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        四年級作文

        時(shí)間:2024-09-24 08:37:19 四年級 我要投稿

        【推薦】四年級作文集合7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的四年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】四年級作文集合7篇

        四年級作文 篇1

          今天是個非常炎熱的天氣,有許多人在樹下乘涼,一只一只的知了在樹上不停吶喊:熱。岚。∈殖橙耍坪醵涠家徽鹈@了,晚上我決定在家里好好洗一次腳!

          一到家,我狂叫了聲:熱死啦!像箭一樣的速度沖向了水池前,拿起專用腳盆,腳盆的顏色是金黃色的,它的材質(zhì)是塑料做成的,十分美麗,盆底還印有一個“沸羊羊”,它的臉是潔白的,角是土黃色的,身子是黑白條紋的,它的皮毛看上去非常柔軟,毛絨絨的'.不一會兒,打開水龍頭開始罐水了,一盆晶瑩剔透的水就打好了,我就爽爽的開始洗腳了,首先,我把腳輕輕的放入水盆里,一股透心涼的感覺,真捧!不久盆里的水就沒那么涼爽了,于是我靈機(jī)一動。

          想到了冰箱里的冰塊,讓媽媽幫我拿過來,放入腳盆,非常不錯的主意!此時(shí),我仍然處于冰爽狀態(tài),左腳搓搓右腳,右腳搓搓左腳,腳指頭的縫隙我也不會漏洗,洗到左腳的第二個指縫時(shí),發(fā)現(xiàn)用手搓不掉臟東西,我就借助腳巾,很使勁的搓了幾下,終于被我搓掉了,接著,我繼續(xù)洗腳,發(fā)現(xiàn)腳背上有一滴大大的墨汁,哦,原來是我白天在書法課上不小心滴到的,我還是像剛才那樣,借助腳巾來搓洗,可是這一回怎么不管用了呢?我就大聲的叫喊:“媽媽,我腳背上有一大滴墨汁,洗不掉了”!媽媽緩緩地走來說:“別慌!你用用沐浴露,看看行不行!”話音剛落,我就動起手來了,果不然,墨汁印從深至淺,慢慢的淡了下來,直到看不見印痕。這時(shí),我看了下掛在墻上的鐘,已經(jīng)過了二十多分鐘了,冰塊也在盆里融化了,拿起腳巾,小心翼翼的把腳擦干凈了。

          此時(shí),我徹底降溫了,整個人都覺得冰爽爽的,舒服及了。沒想到洗腳也可以這樣愉快!

        四年級作文 篇2

          小時(shí)候,我很想學(xué)游泳,可是我又怕被水淹著,所以就一直沒有學(xué)。今年我八歲了,已經(jīng)是個大孩子了,我終于下定決心,在暑假里一定要學(xué)會游泳!學(xué)會游泳,發(fā)洪水的時(shí)候,我就可以保護(hù)自己了。媽媽聽了我的決定,表示全力支持。

          星期天,我穿好游泳衣,戴好游泳帽,拿著學(xué)游泳所用的道具,迫不及待地來到游泳館。來到池邊,我想也沒想就“撲通”跳進(jìn)了游泳池。就在沉下去的一瞬間,我才記起,我居然忘記用浮帶和浮板了!一下去就喝了好多水!“哇!好難喝。 彼飵е还上舅腵味兒。我狼狽地被人提上了岸。媽媽看到我這個樣子,安慰我說:“別急,慢慢來!

          這一次,我拿著道具下了水。按照教練的要求,我雙手扶著浮板,兩條腿伸直并攏,把頭埋在水里憋著氣,慢慢浮起來,盡量讓身子像一塊木頭一樣漂在水面上?墒牵牒妥隹偸怯行┚嚯x,我的身體和手就是不聽使喚,在水面上歪歪扭扭不停搖擺。媽媽在岸邊不停地提醒我:“放松身體,跟著浮板走!蔽艺罩,終于慢慢掌握了平衡。撤了浮板只戴著浮帶,我在水里不停地用腳背打水。

          游著游著,我的浮帶不小心被弄掉了,慌忙中我還以為自己叉要被嗆著了?墒沁@次,我用盡全力伸著脖子,手腳不停地劃著水,頑強(qiáng)地游上了岸。媽媽看到我的表現(xiàn),直夸我勇敢。我又練了幾遍,慢慢掌握了游泳的基本技巧。我還打算學(xué)成后和別人比賽呢!

          通過學(xué)游泳,讓我懂得了,只要不怕苦、不怕累,沉著應(yīng)對困難,就沒有翻不過的“火焰山”!

