關(guān)于五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
在一陣陣歡呼和加油聲中，盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)了400米和50米跑步比賽。
“撲通，撲通”，站在400米起跑線上，我的心緊張地跳動(dòng)著�！凹佑�！加油！李夢(mèng)涵，加油！”站在一旁的同學(xué)給我加油鼓勁，我笑著和他們揮揮手，雖說(shuō)是笑，但心里還是很緊張。“各就各位！預(yù)備———砰！”隨著槍響，我們都飛奔而去。我怕被人追上，就一個(gè)勁兒地往前沖，把前幾天準(zhǔn)備的'秘訣都忘了�！袄郯。遗懿粍�(dòng)了�！痹谶�有兩百米的時(shí)候我跑不動(dòng)了，更別說(shuō)沖刺了。“加油！你一定可以追上前面的選手的！”專程到賽場(chǎng)上為我鼓勁的爸爸指著前面離我５米遠(yuǎn)的選手著急地喊道。我心想：不就是些鼓勵(lì)我的話么，我真的沒(méi)勁了，更何況她離我那么遠(yuǎn)。我雖然這么想，但還是抱著試一試的心理，努力加快速度。真奇了！不知道從哪來(lái)的一小股勁兒，居然使我追上了前面的選手，跑向終點(diǎn)……下午，同學(xué)們告訴我因零點(diǎn)一秒的差距，我沒(méi)有進(jìn)入決賽。我簡(jiǎn)直快崩潰了，整個(gè)下午都魂不守舍。
晚上，我躺在宿舍的床上，呆呆地望著天花板，久久不能入睡。我后悔，我氣憤，假如我用那最后的力氣再?zèng)_一點(diǎn)點(diǎn)，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，我就不會(huì)得到這個(gè)結(jié)果了。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天上午，我們終于盼來(lái)了一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。所有的人都興奮不已，那些運(yùn)動(dòng)員們更是摩拳擦掌，躍躍欲試。
早上，我們各個(gè)班級(jí)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)上，聆聽(tīng)陳校長(zhǎng)的開(kāi)幕式發(fā)言，然后升國(guó)旗。接著進(jìn)行了會(huì)操表演。隨后運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)帷幕。各個(gè)班級(jí)回到了自己的大本營(yíng)
跳過(guò)比賽，在我們五年段率先開(kāi)始首先出場(chǎng)的是，我們班的跳高經(jīng)營(yíng)三人組，可惜，沒(méi)有一個(gè)人能闖關(guān)成功，全部淘汰，真是慘不忍睹啊，叫人扼腕嘆息。
下午，大家各個(gè)睡眼惺忪，無(wú)精打采來(lái)到操場(chǎng)上，可能是為了保存體力，抑或是為了迷惑對(duì)手，好讓下午的比賽順利進(jìn)行吧。期待好運(yùn)!每個(gè)人在賽場(chǎng)口等待檢入。不知熬了多久，突然聽(tīng)到廣播里傳來(lái)：50米短跑接力到3號(hào)跑道準(zhǔn)備。我們的精神立刻從6點(diǎn)半上升到了12點(diǎn)。紛紛揚(yáng)揚(yáng)從看臺(tái)上急速蹦了下來(lái)。馬上排好隊(duì)準(zhǔn)備入場(chǎng)。這次由女生首發(fā)，幸好，我們班女生黃智睿跑第一棒。奠定了我們的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，隨著發(fā)令員的哨聲落下，黃同學(xué)跑在了另外兩班選手的前面，交棒給我方男生的時(shí)候拉開(kāi)了2米的距離。我班男生第一棒是黑旋風(fēng)洪智恒，極大的.鼓舞了我方士氣。輪到我接棒的時(shí)候，我能清楚的聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲，這顆心理裝滿了速度與激情。我簡(jiǎn)單的熱身后，屏息凝神的等待觸棒的時(shí)刻，接力棒到手的瞬間，我像是一只離玄德劍，嗖的一聲飛了出去。。。后來(lái)通過(guò)了30位勇士的奮勇拼搏，我們獲勝了，我們相互擁抱，擊掌，揮灑著汗水，我們分享著快樂(lè)和興奮。我為我們班的短跑團(tuán)感到自豪!
