們生活的目標(biāo)，就是以一種平常心看待生活的起伏，努力放大生活的美好，才能享受生命的富足。

　　將生活中的美當(dāng)成是生命里的驚喜，將生活中的挫折當(dāng)成是登山中的墊腳石，才能感受到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽縱山小”的恣意與暢然！

高二生活作文7

　　幸福這個(gè)美麗的詞語(yǔ)，古往今來(lái)，有多少人渴望幸福？有多少人追求幸福？又有多少人真正幸福呢？幸福其實(shí)不難，只要我們有一顆感恩之心。

　　我感謝，感謝傷害我的人。流言蜚語(yǔ)、誹1謗中傷，這些或許曾經(jīng)傷害了我們、困擾了我們，但這些又何嘗沒(méi)有磨煉我們的心智呢？“謠言止于智者�！蹦軌驍r截謠言并能夠不為其所擾的人才是真正的智者。

　　我感謝，感謝遺棄我的人。漫漫成長(zhǎng)路，我們會(huì)遇到形形色色的人，碰到各種各樣的事。其中不乏所謂的“朋友”在困難來(lái)臨的時(shí)候，他們不會(huì)和我們一起面對(duì)困難，找出解決的方法，他們丟下我們逃之夭夭。然而，正是這些“朋友”教會(huì)了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，培養(yǎng)獨(dú)當(dāng)一面的能力。他們也讓我們明白：只有能與我們同甘共苦的人才能成為我們的朋友。

　　我感謝，感謝欺騙我的人。被欺騙的感覺(jué)可不好受，尤其是被自己信任的人欺騙。訝異、憤怒、傷心、失望……心中像是打翻了五味瓶，各種滋味糊在心頭。不過(guò)，俗話(huà)說(shuō)得好：“吃一塹，長(zhǎng)一智�！蓖瑯拥闹e言不會(huì)讓我們相信兩次。感謝他們，讓我們?cè)鰪?qiáng)了分辨事物真?zhèn)蔚囊庾R(shí)和能力，并且對(duì)誠(chéng)信有了更深刻的理解。

　　我感謝，感謝斥責(zé)我的人。韓愈曾說(shuō)過(guò)：“人非生而知之者，孰能無(wú)過(guò)�！痹诼�長(zhǎng)的人生旅途中，犯錯(cuò)誤總是難免的.。只要我們及時(shí)改正，錯(cuò)誤就應(yīng)該被原諒。但“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”因此，一個(gè)能指出我們錯(cuò)誤的人非常重要。

　　我感謝，感謝父母，給了我生命和無(wú)私的愛(ài)。是父母讓我誕生在這個(gè)世界上；是父母教會(huì)我呀呀學(xué)語(yǔ)；是父母扶著我蹣跚學(xué)步。父母是我人生路上的啟蒙人，是我成長(zhǎng)路上的一盞明燈。他們教會(huì)了我許多人世間的道理和與人相處的方式。

　　我感謝，感謝老師，給了我知識(shí)和看世界的眼睛�！皫熣�，所以傳道授業(yè)解惑也�！崩蠋熓切燎诘膱@丁，用自己辛勤的汗水灌溉著祖國(guó)的花朵。他們不求什么回報(bào)，只求自己的學(xué)生能夠成為有用之才。

　　感謝周?chē)�所有的人，給了我與他人交流溝通時(shí)的快樂(lè)；感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿(mǎn)和幸福；感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗。

　　我感恩，感恩親友，感恩大自然。每天，我都以一顆感恩的心去承接生活中的一切。

高二生活作文8

　　自然之道：物競(jìng)天擇，適者生存。人也一樣，我們都在不斷進(jìn)化中長(zhǎng)大。

　　小時(shí)候，看什么都鋒芒畢露，長(zhǎng)大了，卻忍不住艱難地學(xué)著收斂鋒芒。幾年前，曾經(jīng)懵懂，迷惘，害怕成長(zhǎng)，害怕經(jīng)歷，害怕來(lái)到一個(gè)全新的成人世界�？扇缃瘢�18歲的我，也開(kāi)始褪去些許的年少輕狂，開(kāi)始感恩過(guò)去的遺憾和失望，不斷向更好的自己進(jìn)化。

