【精品】四年級的作文集合6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的四年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
“咦，誰往我的小米粥里放了榨菜？”不容置疑，一定是弟弟干的。
表弟身高大約一米左右，胖墩墩的身材，臉蛋紅撲撲的，一笑起來兩個小酒窩深深的，像個洋娃娃，顯得十分可愛。這次春節(jié)過后就四歲了。
別看他年紀小，可做起淘氣事來一點也不含糊。有一次，我正津津有味的看電視，突然，一個“佛山無影腳”踢中我的后背，只聽“砰”的一聲，我人仰“椅”翻，怒氣沖天的.我望著正在床上得意洋洋壞笑的弟弟，我叫道：“怎么了？信不信我打你！”表弟更得意了，站在床頭疊好的被子上看著我。真是山中無老虎，猴子稱霸王。小舅媽一而再，再而三地叮囑要照顧好弟弟，此刻，我真是敢怒不敢言��！
前不久，全家人正在一起快樂的看電視，表弟抓住了我的頭發(fā)，用力拽，可在大庭廣眾之下，我還哪敢還手�。啃闹胁桓吲d去無法當場發(fā)�？蛇^了一會，他竟向我道歉，真讓我是哭笑不得。
有多少次，他徑自把我的一些東西拿在手中擺弄，你要阻攔，他不是哭就是摔東西，干這種勾當他從不偷偷摸摸，而是大模大樣。他大概認為所有的東西他都可以擁有。他要是知道因為他小，還不懂事，我才不打他的，那就不會如此肆無忌憚，為所欲為了吧！
四年級的作文 篇2
人生猶如一趟旅程，乘著喜怒哀樂的翅膀，我劃過天際，橫越崇山峻嶺，每次經(jīng)驗的累積，都是蛻變的扉頁，一粒晶瑩滑過臉頰，都是歲月的浪跡直到那天，真的累了，拖著沈重的步伐、憔悴的身軀，回到那屬于我永恒的心靈故鄉(xiāng)，我看見光，看見希望，看見那并不陌生，使我夜夜想念的背影。
回到家鄉(xiāng)，我穿過大街小巷，來到我曾經(jīng)熟悉的地方──土地公廟前的大廣場放眼望去，人潮如鯽，廟宇前駐立著簡單的舞臺，我興奮跑到后臺去他專注的眼神使我敬畏三分，那鏗鏘有力的配音使我動容而沉醉其中，他是這場皮影戲的幕后主角，他是在鄉(xiāng)里帶給大家歡樂的使者，他是我最愛的爺爺我在一旁陶醉地看著爺爺工作，等他結(jié)束這次的演出臺下的掌聲如雷貫耳，舞臺上的戰(zhàn)爭戲打得如火如荼，直到最后終于精采落幕，我牽著爺爺?shù)氖�，因為爺爺使我感到無比的光榮。
夜深了，月亮緩緩攀上夜空，躺在草蓆上，突然聽見客廳傳來聲響，我悄悄走向聲音發(fā)出的地方黑暗中，我看見了一盞燈光，原來是爺爺在整理他最好的伙伴皮影們的身體，我坐到爺爺身邊，爺爺告訴了我有關(guān)他們的故事在臺面上，皮影是用影子帶給大家歡樂，沒有觀眾看得見他們的繽紛，他們“真正”的可愛，他們躲在光的背后，陪爺爺一起戰(zhàn)斗，一起哭一起笑，在爺爺心中，他們是有生命的，如此快樂而光芒四射，盡管他們只能在光背后爺爺在他的崗位上執(zhí)行著這份悔人不倦的工作，即使生活有困難、出差錯，爺爺也都只說“生命或有段落，風骨留明天”來期許自己，期許子孫舞臺后的那道光芒，只映照在爺爺和皮影身上，還有身為孫子的`我，我很驕傲。
爺爺在舞臺后的生涯，酸甜苦辣多少哀傷，我們駐足在爺爺?shù)臍q月跟前，沾嘗了幾分感慨沒有爺爺，就沒有活力的皮影，沒有光，就沒有精采的皮影戲，光是希望，光是美，光是所有幸福的源頭陪著爺爺，陪著皮影，我看見光，溫暖舒暢，在鄉(xiāng)人們滿足的臉上，爺爺證明了一切。
我看見光，文化的傳承和歷史的履印，那永恒、無限延伸的幸福。
四年級的作文 篇3
我有一個愛玩電腦的弟弟，他6歲了，長著一張肥嘟嘟的小臉，小眼睛，笑起來眼睛像一個月牙。要說起弟弟愛玩電腦的事，說兩天兩夜也說不完。但是我還是給你們講一件事，來證明。
有一天，我放學回家，只有弟弟在家。我敲了敲門，沒反應，我敲了好幾遍，就是沒反應，我開始踹門，也不好用。我火了，拿書包砸門，還是沒有一丁點動靜。可憐的我只能在門外寫作業(yè)。八點了，爸爸回來了，看見我在外面，忍不住問：你怎么在外面?你弟呢?他怎么不開門?你弟到底在干什么……老爸一連問了好多好多問題，我懶得回答，就說：你進去就知道了。開了鎖進去了，只見弟弟踩著椅子、舉著胳膊、望著電腦興高采烈地說：打得好!打得妙!打得呱呱叫!他感覺氣氛不對，回頭看了一眼，問我：姐!你怎么才回來?我生氣地說：還有臉說，我敲門你怎么不開門?明明沒有啊,我懶得回答，倒霉!
這就是一個愛玩電腦的人，我的'弟弟，但是他卻在學校的任何電腦比賽都獲得第一名在家里的功夫沒有白費啊!
