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六年級(jí)我的家作文匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)我的家作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)我的家作文 篇1
我的家鄉(xiāng)座落在湛江市著名的風(fēng)景區(qū)—湖光巖的旁邊，那里風(fēng)景如詩(shī)如畫，山美，水更美，是一個(gè)讓人流連忘返的地方。
走進(jìn)家鄉(xiāng)，宛如進(jìn)入了五彩繽紛的世界，那里的花樣繁多的景物。瞧，家鄉(xiāng)的山多秀麗�。∥７遑Ａ�，倒映水中，像翠麗的屏障，像新生的竹筍，像老人，像巨象，像駱駝……
山上盛開(kāi)著各種花兒，滿山遍野，招來(lái)了各色的小蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。山間長(zhǎng)滿了各種形態(tài)不一的樹(shù)木，看：有高的`，的矮的，有大的，有小的，多得難以形容。在微風(fēng)中輕輕飄揚(yáng)，像在迎接八方來(lái)客。
每天晚上，我常常在山上玩，當(dāng)月光穿過(guò)云層飄灑下來(lái)的時(shí)候，整座山都被籠罩在光芒之中；目之所及，天上處處都是星星。你看：繁星點(diǎn)點(diǎn)，一眨一眨的，像在笑著、說(shuō)著。每次我獨(dú)自在山上漫步，幽靜迷人的夜色都使我沉醉不已。
家鄉(xiāng)的水真綠��！綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠，直逼你的眼睛，只見(jiàn)河水從高處潺潺流下，像一條瀑布從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極�？茨呛舆呉黄G油油的小草，仿佛在哈腰，在歡笑，在訴說(shuō)綠的世界�？茨沁�，漁民穿著綠色的蓑衣，戴著青青的箬笠在雨中劃著竹筏小舟，多有意思啊！
秋天來(lái)了，花兒依然鮮艷，雖然現(xiàn)在山上只有少數(shù)賞花的人們，但是花兒仍然為大地增添一份美麗�？矗夯▋阂淮ぶ淮�，一朵接著一朵，彼此推著、擠著，好不熱鬧。
��！這樣的山倒映在這樣的水，這樣的水纏繞著這樣的山，再加上空中云霧彌漫、山間綠樹(shù)艷花、湖上竹筏小舟，讓你感到走進(jìn)了美妙的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
��！家鄉(xiāng)，我那美麗的家鄉(xiāng)，我為你感到迷戀，為你感到驕傲。
六年級(jí)我的家作文 篇2
我叫保姚奕婧，家里有爸爸，媽媽，我和小狗皮皮。
爸爸不上班，在家里寫小說(shuō)。說(shuō)到小說(shuō)，他可是寫了很多很多的小說(shuō)呢。雖然他不是一名偉大的作家，可是他寫的小說(shuō)有很多很多的人非常喜歡看。所以，我就把他稱為偉大的作家爸爸。爸爸的愛(ài)好是抽煙，他每天在寫作的時(shí)候在房間里吞云吐霧。他的抽煙水平可高啦，他吸煙時(shí)煙圈有大有小，有時(shí)從嘴里吐出來(lái)，有時(shí)從鼻孔里噴出來(lái)，像小魚(yú)吐泡泡，非常有趣。
我媽媽長(zhǎng)得非常漂亮，她有一頭黃色的頭發(fā)，眼睛大大的。對(duì)我很嚴(yán)格，每次做完家庭作業(yè)，還讓我書(shū)空生字，而且是從12課寫到18課呢！因?yàn)閶寢尯軆�，比獅子還兇，總愛(ài)發(fā)脾氣，所以我只好乖乖去寫字了。
我是一名二年級(jí)的`小學(xué)生，很愛(ài)畫畫。我在海南小學(xué)上學(xué)，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，高高的鼻子，戴著一幅眼鏡，就像明星一樣，哈哈！
我家小狗皮皮，可不是一般的小狗，它非常的聰明。上次，我把腳抬得高高的，擋住它的去路。它就用全身的力氣，從我腳上跳了過(guò)去，真是天才狗狗�。∑てみ�是我很好的伙伴呢！但是每次吃飯都抓住我的腿，問(wèn)我要飯吃，我只好給它些菜葉子吃了。
