【精品】五年級(jí)敘事作文匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)敘事作文 篇1
舒老師讓我們做的那個(gè)生態(tài)瓶，我還一動(dòng)不動(dòng)地保留著。但是瓶?jī)?nèi)的生物卻是死的死，傷的傷，還有正在生死邊緣掙扎著。我十分納悶兒：這是為什么呢？難道是因?yàn)樗伵５拇嬖�，還是我沒(méi)有很好地?fù)Q水供它們吃？什么東西都有犯罪嫌疑，讓我這個(gè)“福爾摩斯”小偵探來(lái)破解這件魚(yú)之死的大案吧！
回顧前幾天，我曾將三條魚(yú)放在了另一個(gè)瓶子里“隔離”，因?yàn)槲遗卖~(yú)兒太多會(huì)影響到生態(tài)瓶里的平衡，而那兩只水蝸牛我卻一只了沒(méi)有“隔離”，因?yàn)樗鼈償?shù)量有限。而現(xiàn)在，“隔離”的小魚(yú)們還自由自在地生長(zhǎng)，而沒(méi)有被“隔離”的魚(yú)兒們現(xiàn)在只剩下一條了。我還有一個(gè)巨大發(fā)現(xiàn)：死的魚(yú)大部分都跟兩只水蝸牛在一起！
于是，我便展開(kāi)了豐富的聯(lián)想：可能是小魚(yú)兒被水蝸牛的肉體粘住了，魚(yú)兒便不能呼吸，因?yàn)槿毖醵�；還有一種可能是小魚(yú)兒想吃水蝸牛產(chǎn)的卵（有一只水蝸牛產(chǎn)了卵），水蝸牛為了保護(hù)自己的.卵，開(kāi)始大開(kāi)殺戒，把魚(yú)兒全都?xì)⑺懒恕?/p>
突然間，我想了幾天前那調(diào)皮的邱耀興放了顆生命球下去，而那生命球也不斷縮小，最后影子也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，莫非小魚(yú)兒們把生命球給吃了？
我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，我去請(qǐng)教聰明伶俐的諶雨非。諶雨非聽(tīng)后大吃一驚，望著疑惑不解的我，像個(gè)大姐姐似地語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“生命球里有顏料，魚(yú)兒們是不能和生命球放在一起的。魚(yú)兒們?nèi)绻I了，很有可能會(huì)把生命球吃掉，然后一命烏嗚呼了！”
我聽(tīng)了，不免傷感了起來(lái)，本身想一直把魚(yú)兒們養(yǎng)下去的，沒(méi)想到竟會(huì)是全軍覆沒(méi)！早知今日，何必當(dāng)初呀！我真是后悔莫及，心里那個(gè)恨呀！這天下怎么沒(méi)有后悔藥買(mǎi)？唉！小魚(yú)兒們，我對(duì)不住你們呀！為此，我為你們默默祈禱三分鐘！
“魚(yú)兒之死”，這個(gè)謎團(tuán)依舊沒(méi)有解開(kāi)，希望同學(xué)們能夠?yàn)槲疫@件案子開(kāi)動(dòng)一下你們的腦筋，幫我解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)吧！
五年級(jí)敘事作文 篇2
在去年冬天的一個(gè)下午，寒風(fēng)瘋狂的刮著，天氣變得越來(lái)越糟糕、越來(lái)越冷。
我從學(xué)校放學(xué)回到家，感覺(jué)頭好疼好漲，全身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，渾身還發(fā)抖，就一頭扎進(jìn)了被窩，雖然蓋著厚厚的被子，但還是感覺(jué)冷的.直打顫。媽媽看見(jiàn)了，就急 忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“斌斌，你怎么了？”我無(wú)力地回答：“我難受、我冷�！眿寢層檬置嗣业哪X門(mén)說(shuō)：“啊呀！這么燙，你在發(fā)燒呀！”說(shuō)著就迅速地拿來(lái)了體溫 計(jì)來(lái)給我測(cè)體溫。五分鐘過(guò)去了，媽媽拿出表來(lái)一看39.5℃，她焦急地說(shuō)：“快！我?guī)闵厢t(yī)院。”“爸爸不在家，你一個(gè)人怎么能弄得了我呢？”媽媽好像沒(méi) 聽(tīng)見(jiàn)我的話似的，她抄起一件外衣披在我身上，背起我一口氣從二樓沖了下來(lái)，到門(mén)口打了一輛出租車(chē)就直奔兒童醫(yī)院。