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        四年級(jí)騎單車(chē)作文

        時(shí)間:2024-09-15 15:55:52 四年級(jí) 我要投稿

        精選四年級(jí)騎單車(chē)作文3篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的四年級(jí)騎單車(chē)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選四年級(jí)騎單車(chē)作文3篇

        四年級(jí)騎單車(chē)作文 篇1

          時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在不知不覺(jué)中走過(guò)了十個(gè)春秋,度過(guò)了無(wú)數(shù)寸光陰……在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情,就像海邊的貝殼,五彩繽紛,各色各樣。但讓我覺(jué)得最難忘的事是——學(xué)騎單車(chē)。

          記得那是在我八歲的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一輛粉紅色的兒童自行車(chē)。那時(shí),我很好奇,并不害怕,每天都纏著媽媽教我騎。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我們找了一塊空地,開(kāi)始學(xué)習(xí)。媽媽一邊做示范一邊喋喋不休:“先把腳放腳踏上,然后用力一蹬,另一只腳立刻踩上腳踏,就像我這樣,然后兩只腳一起踩……”就這樣,我歪歪扭扭地上路了,突然,我的手一歪,人從車(chē)上摔了下來(lái),重重地跌在地上,媽媽很心疼,急忙把我抱到屋子里檢查傷口,大腿,膝蓋,和手掌都蹭破了皮,傷口經(jīng)過(guò)消毒處理,不幾天就好了。

          盡管這次受傷并無(wú)大礙,可是卻趕走了我心中的“勇敢之神”。每次看到自行車(chē),我都有意避開(kāi),之后就再也沒(méi)有碰過(guò)自行車(chē)了。再后來(lái),媽媽就把自行車(chē)送人了,就這樣,我和自行車(chē)完全沒(méi)有接觸了。

          兩年后的一個(gè)周末,媽媽神秘地告訴我她下載了一個(gè)神奇的軟件,手機(jī)掃碼借單車(chē),并鼓動(dòng)我再次嘗試騎單車(chē),我忐忑地騎上單車(chē),媽媽的手搭在我的肩膀上,跟著自行車(chē)一起跑。我身子縮成一團(tuán),緊緊地握著我把手,心突突地跳著,可是車(chē)龍頭卻很不聽(tīng)話(huà)地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,過(guò)了一會(huì)兒,我還是冷不勝防地摔了個(gè)狗啃泥。

          稍作休息,我吸取教訓(xùn),放松自己,按照媽媽說(shuō)的步驟去做。媽媽照樣扶著我,跟著自行車(chē)一起跑,漸入佳境的我,身輕如燕,感覺(jué)自己已經(jīng)和車(chē)融為一體,回頭一看,媽媽正站在50米遠(yuǎn)的'地方對(duì)我笑呢!我欣喜若狂,原來(lái)我已經(jīng)能夠獨(dú)自騎車(chē)了。

          后來(lái),又經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),我的騎車(chē)水平大大提高,盡管有時(shí)候還是會(huì)跌倒,但并不像以前那樣放棄了。通過(guò)學(xué)習(xí)騎單車(chē),我明白了一個(gè)道理:遇到困難,不要放棄,只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功。正如我們這學(xué)期學(xué)過(guò)的一句名言”有志者事竟成“,我現(xiàn)在更深入的理解到了這句話(huà)的含義。

        四年級(jí)騎單車(chē)作文 篇2

          早上,我起來(lái)刷牙、洗臉、梳頭發(fā)。吃完早飯,就出去學(xué)騎單車(chē)了。

          我把車(chē)庫(kù)門(mén)打開(kāi),把單車(chē)拿了出來(lái)。我剛一騎上去感到馬上要摔下來(lái)了。我馬上用腳頂住了單車(chē),用手抓住了把手。腳一離開(kāi)地面,車(chē)子就搖搖晃晃起來(lái)。只聽(tīng)“呯”的一聲,我一下子把腳摔了一個(gè)又大又圓的.青陀,好像一個(gè)小西瓜。我把單車(chē)扶起來(lái),又坐了上去,再?lài)L試了一次,可是又摔了下來(lái)。這下好了,又把另一只腳給摔出血來(lái)了。我哭了起來(lái),媽媽聽(tīng)了,馬上下樓來(lái)。

          “怎么了?我的女兒!眿寢寙(wèn)。

          “我把腳摔出血來(lái)了,你看!”

          媽媽馬上把我背回家里,把我放下來(lái),馬上去拿藥,幫我涂!鞍!”我發(fā)出一聲尖叫,這藥像是把鹽放在我的腳上,疼死了。媽媽涂完后,叫我休息,等傷好后再騎。

          幾天過(guò)去后,我的腳好得差不多了,我馬上又下去把單車(chē)從車(chē)庫(kù)拿出來(lái)騎。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習(xí)后,我終于學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。我一蹦三尺高,媽媽也為我高興。

          我們只要不放棄,任何事情都可以成功。

        四年級(jí)騎單車(chē)作文 篇3

          人的一生中,不會(huì)所有的事都十全十美,稱(chēng)心如意。但是,只要努力堅(jiān)持,你的前方就是成功。

          還記得前段時(shí)間,看見(jiàn)幾位大哥哥如魚(yú)得水般地騎著自行車(chē),我的心里就癢癢的;氐郊,便囔囔著要學(xué)騎自行車(chē)。要知道,班上好多同學(xué)都會(huì)了!

          爸爸在家里騎自行車(chē)的水平可是一流的,于是,媽媽便“任命”他為我的“教練”,聽(tīng)到這個(gè)喜訊,我們都樂(lè)得合不攏嘴。

          爸爸對(duì)我要求很?chē)?yán)格。他先口頭講述上車(chē)、下車(chē)、騎車(chē)時(shí)的.技巧和注意事項(xiàng)。然后,親自演示了一遍,最后,便扶著我上自行車(chē),可是,我連上車(chē)這個(gè)基礎(chǔ)動(dòng)作都學(xué)不好。于是,爸爸便一遍又一遍地,不厭其煩地給我講,讓我練。直到我會(huì)為止。后來(lái),我又以同樣的辦法學(xué)會(huì)了下車(chē)。

          學(xué)會(huì)了上下車(chē)后,又一條“攔路虎”擋在我的面前,騎車(chē)時(shí),我總是把握不住放向,車(chē)龍頭就是不聽(tīng)我指揮,像個(gè)調(diào)皮的小娃娃,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,來(lái)來(lái)回回折騰了四次,都沒(méi)把握住,我很沮喪,想要放棄了。這時(shí),爸爸看出了我的心思,親切地說(shuō):“還記得你學(xué)過(guò)的課文《第八次》嗎?可不能半途而廢啊!”這時(shí),我的心里默默地回顧了一遍課文。是啊!布魯斯王子戰(zhàn)斗失利了七次都沒(méi)氣餒,何況我呢?于是,我沉住氣,靜下心,回想著爸爸告訴我的技巧,第五次跨上自行車(chē),搖搖晃晃地騎了起來(lái),真不敢相信,這次,我終于騎起來(lái)了,當(dāng)我騎過(guò)一圈,回到爸爸身邊時(shí),爸爸正微笑著注視著我……

          騎自行車(chē)讓我明白了一個(gè)道理——堅(jiān)持就是勝利!

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