看看，我們一家有趣吧！
六年級(jí)我的家作文 篇3
有一句名言：“生活的理想是為了理想的生活�！泵總�(gè)人都有自己的理想，理想是各不相同的。我的理想就是當(dāng)一名作家。
也許有人會(huì)問(wèn)我：“你為什么想當(dāng)一名作家呢？”這還要從上學(xué)期的一件事說(shuō)起。
那次我們當(dāng)堂寫作文，我寫好后拿給老師看。老師看過(guò)后對(duì)我說(shuō)：“寫的不錯(cuò)，但即使你是世界上最完美的李子，放的時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)腐爛。你明白我的意思嗎？”老師的這一句話點(diǎn)醒了我，我當(dāng)時(shí)心里在想：既然老師說(shuō)我寫的好，我以后就一定要成為一名作家。
我熱愛(ài)作家這一職業(yè)。作家可以將自己的感情注入到筆下的人物中去，使筆下的人物變得有血有肉。當(dāng)你自己和喜愛(ài)你的讀者們，一起分享書(shū)中的人物時(shí)，那將會(huì)是多么幸福�。�
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我今后會(huì)這樣做：做生活中的有心人，將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變成我寫作的.素材；認(rèn)真寫好老師布置的每一篇作文，向老師請(qǐng)教寫作方法；堅(jiān)持每天寫日記，每周寫周記；在讀書(shū)時(shí)認(rèn)真寫好讀書(shū)筆記，積累更多的好詞好句。
我希望自己以后能成為像莫言一樣的作家，寫出優(yōu)秀的作品為國(guó)爭(zhēng)光！
六年級(jí)我的家作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)三面環(huán)山的小山村，那里雖然沒(méi)有城市里繁華的高樓大廈，沒(méi)有擁擠熱鬧的街道，沒(méi)有寬闊的馬路，但那里卻有城市里沒(méi)有的安靜與安詳。
鄉(xiāng)村的天是藍(lán)色的，或許多雨的早春會(huì)霧氣騰騰，然而鄉(xiāng)村的太陽(yáng)總比城市起的早，當(dāng)凌晨的第一縷陽(yáng)光刺破那乳白色的薄霧時(shí)，天又變藍(lán)了。
鄉(xiāng)村的山是綠的，但你若能融入它們之中，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)村的山是多變的。春天，滿山的花兒仿佛它穿上了彩色的禮服；夏天，翠綠中夾雜著各種鮮艷欲滴的野果；秋天，山變黃了，黃色中透著點(diǎn)點(diǎn)翠綠；冬天的綠色在雪中更顯蒼翠。
鄉(xiāng)村的水是清的，夏天到溪邊玩耍，那成群的小魚(yú)游來(lái)游去，用大眼睛瞪著你，似乎在問(wèn)：“我家的.水清嗎？”
鄉(xiāng)村的人是和諧的，勞作了一天的人們回到家中。那時(shí)，三五成群的小孩在空地上玩耍，大人們則坐在一起聊天，談著一天的收獲，不時(shí)發(fā)出一聲聲爽朗的笑聲。一天的辛苦此刻也被沖刷的干干凈凈。
鄉(xiāng)村的夜晚特別的寧?kù)o，小鳥(niǎo)歸巢了，小昆蟲(chóng)依然在不知疲倦的唱著，剩下的只有不時(shí)傳來(lái)的狗叫聲了。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”我想這就是我的家鄉(xiāng)吧！
我愛(ài)鄉(xiāng)村，雖然它沒(méi)有城市的繁華，可我依然愛(ài)它，愛(ài)它的那份樸實(shí)，愛(ài)它的寧?kù)o、安詳。
六年級(jí)我的家作文 篇5
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫，綠樹(shù)如茵、是一個(gè)有山、有河、有田、有果園美麗的地方。