醫(yī)生看后說(shuō)我是感冒了，輸點(diǎn)液就會(huì)好起來(lái) 的。這時(shí)媽媽才松了口氣。我坐在急診室里的椅子上輸液，媽媽坐在我的身旁，我這是忽然發(fā)現(xiàn)媽媽只穿了一件很薄的棉衣，連外套也忘穿了，我的心里酸酸的，趕 緊把外衣給媽媽，媽媽連聲說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事�！眱蓚�(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我終于輸完液了，回到家已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)左右了，媽媽又趕緊給我倒水、喂我喝藥，幾乎一夜 沒(méi)有休息。
這樣過(guò)了兩天我的病徹底好了，我從花市上買(mǎi)了一束花送給了媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛里閃著激動(dòng)地淚花，我的心里也是酸酸的，媽媽真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
十一年來(lái)，我和媽媽之間的故事還有很多很多，以后再有時(shí)間我講給你們聽(tīng)吧！
五年級(jí)敘事作文 篇3
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！蔽艺f(shuō)：“書(shū)是幫助我們通往智慧國(guó)的向?qū)��！弊詮臅?shū)把我?guī)нM(jìn)了書(shū)的王國(guó)，讓我在書(shū)的王國(guó)里自由遨游，我就津津有味地在王國(guó)里游玩，仿佛書(shū)的王國(guó)是游樂(lè)場(chǎng)。它還散發(fā)著濃濃的墨香吸引著我，將我?guī)У揭粋�(gè)名叫“書(shū)”的花園。
一天，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了《想當(dāng)海盜的兔子》這本書(shū)。我接過(guò)來(lái)一看，心里偷笑道：兔子也想當(dāng)海盜？笑話！先把尾巴養(yǎng)長(zhǎng)了吧！我隨手把書(shū)丟在沙發(fā)上，蹦蹦跳跳地跑一邊玩去了。
過(guò)了幾天，那本書(shū)漸漸地散發(fā)出了它的“魅力”。我忍不住走了過(guò)去，翻開(kāi)書(shū)的第一張。光是題目就像一塊磁石一樣吸引住了我。原來(lái)，題目是“學(xué)狼語(yǔ)的兔子”。我的手猶如被什么東西控制住了一樣，每看完一頁(yè)手就不由自主的翻到下一頁(yè)。想合上書(shū)，可眼睛似乎不同意……我越看越有勁，越看越快，好像在和時(shí)間比賽，這頁(yè)沒(méi)看完手就想繼續(xù)翻下去，好想看一看兔子到底當(dāng)沒(méi)當(dāng)上海盜。媽媽叫我吃飯：“再等五分鐘！”可是，十分鐘過(guò)去了，我還是不肯合上書(shū)。媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“唉，真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)�！痹诙潭痰腵時(shí)間內(nèi)，我就把這個(gè)故事讀完了。兔子當(dāng)上了海盜。我心里真替他高興。我不僅從書(shū)里知道了這只活潑可愛(ài)的兔子，還從《名人傳記》中認(rèn)識(shí)了女科學(xué)家——居里夫人，還從科普書(shū)上學(xué)到了太陽(yáng)與月亮的奧秘。書(shū)真是我的良師益友。我愛(ài)書(shū)。
五年級(jí)敘事作文 篇4
親愛(ài)的媽媽：
我想對(duì)您說(shuō)，雖然您是一個(gè)好媽媽，但是我希望您能改掉一些缺點(diǎn)。
工作狂
我知道您是為了我們家努力奮斗，但請(qǐng)您不要太投入于工作。您每次一回來(lái)不是與我玩耍，而是坐在沙發(fā)上打開(kāi)手機(jī)和電腦，在手機(jī)上與同事聊著微信，手中的鼠標(biāo)正在不停的移動(dòng)建立表格。一到飯點(diǎn)，就埋頭苦“吃”，一句話不說(shuō)，好像還在想著工作，吃完飯又拿起了手機(jī)。媽媽，我希望您多關(guān)注關(guān)注我。
