【必備】我的三年級(jí)作文匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我的三年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)自信的男孩，因?yàn)槲耶?huà)畫(huà)得好，玩板常贏別人的`，上課發(fā)言很極積，所以我很自信！
我擅長(zhǎng)畫(huà)素描，每次我畫(huà)完畫(huà)，老師讓我改一下就ok，有的同學(xué)就要反復(fù)改幾次才算過(guò)關(guān)。那次我在語(yǔ)文書(shū)最后一頁(yè)白紙上畫(huà)了個(gè)石膏柱子給同學(xué)看，看了后同學(xué)們都豎起大拇指連聲說(shuō)好。
每天上課我都極積舉手發(fā)言，就算老師沒(méi)點(diǎn)到我，我也不會(huì)生氣，一直舉手，直到下課。
在課間休息時(shí)我和幾個(gè)同學(xué)一起玩板。在他們眼里我是弱不禁風(fēng)的，不過(guò)我有辦法贏這些強(qiáng)硬派因?yàn)槲姨私馑麄兞恕Ｋ麄冇袀�(gè)毛病就是喜歡速戰(zhàn)速?zèng)Q，可我在他們板上輕輕的敲，慢慢的把他逼近絕路，再一招致命，所以最后他們都說(shuō)我是高手中的高手。
這就是我，一個(gè)自信的男孩。
我的三年級(jí)作文 篇2
一雙不算大的眼睛，但是很有神，眼珠總是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，小小的鼻子下面一張小巧玲瓏的嘴，總是微笑著，像彎彎的.月牙。這就是即文靜又活潑的一個(gè)小女孩——可愛(ài)的我。說(shuō)我文靜吧，我確實(shí)很文靜。上課時(shí)我很認(rèn)真地聽(tīng)講，朗讀課文時(shí)，我確實(shí)很活潑，唱歌跳舞我都行，合唱比賽，老師還讓我領(lǐng)唱呢！一天，我和爸爸去動(dòng)物園玩。我們先去看小熊，小熊胖乎乎的，走起路來(lái)笨笨的，特別可愛(ài)，我想味它點(diǎn)東西，我想起爸爸給我買的花生米，于是就拿出一�；ㄉ祝蚁蛐⌒苋尤�，他往前走了一步就接住了。我高興極了，又扔了幾個(gè)，它都接住了。
我覺(jué)得很有意思，就往上仍了一�；ㄉ�，然后用嘴去接，結(jié)果花生米打在了我的腦門(mén)上，我不服，又扔了一粒，結(jié)果打在了我的下巴上，我奇怪的想：熊吃東西一下就接住了，我怎么就接不住呢？我去問(wèn)爸爸，爸爸聽(tīng)了我的話笑了，摸了一下我的小額頭，說(shuō)：“你可真是一個(gè)可愛(ài)的小女生！”我開(kāi)心地笑了。我們又去看了鴿子，孔雀，鴕鳥(niǎo)和駱駝，我歡蹦亂跳的跑前跑后。爸爸好像也年輕了，跟著我一起跑前跑后。
我的三年級(jí)作文 篇3
清風(fēng)起，漫天的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落，飄舞到地上，留下一地的粉色。雖然花期已過(guò)，但那曾經(jīng)的粉色絢爛仍留在我心底，是我眼中最美的色彩。
那是一次失敗的考試，實(shí)際分?jǐn)?shù)比我的預(yù)期遠(yuǎn)遠(yuǎn)低了許多分。聽(tīng)到身邊同學(xué)們的哄笑聲，我有些不知所措。接過(guò)卷子后，我回到座位上，心中百味雜陳，有疑惑，有懊惱，也有些頹廢�；蛟S我也就僅止于此了。我也曾幻想那個(gè)被老師表?yè)P(yáng)的人是自己……可眼前的鮮紅色，卻擊倒了我。
“篤篤”，班主任輕輕地敲敲我的課桌。我以為她一定是要責(zé)問(wèn)我一番，我?guī)缀醪桓抑币曀难劬�。“收拾一下，跟我�?lái)”。我茫然地跟著班主任走出了教室。老師帶我來(lái)到了校園里的櫻花樹(shù)附近，滿樹(shù)的花，嬌弱又可愛(ài)地立在枝頭，竟有一番壯麗的氣象。老師溫和地看著我道：“櫻花綻放時(shí)，爛漫唯美，但它的花期只有一周。人們卻并不因此慨嘆唏噓。”聽(tīng)到這里，我不解地看著老師。她微微一笑，繼續(xù)說(shuō)：“因?yàn)樗鼈冎辣M力地綻放，就是它們的使命。凋謝的結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有奮斗的'過(guò)程來(lái)得重要。櫻花把最美的身姿留給了人們，就是把希望給予了人們。所以櫻花的花語(yǔ)就是希望�！�
