關(guān)于四年級(jí)作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
8月20日這天我來(lái)到了重慶奉節(jié)縣的名勝地——白帝城。
我們乘坐返回云陽(yáng)的旅游船，到了奉節(jié)，下船參觀，雖然雨下得很大,但并沒(méi)影響各各游客的興致, 都急切地買(mǎi)票。隨著導(dǎo)游一 起直奔白帝城，我也是其中的一員。去時(shí)我嘗試了從未體驗(yàn)過(guò)的索道,開(kāi)始時(shí)我感到有些害怕,真的上去了,只感異常得興奮,我們一家在一起隨著索道慢慢地升入高空,不時(shí)發(fā)出笑聲,還回頭看看別人,真有趣。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了白帝廟，只聽(tīng)得導(dǎo)游口若懸河的講說(shuō),似乎把我?guī)У搅藲v史中。給我留下 深刻印象的是導(dǎo)游說(shuō)的: 小朋友們你們看過(guò)三國(guó)演義和三國(guó)志嗎 ? 首先當(dāng)然是托孤堂在那 有五個(gè)人,一個(gè)是對(duì)劉備忠心耿耿 的五虎將之一的趙子龍,還有人稱(chēng)臥龍的.諸葛亮還有他的兩個(gè)兒子, 趙子龍手拿寶劍威風(fēng) 凜凜，諸葛亮手拿一把扇子悠閑自得。劉備的兩個(gè)兒子跪在地上哭。導(dǎo)游給我們講完了有關(guān)知識(shí)使我對(duì)劉備托孤了解更清楚了。第二：西碑林中的“三王碑”。為什么叫三王碑啦？因?yàn)樯厦娴奈嗤?shù)是樹(shù)中之王，鳳凰是鳥(niǎo)中之王，牡丹是花中之王，所以叫三王碑�？赐炅宋鞅帧：�(jiǎn)直是人間一精。
四年級(jí)作文 篇2
它是多么的絢麗多彩，它是多么的千姿百態(tài)，它是多么的美麗，它是多么的奇特——它就是晚霞。
晚飯過(guò)后，那晚霞又出現(xiàn)了。我瞬間沉醉在這美麗的晚霞里，晚霞就像一位仙子，把大地立刻染成了金色。小羊羔變成金色的了，臥在墻角的小貓也變成金色的了，呵，連爺爺?shù)陌缀右沧兂山鹕牧恕?/p>
東邊的太空像得了傳染病似的，也變成金色的了。
晚霞真是變化多端。一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒黃澄澄的，一會(huì)兒像火一樣燃燒著天空，一會(huì)兒像塊紅布籠罩著大地。
晚霞不僅顏色極多，形狀也變化極快�？�，一只梅花鹿躺在天上，過(guò)了一會(huì)兒，它站起來(lái)了，很得意的樣子，好像在說(shuō)：“看我的角是多么美��！”我眨了一下眼睛，一只猛虎突然跳了出來(lái)，梅花鹿發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)，連忙跑了起來(lái)，猛虎在后面窮追不舍，不一會(huì)兒，它們就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
一只烏龜和一只兔子跑入我的視線(xiàn)。它們倆正在跑步，兔子遙遙領(lǐng)先，而烏龜卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后邊。這時(shí)，兔子好像發(fā)現(xiàn)烏龜是追不上它的，就去睡覺(jué)了。大概過(guò)了兩分鐘，兔子醒來(lái)了，它向終點(diǎn)望去，不好，烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了，可是兔子再怎么用力，也來(lái)不及了。這不是《龜兔賽跑》嗎？想想故事里的情景，我不禁笑了。
一時(shí)恍恍惚惚的，什么也看不清了。不過(guò)沒(méi)事，晚霞的.千姿百態(tài)、絢麗多彩，永遠(yuǎn)藏在了我的心底，因?yàn)槊利愂怯篮愕�。有人曾說(shuō)過(guò)：“世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@句話(huà)告訴我們：世界上不是沒(méi)有美，而是那雙沒(méi)有觀察力的眼睛，發(fā)現(xiàn)不了美。所以，我們要留心觀察身邊的美景。
四年級(jí)作文 篇3
湖北省黃岡市湖北省黃梅縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)電教五班馮璇轉(zhuǎn)眼間到了22世紀(jì)了，我們的家鄉(xiāng)科技發(fā)達(dá)了，我們的家鄉(xiāng)變得更美麗了。