　　人生就像做題，最初一道加減法也是難事。后來(lái)，閱盡題海，才猛然發(fā)現(xiàn)，也不過(guò)如此。人自身的進(jìn)化也是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的。

　　進(jìn)化的第一階段：割肉換血。小時(shí)候，從學(xué)走路到學(xué)騎車(chē)，從學(xué)吃飯到學(xué)做飯，每一個(gè)階段，學(xué)會(huì)生存，我們總不免在身體上留下那些血和疼痛的痕跡。學(xué)走路和騎車(chē)，摔成過(guò)狗。記得剛開(kāi)始學(xué)做飯，放多少水，多少米，多少鹽都是不容易做到的事，還經(jīng)常切傷手指，一瞬間想放棄，但流過(guò)血，包扎好，痛過(guò)，又再來(lái)，漸漸地竟學(xué)會(huì)了做一手好菜。最初感受到這種進(jìn)化，讓我感受到了如此純粹的感動(dòng)，獨(dú)特而美妙。

　　進(jìn)化的第二階段：愈合。青春期的孩子，叛逆倔強(qiáng)又逞強(qiáng)，急著讓全世界認(rèn)識(shí)自己。我也不例外，有時(shí)候一股燥勁上來(lái)，跟誰(shuí)都對(duì)著干。不茍同，不妥協(xié)，我理想追求絕對(duì)自由和完美，覺(jué)得使勁地張揚(yáng)才是很酷的事。但我常常為此付出代價(jià)，有一次，和媽媽吵完架，我覺(jué)得媽媽話(huà)說(shuō)的太重，倔強(qiáng)地大哭一場(chǎng)，然而，媽媽卻在背后偷偷流淚。那時(shí)候，我內(nèi)心遭受猛擊。那一刻，我們之間的堅(jiān)冰融化了，我才真正明白，爸媽撫養(yǎng)我這么大，不知操了多少心，付出了多少我不了解的.苦心，獨(dú)自反思，爸爸媽媽教我們懂禮貌，對(duì)外人常說(shuō)感謝的話(huà)，但我從沒(méi)對(duì)他們說(shuō)聲謝謝，對(duì)不起。從那時(shí)起，我堅(jiān)持對(duì)他們說(shuō)謝謝�，F(xiàn)在，已經(jīng)成為了習(xí)慣。并且隨著年歲的增長(zhǎng)，我暗下決心對(duì)自己說(shuō)“：我有了更多的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)！”

　　對(duì)于人的進(jìn)化論來(lái)說(shuō)，作為群居動(dòng)物，離開(kāi)人群我們會(huì)莫名孤獨(dú)，而融入群體，我們就必須進(jìn)化。這就好比一塊石頭，不斷被自然風(fēng)化和搬運(yùn)，變得更圓，更柔和，但從未改變自己的本質(zhì)屬性。進(jìn)化并非懦弱，而是廣泛地學(xué)習(xí)愛(ài)和感恩。

　　感謝生活進(jìn)化論，磨難和未知讓人進(jìn)化；感謝，歲月給過(guò)我的懲罰；感動(dòng)，一路走過(guò)，生活讓人懂得成長(zhǎng)。懂得感恩，未來(lái)，我會(huì)進(jìn)化成更好的人。

高二生活作文9

　　高二的校園生活像一杯濃茶。喝一口，苦；喝三口，還是苦。每天與紙筆為伴，滿(mǎn)眼的數(shù)字與公式，做題目做得都沒(méi)了知覺(jué)了，只覺(jué)得了眼睛干澀，有時(shí)真想與牛頓攀關(guān)系與道爾頓做朋友，有時(shí)想溶解在溶液里，管他酶怎么催化，分解的速度有多快，是否成為O，這一切并不重要，只要解放，像一根野草求一次痛快的燃燒。每天含著黃連與時(shí)間賽跑，一次次的成功與失敗，使我明白，這杯濃茶苦得有意義，這樣的苦換來(lái)多大的甜，就要看你如何的品它了，也許，在某一時(shí)刻，喝一口，就是苦中有甜了。