盡力開(kāi)放，是櫻花的使命；那么我的使命呢？當(dāng)然是盡力做好自己該做的事。課上，我開(kāi)始認(rèn)真地做筆記，抬頭低頭間，常常能遇到老師投向我的目光，我知道，那里面是鼓勵(lì)。放學(xué)后，我鼓起勇氣踏進(jìn)辦公室去求教，老師那不疾不徐的聲音常常給我絲絲溫暖，我知道，那里面是關(guān)愛(ài)。
又坐進(jìn)了考場(chǎng)里，我有些緊張。不禁瞥向窗外，那棵櫻花樹(shù)早已落盡芬芳。但不知怎的，我眼前竟出現(xiàn)了它們昔日的花顏，一朵挨著一朵，如同身著粉裙的天使降臨人間。你們?cè)绱伺Φ亻_(kāi)放過(guò)，完成了作為花的使命，得到了人們的贊頌。我也要像你們一樣全心全意地奮斗，完成我的使命。
考試成績(jī)出來(lái)了，我的總分位列前三，足足進(jìn)步了十余名。我來(lái)到班主任的辦公桌前，輕輕地說(shuō)：“老師，謝謝您上次送我的一樹(shù)櫻花和一個(gè)希望�！�
如櫻花般絢爛，是我最鐘愛(ài)的色彩，因?yàn)樗褪切膽褖?mèng)想的顏色。
我的三年級(jí)作文 篇4
每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，我也不例外。現(xiàn)在我向大家介紹一下我自己：
我活潑時(shí)，班里的同學(xué)總會(huì)說(shuō)我是班里的開(kāi)心果。我會(huì)做一些奇怪的事逗同學(xué)們開(kāi)心，自己也能笑好久。我還會(huì)和表妹搶玩具玩，她坐木馬，我也會(huì)去坐；她吃零食，我也要搶來(lái)吃。在和同學(xué)們一起玩時(shí)，我就像一個(gè)小孩，非常傻，而幫老師做事情時(shí)，則非常嚴(yán)肅；有時(shí)我也會(huì)很兇，但那大多數(shù)也是在收家庭作業(yè)的時(shí)候，還有實(shí)在忍無(wú)可忍。
在我思考題又或是在發(fā)呆時(shí)，是最文靜的時(shí)候。我在家里閑著沒(méi)事做時(shí)，會(huì)幫外公外婆照顧一下表妹，或者做做家務(wù)，偶爾也會(huì)得到表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。
我喜歡唱歌。在“全民K歌”這個(gè)軟件里，我經(jīng)常會(huì)高歌一曲。我自以為我比較適合古風(fēng)和高音，我唱歌的聲音不萌也不磁性，但是，我知道，關(guān)鍵在于要多練習(xí)。
“我就是我，綻放出不一樣的煙火”。這是我最喜歡的一句歌詞，它仿佛告訴我：努力做自己，不要顧忌別人的'眼光。好了，不多說(shuō)了，這就是我——多變的我。
我的三年級(jí)作文 篇5
我最熟悉的人是我的妹妹陳韓懿。她有一張胖乎乎的臉，一米二的個(gè)子，體重29公斤，一雙黑亮亮的大眼睛水靈靈的，還有一張能說(shuō)會(huì)唱而小巧的嘴，活像一位美麗的小天使。
有一次，我和她、張凡凡一起比賽打籃球。
第一個(gè)傳球的是我，只聽(tīng)一聲響，我便帶著球跑了出去，她跟在我的后面，我一直看著她，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)前面的`磚頭，“撲通”一聲摔在地上，血立刻流了出來(lái)，我疼的哭了，妹妹聞聲趕來(lái)，而張凡凡卻在一旁玩球。
妹妹看樣子非常著急，心里好像在說(shuō)：“姐姐受傷了，怎么辦呢？”
她先問(wèn)了我有沒(méi)有事，又幫我擦干了血，我感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，心里想：“以前，她受了傷我都不管。今天我受傷了，她還像媽媽一樣幫我擦血。”我感到了自己的渺小。我輕輕地說(shuō)了聲：“謝謝你，妹妹�！彼樇t了。
我有一個(gè)助人為樂(lè)的好妹妹，他有一個(gè)好品德，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我的三年級(jí)作文 篇6
