【實(shí)用】中考滿(mǎn)分作文匯編五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的中考滿(mǎn)分作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中考滿(mǎn)分作文 篇1
我們班的座位很特殊，分為南北兩大陣營(yíng)，每個(gè)陣營(yíng)橫排有五個(gè)人，深居“內(nèi)陸”的我因此有了兩個(gè)同桌。
要是讓這兩個(gè)人PK一下，那場(chǎng)面可是相當(dāng)?shù)膲延^了。
坐在我右邊的是品學(xué)兼優(yōu)、身長(zhǎng)體胖、力氣超大的數(shù)學(xué)課代表——房玉康同學(xué)。此人最突出的'特點(diǎn)就是皮膚黝黑，人送外號(hào)“房黑炭”。一張寬大的國(guó)字臉，平頭，本是平凡的長(zhǎng)相，卻有著不平凡的頭腦。在數(shù)學(xué)課上特別活躍。那腦袋就像打上油的小齒輪轉(zhuǎn)得那叫一個(gè)快啊，令我望塵莫及。
聽(tīng)我這么贊嘆小房同學(xué)，小畢同學(xué)可不高興了。下面咱來(lái)夸夸他：
小畢，大名畢妍帥。雖體胖胖不過(guò)小房，可身高卻略勝一籌，最有優(yōu)勢(shì)的是他比小房白，不太像非洲人，因此頗覺(jué)得意。他這個(gè)人讓人捉摸不透，尤其是說(shuō)話(huà)，有時(shí)候一連串的火星語(yǔ)咱們一般人可真聽(tīng)不懂。其實(shí)他是很內(nèi)向的，平日話(huà)并不多，可一張嘴有點(diǎn)語(yǔ)不驚人死不休的意思了。他的力氣也很大，我們班里的同學(xué)之所以沒(méi)想窗臺(tái)上的花那樣奄奄一息，還真虧了他們呢。
本人十五歲，屬豬的。那倆人也是十五歲，卻是屬麻雀的。
自習(xí)課上，我正專(zhuān)心地背著課文，右邊傳來(lái)一聲嘆息：“哎，真是太可惜了，湖人和火箭的比賽怎么不在周末演啊，我無(wú)緣看湖人的慘狀了�！薄笆前�，不把群眾放在眼里!”隔海相望的小畢頓時(shí)也來(lái)了精神。“群眾?!你們倆小屁孩算什么群眾，烏合之眾還差不多”。本人寬宏大量不與他們計(jì)較。沒(méi)想到這兩只麻雀卻蹬鼻子上臉，越說(shuō)越起勁。我生氣地一拍桌子，世界終于安靜了。唉，真是拿他們沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他們是NBA的忠實(shí)球迷呢。
但他們也給我?guī)?lái)不少樂(lè)趣。小房同學(xué)會(huì)經(jīng)常來(lái)一回“要命”的演奏。小畢同學(xué)更搞笑。一次下課后，語(yǔ)文老師說(shuō)：“咱們這本隨筆畫(huà)作文很好，除了能幫助我們練習(xí)寫(xiě)作，還可以提高閱讀，同學(xué)們要好好利用�！毙‘吢�(tīng)了后，來(lái)了句：“隨筆畫(huà)作文，真好!”前面同學(xué)聽(tīng)了意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“半節(jié)課才憋出這么一個(gè)來(lái)�！弊屛覀円魂嚳裥�。
這就是我的同桌，很有意思的同學(xué)，讓我哭笑不得的兩個(gè)“寶”。
中考滿(mǎn)分作文 篇2
從《讀者》上讀過(guò)這樣一個(gè)故事：在紐約的小鎮(zhèn)上，約翰夫婦家門(mén)口有一棵菩提樹(shù)，這是紐約少見(jiàn)的一種樹(shù)，大概也正因如此，樹(shù)旁邊特別支撐了一個(gè)堅(jiān)固的鐵架，也許正是鐵架讓菩提樹(shù)避過(guò)了風(fēng)雨的襲擊，它一直長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，成了園子里的一道風(fēng)景。
這年夏天，正是菩提樹(shù)枝繁葉茂的季節(jié)。
不知怎的，它卻突然枯死了。
每一個(gè)路過(guò)的人，都為它的凋零而倍感惋惜。
這棵樹(shù)從小就被人特別照顧，由于有鐵架的支撐，從來(lái)沒(méi)有向風(fēng)雨低過(guò)頭，為什么幾十年過(guò)來(lái)了，今年卻一下子就死了呢?