　　高二的校園生活像一杯烈酒，烈得讓你流淚，試著連續(xù)一個(gè)上午不敲開(kāi)座位，它會(huì)讓你覺(jué)得心里像交通堵塞了一樣，想表達(dá)卻不知如何表達(dá)，就怕一開(kāi)口又是定律、公式。天�。∽彀鸵巡皇亲约旱牧�，身體將會(huì)分享出去，不停在課桌旁勞作著，這樣的日子讓我害怕，也讓我失去了一個(gè)活潑快樂(lè)的自己。這昌一杯烈酒，盡管你不會(huì)品酒，你也會(huì)感受它烈得如此不平凡。

　　高二生活又像一塊棉花糖，甜甜的，軟軟的，一顆一顆，一會(huì)兒的感覺(jué)。每個(gè)月最后一個(gè)星期星期五上午的自由時(shí)間就是一塊棉花糖，甜到了心頭，倍感珍貴。每逢班級(jí)搞活動(dòng)，更是甜，味兒還特過(guò)癮，大家笑得開(kāi)，心也放松下來(lái)，可放松只是一段光陰，當(dāng)一切過(guò)去了，什么都沒(méi)有了，那甜味存進(jìn)了腦海，化作永恒的記憶。

　　高二生活就是這樣一張無(wú)悔紙，既然你選擇它，也注定你必將無(wú)悔，一直走完全程。正值十六花季，十七的'雨季的我們，在如此繽紛的年齡卻把自己埋在了題海中要以后過(guò)得好，現(xiàn)在就必須付出。在這感受世界美麗的年齡，我們付出了只是美好的年華，也為以后的幸福埋下了基礎(chǔ)，我覺(jué)得值。在試卷上印著我們的無(wú)悔誓言，用堅(jiān)定的目光注視青春，就用現(xiàn)有的一切去填滿(mǎn)它吧！

　　花季的花開(kāi)得美麗，雨季的雨下得纏綿，讓我們一起仰望藍(lán)天和白云，會(huì)心的一笑，在這里有我們青春無(wú)悔。

高二生活作文10

　　不久就要翻開(kāi)我生命歷程的嶄新的一頁(yè)了——我要成為高二生了。

　　高二的校園是放飛夢(mèng)想的天空。高二的學(xué)生只有拼一場(chǎng)，才能看到美好未來(lái)。我的理想是在香港讀大學(xué)，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有大貢獻(xiàn)的人。在將來(lái)的一千多天的日子里，就讓高二見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)足跡，記錄我們的喜怒哀樂(lè)吧。不管高二是什么感覺(jué)，我們都會(huì)受益匪淺，漸漸成熟，都會(huì)過(guò)一種未曾經(jīng)歷過(guò)的生活。正因?yàn)槲丛��?jīng)歷，才會(huì)豐滿(mǎn)幻想和憧憬地期待著。

　　有人說(shuō)高二尤其是高三，是緊張的，乏味的，睡眠不足的。這是真實(shí)的，但不是高二的全部。這讓我明白了，高二的生活不是想象中的那么美好，可能會(huì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)是放不開(kāi)的，自己的心卻是可以放開(kāi)的，高二的陽(yáng)光如此燦爛溫暖，何必只看冰冷的陰暗面。不能改變環(huán)境，就努力讓自己去適應(yīng)環(huán)境，努力改變自己吧，換一種心態(tài)，就是換一種生活。中考前我曾爭(zhēng)分奪秒奮斗過(guò)，為的就是不讓我的高二活在陰影里，這次考得不錯(cuò)。但是如果因?yàn)楸г梗�使我�?高二仍活在陰影里，那中考我的努力不就白費(fèi)了嗎？