春天，春姑娘給家鄉(xiāng)穿上綠衣裳到處綠新妝，果園百花齊放，光彩奪目。微風(fēng)輕輕地吹把花香送到每家每戶的門前，柳樹(shù)姐姐在風(fēng)中扭動(dòng)著細(xì)細(xì)的腰枝，跳著舞一根根淺綠色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，村里的大人在田里種上禾苗，也把一年的希望期托在這里。
夏天，家鄉(xiāng)一片深綠。綠油油的.禾苗長(zhǎng)出禾花來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的一串串像黃狗的毛尾巴。深綠的大山上長(zhǎng)滿很高草柴，村里的大人拿著鐮刀刮下草柴挑回家曬干做柴火煮飯。中午村里的姐姐，阿姨們都在清清的河水洗衣服。知了躲在樹(shù)上乘涼，還不停地叫著知了、知了，嫌熱呢！
秋天，家鄉(xiāng)一片金黃。金黃的稻谷笑彎了腰，果園里的果子成熟了。看！黃黃的大芒果，像燈籠一樣的梨子，還有酸甜的吉子。大人們收獲了所有的希望。
冬天，家鄉(xiāng)特別寧?kù)o，小鳥(niǎo)不在飛到你的窗戶叫，北風(fēng)爺爺總是很勤快地跑來(lái)報(bào)到，太陽(yáng)公公好像不喜歡北風(fēng)爺爺，只要有機(jī)會(huì)就跑出來(lái)和它對(duì)抗。雪姐姐看到我們太無(wú)聊，就送來(lái)朵朵雪花讓我們玩耍。
你說(shuō)，我的家鄉(xiāng)美嗎？
六年級(jí)我的家作文 篇6
家，是溫暖的港灣，是無(wú)限愛(ài)的發(fā)源地，是養(yǎng)育我們的溫室，是為我們遮風(fēng)擋雨的油布傘。
有了家，我們可無(wú)限地發(fā)揮自己的見(jiàn)識(shí)，在家里，可以感受到更多的愛(ài)。我愛(ài)我家，因?yàn)榧依镉形揖磹?ài)的爸爸、我的媽媽；我愛(ài)我家，是因?yàn)榧依镉形宜枰挠H情；我愛(ài)我家，因?yàn)榧依镉形易钫滟F的回憶，充滿家中的每一個(gè)角落……
我愛(ài)我家，不僅僅是為了每個(gè)家庭成員，家的暖意，還是為了回到家，可以吃到父母親燒的“家常便飯”，聽(tīng)到父母的一句親切的問(wèn)候，感受到在家里發(fā)生過(guò)的“喜怒哀樂(lè)”，尤其是父母親的一句親切的問(wèn)候。當(dāng)進(jìn)入新的學(xué)校念書(shū)時(shí)，就一直自己獨(dú)立生活，很少有機(jī)會(huì)與父母一直交流，聽(tīng)到父母的句句問(wèn)候與關(guān)心，唯有周假。每當(dāng)周五下午放學(xué)后，便急匆匆地趕回宿舍，收拾好行囊，踏上回家的歸途，想與父母見(jiàn)面的激動(dòng)早已按捺不住，一切事情拋于腦后，這一刻讓我對(duì)家更加的向往與熱愛(ài)。所以我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家，是因?yàn)榧铱梢宰屇阃鼌s所有的煩惱，在家里可以無(wú)憂無(wú)慮地生活，玩耍，在家里，可以和父母撒撒小嬌。假如說(shuō)社會(huì)是無(wú)情的，那么相比之下，家里的生活則是溫暖、祥和、安逸的`。但是無(wú)論在學(xué)校，還是在家里，都各有各的好和令我依戀的事物。
我愛(ài)我家，因?yàn)榧�，它養(yǎng)育了我，為我提供了十幾年的“棲息地”，這是我們賴以生存的。當(dāng)忙碌了一天的我們，回到家里，便可感受到一股愛(ài)的暖流流過(guò)心室，穿過(guò)心房，直到淌遍全身。家是我學(xué)習(xí)生活、忍受任何困難的動(dòng)力、后盾、保障。我在這風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年里忍受了許許多多的無(wú)可奈何，這里因?yàn)槲矣形易類?ài)的家，這一個(gè)條件是非常重要的。小時(shí)候，我的媽媽讓我練習(xí)學(xué)鋼琴，我很不情愿，認(rèn)為這是女孩子搞的玩意兒，但是母親仍然堅(jiān)持讓我學(xué)了下來(lái)，到了今天當(dāng)每次坐在這架鋼琴前我都會(huì)想到親人，想到家。在我上五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我對(duì)鋼琴也充滿了樂(lè)趣，鋼琴也過(guò)了四級(jí)。