我,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),圓圓的臉,明亮的大眼睛,只要一有空就會(huì)看課外書(shū)。像《安徒生童話》、《童話故事》、《格林童話》、《一千零一夜》這些書(shū)我早就已經(jīng)全部看過(guò)啦!說(shuō)來(lái)也奇怪,平時(shí)記性不怎么好的我,說(shuō)起看書(shū),我看過(guò)一遍以后內(nèi)容就大約記下來(lái)了。
記得上一年級(jí)的時(shí)候,我向同學(xué)借了一本《公主童話》,在我看到最精彩的部分時(shí),上課鈴響了,我只好把書(shū)放進(jìn)書(shū)桌里準(zhǔn)備上課。老師正講著課,我很想知道下面的.內(nèi)容是什么,這時(shí)我腦子里突然閃過(guò)了一個(gè)念頭:要不就把書(shū)拿出來(lái)看一下,就看一下,老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。于是我就把書(shū)拿了出來(lái),這時(shí)老師走過(guò)來(lái)了,我連忙把書(shū)塞進(jìn)書(shū)桌。啊,幸好沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)。我下次再也不在課上搞小動(dòng)作了。
經(jīng)過(guò)這件事,我從中吸取了一個(gè)教訓(xùn):讀書(shū)是好事,但是不能耽誤學(xué)習(xí)!
我的三年級(jí)作文 篇7
我最近讀了一本好玩的書(shū)，名字叫《長(zhǎng)襪子皮皮》。主人公皮皮給我留下了深刻的印象。
皮皮的名字很長(zhǎng)，她叫：皮皮路達(dá)。維多利亞。魯爾伽迪亞�？唆斔姑蛇_(dá)。埃弗拉伊姆。長(zhǎng)襪子。她出生在瑞典的一個(gè)小鎮(zhèn)，住在一個(gè)叫維拉。維洛古拉的房子里。她的爸爸是一位船長(zhǎng)，最后失蹤了。她的媽媽在生她的時(shí)候去世了，可皮皮十分樂(lè)觀，她認(rèn)為爸爸一定漂流到黑人島，并成了黑人國(guó)的國(guó)王！而媽媽變成了天使，會(huì)在天上挖個(gè)小洞，透過(guò)小洞看她，所以，她覺(jué)得自己必須要快樂(lè)地活給媽媽看。
皮皮長(zhǎng)得很特別，她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長(zhǎng)的就像一個(gè)土豆，上面坑坑洼洼地布滿了雀斑。鼻子下面長(zhǎng)者一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當(dāng)?shù)墓�，那是她自己縫的，原來(lái)想做藍(lán)色的`裙子，可發(fā)現(xiàn)布不夠了，又換成了紅布，所以，裙子才是一塊紅一塊藍(lán)的。她又細(xì)又長(zhǎng)的腿上穿著一雙長(zhǎng)襪子，一只是棕色的，一只是黑色的。她穿著一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍。
皮皮很調(diào)皮，她上課常常讓老師都“抓狂”。有一次，數(shù)學(xué)女老師問(wèn)她“七加五等于幾？”“差不多是六十七吧�！逼ては攵疾幌刖突卮鸬溃爱�(dāng)然不是！”老師說(shuō)，“等于十二！”皮皮滿不在乎地說(shuō)：“老師，那你知道等于多少了還來(lái)問(wèn)我？”女老師沒(méi)辦法繼續(xù)問(wèn)：“八加四等于幾？”皮皮說(shuō)：“等于幾？我怎么知道？”女老師說(shuō)：“也等于十二！”皮皮一聽(tīng)嗎，急了：“你剛剛說(shuō)七加五等于十二，怎么這會(huì)兒又說(shuō)八加四等于十二了？你不會(huì)搞錯(cuò)了吧？”老師對(duì)皮皮真是無(wú)話可說(shuō)，真不知道怎么跟她解釋了。
哈哈！我眼中的皮皮可真是一個(gè)即調(diào)皮，又樂(lè)觀的小女孩！雖然她讓老師抓狂，但我還是很喜歡她！
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