        四年級作文 篇3

          城里人很少能見到小鵝,就算有幸能就到幾只,買回來也不容易養(yǎng)大--因?yàn)樾※Z很纖弱、金貴,不容易養(yǎng)活,稍不注意就會病死。上周末回奶奶家,終于看到幾只小鵝,嫩黃的羽毛,大的有一本語文書那么大,小的只有巴掌大小,在院子里搶食吃,可愛極了。

          它們沒有高低貴賤之分--因?yàn)樽钚〉囊材芎妥畲蟮某獙ε_戲,在分菜葉時(shí)總想霸占更多的食物,這當(dāng)然免不了一場惡戰(zhàn)。兩個扯在一起打架,你啄我一口,我咬你一下,雖然是傷痕累累、頭破血流,但起碼干好了一件事,它們終于把食物分好了。

          別看它們那么霸道,可見到人就沒命地逃,我替它們趕蚊子,都以為馬上要上絞刑架了,在那兒不停地叫著,嚇得四處逃竄,好像在請求饒恕似的`。不過,有些小鵝卻膽大包天,竟敢在我面前大聲叫著,并試圖來咬我,好一副不知天高地厚的樣子。要想“招降”它們,不必興師動眾,也不必大打出手,只用撒一些糠,貪吃的小鵝就會乖乖地束手投降,跟在我后面嘰嘰的叫。

          奶奶說,小鵝沾不得一點(diǎn)兒油葷,沾了就會死。我問奶奶為什么,奶奶說,我沒讀過書,也不知道是什么道理。后來,我上網(wǎng)查了資料,原來小鵝腸胃小氣,碰到油葷容易拉肚子。

          奶奶雖然沒有文化,但也能把鵝養(yǎng)得這么好,看來生活中日積月累的經(jīng)驗(yàn)也是一門學(xué)問。

        四年級作文 篇4

          我們上體育課的時(shí)候,老師走了過來。告訴了我們一個好消息:四月月底要舉行運(yùn)動會。

          運(yùn)動會的項(xiàng)目有:雙人跳繩,三人顛球,跳高……等等。我和我旁邊的同學(xué),還有我的一個好朋友聽到三人顛球就興奮。因?yàn)槲覀冾嵡蜻不錯。

          我們?nèi)齻人報(bào)了名,每節(jié)課都練排球顛球。排球顛球要求兩回合,總共三十下。不過,比的是速度。

          我們早上練,中午練,體育課上練。我們很努力,為的就是拿一個好獎項(xiàng)。

          終于,四月月底。體育課迎來了,早上,我們拿好板凳下去。我們?nèi)ё弥,就開始了!

          一開始是三四年級的`項(xiàng)目,然后一二年級,就沒有五六年級?斓绞稽c(diǎn)了,終于喊六年級跳高的去,然后是跳繩……

          十一點(diǎn)零幾分才到我們排球顛球,我們?nèi)チ。一組一組的,女生六組,男生六組。我們是第五組,每個組兩次機(jī)會,應(yīng)該是選最好的成績。好不容易到我們了,我十分緊張,所以我不是發(fā)球者。

          我們弄的不慢也不快,主要是穩(wěn)。第一次成績19點(diǎn)幾,第二次機(jī)會也是19點(diǎn)幾。

          弄完老師就讓我們上樓了,我們收拾好東西就放學(xué)回家了。

          下午,依舊是搬板凳下去。我很期待,我們組會不會得第二三名。但是,我錯了,念到六年級顛球的名單是:我們班的一個很厲害的組,一個是二班的組,一個是我們班的另一個組。

          每個班女生三組,男生三組。意思就是說我們班的兩個組都得獎了,就我這個組沒有得。

          我特別失望,失望……

        四年級作文 篇5

          長跑結(jié)束后,我與第一名,總差那么一段路。這段路,也許就是距離吧!即使你拼命追趕,它卻永遠(yuǎn)跑在你前面,好像永遠(yuǎn)無法逾越。

          若能倒帶,當(dāng)裁判的一聲令下,你便向前奔跑,風(fēng)從耳邊呼呼掠過。你抬頭往前看,看不見終點(diǎn),只能看見一個永遠(yuǎn)領(lǐng)跑的人,和風(fēng)在追趕。你企圖加快速度,可冷氣卻颼颼鉆進(jìn)你的鼻子,凍得肺都在哆嗦,形成一道天然屏障。你終于看見了那條終點(diǎn)線,伸出手想去觸碰,它卻被幾十米前的一陣風(fēng)卷入腰間。而你,只取得了一個虛有的名次。

          有一天,你拿到了一個科目的成績?粗菑埓蛑90”分的試卷,你會懊悔不已。一個逗號,一個句點(diǎn),一個字,一組詞,一點(diǎn)點(diǎn)的`粗心讓快到你手中的“10”分又折回,溜走了。你不得不感慨:這就是我與“100”的距離。

          即使你想去電影院放松自己,有時(shí)也會感到苦惱。假如你看的是歐美片英文版,緊張的電影情節(jié)固然刺激,可你還得有“分身術(shù)”,分出一半注意力去看字幕,因?yàn)槟懵牪欢娪爸心菐讉外國人說的一連串天書。注意力少了一半,電影變得急促又無奇了。