購(gòu)物狂
我知道您喜歡購(gòu)物，而且買(mǎi)的很多東西我們父子倆還用不上，但請(qǐng)您不要在“唯品會(huì)、淘寶、1號(hào)店……”的海洋里遨游。記得有一次，我和爸爸拎著四個(gè)大包上樓（除了書(shū)包和電腦箱），累的上氣不接下氣，差點(diǎn)斷了氣。媽媽，我們沒(méi)有三頭六臂，就算加起來(lái)也只有兩頭四臂。
母老虎
我知道您發(fā)火是為了我好，但不要火頭過(guò)了，這樣傷心傷肺。您不要使用帶有“毀滅”性的必殺技——河北虎吼功和河西虎爪功。那次我因?yàn)榇中氖チ?分，所以只考了85.5分，但您的功夫?qū)嵲谔珔柡α�，先用虎吼功刺痛了我的`耳膜，然后用虎爪功奪了我心愛(ài)的平板電腦。
媽媽，聽(tīng)著您體貼的話語(yǔ)，我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。我愛(ài)你媽媽，感謝您多年養(yǎng)育之恩，長(zhǎng)大我會(huì)報(bào)答您的恩情！
您的兒子：xx
五年級(jí)敘事作文 篇5
今天是中秋節(jié)，我和哥哥在樓頂上賞月．溫柔的秋風(fēng)吹過(guò)，就像媽媽的手撫摸著我的臉，我望著圓圓的月亮，開(kāi)心的笑了。
我抬頭仰望，只見(jiàn)圓圓的的月亮用求救的眼神望著我，我頓時(shí)覺(jué)的有些害怕一眨眼的工服，��；月亮不見(jiàn)了；我用眼睛急切的尋找，月亮沒(méi)找著，卻在東邊找到了一顆小小的星星，用喜悅的.目光看著我。我們相看了很久，才發(fā)現(xiàn)月亮以經(jīng)出來(lái)了，我高興的跳了起來(lái)。我的目光轉(zhuǎn)向了月亮仿佛看到了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。我禁不住眼淚花花，嘴里不停的念著一首詩(shī)： 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
借著月光，我仔細(xì)觀察了一下我的月餅，��！它是廣式的。月餅和桔子差不多大小，上面刻著一些花紋，中間還刻了菲爾雪三個(gè)字，香氣撲鼻。掰開(kāi)月餅，我發(fā)現(xiàn)里面夾著淡黃色的鳳梨。咬一口，它多甜�。∥医蛔“言嘛炄粤�，一張開(kāi)嘴，就能聞見(jiàn)甜甜的氣味，還有一點(diǎn)兒香氣。因?yàn)樵嘛灥耐饷媸窍愕�，里面是甜的。人們都說(shuō)甜加香不好吃，可我覺(jué)的非常好吃，吃完了還想要。一邊吃，一邊賞月，這可是皇帝��！不錯(cuò)，我覺(jué)的我現(xiàn)在就是皇帝，心情變得格外舒暢！
賞著月亮，吃著月餅，我想起了我的朋友周慧文，她也和我一樣在賞月亮，吃月餅嗎？她在思念她遠(yuǎn)處的家人嗎？我們家今天就全家團(tuán)圓了。我真誠(chéng)的祝愿周慧文：“全家早日?qǐng)F(tuán)圓！”同時(shí)，我也在祝福自己：“天天快樂(lè)！”
五年級(jí)敘事作文 篇6
我的人生中有無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”，如第一次走路，第一次說(shuō)話，第一次表演……只要有信心和勇氣，任何難事都會(huì)變成成功的第一次。
今天，我們五1班全體同學(xué)去“武進(jìn)區(qū)青少年廉潔教育基地”參加活動(dòng)，而我也有幸采訪曹校長(zhǎng)，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我感到無(wú)比的自豪。
