三年級(jí)誠(chéng)信的作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)誠(chéng)信的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇1
誠(chéng)信是我們中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好，但生活中有些人卻不講誠(chéng)信，破壞了生活中的.美好。
那是一個(gè)月前的星期三，我整理書包準(zhǔn)備去上學(xué)。走到十字路口，我忽然想起今天下午要上美術(shù)課，我的素描筆忘帶了。我想：現(xiàn)在回去拿筆已經(jīng)來(lái)不及了。我急忙往附近的文具店跑去，我站在文具店門口喘氣的說(shuō)：“叔叔，素描筆在哪？”
站在服務(wù)臺(tái)的一位叔叔馬上從身后的盒子里拿出一把素描筆，我問叔叔多少錢，叔叔回答一塊錢。我馬上把手伸進(jìn)口袋摸了摸什么也沒有，我急忙對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，今天我沒帶錢，明天再給你行不行？”叔叔看了我急的滿頭大汗破例答應(yīng)了我。
上美術(shù)課我馬上拿出素描筆開始埋頭作畫。放學(xué)后，我馬上回家拿錢還給叔叔，到了文具店叔叔看見我說(shuō)：“小妹妹，你要買東西嗎？”我跟叔叔說(shuō)我是來(lái)還錢的。叔叔馬上想起來(lái)了，他以為我不來(lái)還錢了。叔叔夸我是一個(gè)講誠(chéng)信的孩子。聽了這句話我覺得比吃了蜜還要甜。
讓我們從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)、面對(duì)家人，做到誠(chéng)實(shí)守信。
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇2
世界上很多人放棄了誠(chéng)信選擇了欺騙。有一些是善意的謊言，也有些為了自己的利益而欺騙別人。我們?cè)谌松牡缆飞弦矔?huì)遇到謊言，而大多這些都是為了自己的利益。我也親身體會(huì)過從希望到絕望……
記得我一直想要一條小狗，那種小小的，不會(huì)長(zhǎng)很大的狗。就在前一天那個(gè)美麗的夜晚，媽媽終于答應(yīng)我，為我買一條小狗。但要讓我自己想辦法找到購(gòu)買的地方。當(dāng)然，這可難不倒我！萬(wàn)能的淘寶，連活物都有的賣哦！我按評(píng)價(jià)及信用，選擇了一家我認(rèn)為比較誠(chéng)信的賣家，并約好這個(gè)周六去他蕪湖的分店取貨，只有50元就可以了。我非常滿意我談的價(jià)格，真是物美價(jià)廉。
盼望著，盼望著，終于挨到了周六。按照賣家的地址，我們出發(fā)了，我太高興了，時(shí)不時(shí)東看看，西望望，每過幾秒鐘，我就問一下媽媽：“到了嗎？”“到了嗎？”我感覺心跳在加速，血液開始沸騰，呼吸都加快了。我這時(shí)的`興奮無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了。我迫不及待的打開了車門�？煽尤说氖虑榘l(fā)生了，找到了地址可是不是那家店。又打了幾個(gè)電話，終于有人來(lái)接我們，把我們帶到一個(gè)小巷子里，到了我心心念念的寵物店。
當(dāng)我們問老板有沒有這種狗，把淘寶上的圖片給他看時(shí)。他說(shuō)根本沒有這種狗，就算有也不是50元，最低也要2500元。天吶，多大的坑��！我的心好像被掘空了一樣，頓時(shí)一落千丈，惱怒極了，真想大哭一場(chǎng)！我和媽媽看了看附近的環(huán)境，來(lái)往人也很少，為君之計(jì)，要趕緊離開這個(gè)地方。我和媽媽急匆匆找了借口立刻離開了寵物店。
在回家的路上，我在想：人們?yōu)槭裁匆x擇放棄誠(chéng)信而得到利益，要選擇欺騙而得到利益呢？哎，我只想說(shuō)，不要被利益所控制，只有誠(chéng)信才是人生最寶貴的財(cái)富，只有誠(chéng)信才能守得萬(wàn)年牢。
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇3
每次踏進(jìn)文具店，我就會(huì)情不自禁地想起那道“2元錢的取舍”，這不也是一道考題嗎？
我的本子用完，頂著毒辣辣的太陽(yáng)去買本子。走進(jìn)文具店，從琳瑯滿目的.文化用品中，我尋到了自己想買的本子。我問了售貨員：“阿姨，這本子多少錢？一五毛錢�！蔽�?guī)У腻X好買4本，我拿著它們?nèi)ソY(jié)賬�！耙还�1元5角�！边祝〔皇�2元錢嗎？分明是阿姨算錯(cuò)了。