約翰夫婦撫摸著菩提樹(shù)那依然細(xì)膩而光滑的樹(shù)皮，突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)皮上竟被人割了一圈裂口。
“是誰(shuí)害死了菩提樹(shù)呢?”約翰沿著刀痕轉(zhuǎn)向另一側(cè)，發(fā)現(xiàn)竟然是那根綁在支架上的鐵絲。
想必是菩提樹(shù)幼小時(shí)，自己為了保護(hù)它而拴上的，豈料隨著樹(shù)的成長(zhǎng)，鐵絲漸漸地嵌入了樹(shù)皮，直到此刻發(fā)現(xiàn)時(shí)，卻已經(jīng)遲了。
讀完故事，我感慨萬(wàn)分。
對(duì)孩子的.呵護(hù)，如果超過(guò)有限的尺度——也許便成了溺愛(ài)
正如那成長(zhǎng)中的菩提樹(shù)，溺愛(ài)便是那一圈圈保護(hù)著它的鐵絲，在保護(hù)我們的同時(shí)，也正傷害著我們。
俗話(huà)說(shuō)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨便成功�！辈屎绻倘幻利悾辉陲L(fēng)雨之后，她是無(wú)法顯示出它的美麗的。
一位哲學(xué)家說(shuō)：如果一個(gè)人生下來(lái)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)任何挫折，那么他的一生是不完整的。
面對(duì)這些故事，我想說(shuō)：“爸爸媽媽們，放手吧，還孩子們自由，讓我們一起與風(fēng)雨同行吧，那才是超凡絕塵的真愛(ài)。”
中考滿(mǎn)分作文 篇3
昔日里燦爛奪目的燈火夜景，如今看來(lái)卻是那么刺眼。星星隱匿了身影，只有彎彎的新月，孤獨(dú)地掛在天上，白晃晃的月光照在床上，給人一種無(wú)比凄苦的感覺(jué)。我躺在床上，注視著天花板，漸漸地視線(xiàn)模糊了。我閉上雙眼……
此時(shí)此刻，我仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界，只有一人漫步在大街上。頭頂上的太陽(yáng)去掉了自己“天之驕子”的風(fēng)度，躲到了云彩后面，只露出半張臉，神色黯然地俯視著大地。
漸漸地人多了起來(lái)，聲音也隨之加大了分貝。當(dāng)我走到街的盡頭我看到了，我明白了！這里是美國(guó)——以“人權(quán)”
為尊的國(guó)度！誰(shuí)也無(wú)法相信，但那莊嚴(yán)的白宮卻赫然顯于眼前，怎能不信呢？人越來(lái)越多，聲音分貝也越來(lái)越高“NOwaricag！”人們口中不斷重復(fù)同樣的一句話(huà)。震耳的吶喊聲使我的耳朵一陣陣地轟鳴，連頭部也劇烈地膨脹起來(lái)。突然我被一些怪叫聲所吵醒。我極目遠(yuǎn)眺，看到了，終于看到了！那一片渴望的綠洲和綠洲上寧?kù)o的村莊，我一陣風(fēng)似的'跑進(jìn)村子，然而村子里只有殘痕斷臂，四周一片狼藉，空氣中彌漫著刺鼻的火藥味。濃濃的硝煙灼蝕著我的雙眼。我努力地睜著雙眼。當(dāng)我看到這一切時(shí)，我茫然了……
這里曾經(jīng)是一個(gè)雞之家，雞爸爸、雞媽媽和小雞共同組建的一個(gè)雖不怎么富裕但很溫馨的家。就這樣被他們給椎毀，小雞被戰(zhàn)爭(zhēng)中的士兵用一顆無(wú)情的子彈炸毀了身軀。雞媽媽、雞爸爸整天痛不欲生。在它們身邊的殘骸中，我意外地發(fā)現(xiàn)了一快奇特的布。那不是一快普通的布，它是伊拉克的國(guó)旗，這里是伊拉克——一個(gè)曾經(jīng)飽經(jīng)戰(zhàn)亂的國(guó)家。望著眼前的景象，我的心在顫抖、苦痛之中，我的心也隨著雞媽媽、雞爸爸一起悲傷，一起哭泣。為了那些無(wú)情無(wú)義的人而悲；為了那些曾經(jīng)在戰(zhàn)亂中壯烈犧牲的人而悲傷；為了那些失去親人的人而哭泣……
天上的星星依然若隱若現(xiàn)，白晃晃的月亮依然暗淡無(wú)光。這時(shí)，一顆流星靜靜地劃破夜空，沉茫地墜入地面。我的心不禁悲涼起來(lái)，連天上的星星都在流淚，甘愿化為流星與這里的難民一起同甘共苦，這是星空的呼喚，呼喚人們熱愛(ài)和平，呼喚人們熱愛(ài)自己的家。
我抬頭凝望著星空，突然之間暗淡無(wú)光的月亮變得光亮十足。這才覺(jué)得今晚真的好美。
中考滿(mǎn)分作文 篇4
