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        五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文

        時(shí)間:2024-10-13 12:23:05 五年級(jí) 我要投稿

        【熱門】五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文匯總9篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文匯總9篇

        五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇1

          月是故鄉(xiāng)的明,水是家鄉(xiāng)的甜。家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方,總是那么迷人,瞧,這就是我們家鄉(xiāng)的小河——梓河。

          我們村子后面是一座小山,小山前面就是梓河了。河水從東向西彎彎曲曲流經(jīng)全村,像一把扇子平鋪在村子前方。河水綠綠的,如水晶,似翡翠,微風(fēng)吹過(guò),波光粼粼,映射在后面的小山上,一閃一閃的,真像一個(gè)綠色的大絨團(tuán),又像一顆綠色的`寶石。

          那是一條清清的小河,水很清很清,清得都能看到水底下的石頭和沙粒。小魚在石頭底下游來(lái)游去,好像在和石頭說(shuō)話、做游戲一樣。

          那是一條美麗的小河,河中倒映著紅色的花,青青的草。河水繞著村后寶石般的小山,小山像寶石一樣倒映在水底。山倒了,水活了,樹木、花草唱起了歌,房子、車子、彎曲的小路,全動(dòng)起來(lái)了,就像村里老老少少歡快的過(guò)大年一樣,美麗極了。

          那是一條歡聲笑語(yǔ)的小河,每年夏天,有許多小動(dòng)物和小朋友們來(lái)這里玩。小魚和小蝦玩兒,蜻蜓和蝴蝶玩兒。瞧,最有趣的,當(dāng)然是那一群群小朋友了。男孩子們下水游泳、捉魚、逮蝦;女孩子們摘樹上的花兒,在樹下乘涼,在河邊玩水;老爺爺、老奶奶坐在河邊的青草上,笑得合不攏嘴了。知了聲,劃水聲,歡笑聲交織在一起,響亮極了。

          明月當(dāng)空,夜應(yīng)該是靜了,但是家鄉(xiāng)的小河卻是蛙聲一片,那呱呱的蛙聲和甜甜的河水滋養(yǎng)著家前百畝良田。

          啊,美麗的小河,生我養(yǎng)我的地方,我的另一個(gè)母親。

        五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇2

          每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有著自己特有的風(fēng)俗,而我的家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣也與眾不同,獨(dú)具特色,處處顯示著具有濃厚中國(guó)文化的民風(fēng)民俗。

          我的`家鄉(xiāng)在四川省隆昌縣,我們這里的風(fēng)俗習(xí)慣是—舞龍,在每年最熱鬧的時(shí)候,也就是正月初八,家鄉(xiāng)的舞龍表演特別隆重,也極有特色。

          這一天是縣城出大龍的日子。全縣十八個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),就有十八條彩綢做成的大龍,游行于縣城大街。四面八方。城里鄉(xiāng)下,就連臨近的市縣的人們,都紛紛聞名趕來(lái)一睹熱鬧。隨著鞭炮聲和鑼鼓聲,龍燈翩翩起舞,大家扶老攜幼,源源不斷地趕來(lái)。街道兩旁的人歡呼著,簇?fù)碇,贊嘆著,有些人迫不及待,或是覺得不過(guò)癮,居然向龍跑去,用手觸摸著龍?bào)w,有的在龍腹下穿行,跳躍。據(jù)說(shuō)摸了龍?bào)w可以讓人免去病痛,給人帶來(lái)好運(yùn)。舞龍用的拜龍臺(tái)建在城中心的人民廣場(chǎng)。臺(tái)后有兩條十幾米的彩龍相擁而成的柱子,更顯得氣勢(shì)不凡。臺(tái)上站著一排領(lǐng)導(dǎo)、貴賓,專門等著五彩龍來(lái),給它們“點(diǎn)睛”。據(jù)說(shuō)龍眼都由最高領(lǐng)導(dǎo)親自點(diǎn)畫。這足見畫龍點(diǎn)睛的意義。