早晨，我起床刷完牙后，機(jī)器保姆拿來(lái)了早餐，我的早餐是經(jīng)過(guò)加工的牛奶和經(jīng)過(guò)科學(xué)加工的菌類(lèi)食品，營(yíng)養(yǎng)非常豐富。今天是雙休日，我決定去逛街。逛街當(dāng)然首先是先逛商場(chǎng)了。我來(lái)到一家我原來(lái)經(jīng)常逛的一家商場(chǎng)。這家商場(chǎng)一共有98層，95層建在地面上，3層建在地底下。上幾個(gè)雙休日我把上面的95層都逛完了，接下來(lái)該逛逛地下的那3層了。來(lái)到地下一層，是賣(mài)裝飾品的，只要是裝飾品的這里都有賣(mài)。地下二層是海鮮養(yǎng)殖場(chǎng)，這里的海洋生物都可以購(gòu)買(mǎi)，再也沒(méi)有瀕危的海洋生物。這里四周環(huán)海，用特殊防水玻璃隔離，海水一滴也不會(huì)滲出，這種玻璃還可以播放海洋的聲音，讓人仿佛身臨其境一般。海水在晃動(dòng)著，反射下來(lái)的光也跟著晃動(dòng)，而且那近乎透明的地板幾乎所有人都可以看到各種各樣的水生動(dòng)物特別是鯊魚(yú)在自己的腳下游來(lái)游去，真是別有一番風(fēng)味，"真美呀''，我不禁贊嘆一聲。地下三層像是一個(gè)大型的工廠，專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)和變賣(mài)那些非常堅(jiān)硬牢固的鋼材和玻璃，地下二層的海鮮養(yǎng)殖場(chǎng)的隔離海水的特殊玻璃就是在這生產(chǎn)的`。由于這層比較接近地球中心的巖漿地帶，所以在這里煉鋼再好不過(guò)了。
逛了商場(chǎng)以后，我又去逛公園。走進(jìn)公園，就像走進(jìn)熱帶樹(shù)林，四周全是花草樹(shù)木，只有一條不太寬的林陰小道。我走了一會(huì)兒，走累了，我便坐在亭子里休息了一會(huì)兒，亭子竟然移動(dòng)起來(lái)，一盤(pán)水果從一個(gè)不太大的"洞''里升上來(lái)，停在桌子上。我看了看液晶屏幕，原來(lái)，這是移動(dòng)式休閑亭。這亭子是由智腦控制的，只要人一坐上來(lái)，它就會(huì)移動(dòng)，讓你飽覽公園的美麗風(fēng)光。要想讓亭子停下來(lái)，只要對(duì)著聲納系統(tǒng)說(shuō)一聲停就行了，等下一班人來(lái)后，它又會(huì)移動(dòng)。這個(gè)亭子底下是一個(gè)小型冰箱，亭子如果移動(dòng)，底下會(huì)自動(dòng)送上水果。這個(gè)公園里除了一些小貓小狗等小型對(duì)人體沒(méi)有危害的動(dòng)物以外，其他的全部用機(jī)器的動(dòng)物代替，有機(jī)器蛇，有機(jī)器獅子，有機(jī)器老虎。
四年級(jí)作文 篇4
南宮世界地?zé)岵┯[園是我夢(mèng)寐以求的地方，在網(wǎng)上我了解到那里很好玩，何況我對(duì)花草情有獨(dú)鐘。在我一度央求下，我隨爸爸媽媽坐公交車(chē)來(lái)到南宮世界地?zé)岵┯[園“探秘”。
一進(jìn)博覽園，我們?cè)谄咸验L(zhǎng)廊中看到了：長(zhǎng)得落下來(lái)我都能夠得著的絲瓜和小巧玲瓏、晶瑩剔透的葡萄。接著向溫室大棚走去。我們親眼目睹了北方罕見(jiàn)的香蕉、觀賞彩椒、櫻桃和圣女果……還有拼成五環(huán)圖案的仙人掌呢！他們的顏色有紅色的、粉色的、白色的、綠色的和藍(lán)色的，怎么樣，很像五環(huán)把？更有趣的是它們組成的圖案是圓形的，顏色順序一樣也是，最絕的是它們環(huán)環(huán)相扣。可媽媽告訴我這些仙人掌是在移植時(shí)特意這樣擺的。我雖然很失望它們不是自然生長(zhǎng)成型的，但我還是喜歡這種設(shè)計(jì)和顏色多種的仙人掌。
我們出了溫室大棚，來(lái)到了另一個(gè)博覽區(qū)。這些水培植物還沒(méi)有基本成形，也沒(méi)有標(biāo)注，但我想水培植物的代表應(yīng)該是水仙花吧！
隨著時(shí)間的推移，我們來(lái)到了無(wú)土栽培種植區(qū)，這里優(yōu)美的環(huán)境就先把我們迷住了。別具一格的花壇，好像一座花的海洋的小島。環(huán)繞小島的清澈溪水中擺放著一塊塊大石頭，踩著石頭就能到島上了。在島上你能聞到淡淡的青草味，濃郁的`百花味。在你觀賞植物累了的時(shí)候，可以坐下來(lái)休息。對(duì)面的山石浮于水面，水車(chē)不停地轉(zhuǎn)著，是一個(gè)寫(xiě)生的好地方。最神奇的是這一根根柱子上的植物——心靈美蘿卜、白蘿卜和莧菜。真是大開(kāi)眼界了!
這回，我的確學(xué)到了很多知識(shí)，并如愿以?xún)敗疤矫亍绷苏麄�(gè)南宮世界地?zé)岵┯[園。
四年級(jí)作文 篇5
成功，一個(gè)褒義詞，讓人感到神清氣爽。我曾有幾次成功愿與你一同分享。
這一次是一次懦弱與勇猛較量的成功。從一年級(jí)起，我從來(lái)沒(méi)有跳過(guò)大繩，起跳就哆哆嗦嗦不敢上。但下午，在眾人的鼓勵(lì)下，豁出去了�！把剑 蔽冶牧似饋�(lái)，咦，今天怎么沒(méi)摔倒？“好，太棒了！”同學(xué)興奮地叫喊。我下去以后，暗暗思考：剛才是蒼天顯靈呢？還是他們手中的繩子沒(méi)搖呢？還是……
原來(lái)我在他們的繩子打地時(shí)，飛奔而入，又像袋鼠一樣跳了起來(lái)，而繩子則悄無(wú)聲息地落了下來(lái)，因而完美的一個(gè)跳繩動(dòng)作就完成了。
噢，這一次也不錯(cuò)，語(yǔ)文考了70分，全班第一個(gè)滿(mǎn)分哦！我高興得一蹦三尺高。
這真是雙喜臨門(mén)�。〈蠹夜J(rèn)的'“膽小鬼”變成了“勇士”；語(yǔ)文成績(jī)我名列榜首。我走起路來(lái)都覺(jué)得飄飄然，同學(xué)們個(gè)個(gè)對(duì)我刮目相看。成功的感覺(jué)真好！
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