          當(dāng)你來到公園,芬芳的草香爭先恐后地?fù)溥M(jìn)你的鼻子,微風(fēng)輕輕地?fù)崮δ愕拿骖a,帶著些許春陽的溫暖,暖和了你的心靈。這時(shí),你看到一個佝僂著背的老太太在做著伸展運(yùn)動,她動作雖然笨拙而艱難,但她面色紅潤,心情極為舒暢。突然間,你仿佛看到了老太太年輕時(shí)的樣子。于是,你突然想起了你跑步時(shí)的堅(jiān)持,你突然見到了你學(xué)習(xí)英語時(shí)的專注,你突然明白了:如何去縮短這些生活中的距離。

          仿佛間,你的心中升起了一輪明朗的太陽,它告訴你:距離引領(lǐng)你前進(jìn)的方向,而努力是縮短距離的唯一途徑。距離也許一直陪伴在你身邊,但正是它們,促使你不斷進(jìn)步與成長,同你一起繪出一片絢爛多彩的天空。

        四年級作文 篇6

          我經(jīng)常去奶奶家,最近我發(fā)現(xiàn)了一個新奇現(xiàn)象:小區(qū)那兒的鄰居都在煮飯時(shí)將一個蛋糕盒子套在電飯煲上。讓我好生奇怪!究竟是怎么回事呢?經(jīng)過仔細(xì)詢問,對面的老奶奶給出了答案。原來這樣做是為了讓能量不易散發(fā),起到保溫、聚能的作用,從而在一定程度上做到了節(jié)能減排。你相信嗎?

          于是,懷著將信將疑的心態(tài),在一個陽光明媚的星期天上午,我開始了此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)用具:兩個同樣大小電飯煲、穿了孔的蛋糕盒子和計(jì)時(shí)器。首先將兩杯相同份量的米淘洗干凈,浸泡15分鐘后,分別放入兩只電飯煲內(nèi),加入等量的自來水后,蓋上電飯煲蓋。再在一只電飯煲上將蛋糕盒子小心翼翼地套在電飯煲上,插上電源,打開計(jì)時(shí)器,開始計(jì)時(shí)。與此同時(shí),將另一只電飯煲插上電源。時(shí)間在一分一秒地過去……,時(shí)光老爺爺今天猶如背上馱千斤重物,行動特別緩慢。而此時(shí)的我異常興奮、焦急,心想快點(diǎn)兒出來結(jié)果,真有度日如年的感覺!斑辍⑦、哧”隨著這聲響,第一個電飯煲直冒白煙,我掐了一下計(jì)時(shí)器,用時(shí)剛好12分鐘,約過了四分鐘,第二只電飯煲也“哧、哧、哧”地響了。

          實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證明,加了蛋糕盒的電飯煲比沒加的`電飯煲煮飯用時(shí)要節(jié)省。一般冬天可節(jié)省四五分鐘,夏天兩三分鐘。但時(shí)間的節(jié)省程度與米放入量等因素也有一定的關(guān)系。我建議做電飯煲和茶壺的生產(chǎn)商,在制造時(shí)把塑料等保溫材料做成的外殼套在電飯煲上。我初步算了一下,按電飯煲的壽命折算的成本節(jié)省與增加套增加的成本比較,還是蠻有優(yōu)勢的哦。

          在此我提醒大家,節(jié)能減排,從我做起!

        四年級作文 篇7

          今天早上,我走在上學(xué)的路上。走著走著,我看到天上下起了雪來。開始這雪下得比較小。后來,雪下得越來越大。等我走到學(xué)校里的時(shí)候,這雪已經(jīng)變得非常大了,簡直象鵝毛那么大。中低年級的學(xué)生因?yàn)樽≡谝欢䴓巧希约娂娮呦聵侨淼教炀賵,我們五六年級的學(xué)生紛紛跑到天臺上去接雪花。整個學(xué)校的學(xué)生都為這一場大雪叫好,興奮。

          吃午飯的時(shí)候,操場上,草坪上……到處都積滿了雪,厚厚的大約有十厘米厚。這可讓學(xué)生們高興極了。他們一放下飯碗就跑向操場,跑向天井,跑向有雪的地方玩起了雪來了。有的.在玩雪人,有的在打雪仗,有的在團(tuán)雪,有的甚至吃起了雪來……

          打雪仗的可有趣了。他們自發(fā)地幾個人合在一起,拿起雪捏成一團(tuán),就向?qū)Ψ介_戰(zhàn)。那一些被對方用雪擊中的學(xué)生非但不哭,還笑出了聲。他們也迅速地拿起了雪捏成團(tuán)向?qū)Ψ竭擊。還有的跨年級跨班級打起了雪仗。

          下雪可好了,我回到家里的時(shí)候,哥哥還對我說:“明天等雪停了以后,我們一起到田野里去打雪仗!蔽艺f:“好,不見不散!”

          啊,這大雪雖然來得有點(diǎn)兒突然,但是對我們來說真是一件好事!

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