啊，要出發(fā)了，一路上，我和同學(xué)們?cè)谲?chē)上，假裝玩得不亦樂(lè)乎，但心里，卻十分擔(dān)心，擔(dān)心這次采訪，我會(huì)緊張得說(shuō)不出話來(lái)。希望這輛車(chē)一直開(kāi)，不要停，不過(guò)終點(diǎn)站很快就到了，我的心跳也在漸漸加快，仿佛心里住了一只調(diào)皮的小兔子。參觀時(shí)，我一直心不在焉，不斷地在心里默默地背我的采訪問(wèn)題，生怕到時(shí)候忘詞。再看看，其他同學(xué)都玩得非常開(kāi)心，沒(méi)有一絲顧慮，我也非常想和他們一樣，放下心中的緊張和擔(dān)心，可是我卻做不到。突然，金老師說(shuō)：“謝齊好，來(lái)采訪曹校長(zhǎng)�！蔽业男亩伎焯鰜�(lái)了，我忐忑不安地站在曹校長(zhǎng)面前，聲音微微顫抖地說(shuō)：“曹校長(zhǎng)，您好！”突然，我腦子一片空白，第一個(gè)問(wèn)題是什么呢？怎么都想不起來(lái)。曹校長(zhǎng)微笑地朝我點(diǎn)頭，似乎在安慰我：沒(méi)事，不用緊張，慢慢說(shuō)。我握緊拳頭，深呼吸了一次，終于小聲地結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“學(xué)校組織我們……”曹校長(zhǎng)依然微笑著說(shuō)：“我們只是想用同學(xué)們喜歡的`方式，讓大家懂得誠(chéng)信廉潔的重要性……”從曹校長(zhǎng)親切的話語(yǔ)中，我似乎得到了力量和勇氣，大聲地問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“那為什么選我們小記者來(lái)呢？”曹校長(zhǎng)依然微笑著，說(shuō)：“學(xué)校每年都會(huì)組織這樣的活動(dòng)，你們小記者各方面都很優(yōu)秀，所以……”最后我很有禮貌地對(duì)曹校長(zhǎng)說(shuō)：“謝謝曹校長(zhǎng)!”采訪一結(jié)束，周?chē)晚懫鹆藷崃业恼坡暎鹄蠋熞藏Q起了大拇指。雖然我手心都濕透了，但是一種自豪感油然而生。我成功了，我第一次采訪成功了，我高興極了。
看來(lái)，只要你充滿勇氣和信心，任何難事都會(huì)成為成功的開(kāi)端。今天我真開(kāi)心，因?yàn)槲业谝淮尾稍L成功了!
五年級(jí)敘事作文 篇7
暑假的一天，媽媽正在燒蛋炒飯。正在做作業(yè)的我聞到了這股香味，饞得口水都要流出來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，肚子就開(kāi)始“咕咕”叫了，我覺(jué)得有些餓了，可炒飯還沒(méi)有做好，還不能吃。這時(shí)，我除了一道難題之外，其他的作業(yè)全做好了。于是，我開(kāi)始做這道題�？善婀值腵是，過(guò)了一會(huì)兒，我就把這道題做好了。
真是神了，記得昨天我做這道題時(shí)還絞盡腦汁的做不出來(lái)，可剛才我居然不費(fèi)吹灰之力就把它做出來(lái)了。雖然我第一次做時(shí)已經(jīng)熟悉了題目，但是這也不能說(shuō)明這么快做完的原因��？真是奇怪！
這件事困擾了我好幾天。直到我讀了《課堂內(nèi)外》時(shí)，我才知道，原來(lái)，人饑餓時(shí)胃粘膜中就會(huì)產(chǎn)生一種激素，它產(chǎn)生后借助血液循環(huán)進(jìn)入大腦，能夠在大腦“海馬區(qū)”刺激神經(jīng)細(xì)胞之間的通信，而“海馬區(qū)”正擔(dān)負(fù)著思考和推理問(wèn)題的功能。
書(shū)上解釋說(shuō)，在胃粘膜中產(chǎn)生的激素借助血液循環(huán)進(jìn)入大腦后，能夠引起一系列的反應(yīng)，諸如激發(fā)腦垂體中許多不同的生長(zhǎng)因子，而這又同時(shí)會(huì)使得大腦更加的活躍；
我終于知道了原因了。
五年級(jí)敘事作文 篇8
“雨欣，起床了，今天是開(kāi)學(xué)第一天，要早點(diǎn)到，你想看看你的學(xué)校是怎么樣的嗎？想的話就快點(diǎn)起床吧�！眿寢尨叽俚��！芭�，我知道了，媽媽�！绷钟晷缆朴频貜拇采吓懒似饋�(lái)。她起床后就開(kāi)始快速的挑衣服，然后讓媽媽幫她換上，她今天穿的是藍(lán)色加白色的小芭蕾群。接著讓媽媽給她梳理梳理頭發(fā)，她梳著兩個(gè)羊角辮，最后她會(huì)去刷牙、洗臉、然后吃早餐。