　　我要充實(shí)過(guò)每一天，絕不浪費(fèi)時(shí)間，不做無(wú)謂的等待，不做消極的抱怨，只有不斷地奮斗。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，決不輕言放棄：學(xué)會(huì)理智，不盲目沖動(dòng)地做事，不以表面現(xiàn)象輕易判斷，學(xué)會(huì)看透事物的本質(zhì)：學(xué)會(huì)自立，該面對(duì)的事一定自己面對(duì)，該自己解決的事一定靠自己，該自己承擔(dān)的責(zé)任絕不推拖！要生活充實(shí)，只提高個(gè)人素養(yǎng)還不夠，還要情感充實(shí)和富有生活情趣，因此要和同學(xué)友好相處，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，另外還要積極參加課外活動(dòng)。

　　我在自己的世界中燃起夢(mèng)想的火花，感受自己的生活，追求自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造自己的奇跡……

　　這其實(shí)是老師給我們留的暑假作業(yè)，我的作文本來(lái)就寫(xiě)的不好嘛，所以只是湊字?jǐn)?shù)了。

高二生活作文11

　　等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我就開(kāi)始上高二了。想想會(huì)有許多學(xué)校新的成員來(lái)到，那么多學(xué)弟學(xué)妹們回來(lái)跟我們搶食堂里的座位，那么多新面孔，可終究還是陌生人。

　　不過(guò)，再想想，等他們來(lái)了之后，整個(gè)校園的衛(wèi)生都?xì)w他們了，我們就清閑了。

　　可是，當(dāng)他們面對(duì)微笑滿(mǎn)心歡喜地來(lái)到他們的新校園的時(shí)候，我們都是以過(guò)來(lái)人的心態(tài)去看待他們，仿佛我們很滄桑。

　　我們其實(shí)也不想，我們也想一直做個(gè)孩子呀，可是我們不再是孩子了。

　　中考的時(shí)候，我就是在我現(xiàn)在的高中這個(gè)學(xué)校里考的，記得當(dāng)初第一次進(jìn)來(lái)，找考場(chǎng)的時(shí)候繞了好久好久，從大門(mén)到教學(xué)樓足足走了十分鐘，當(dāng)時(shí)都把我繞暈了，我還在心里暗暗祈禱，千萬(wàn)不要把我分到這個(gè)學(xué)校里來(lái)，結(jié)果怕什么來(lái)什么，我還真的分到這個(gè)學(xué)校來(lái)了。

　　可是現(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)學(xué)校真是小的沒(méi)有什么啊。簡(jiǎn)直站在樓上，就一覽無(wú)余。閉上眼睛，學(xué)校的地圖都很清晰地展覽在心里。熟悉了的東西，都很清晰，很小。

　　我不希望再一次換宿舍，換教室了。一次次的更換，本來(lái)熟悉了的同學(xué)，教師，都因?yàn)樽儎?dòng)而改變了，其實(shí)這對(duì)于學(xué)習(xí)是非常不利的`，影響很大。我最討厭的是換宿舍。天哪，那么多東西要一遍遍地搬動(dòng)，記得上次換宿舍還算近的，上一個(gè)宿舍和現(xiàn)在這個(gè)宿舍之間只有十米的距離，還好沒(méi)有換樓。但是，我起碼跑了十多趟來(lái)搬那些東西，其中書(shū)最沉，高一的時(shí)候就把五個(gè)必修等等都發(fā)下來(lái)了，光是書(shū)就放滿(mǎn)了一柜子，更別說(shuō)衣服生活用品什么的了。

　　室友發(fā)牢騷說(shuō)，你們別說(shuō)我是任性啊，真是的，衣服多了選擇穿哪個(gè)都是問(wèn)題，真是衣服多了是個(gè)麻煩啊。

　　對(duì)此我深有體會(huì)，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我?guī)缀醢杉依锼�有的衣服都帶到宿舍里去了，搬起�?lái)麻煩，挑起來(lái)更能夠麻煩，所有后來(lái)我看開(kāi)了，選幾件耐用的穿就夠了，衣服不在多，而在于舒適耐用。就夠了。