四年級的作文 篇4
隨著熙熙攘攘的人群，爸爸媽媽帶我擠上了擁擠的火車，坐在狹窄的座位上，我環(huán)顧四周，居然發(fā)現(xiàn)鄰座空無一人，我竊喜：哈哈，待會兒要是沒人，我就可以坐在那里嘍！嘻嘻 ！可就在火車開動的最后時刻，上來了兩個外國美女，我很好奇！更讓我驚奇的是，她們居然坐在了我的旁邊！ 啊，我和老外是鄰座！
我大喜過望，掩飾不住滿臉的.興奮。這一切全被媽媽看在眼里，她鼓勵我和老外進行交流，但是老外Don’t speak Chinese ，我只好硬著頭皮對她們speak English 。我先對她們友好地打招呼：“Hello！Where are you from？”（你好！你來自哪里？） 那兩個美女說：“We are from Holland�！保ㄎ覀儊碜院商m。）我又接著問她們：“Where are you going？”（你們要去哪兒？）她們說：“Cheng Du�！眱晌煌鈬琅吹皆诔翋灥能噹铮形疫@樣一個中國小男孩，用中國式的發(fā)音，操著半生不熟的英語和她們對話，感到興致勃勃。于是，她們問我：“How old are you？”（你幾歲了？）我告訴她們：“I’m ten。”（我十歲。） 她們大包小裹的，行李很多，但是列車行李架上重重疊疊，擁擠不堪，無法再放置東西了。她們把東西有的抱在懷里，有的放在膝蓋上，有的放在過道里。車上人來人往，推推搡搡，兩個外國美女手足無措。我上前去幫她們把行李塞在座位底下，她們看到我?guī)退齻兎藕昧诵欣�，感激不盡，豎起大拇指，連說：“OK，OK！Thank you！”她們問我：“Where are you going？”我回答她們：“Gan Su�！彼齻冋f：“How far！”（好遠啊�。┤缓笏齻冇终f中國大、荷蘭小，我也很謙虛地贊美荷蘭很漂亮，是個美麗的國家。她們聽了，非常高興。你一句我一句，老外漸漸和我交流起來。車廂里熱鬧起來了！乘客們對我稱贊不已，都說棒，棒！老外也連聲贊嘆OK，OK！我興奮至極，想要和她們合影留念，她們欣然同意。我們到站了，我很禮貌地對她們說：“I’m going。Good bye！”（我要走了，再見！）她們也對我揮手道別：“Bye！ ”
外國的朋友，希望若干年后我長大了，能在國外碰到你們！
四年級的作文 篇5
我學畫畫已經(jīng)有一段時間了，每次蒞臨于書畫的天地，我就有沁人心脾的暢快，沉醉其中感受書畫的魅力。特別希望自己也能像那些大家一樣能縱橫潑墨，盡情抒發(fā)自己的心中所感，也將今天的所有美好躍然呈現(xiàn)。 今天媽媽帶我去參觀石景瑞山水作品展，石景瑞是當代實力派畫家，研修于榮寶齋畫院。他的畫作清新自然，筆調(diào)自然流暢，水墨淋漓，勾描點染得心應手，營造出一種渾然天成的自然之境。
是一種畫中有詩、詩中有畫的藝術(shù)境界，有其獨特的個人風格，多次被全國藝術(shù)機構(gòu)評為最具有學術(shù)價值與收藏潛力的畫家。 暢游在書畫的海洋，或高聳入云，或婉轉(zhuǎn)流暢，或縱橫捭闔，高山流水愜意十分。來參觀的人還真不少，但是大家沒有喧嘩，兩個人之間的'交流也是很輕柔的，仿佛都被這大師之作所感染，去除了城市的浮躁，留下來在這精神的世外桃源去呼吸。 煙臺正在不斷地提升自己的品味與層次，就像這次書畫展一樣，來參觀的人絡繹不絕，無論你是都懂畫是否學畫，都可以在這去品味另一種放松，精神的愉悅。這樣的煙臺必將迎來嶄新的未來。文明的城市不僅僅是環(huán)境的整潔，更重要的是公民素養(yǎng)的文明，我們都相信煙臺人民正在跨越，共建我們的文明家鄉(xiāng)。
四年級的作文 篇6
戰(zhàn)爭讓無數(shù)人失去了寶貴的生命。自1990年至20xx年，因為戰(zhàn)爭，世界上有200萬兒童死亡，600萬兒童受傷或致殘。
照片上，有一個2周歲左右的小朋友坐在鐵路上，在他面前是一眼望不到頭的廢墟，孩子的家人不見了，家也不見了。他緊緊地抱住手中的`洋娃娃，好像怕在失去什么似的。他哭泣著，哭泣著……
原來，照片上的小孩叫多多，1937年8月28日的早晨，多多正在吃著早餐，忽然，屋外傳來了響聲，��！原來是警報鈴響了，一家人趕緊往屋外跑，爸爸拉者姐姐，媽媽抱著多多，屋外一片狼藉，不管是小孩還是大人，都在拼命地逃跑，跑的時候爸爸和姐姐不知道被人群擠到哪兒去了，突然，一發(fā)巨大的炸彈朝多多砸來，媽媽不顧一切地撲在了多多的身上，炸彈爆炸了，媽媽的眼睛閉上了，永遠也掙不開了，多多在空無一人的上�；疖囌荆o靜地坐在廢墟上……
戰(zhàn)爭是殘酷的，我們都希望戰(zhàn)爭能停止，我們的要求不過分，只想讓每個孩子都在沒有地雷碎片的草地上奔跑！
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