開(kāi)啟一場(chǎng)水墨丹青的旅行，縮短與你的距離。返鄉(xiāng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多遠(yuǎn)距離。
上一次親近你是多久前，而這次慢慢與你迸親近。坐在父親車(chē)?yán)�，路邊枝繁草茂從眼前飄過(guò)，內(nèi)心的激動(dòng)已然無(wú)法掩飾，望著車(chē)的顯示器，心中默默言道，與你的距離是100公里。
回鄉(xiāng)之旅中少不了茶，望著茶葉，烘干后的它像極了經(jīng)過(guò)歲月洗刷的老人，雖青春已逝，但風(fēng)韻猶存。低鼻一聞，散發(fā)的那股茶卉的幽香，略帶點(diǎn)新鮮，沁人心脾。將手中的茶葉輕輕放入小瓷壺中，倒入80度的誰(shuí)，濾過(guò)一遍后，再倒入水，心中的情緒已無(wú)比激動(dòng)。緩緩接過(guò)杯子，輕輕抿上一口，清香的味道竄上舌尖，瞬間舌尖上的美味。心中出現(xiàn)的是故鄉(xiāng)那猶如一條條巨龍臥在山上的層層茶梯，在風(fēng)兒中樹(shù)搖曳身姿。望望車(chē)的顯示器，言道：“與你的距離是23公里！”
汽車(chē)穿過(guò)彎彎曲曲的小路到達(dá)縣城的熱鬧小街。一束陽(yáng)光穿過(guò)小樹(shù)的庇護(hù)落在擺攤老人的臉上，黝黑的皮膚陽(yáng)光照射下顯得無(wú)比質(zhì)樸。汽車(chē)在經(jīng)歷了爬坡與下坡后在蜿蜒的小路深處停下，我緩緩打開(kāi)車(chē)門(mén)，腳尖輕觸家鄉(xiāng)的每一寸沃土。眼前的'這座古物便是我的家。依舊草長(zhǎng)鶯飛，依舊綠藤垂吊，依舊紅泥棕柱。推開(kāi)沉封已久的大門(mén)，塵埃隨著推開(kāi)的“嘎吱”聲落入土地。腦海中出現(xiàn)了兒時(shí)的回憶，在女漢子的性格下爬上屋柱坐在屋頂上對(duì)著束手無(wú)策的弟弟開(kāi)始搞怪；對(duì)著準(zhǔn)備黏對(duì)聯(lián)的稀粥對(duì)著弟弟開(kāi)始搞怪。樹(shù)兒蔭庇下依舊可見(jiàn)兒時(shí)的記憶。望著眼前，言道：“與你的距離是零距離�！�
葉要?dú)w根，距離是幾米，而返鄉(xiāng)的距離在腳下不管多遠(yuǎn)，內(nèi)心的距離則是零距離。
中考滿(mǎn)分作文 篇5
“失去的總是最好的�！碑�(dāng)我真正讀懂這句話(huà)時(shí)，美好的日子已與我擦肩而過(guò)。
不知道怎么這么快就度過(guò)了初中，每天被繁重的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，沒(méi)有任何時(shí)間去顧及其他的思緒，離別卻迫不及待地來(lái)了……真希望自己是在夢(mèng)游：再回首，仍然是活潑可愛(ài)的同學(xué)；再回首，仍然是我熟悉的母校；再回首，依然是書(shū)聲瑯瑯，笑聲陣陣……
我擔(dān)心，離別會(huì)扼殺美麗的記憶。緊張的'升學(xué)階段是枯燥無(wú)聊的，卻因?yàn)橄嗷サ年P(guān)心問(wèn)候而如此溫暖人心；幼稚的吵鬧，如今想起來(lái)是多么溫馨；嚴(yán)厲的批評(píng)，如今卻變成深深?lèi)?ài)意。我真擔(dān)心，忽然有一天我會(huì)忘記他們，忘記發(fā)生在他們身上的悲歡離合。啊，我那三年的美好時(shí)光呀，為什么會(huì)這么短暫而匆匆呢？
中考前一天，我又回到學(xué)校，徘徊在教學(xué)樓前�；ǔ乩锏脑录净�，粉紅的、乳白的、淡黃的，都迎著陽(yáng)光，將校園裝扮得一派燦爛。那是三年前我們一齊種下的，如今又鉆出了新芽。它會(huì)開(kāi)得更加燦爛。但是以后整理這花池的，不再會(huì)是我們的手。其實(shí)畢業(yè)也是如此，用你生命的某一階段開(kāi)滿(mǎn)了一個(gè)花池，然后離開(kāi)它，用一個(gè)新的階段去換一個(gè)花池開(kāi)滿(mǎn)。我們所照料的另一個(gè)花池，并且種上自己的花。走過(guò)的路一樣有花開(kāi)，漸行漸遠(yuǎn)還開(kāi)。這樣，離別就不會(huì)結(jié)束曾經(jīng)的美麗，而是繁衍出新的美麗，伴我們一路花開(kāi)。
美麗，不就會(huì)在這繁衍中獲得永恒嗎？我前行的腳步不覺(jué)輕松起來(lái)。
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