高二生活作文12

　　輕輕地，門(mén)推開(kāi)了，我走了進(jìn)去……

　　一張張陌生的面孔展現(xiàn)在我的眼前，興奮、浮燥、好奇……

　　噢，高二了。

　　高一時(shí)，我們還是那樣的無(wú)知，不知道高二的徬徨，更不知道高三的緊張，不知道天有多高地有多厚，只知一味兒地玩，一味兒地浪費(fèi)時(shí)間。

　　今天，是新的一天，也是高二的第一天，新的教室、新的'同學(xué)，新的書(shū)本……腦中一片空白。面對(duì)這一切，心里突然想到，到底是進(jìn)了這個(gè)班了。我的選擇是正確的嗎？我不知道。就這樣迷迷糊糊地，高二開(kāi)始了。

　　那一刻開(kāi)始，我感到了徬徨，感到了無(wú)助，仿佛置身于黑暗的森林中一樣，失去了方向。

　　上課精神不集中，我對(duì)自己說(shuō)：可能是因?yàn)椴婚_(kāi)心吧，所以沒(méi)聽(tīng)好；作業(yè)完成的不好，我對(duì)自己說(shuō)：可能是因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，所以做不好……這一切一切我都給自己一個(gè)堂皇的借口，總以為下一次會(huì)做好，下一次再重新開(kāi)始過(guò)�？墒�，這是一個(gè)多么大的魔鬼，它充斥著我的思想，就象細(xì)菌一樣，鉆滿(mǎn)了每一個(gè)空子。很快地，我的人生道路上出現(xiàn)了歧路，我變得不知所措了。從老師眼中，我仿佛看到了他們對(duì)我的否認(rèn)，我是否就這樣跌進(jìn)深淵了呢？我是否就這樣一真滑下去呢？我告訴自己，不能。

　　前面的歧路消失了，原來(lái)這只是一個(gè)幻覺(jué)，一個(gè)人只要既定自己的目標(biāo)，便再?zèng)]有任何是能抵擋得住他，再?zèng)]有任何事能動(dòng)搖他的信念。

　　一步一步地，我就堅(jiān)定了我的信念。沒(méi)有了徬徨，掙脫了無(wú)助，我變得充滿(mǎn)信心。

　　高二，是一個(gè)多么關(guān)鍵的過(guò)程，就像是堵住洪水的那一段堤壩，稍一不慎就會(huì)造成洪水泛濫。唯一的辦法，就是加固堤壩，找出那致命的蟻穴，便能安然無(wú)恙，便能讓自己穩(wěn)步走進(jìn)高三。

　　慢慢地，我的工作得到了老師的肯定，同學(xué)的贊許。我看見(jiàn)了老師對(duì)我的希望。

　　輕輕地，門(mén)推開(kāi)了，我走了出去，空氣是那么的清新。高二，現(xiàn)在才是真正地開(kāi)始……

高二生活作文13

　　低碳生活，從我做起！我的低碳生活，就是節(jié)約樹(shù)木，少用一次性筷子，盡量不用，或者是一些騎自行車(chē)，少開(kāi)車(chē)排廢氣……為了環(huán)保，大家都要做出一份力！

　　每次吃飯的時(shí)候，總是看見(jiàn)桌子的邊緣，有一個(gè)筷子筒。里面放的是一雙雙一次性筷子。我看了都心疼。每個(gè)桌子都有，每個(gè)小飯店都有，那得多少��！得砍掉多少樹(shù)林啊？每到這時(shí)，我都會(huì)向媽媽看去，媽媽似乎領(lǐng)悟了我的意思，問(wèn)老板娘，有沒(méi)有家用筷子？他說(shuō)有，便拿來(lái)了三雙。