每當(dāng)我看見(jiàn)電視上鋼琴演奏家們就非常羨慕，能用一架普普通通的琴?gòu)棾鋈绱顺霰姷臉?lè)曲，所以我才決定要認(rèn)真學(xué)習(xí)鋼琴。在練琴時(shí)，曾遇到非常多的困難與挫折，但是我挺下來(lái)了。因?yàn)橛懈改傅年P(guān)心與支持，更是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)美滿的家庭，初三的我已經(jīng)通過(guò)了鋼琴八級(jí)的考試。此時(shí)我才認(rèn)真想起家給了我太多太多，所以我說(shuō)家是我心里的第一，是我的金礦山，我愛(ài)我的家庭。
我愛(ài)我家，愛(ài)它的美好，愛(ài)它給我的信心，愛(ài)它給我的支持和愛(ài)，我離不開(kāi)家，因?yàn)槲覑?ài)它，說(shuō)到這里，我不禁想家了。這篇文章勾起了我對(duì)家的眷戀、愛(ài)和無(wú)盡的牽掛。
我的小家，給我大大的溫暖與關(guān)懷，所以我要大聲地喊出：我愛(ài)我家，永遠(yuǎn)愛(ài)我的小家。
六年級(jí)我的家作文 篇7
這里是天然的氧吧，是運(yùn)動(dòng)健身的場(chǎng)所，是一個(gè)純樸自然的小鄉(xiāng)村。每個(gè)季節(jié)都有她獨(dú)特的風(fēng)景。
春天，伴著淅淅瀝瀝的小雨，枝頭上吐出片片新芽，新鮮而嬌嫩，這一抹綠色帶來(lái)一片生機(jī)。桃花爛漫開(kāi)滿坡，春意盎然，微風(fēng)拂面。成群結(jié)隊(duì)的燕子銜泥筑窩，喜鵲嘰嘰喳喳地告訴人們春天來(lái)了。一場(chǎng)春雨過(guò)后，整個(gè)村莊一下子被洗滌得干干凈凈，葉片上，水珠跳躍著，發(fā)出閃亮的光。剛剛吐出新芽的楊樹(shù)、柳樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、栗樹(shù)……像趕集似的，一下子趕走了冬天的孤獨(dú)。
夏天，穿梭在樹(shù)海中，這里與外界隔絕，一片清涼。初夏，各色的野花都開(kāi)了，紅的.、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色的地毯上的燦爛斑點(diǎn)。山村的孩子在樹(shù)蔭下快樂(lè)地玩耍。順著鄉(xiāng)間小路隨時(shí)可看到三三兩兩的城里人紛紛來(lái)走步健身，城里的孩子好奇地看著鄉(xiāng)村的孩子在泥沙灘上玩，看了一會(huì)，便和他們一起玩了起來(lái)，干干凈凈的小手臟了，干干凈凈的衣服臟了，可一旁的大人卻笑了。
秋天，景色更是美不勝收，金黃色的小花開(kāi)滿山坡，當(dāng)然也是山里人們最開(kāi)心的季節(jié)。這里就是板栗的故鄉(xiāng)，每每枝頭的栗苞里吐露出土紅色的板栗，多么招人喜歡。獨(dú)屬秋的氣質(zhì)，金色的陽(yáng)光，金黃色的葉子，金黃色的樹(shù)林，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，片片樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，厚厚的落葉鋪滿整條小路，踩在上面，松松軟軟，像踩在柔軟的地毯上。
冬天，皚皚的白雪覆蓋整條山脈，給這個(gè)世界帶來(lái)一份純凈。冰花掛在草木上，伸展著腰身，展示著她們的美。踩在雪地上，咯吱咯吱的響，留下一串串腳印……在山道上健身的人們依然和太陽(yáng)同步準(zhǔn)時(shí)到達(dá)這里，興奮的人們大聲地吼著，呼吸著新鮮的空氣，“�。√览玻 �
朋友們，快來(lái)這里吧！我隨時(shí)歡迎大家來(lái)我的家鄉(xiāng)呦！
六年級(jí)我的家作文 篇8
有人說(shuō)，家就好像風(fēng)雨中的一把傘，幫助我們抵擋外面的風(fēng)雨，在傘下，只有安全和溫馨；有人說(shuō)，家的模樣像清泉那般清澈，只有純潔和甘甜；有人說(shuō)，家就像那明亮的太陽(yáng)，照耀了我們幼小的心靈；有人說(shuō)，家就像那沙灘上的貝殼，只有在家的懷抱中，我們才能像珍珠一樣，發(fā)出耀眼的光環(huán)。