我心里矛盾極了。一個(gè)聲音在我耳畔響起：“半夜敲門心不驚——不做虧心事�！笨闪硪粋�(gè)聲音：“不要付2元，售貨員說(shuō)多少就多少，省下五毛錢還可以買點(diǎn)吃的。”一道考題出現(xiàn)在我面前。
最終我還是對(duì)阿姨說(shuō)：“你算錯(cuò)了，應(yīng)該是2元�！蔽野�2元錢給了她，她夸獎(jiǎng)我是好孩子。
這時(shí)，我想了很多，不管做什么事，都要講誠(chéng)信，人的誠(chéng)信很重要。2元錢的取舍，這是一道考題，考驗(yàn)我的誠(chéng)實(shí)，我為自己打了滿分。
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇4
“狼來(lái)了”的故事，“順手牽羊”的故事，我們已經(jīng)很熟悉了。這些事再三的告訴我們：要“誠(chéng)實(shí)守信”，不要“見利忘義”
誠(chéng)實(shí)，就要真誠(chéng)，是在；守信，就要信守諾言。說(shuō)話誠(chéng)實(shí)，做事守信，就會(huì)贏的合作，贏得尊重，硬的`友情，硬的信賴。誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人一生都要遵守的資本道德準(zhǔn)則。
憂郁成是說(shuō)新，周婷婷和王正的“聯(lián)合艦隊(duì)”不僅，期間而且遠(yuǎn)行；由于誠(chéng)實(shí)守信，孔子的弟子們對(duì)他更加崇敬；由于守信，沈剛雖然打破黑吧卻得到了大家的原諒。而到處撒謊，明知道時(shí)間總是遲到，這些表現(xiàn)則會(huì)是自己遠(yuǎn)離伙伴，遠(yuǎn)離集體，陷入孤獨(dú)的境地。
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇5
中國(guó)有著五千年的文明歷史，誠(chéng)信就是我們做人的根本�！耙哉\(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥�！薄罢\(chéng)實(shí)比什么都重要�！边@鏗鏘有力的字眼深深地震撼了我的心，此時(shí)我把它作為自己的`座右銘來(lái)時(shí)刻警策自己。
記得有一個(gè)星期日，我答應(yīng)了好朋友嘉興去公園玩。但就是，我的作業(yè)還沒有做完呢。怎么辦呢，打電話跟他說(shuō)一下吧。我本來(lái)想在電話里解釋一下，找個(gè)借口，下個(gè)臺(tái)階。但轉(zhuǎn)念一想：老師不就是經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人嗎。而且對(duì)朋友要更加誠(chéng)實(shí)，決不能撒謊。于就是，我在電話里很內(nèi)疚地說(shuō)：“對(duì)不起啊，嘉興，我還有作業(yè)沒有做完呢，就不能和你去公園玩了�！北緛�(lái)以為嘉興會(huì)罵我不講信用，但沒有想到嘉興卻說(shuō)：“沒關(guān)系，你以后有空，再來(lái)約我去公園玩吧。”聽了嘉興的回話，我心里一陣激動(dòng)：誠(chéng)信，此時(shí)可以改變世界，改變?nèi)松?/p>
誠(chéng)信就是美德，誠(chéng)信就是做人之本。誠(chéng)信沒有色彩，此時(shí)卻可以讓人的心情變得灰暗，蒼白，也可以讓人心情高昂，愉悅；誠(chéng)信沒有體積，卻可以讓人心胸狹小，也可以讓人胸懷天下。
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇6
一個(gè)星期六，我們一家用過早餐，準(zhǔn)備到蘇州樂園去玩，誠(chéng)信。我顯得特別高興，因?yàn)槲以缇团瓮ヌK州了，蘇州樂園有好多有趣的東西，比如說(shuō)青蛙跳、過山車、海盜船……
我剛走出家門，忽然想起姚唯寧今天要來(lái)我家和我打乒乓球。
爸爸看見我停住了腳步，奇怪地問：“越越你怎么不走了？”
“爸爸，我昨天和姚唯寧說(shuō)好一起去打乒乓的'！”我說(shuō)。
“你不是一直想去蘇州樂園玩嗎？改天再和她玩吧！”爸爸說(shuō)完拉起我的手就要走。
“不行，不行！姚唯寧來(lái)了會(huì)撲空的，那多不好意思��！”我邊說(shuō)邊把手抽了回來(lái)。
“改天再和姚唯寧打乒乓球好嗎？”媽媽在一旁說(shuō)。
“不……不行，如果我忘了這件事，明天可以去向她道歉，可我沒忘記，我不能失約呀！”
