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        保護(hù)青蛙二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-08-17 19:58:58 二年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的保護(hù)青蛙二年級(jí)作文十篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的保護(hù)青蛙二年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實(shí)用的保護(hù)青蛙二年級(jí)作文十篇

        保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇1

          青蛙然而國家三級(jí)保護(hù)動(dòng)物,但然而有很多青蛙被人們的一只只手捉去,又被一只只手買走,還沒看一眼農(nóng)田,又被殺掉熟吃掉,我為此感到痛心。我想問這些捕殺、吃青蛙的人,你們吃掉、捕殺青蛙,能對(duì)你們有多大好處嗎?

          青蛙然而水陸兩棲動(dòng)物,也然而鼎有名的“莊稼的保護(hù)神”,青蛙的身體分頭、軀干、四肢三部分,眼睛鼓鼓的,頭部呈三角形。青蛙前腳有四個(gè)趾,后腳五個(gè)趾,還有蹼。

          青蛙也然而個(gè)偽裝高手。它除了肚皮然而白色的以外,頭部、背部都然而黃綠色的,上面有些黑褐色的斑紋。青蛙身上呈綠色的,這樣青蛙在草叢中和青草的顏色一樣,不會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)。

          青蛙也然而個(gè)歌唱家。然而在大雨過后,就會(huì)有幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”地叫個(gè)沒完,那聲音幾里外都能聽到,仿佛在為農(nóng)業(yè)唱贊歌呢。

          青蛙還然而個(gè)捉蟲能手。有人做了統(tǒng)計(jì),一只青蛙一天能吃70多只害蟲,就連青蛙的'子女蝌蚪,一天也要吃100多只孑孓。

          青蛙然而用舌頭捕食的,舌頭上必須有奧秘。原先,一只青蛙趴在小土坑里,后腿蜷著跪在地上,前腿支撐,巴仰著臉,一只蚊子飛過來,青蛙用舌頭只一卷,就把蚊子消滅了。等待著下一個(gè)蟲的到來。

          捕殺青蛙會(huì)破壞生態(tài)平衡,導(dǎo)致害蟲泛濫。人們?yōu)楸WC農(nóng)作物的產(chǎn)量,勢(shì)必超多使用各種農(nóng)藥,青蛙吃了些僥幸未死的害蟲后,農(nóng)藥便在青蛙體內(nèi)蓄積下來,人吃了過量的蛙肉,會(huì)引起食物中毒。

          讓我們來保護(hù)“莊稼的守護(hù)神”青蛙吧!

        保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇2

          青蛙是一種很可愛的動(dòng)物。它頭的兩側(cè)有一對(duì)圓而突出的眼睛,視覺很敏銳,能迅速發(fā)現(xiàn)飛來的`蟲子。

          青蛙的眼睛雖然看事物不清楚,但它有一個(gè)本領(lǐng),就是只要害蟲煽動(dòng)翅膀或飛行時(shí),青蛙會(huì)正確指定方向把害蟲捕捉吃掉。青蛙是“莊稼的保護(hù)神 保護(hù)青蛙人人有責(zé)。

          同學(xué)們快快行動(dòng)起來,從我做起愛護(hù)小蝌蚪,保護(hù)青蛙。號(hào)召大家再也不能隨便捉蝌蚪,捕殺青蛙了。青蛙是人類的朋友,保護(hù)青蛙,維護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓我們的家園更加美好。

        保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇3

          夏天的.一個(gè)早晨,小明去捉青蛙,很快就捉了一只大青蛙,然后高高興興地回家了。

          一回到家,小明就打開了收音機(jī),他一邊吃零食一邊聽收音機(jī),突然小明聽見收音機(jī)里面的人說:“青蛙是人類的好朋友,大家都要保護(hù)青蛙!毙∶鲗⑿艑⒁,就看書查找,他查出來一看,青蛙專吃害蟲,是農(nóng)民伯伯的好幫手。

          小明很快就跑到河邊,把青蛙放生了。

        保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇4

          每當(dāng)我看到路邊那些黑心商人大聲叫賣:“賣青蛙嘍,又大又肥的青蛙嘍。”我就感到非常氣憤,因?yàn)檫@么多的青蛙又死于非命。

          青蛙是田間的捕蟲能手。青蛙的`眼睛就像一個(gè)雷達(dá),對(duì)活動(dòng)的物體十分敏感,再狡猾的飛蟲,只要從它身旁經(jīng)過,都會(huì)成為它的盤中餐。青蛙的嘴巴寬大,就連蝗蟲也能一口吞下。青蛙的舌頭最特殊,舌根在前,舌尖朝向嘴里,這樣,一旦發(fā)現(xiàn)獵物,它的舌頭就能閃電般翻出嘴外,而且伸出很長,將害蟲牢牢粘住。青蛙的后腿肌肉發(fā)達(dá),這使它成為出色的跳高健將。正是由于青蛙敏銳的眼睛、特別的長舌頭、寬大的嘴巴、有力的后腿,青蛙才能又準(zhǔn)又快地捕捉害蟲。

