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        我的小學六年級作文

        時間:2024-08-05 00:21:50 六年級 我要投稿

        【精選】我的小學六年級作文4篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的小學六年級作文4篇,歡迎大家分享。

        【精選】我的小學六年級作文4篇

        我的小學六年級作文 篇1

          我的班主任陳老師,是至今以來給我印象最深的老師。

          陳老師身材高挑,一頭微微卷曲的黑發(fā),再加上她那和藹可親的笑容,大家怎么會不喜歡她,不愿意和她親近呢?我也不例外。

          我永遠不會忘記,三年級一次競選班委時陳老師對我的支持和幫助。

          那次競選班委,我非常想評上宣傳委員,手中只有兩票。當我把第一票投給了談睿琪后,心中犯難了,最后一票是給自己呢,還是給別人?不錯,我確實想當宣傳委員,可是我覺得王語瀟比我更合適。如果我當了宣傳委員,畫的黑板報卻一般般,影響了班級榮譽,那就不好了。我一咬牙,把最后一票投給了王語瀟。當輪到我時,全班竟沒有一個人選我,陳老師微笑著說:“能把自己僅有的一票投給對手的人,是品格高尚的人,呂嘉儀有為班級利益做犧牲的精神,我決定投她一票!标惱蠋焺傉f完,同學們都紛紛舉起了手。最后,我竟奇跡般地被選上了。

          這件事給我印象很深,陳老師很理解每位學生的心情和夢想,并會想盡一切辦法幫學生實現(xiàn)自己的夢想。由于陳老師給我的支持,我的自信心增強了,當時就下定決心,我一定認真完成陳老師交給我的.任務,不讓陳老師失望。

          陳老師熱愛文學,自習課的時候總是要給我們念上一段美文,或者讀一本經典的繪本。而且讓我們了解作者,發(fā)表自己的看法,豐富我們的知識。這種寓教于樂的方法,大家怎么會不喜歡呢?在陳老師的熏陶下,我們班的很多同學都愛上了語文。不僅是這樣,陳老師還開展了豐富多彩的讀書活動。例如:“向你推薦一本好書”,或者是“經典名著師生共讀”。在陳老師的引導下,同學們不僅愛上了看書,更明白了要看有益的書,這會使我們終生受益。

          陳老師向園丁一樣把知識傳授給我們,像媽媽一樣細心照顧我們,她就是我心目中的好老師,我喜歡她!

        我的小學六年級作文 篇2

          理想是人生導航的燈塔,我們每個人都應該有自己的理想。老師是辛勤的園丁,培育我們開花。警察是人民安全的保護者。清潔工時時刻刻保持我們周圍清潔的環(huán)境?墒沁@些都不是我的理想。

          我的理想是想當一名白衣天使,給人治病,讓人們健健康康的生活。雖然干這工作很辛苦,但可以讓生病的人找回健康和快樂,為了這個理想我要好好學習,努力奮斗。

          記得小時候,我和別人家的孩子玩兒過家家,我飾演一名醫(yī)生,給生病的人治病。有時,我去找我們村的醫(yī)生請教,就這樣我有了一位師傅。

          師傅經常說;“做一名醫(yī)生是件嚴肅的事情,給人看病要認真仔細不能馬虎,一旦馬虎,給人寫錯了藥方,那可就麻煩了,尤其是在手術臺上!彪m然我沒有上過手術臺,但我知道馬虎是對病人最大的.不負責任,所以干什么事都要仔細、認真。

          不管怎樣,堅持我的理想,同時我也知道了做醫(yī)生的職責就是在病人最需要的時候伸出援助之手,給他們帶去生的希望。永遠做人民的后盾,讓人民都能健康快樂的生活。

        我的小學六年級作文 篇3

          媽媽是我成長旅途中最親密的伙伴,她總是耐心的教導我去做任何一件事。

          在一次乒乓球比賽中,因為我們組的前兩個出場的組員到已經打輸了,我們組已經沒有勝算了。本來,根據(jù)我對對手的了解,我是有機會取勝的,可我心想,反正我的輸贏已經毫無意義了,就隨隨便便的打輸了這場比賽,媽媽也看出了我的不認真,比賽前臉上的慈祥現(xiàn)在都消失了,取而代之的.是嚴肅。

          在回家的路上,媽媽首先打破了平靜,問我:“為什么不認真打球?”我抬起頭,接觸到了媽媽那嚴厲的目光,“我的輸贏已經沒有關系了,還那么認真干什么。”我理直氣壯地說,媽媽有點氣憤了,嚴厲地對我說:“打比賽,名次只不過是次要的,”媽媽明亮的眼睛通過鏡片望向我,“能夠與更多對手比拼、切磋球技,積累比賽經驗,是你難得的練習機會,這其中的過程才是最重要的!蔽姨鸬念^又低下了,媽媽的每一句話都如同一把錘子,一下一下地敲醒我。我盯著自己的鞋尖思考著媽媽的話。過了一會兒,我的耳邊又響起了媽媽的聲音:“無論結果如何,都要盡力把眼前的事做好!薄皨寢專义e了,我以后會盡自己最大的努力做好每一件事!蔽姨痤^,望了望媽媽,她的臉上又多了幾分慈祥。

          烏黑發(fā)亮的短發(fā),一副眼鏡架在鼻梁上——這就是我的媽媽。

        我的小學六年級作文 篇4

          每個人都有秘密,存放秘密的地方,我叫它:秘密花園。

          我的秘密花園是這樣的:里面記錄著很多難忘的事情和各種各樣的秘密。翻開它,就像走進了一個開滿鮮花的地方,這里的花朵五顏六色,也代表著不一樣的秘密和心情。進入這座花園,我的心情就非常舒暢,明媚的陽光,來回飛舞的蝴蝶,還有放聲歌唱的小鳥。如果走近一朵花,在我手指尖觸碰到它的那一瞬間,我就會回到花朵里的那一天,看看當時的自己,體會那時的心情。

          我會在花園的大樹下寫下一天的感受,小鳥和蝴蝶會來給我提出寶貴的意見。寫完后我會投進樹洞里,地上便會長出一朵花,不一樣的心情和秘密,就會是不一樣的顏色:傷心是憂郁的藍色,開心是活潑的黃色,憤怒是鮮艷的紅色……。如果有一天我沒有走進花園,而是第二天補回的感受,不僅長出來的花顏色會黯然失色,花園也無精打采,因為,花園的肥料就是我寫的感受,而且,顏色暗淡的.花朵里的記憶是模糊的,我記不清了,并且,第二天補寫的,已經寫不出當天的感受了,還會斷斷續(xù)續(xù)的,非常短,所以我每天都會到花園去散步。

          現(xiàn)在,我的“秘密花園”就放在桌角,它靜靜地躺在那里,只是一個很平常的日記本,但里面所記錄的,對我來說,卻一點也不尋常。

          你有一個和我一樣的“秘密花園”嗎?

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