“我們?cè)皆秸媸且粋�(gè)守信用的孩子，爸爸媽媽應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，今天蘇州樂園就不去了！”媽媽說(shuō)。
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇7
“三杯吐然諾，五岳倒為輕�！边@是唐代詩(shī)人李白《俠客行》的詩(shī)句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠(chéng)信的重要。中國(guó)是個(gè)有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為豪的美德，“人無(wú)信而不立”。誠(chéng)實(shí)守信更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)，崇尚“誠(chéng)信”的文明源源流長(zhǎng)。
人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢？失去誠(chéng)信，你所擁有一切：金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。而接下來(lái)，我就為大家講一個(gè)小故事，故事的名字叫做《顧客與店主》。
一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。“在我的帳單上多寫點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處�！彼麑�(duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō)：“我的'生意不算小，會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那個(gè)顧客馬上離開，到別處談這種生意去這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？”
面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。
誠(chéng)信就像一輪圓月，惟有與高出的皎潔相伴，才能襯托出對(duì)待生命的態(tài)度；誠(chéng)信就像一個(gè)砝碼，在生命的天平上，放上他，搖擺不定的天平就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地傾向他；誠(chéng)信更像是高山之水，能夠在浮動(dòng)的社會(huì)里，洗盡鉛華，洗盡虛偽，露出真誠(chéng)。
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇8
誠(chéng)信，它是一種美德。它可以使人們互相信任，與欺騙相反，它是一種人與人之間的承諾，讓人們不再互相猜疑。每個(gè)人都有“誠(chéng)信”的意愿，但有時(shí)候又會(huì)不由自主地違背“誠(chéng)信”。我也有誠(chéng)信的意愿，但像許許多多人 一樣，我也有不遵守承諾的時(shí)候。那么誠(chéng)信到底要如何遵守與堅(jiān)持呢？
有一天，我下午從學(xué)校放學(xué)回家時(shí)，在樓下碰見了我的好朋友李睿。我們一起上樓往家走，走到四樓李睿家門口時(shí)，他期盼地問我，“今晚飯后能不能到我家來(lái)玩？”我隨口應(yīng)道：“好呀！”
一進(jìn)家門，我沒有馬上去做作業(yè)，而是打開電視機(jī)，開始看我最喜歡的動(dòng)畫片節(jié)目。看著看著，我突然想起和李睿的約定，趕緊拿起書包跑進(jìn)書房開始做今天的作業(yè)。做完了作業(yè)，媽媽就叫到：“吃飯啦！”為了抓緊時(shí)間，我狼吞虎咽地吃完了晚飯。正想下樓找李睿玩，突然想起還有一項(xiàng)作業(yè)剛才忘做了，于是，趕緊轉(zhuǎn)身跑進(jìn)書房補(bǔ)作業(yè)。好不容易補(bǔ)完作業(yè)，我著急地走出書房看了看鐘，“哎呀！都已經(jīng)這么遲啦！”這下子我去不成李睿家玩了，只能懊惱地刷牙洗臉?biāo)X去了。
第二天，早晨上學(xué)的時(shí)候，我不好意思地對(duì)李睿說(shuō)：“對(duì)不起！昨晚我忘了和你的約定，去看電視了，沒有及時(shí)完成作業(yè)，所以就……”“沒關(guān)系！”李睿大方地原諒了我。隨后我們一起高高興興上學(xué)去了。
過了幾天，李睿再次邀請(qǐng)我到他家里玩。我經(jīng)過慎重考慮，決定補(bǔ)償自己上次的.過失，于是答應(yīng)了他。