從小，我在家里就像公主一般，想干什么，就干什么。一天，在語(yǔ)文課上，老師布置了一個(gè)作業(yè)：回到家，給媽媽洗一次腳。
回到家，我站在家門口，忐忑不安地用鑰匙開(kāi)了門，到了家中，我見(jiàn)媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我的心里仿佛卸下了千斤重?fù)?dān)。寫的作業(yè)完成了，可還是有一項(xiàng)作業(yè)，一直都沒(méi)有完成，那便是給媽媽洗腳。吃完晚飯，我偷偷溜到衛(wèi)生間，打開(kāi)熱水器，放了一盆溫水。我把洗腳水端了出來(lái)，我低著頭，支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽……媽媽，我給您洗一次腳吧！”我紅著臉，真想把頭埋在地底下去。這時(shí)。媽媽哭了！媽媽欣慰地哭了！媽媽摸著我的頭，抽噎地說(shuō)：“好！”
我把媽媽的鞋脫了，把她的腳放入溫水中，我低著頭，羞澀地坐在椅子上，手輕輕地揉搓著媽媽的腳。我揉搓著媽媽的腳，鼻子一酸，我竟然很不爭(zhēng)氣地哭了！因?yàn)�，媽媽的腳再也不像從前一樣細(xì)膩、光滑了，而是起了老繭，起了水泡的粗糙的腳。我下意識(shí)地抬起頭，看了媽媽一眼，媽媽的臉上又多了一條皺紋，就連媽媽那細(xì)滑的.手上，也起了老繭，變得粗糙起來(lái)。有兩滴淚水，滴落在我的手上，我知道，有一滴是我的，但是我不知道另外一滴是誰(shuí)的。我下意識(shí)地抬頭望著媽媽，是的，這一滴是媽媽的，媽媽也哭了！
洗好腳，媽媽抽噎地對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽真欣慰，你長(zhǎng)大了！你懂得給媽媽洗腳，孝敬媽媽了！媽媽真開(kāi)心！”說(shuō)著，媽媽燦爛的地笑了！
家是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，給我們支撐起了一條成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。家給我溫暖，我永遠(yuǎn)也忘不掉！
六年級(jí)我的家作文 篇9
現(xiàn)在，人們的生活富裕了，家里冰箱、洗衣機(jī)、電腦等等什么都不缺，可是他們的腦子里缺少了一樣?xùn)|西，而那些東西就是危害人類生存的東西！環(huán)保意識(shí)！
現(xiàn)在東營(yíng)的一些地方環(huán)境不是太好。馬路邊、小區(qū)里、公園里等等到處都有垃圾。而人們卻都視而不見(jiàn)。有的人可能會(huì)想∶不就是一點(diǎn)垃圾嗎?能有什么大礙！可是，我不禁要說(shuō)∶“你們有誰(shuí)想過(guò)？也許就因?yàn)檫@一點(diǎn)兒垃圾的存在，會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)法想象的嚴(yán)重后果？你們一點(diǎn)都不在乎嗎？”
其實(shí)環(huán)境惡化的原因還有人們亂砍濫伐樹(shù)木，肆意放牧使水土流失，嚴(yán)重地破壞了環(huán)境。
小河里也充滿了垃圾。在河邊行走的人，往河里扔個(gè)石子撒點(diǎn)土，東西吃完了食品袋往河里一扔等等就這樣，你一次我一次，使清澈的河水里充滿了臭味和骯臟的垃圾！
現(xiàn)在初中，隨著工業(yè)的不斷發(fā)展，煙囪里冒出的`黑煙，嚴(yán)重的污染了清醒的空氣。隨地吐痰是個(gè)別人的壞習(xí)慣。有的人在路邊走著，突然吐一口痰。如果每個(gè)人都這樣你一口我一口的隨地吐痰！使痰內(nèi)的細(xì)菌傳染疾病將給人們帶來(lái)多么嚴(yán)重的后果啊。由此可見(jiàn)環(huán)保多么重要！生命多么可貴！讓我們心連心，手拉手，一起保護(hù)環(huán)境，建設(shè)我們美好的家園吧！
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