期待明年再創(chuàng)輝煌。。。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天周五是個(gè)大晴天，咱們學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，操場(chǎng)上彩旗招展鮮花朵朵。首先開(kāi)始的是男子60米跑，預(yù)備，砰！一聲發(fā)令槍響，張一鳴像風(fēng)一樣跑了出去，可是對(duì)手的速度更快。咱們的加油聲此起彼伏，最后張一鳴得了第三名。池昌隆上場(chǎng)了，發(fā)令槍響后只見(jiàn)他飛奔如虎沖向終點(diǎn)，可是后邊的同學(xué)也是像射出的箭一樣一會(huì)便超過(guò)了他，他獲得了第五名。下面是女子60米跑，咱們班的李昂、王子瑜就該大顯身手了。賽跑時(shí)，李昂一下子就超過(guò)了所有對(duì)手，獲的.了冠軍，而王子瑜不幸被落到后邊，成了第三名。我期待了好久好久的男子100米跑開(kāi)始了，只見(jiàn)董宸佑精神抖擻地去比賽了。剛一開(kāi)始董宸佑被落到了后面，快要終點(diǎn)的時(shí)候，他奮起直追使勁趕了上來(lái)，他獲得了第五名。接下來(lái)，咱們班的王逸宸獲得了另一個(gè)小組比賽的第三名，同學(xué)們心情激動(dòng)四周充滿了歡樂(lè)聲。
在比賽過(guò)程中同學(xué)們你追我趕力爭(zhēng)第一，各班的拉拉隊(duì)也是加油聲不絕。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，最后校長(zhǎng)公布成績(jī)，咱們聽(tīng)見(jiàn)咱們?nèi)昙?jí)三班是全年級(jí)第一名時(shí)，咱們更是歡呼雀躍。
然后學(xué)校組織了一個(gè)老師拔河比賽，老師們也是使盡渾身力氣寸步不讓相持不下。同學(xué)們更是加油聲震天：“老師加油��！老師加油�。 薄�
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我道了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，就是什么事都要努力去拼搏。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
12月13日，我校舉行了盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。參加開(kāi)幕式的有嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)，記者，家長(zhǎng)代表等，大概有20xx多人。
會(huì)場(chǎng)位于學(xué)校的操場(chǎng)中央，操場(chǎng)是橢圓形的，操場(chǎng)周?chē)逯孱伭钠熳樱L(fēng)飄揚(yáng)，操場(chǎng)正前方便是主席臺(tái)，主席臺(tái)上面擺放著一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的桌子，桌子上鋪著紅布，喜氣洋洋，充滿了節(jié)日的氣息，桌子前面整齊地?cái)[放著幾盆綠色植物，葉子閃亮濃綠，生機(jī)勃勃。主席臺(tái)的上方掛著一條紅的黃字的橫幅，上寫(xiě)著：“我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，活力朝天”。
下午2點(diǎn)整，所有的嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)整齊落座在主席臺(tái)上，隨著唐校長(zhǎng)的一聲問(wèn)候，20xx多人的目光“唰”地投向了主席臺(tái)，這時(shí)，唐校長(zhǎng)用激情的音調(diào)高聲宣布:“朝天小學(xué)第9界運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕！”緊隨著幾聲禮炮，彩花從空中灑落，一個(gè)個(gè)班級(jí)方陣順序入場(chǎng)，那整齊的步子，響亮的.聲音，扣人心弦。很快就是我們五（3）班要經(jīng)過(guò)主席臺(tái)了，我又興奮，又緊張，我們班要在主席臺(tái)前稍作停留，集體表演悠悠球，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，我們已練了2周了，真是一分汗水，一份收獲，我們的悠悠球表演贏了熱烈的掌聲，照相機(jī)的閃關(guān)燈“咔咔”不斷。心里高興極了。所有班級(jí)走完方陣，入場(chǎng)站好后，是國(guó)旗隊(duì)入場(chǎng)，好神圣，好自豪的：只見(jiàn)他們帶著雪白雪白的手套，表情嚴(yán)肅，踏著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂走過(guò)主席臺(tái)；再后來(lái)是彩旗隊(duì)，彩旗被風(fēng)吹得嘩嘩響，氣氛更熱鬧了。隨后是鼓號(hào)隊(duì)，籃球隊(duì)，羽毛球隊(duì)表演，特別是武術(shù)隊(duì)的表演，棍棒起飛，看的人眼花繚亂�；@球隊(duì)的表演也很有特色，當(dāng)所有的隊(duì)員把球拋向空中時(shí)，真?zhèn)�會(huì)場(chǎng)都沸騰了！最后是家長(zhǎng)代表和老師代表拔河比賽，我們孩子們不知該給老師加油還是家長(zhǎng)加油，希望他們都能贏，都開(kāi)心好奇的熱鬧著，頗有坐山觀虎斗的味道，哈哈！
最后，唐校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕式結(jié)束，人們隨著談話聲，歡笑聲依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，“流入”了教學(xué)樓……..
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