　　很多顧客看到我們這樣，也都紛紛換成了家用筷子。并且還有一人說(shuō)出了用一次性筷子的危害。老板娘聽(tīng)了以后，羞紅了臉，并保證再也不這樣了。以后每次我們?nèi)コ燥�，都是用家用筷子。一次性筷子，再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。是啊，少用一雙一次性筷子，幾億人就少用幾億雙一次性筷子，就要少砍多少片森林啊！唉，這些森林，能造就多少綠洲啊。

　　在不需要開(kāi)車(chē)時(shí)，盡量騎自行車(chē)出門(mén)。這樣的話(huà)，可以少排污氣，讓空氣依舊很清新哦！相信大家，體會(huì)過(guò)呼吸污染過(guò)的空氣和干凈的空氣吧。渾濁的呼吸起來(lái)很難受，而潔凈的，卻很舒暢，讓人的心情多云轉(zhuǎn)晴。所以，空氣的清新很重要呦！騎自行車(chē)，既對(duì)空氣好，又鍛煉我們的'身體。一舉兩得。大家也呼吸過(guò)，大貨車(chē)排出的尾氣吧。很難受，嗆人，一股股濃煙騰地而起。好似著了火似的。

　　我曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷，不知道你們有沒(méi)有：我去公園玩耍，以為那里的湖很美，到了后，大驚失色。水全綠了，上面還飄著許多的垃圾，不忍一睹。許多的浮沫子在水面上飄飄蕩蕩，發(fā)出陣陣的惡臭。讓然感到惡心。我總不能跳進(jìn)水中去撈垃圾吧？所以，我唯一能所做的事，就是河岸的垃圾撿撿扔掉。也算為社會(huì)出了一份效力了。我已經(jīng)力所能及了。

　　總之，低碳生活，人人做起！從小事做起，從每一件事做起！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

高二生活作文14

　　不管是金杯玉盞也好，還是瓷碗泥杯也好，其本質(zhì)不過(guò)就是盛水的容器。而用這兩種器物喝水的人卻都沒(méi)有嘗到甘甜，是因?yàn)樗麄兙�被外物所左右，所以他們沒(méi)有品到人生的真味。而用手捧水喝的人卻品到了井水的甘醇。所以，只有不受外物所左右，才能品到人生的真味，享受生活的樂(lè)趣。

　　“不以譽(yù)喜，不以毀怒”。居里夫人是世界上知名的科學(xué)家，居里夫人更是世界上唯一兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家。她視名利如浮云。她準(zhǔn)許她的女兒玩弄她的一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，并說(shuō)：“榮譽(yù)這東西只是玩具而已，只能玩玩，絕不可以太看重它……”居里夫人真的是“不以譽(yù)喜”的淡薄名利之人。她沒(méi)有受到外物的左右，因此雖然困苦，仍覺(jué)得甘甜。

　　“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期”。陶淵明意識(shí)到“既自以心為形役”時(shí)，便毅然決然的離開(kāi)了官場(chǎng)，回歸田園。他明白“以往之不諫，來(lái)者之可追”，他并不羨慕金杯玉盞之人，也不像是瓷碗泥杯之人，他甘做用手捧水之人，寧愿品味生活中那份淳樸的甘甜。因此，他也沒(méi)有被名利、外物所左右，品到了生活的.真諦，享受著登高舒嘯、臨流賦詩(shī)的樂(lè)趣。

　　“心曠神怡，寵辱偕忘”，“不以物喜，不以己悲”。要懂得放下那些該放下的，讓自己的心靈輕裝上陣。古老的埃及匣子，相傳是用來(lái)稱(chēng)量心靈的重量的。如果一個(gè)人的心靈是歡快的，心靈的分量就會(huì)很輕，這個(gè)人便會(huì)升上天堂；相反，如果心靈很重，被欲望名利填滿(mǎn)，這個(gè)人便會(huì)落到地獄。心的容量是有限的，不要被名利所塞滿(mǎn)，要不心就難以飛上藍(lán)天。不要被外物所左右，不要總看重那所謂的金杯玉盞，不妨試著用手捧水，去品味生活的真諦。卸下心中的那一筐叫做名利的包袱，輕裝上陣，去體會(huì)那生活中的心曠神怡。