          青蛙工作認(rèn)真負(fù)責(zé),飯量很大。一只青蛙一天平均能吃五十多只害蟲,最多的可以吃二百六十多只,不愧為保護(hù)莊稼的英雄。

          讓我們行動(dòng)起來保護(hù)我們的“莊稼衛(wèi)士”——青蛙吧!

        保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇5

          夏天到了,青蛙長大了,長壯了。由于它肉質(zhì)鮮美,營養(yǎng)豐富,成為了一些人餐桌上的美味佳肴;還有些人把青蛙當(dāng)成“搖錢樹”,捉到集市上去賣?吹胶枚嗲嗤芩烙诜敲,我感到非常痛心。

          青蛙是動(dòng)物界最出色的“跳躍冠軍”,它在陸地上一跳就是它體長的20倍。青蛙還是除害能手。它的舌頭上有一種很黏的唾液。只要一有蟲子飛過,它的舌頭就立刻翻出嘴外,把蟲子粘住,然后吞食了。它的眼睛很敏銳,從它眼前飛過的'害蟲,都逃脫不了被它吞食的命運(yùn)。靠著這些特殊能力,青蛙白天大約能消滅60多只害蟲,夜晚能消滅300多只害蟲。從春季到秋季一只青蛙就能消滅1萬多只害蟲呢。青蛙多,消滅的害蟲就越多。

          讓我們保護(hù)莊稼的小衛(wèi)士,農(nóng)民的好朋友——青蛙吧!

        保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇6

          這天早上,奶奶帶我去買菜,一進(jìn)菜市場,便發(fā)現(xiàn)菜場邊圍了許多人,我好奇地湊過去一看,不看不明白,一看嚇一跳,原先然而一位年青人在賣青蛙。只見那位年青人從一只蛇皮袋里捉出一只青蛙,青蛙在年青人手中拼命地掙扎,年青人拿出一把尖刀朝青蛙的肚皮上劃了一刀,然后伸手掏出青蛙的五臟六腑,剝了青蛙的“綠大衣”,青蛙悲慘地叫了一聲,便死于非命了,我看得心驚膽顫,十分心痛那些青蛙。

          青蛙然而捉害蟲能手,它然而對(duì)農(nóng)作物有益的小動(dòng)物,它的身體的顏色和草的顏色接兵,這樣便于它利用偽裝來捕捉獵物,它的舌頭長長的.,沾滿了黏液,只要小害蟲從身邊飛過,它就猛地往上一跳,張開大嘴,從速伸出長長的舌頭,一下子把害蟲捉住吃掉,青蛙每一天平均要吃70多只害蟲,一年就能吃1萬多只害蟲,這然而多么大的數(shù)字呀!試想一下,如果沒有了青蛙保護(hù)莊稼,害蟲超多繁殖,莊稼遭秧了,最后受害的將然而我們?nèi)祟愖约骸?/p>

          青蛙還然而歌唱家,每到夏天的夜晚,只要有一只青蛙叫得歡,就會(huì)有幾十只青蛙甚至幾百只青蛙跟著回應(yīng),耳邊聽著歡快的“呱呱聲”仿佛然而一支優(yōu)美的交響曲,伴我入睡。

          但然而隨著人類有意和無意識(shí)的破壞,青蛙的數(shù)量逐年減少,所以保護(hù)青蛙然而我們每一個(gè)人的職責(zé),行動(dòng)起來吧,抵制青蛙上餐桌,宣傳青蛙然而人類的朋友,不要讓青蛙從地球上消失,留住可愛的生命。

        保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇7

          在夏季的池塘,常常會(huì)有這樣的叫聲:呱呱。人們想象著然而青蛙在開音樂會(huì)。不,這其實(shí)然而青蛙的哭訴。

          在飯店不遠(yuǎn)處常常有青蛙的身影。它們瞪著大眼睛,看著路上匆匆走過的行人。他們的.眼里沒有淚花,沒有怨恨,只有幾絲茫然。

          人類啊,你們靜下心來想一想。就為了桌上那一盤飯菜你們要付出多大的代價(jià)。就為了飽一下口福你們傷害了多少無辜的生命!難道你們?yōu)榱藵M足這充滿火藥味的要求,做法竟然而這樣的自私無理嗎?