這次，一回到家里我就直奔書房，打開書包就開始認(rèn)真地完成今天的作業(yè)。沒花多少時(shí)間，就將作業(yè)一項(xiàng)不落地做好了。吃過晚飯，我愉快地跑去找我的好朋友李睿一起玩。李睿開門見到我，非常地開心，我也輕松地笑了，心想：這次我遵守了我對(duì)朋友的約定，這就是我的誠(chéng)信！
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇9
寒假中，我在一本書中讀到了《誠(chéng)實(shí)的晏殊》這個(gè)故事，使我受益匪淺。
宋朝的詩(shī)人晏殊，7歲時(shí)作文就寫得很好了。真宗皇帝想當(dāng)面試試他的才華，于是親自出題要他寫一篇文章。晏殊接過題目一看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)題自己做過。他想：“做人一定要誠(chéng)實(shí)。我寫這篇文章時(shí)得到了老師的指點(diǎn)，如果今天又做了這道題，不就等于考試作弊嗎？”于是，他說(shuō)出了實(shí)情，請(qǐng)皇帝另外出題。聽了他的話，在場(chǎng)的人都驚呆了，無(wú)不稱贊晏殊誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。
與誠(chéng)實(shí)的晏殊相比，我覺得自己是那么渺小。記得有一次，我在十字路口和爸爸走散了，便到附近的報(bào)亭里向老板借用公共電話。打完后，老板向我要1元錢，我沒有帶，所以老板讓我下次帶來(lái)�；丶液螅揖烷_始玩了起來(lái)，還錢的事兒被我忘得一干二凈了……
現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我便責(zé)備自己不應(yīng)該不守信用，不該忘記把錢送回去。
孟子曰：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。”誠(chéng)信是人與人之間互相交往、合作的橋梁，是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的.基石。誠(chéng)信是做人的根本，不誠(chéng)信的人不能信任，更不能委以重任。誠(chéng)信對(duì)我們來(lái)說(shuō)就好像劃船必用的槳，沒有船槳怎么能渡河呢？
人類需要誠(chéng)信，時(shí)代呼喚誠(chéng)信。
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇10
人，以誠(chéng)為本，以信為本。社會(huì)需要誠(chéng)信，而誠(chéng)信是從小就要養(yǎng)成的。
我還記得五年級(jí)上品德課時(shí)，我看到了一個(gè)這樣的小故事，講的是有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”“金錢”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”和“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開出時(shí)風(fēng)平浪靜。
不久，風(fēng)浪大作，船夫要求他拋掉一個(gè)背囊，才能度過此關(guān)。年輕人思前想后，最后毫不猶豫地把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。之和的結(jié)果是大家可想而知，那個(gè)年輕人竟然拋掉“誠(chéng)信”也不拋掉其他背囊，這是多么愚蠢的行為��！
我們小孩必須從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信。上一次，媽媽叫我去買東西，結(jié)果老板多找我錢，我不貪心地還給老板，被媽媽夸了一頓，我非常高興。像這樣的例子，生活中有很多。誠(chéng)信是一個(gè)人最重要的習(xí)慣。誠(chéng)實(shí)的'人，會(huì)受到別人的贊揚(yáng)與信任，但如果是不誠(chéng)實(shí)的人，自然會(huì)受到批評(píng)與責(zé)任，我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)信是社會(huì)上不可缺少的。如果一個(gè)人沒有誠(chéng)信就不可能有美好的明天。所以，我們一定要抓住誠(chéng)信的鑰匙，開啟誠(chéng)信之門。
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