吃完早餐后，她坐上了私家車(chē)，汽車(chē)在馬路上行駛著，不時(shí)按一下喇叭。林雨欣看著看著也就困了，于是她就躺在坐墊上，瞇了幾分鐘。過(guò)了一會(huì)兒，她就來(lái)到學(xué)校門(mén)口了，爸爸送完她以后就回家去了，林雨欣一個(gè)人站在學(xué)校門(mén)口，仰望著學(xué)校，她從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大、這么美的學(xué)校，她一個(gè)人走進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校，她誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，也不知道跟誰(shuí)做朋友，只是對(duì)這個(gè)新學(xué)校充滿了好奇。
林雨欣看到這個(gè)學(xué)校的周?chē)挤N滿了樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)著嬌美動(dòng)人的花兒，其中有一棵最特別的樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)的不是花兒，而是書(shū)！還有一棵，樹(shù)上都是彩色的圓形果實(shí)，她走到那棵樹(shù)前面，摘了一顆果實(shí)，她小心翼翼的剝開(kāi)皮，發(fā)現(xiàn)里面裝的都是好吃的食物，她很驚訝，因?yàn)榱钟晷缽膩?lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么奇特的`樹(shù)。她一直走啊走，知道走進(jìn)了她的課室。
莫雯雯老師熱情地說(shuō)：“你好，我是莫雯雯老師，我是三年級(jí)三班的班主任，你以后就叫我莫老師好了，請(qǐng)隨便坐�！绷钟晷牢⑽⒌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)了課室。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，這節(jié)課，莫雯雯老師介紹了自己，然后安排座位。恰巧，蘇琪琪被安排在林雨欣的旁邊，于芳芳和莫雪兒坐在了一起，肖楓和嚴(yán)錫晨坐在了一起。
下課后，蘇琪琪很熱情的對(duì)林雨欣說(shuō)：“我們做朋友吧，我叫蘇琪琪�！绷钟晷乐恢浪且粋�(gè)陌生的女孩，但看她這么熱情，便馬上喜歡上了她，說(shuō)：“可以啊，我叫林雨欣�！�
五年級(jí)敘事作文 篇9
大約在我七歲的時(shí)候，媽媽帶我去商業(yè)大廈，我們一起走到了公交車(chē)站，等了一會(huì)，公交車(chē)終于來(lái)了，上車(chē)的人很多，我們上車(chē)的時(shí)候，人一下子把我擠下了車(chē)，車(chē)開(kāi)走了，頓時(shí)，我的心碎了，哭了起來(lái)。這時(shí)，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你怎么了？”我說(shuō)：“我媽媽坐車(chē)走了。我被人擠下了車(chē)�！卑⒁涛⑿Φ卣f(shuō)：“那我給你手機(jī)，你自己撥號(hào)給你媽媽打電話�！蔽夷弥謾C(jī)，撥通了號(hào)。阿姨用手機(jī)說(shuō)：“你兒子在車(chē)站找你，快來(lái)吧！”掛掉了電話，阿姨安慰我說(shuō)：“小朋友，你媽媽一會(huì)就來(lái)，別著急�！蔽铱偹惴潘闪诵那�，心里溫暖了很多，想著：這位阿姨真是好人��！我對(duì)阿姨說(shuō)：“真是謝謝阿姨了�！钡攘艘粫�(huì)，媽媽著急地跑來(lái)，說(shuō)：“我上車(chē)后找不到你，可把我急壞了。”阿姨說(shuō)：“沒(méi)事，找到了就行，你們以后可要注意呀�！甭�(tīng)了這些話，看著阿姨微笑的是那么燦爛，他幫助了我，令我十分感動(dòng)。
我們的.身邊，總會(huì)有一些感動(dòng)，總會(huì)有一些幫助你的好人，這些好人讓你無(wú)法忘記。
點(diǎn)評(píng)：
這篇習(xí)作寫(xiě)了小作者七歲那年一位好心的阿姨幫助自己的事，事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)得很具體，運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)，向社會(huì)弘揚(yáng)了一種正氣，當(dāng)今社會(huì)需要這種“感動(dòng)”。
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