          人類呵,你們不為自己想想嗎?如果有一天青蛙滅絕了。害蟲超多繁殖。疾病開始流行。麥田再也沒有豐收。糧食一天天減少,病人一天天增多。在這樣下去后果有多嚴(yán)重。

        保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇8

          一天,我和媽媽到公園里玩,看到許多人在捉青蛙,感到非常痛心。

          青蛙是一種兩棲動(dòng)物。是令害蟲聞風(fēng)喪膽的“農(nóng)田衛(wèi)士”。它有一身綠色的衣服,能隱藏在莊稼或草地里不被害蟲發(fā)現(xiàn)。一對(duì)圓而突出的眼睛能迅速發(fā)現(xiàn)飛行中的'害蟲。又長又黏的舌頭可以從嘴中彈射出去粘住害蟲,幾乎百發(fā)百中。一只青蛙一天要吃五六下只害蟲,一年至少要一萬多只,這個(gè)數(shù)字是多么可觀啊!就連青蛙還是蝌蚪的時(shí)候,每天都能吃一天多只孑孓,一年吃掉的孑孓的數(shù)量有三萬多只呢!全國各地青蛙千千萬萬,都遍布在農(nóng)田里、池溏里。幫助人類消滅的害蟲不計(jì)其數(shù),一年能保護(hù)多少糧食呀!

          讓我們行動(dòng)起來,來保護(hù)我們的“農(nóng)田衛(wèi)士”青蛙吧!

        保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇9

          “賣青蛙嘍,賣青蛙嘍……”隨著叫賣聲,我來到了市場的一個(gè)角落里,看見一位不法商販正在賣青蛙。只見藍(lán)子里的青蛙掙扎著,還拼命地“呱、呱”地叫著,好像在說:“救救我吧,救救我吧!”看到這些即將被賣掉的青蛙,我十分心痛。

          青蛙然而昆蟲界的'“捉蟲能手”。青蛙一小時(shí)大約能吃30只蒼蠅、400只蚊子。青蛙最愛吃小昆蟲。有一年夏天,我和媽媽一齊回老家,媽媽帶著我來到田野里,正巧看到一只青蛙趴在一個(gè)小土坑里,后腿蜷著跪在地上,前腿支撐,張著嘴巴、仰著臉,肚子一鼓一鼓地等待著什么。這時(shí)一只蚊子飛過來,在青蛙面前晃來晃去,青蛙猛地向上一躥,舌頭一翻又落在地上蚊子不見了。它又原樣坐好,等待下一個(gè)昆蟲的到來。

          青蛙然而莊稼的好朋友,我們要保護(hù)“捉蟲能手”━青蛙!

        保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇10

          星期天早晨,我和媽媽去菜市場買菜。剛進(jìn)門,就看見一位老爺爺在不停地吆喝:“賣青蛙嘍,我的青蛙然而野生的,味道鮮美,營養(yǎng)豐富,大家快來買吧!币淮笕喝藝诉^去,我也擠進(jìn)去看個(gè)究竟。只見地上放著一只大竹蔞,里面裝滿了青蛙。老爺爺手里還拎著幾只青蛙,這些青蛙在不停的掙扎著,痛苦地呱呱直叫,仿佛在說:“求求你們放了我吧!”但然而,還有許多人在買青蛙,把它做成了美味佳肴。看到這一幕,我感到很心痛。

          青蛙然而名副其實(shí)的“抓蟲專家”。它主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食物。只要它們一出來活動(dòng),青蛙就會(huì)立即抓住它們。據(jù)統(tǒng)計(jì),一只青蛙一天能吃掉60多只害蟲,從春季到秋季的6-7個(gè)月中,一只青蛙就能夠消滅一萬多只害蟲。每只青蛙能吃掉這么多害蟲,成千上萬只青蛙吃掉的害蟲就很可觀了,因此,青蛙然而當(dāng)之無愧的`“農(nóng)田衛(wèi)士”。

          青蛙不僅僅然而莊稼的保護(hù)神,還然而大自然的歌唱家。有動(dòng)聽的蛙聲,人們就有了豐收的期望。難怪辛棄疾曾寫下“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的著名詩句。也有現(xiàn)代詩人張志真寫下一首《憫蛙》:長夏原野青青黃,田間蛙類抓蟲忙,祈求田雞買賣客,莫讓青蛙餐桌亡。

          同學(xué)們,趕快以實(shí)際行動(dòng)來來保護(hù)我們的“抓蟲專家”――青蛙吧!

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