　　其實(shí)生活，不必要為了名利去忙碌終生，但又不是讓你碌碌無(wú)為終了一生。拼搏是一定要有的，要懂得去感知“拼搏”這一過(guò)程中的汗水，只有真正拼搏過(guò)的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)這汗水也是甘甜的。

　　不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤，在平凡又不乏拼搏的生活中去品味生活的真諦，不必羨慕金杯玉盞的生活，做一個(gè)用雙手捧水喝的人有何不好呢？

高二生活作文15

　　在生活中，我們都應(yīng)該準(zhǔn)備一把精致的梳子，時(shí)常用它梳掉生活的那些枯枝殘葉。讓我們的人生更加完美，不留遺憾。

　　時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，在如此有限的生命里，我們要經(jīng)常的、認(rèn)真的清點(diǎn)那些過(guò)往的人和事。只有經(jīng)常清點(diǎn)生活，理清思路，才能有一個(gè)更明確的目標(biāo)指引自己前行。

　　陶淵明少有“猛志逸四海，騫翮思遠(yuǎn)翥”(《雜詩(shī)》)的大志，孝武帝太元十八年(393)，他懷著“大濟(jì)蒼生”的愿望，任江州祭酒。陶淵明十三年的仕宦生活，自辭彭澤縣令結(jié)束。這十三年，是他為實(shí)現(xiàn)“大濟(jì)蒼生”的理想抱負(fù)而不斷嘗試、不斷失望、終至絕望的十三年。最后、賦《歸去來(lái)兮辭》，表明與上層統(tǒng)治階級(jí)決裂，不與世俗同流合污的決心。之后，他歸隱田園，成為了著名的“田園詩(shī)人”。舍棄功名利祿，追求精神上的輕松愉悅。這是他清點(diǎn)生活的結(jié)果。

　　清點(diǎn)生活的過(guò)程是快樂(lè)的，也是痛苦的。因?yàn)樯�活中有太多的東西讓我們眷戀，總是難以割舍。清點(diǎn)生活，并不像清點(diǎn)貨物如此簡(jiǎn)單。生活有苦有甜，有悲也有喜。能否清點(diǎn)正確，就意味著我們能否認(rèn)識(shí)過(guò)去。可是既然要遠(yuǎn)行就要輕裝上陣，否則壓垮我們的不是路途的艱辛，而將會(huì)是沉重的行囊。

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中，我們也要�?jīng)常清點(diǎn)，比如我們很小的一個(gè)壞習(xí)慣，如果不及時(shí)清理，就可能影響你的`一生。反過(guò)來(lái)，一個(gè)良好的習(xí)慣也可以讓你受益終生。記得有這樣一個(gè)故事：某公司高薪聘請(qǐng)一位管理人員，去應(yīng)聘的高學(xué)歷人員比比皆是，應(yīng)聘時(shí)間也過(guò)了很久，大家都在耐心的等待，可是這時(shí)主管出來(lái)說(shuō)：“我們已經(jīng)找到要找的人了，今天的應(yīng)聘到此為止�！贝蠹沂钦啥�和尚摸不著頭腦，原來(lái)考點(diǎn)在于地上的那一頁(yè)紙(這個(gè)職位的要求就是節(jié)約和細(xì)心)，是那個(gè)人拾起了那頁(yè)紙。只因?yàn)樗�那小小的舉動(dòng)就使他贏得了一個(gè)很好的工作。

　　有很多人在追逐功名利祿的路上總是匆匆忙忙，忘記回頭望一眼，回望過(guò)去，我們生活中充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)，讓我們把一切的不愉快都拋入云霄，讓陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落，讓快樂(lè)代替憂(yōu)愁，不斷清點(diǎn)生活，不斷超越自我。

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