          演出最先是雙鳳的兩條鳳,最后的龍市鎮(zhèn)的大彩龍,先鳳后龍,可見其龍鳳呈祥的蘊(yùn)意。

          生活中的一點(diǎn)一滴,無(wú)不體現(xiàn)豐富多彩的地域文化特色,無(wú)不展示出民族文化的獨(dú)特魅力。讓我們一起建設(shè)家園,把家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗繼續(xù)傳承下去。

        五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇3

          我的家鄉(xiāng)是在八龍灣,那里風(fēng)景優(yōu)美,但是我最喜歡的是那里的小溪,因?yàn)槟抢锝o人們帶來(lái)了好處。

          春天,小溪只有半深,在水面上的水非常的綠,似乎是一塊無(wú)暇的翡翠,又像是一條碧綠色的綢帶,充滿絲絲春意,清澈的溪水倒映著藍(lán)天,白云和溪邊的大山,使人心曠神怡,小草從西邊的泥土中探出頭來(lái),好奇地看著世界,綠油油的腦袋擠在一起,像春姑娘特意給披上的綠衣裳。!生機(jī)勃勃的小溪,你可真像是一幅美麗的春景圖。

          夏天到了,小溪有她獨(dú)特的情趣,金燦燦的陽(yáng)光,撒在小溪上,風(fēng)兒一吹,微波粼粼閃著點(diǎn)點(diǎn)金光,仿佛撒下許許多多金銀碎玉。我一路迎著溪流蹦蹦跳跳得走,突然,看到了瀑布,我走過(guò)去,瀑布似乎在向我問好,就在這時(shí)我看到瀑布像千百條閃耀的銀鏈一樣飛瀉下來(lái),我目不轉(zhuǎn)睛的注視著,久久不能回過(guò)神來(lái)

          秋天,西邊山上的樹葉黃了,黃的可愛,突然一陣稍大的風(fēng)迎面刮來(lái),樹上的葉子經(jīng)不起這樣折騰就一片接一片的落了下來(lái),像那翩翩起舞的花蝴蝶在空中飛舞,此時(shí)我便在樹下站著,看著那花蝴蝶飛舞下來(lái)的情景。

          秋去冬來(lái),水冷的直冒氣泡,我把一塊光滑的.小石頭輕輕的放在水里,過(guò)了一會(huì)兒,石頭盡然結(jié)冰了,想一塊水晶石在水中遨游

          我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的小溪,因?yàn)榈牡拇_確是一個(gè)美麗迷人的地方。

        五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇4

          20xx年12月21日,在這大雪紛飛的日子里,我乘坐超音速飛船來(lái)到了我闊別已久的家鄉(xiāng)—泰達(dá)。

          到了泰達(dá)大街,公路兩旁那綠意盎然的綠化吸引了我的眼球:兩排四季常青的松柏在風(fēng)雪中頑強(qiáng)地矗立,還有幾枝含苞欲放的雪梅,任憑寒風(fēng)抽打著她的枝條,依然不肯屈服。

          馬路上飛馳的汽車有了很大的'變化。看!那是一輛“路虎”,頂部有幾塊太陽(yáng)能板,每天只要在陽(yáng)光下照射5分鐘,就可以奔跑100公里,這樣不用燃燒汽油就能運(yùn)動(dòng),多環(huán)保!汽車的材質(zhì)是高強(qiáng)度碳纖維,不僅輕便而且結(jié)實(shí)。這些汽車全部由“電腦汽車控制中心”全程操控,這樣你就再也不用擔(dān)心因路況不好而上班上學(xué)遲到啦!

          我又來(lái)到了兒時(shí)玩耍的樂園—泰豐公園。這里的樹木有幾十米高,直徑差不多三四個(gè)小孩合抱那么粗,經(jīng)過(guò)基因綜合技術(shù)的改良,即便是冬天,樹上也能結(jié)出瓜果蔬菜。瞧!機(jī)器人正在把這些果蔬裝入箱內(nèi),熱情地分發(fā)給有需要的過(guò)路行人。

          再看路上的行人只穿一件薄薄的襯衣,他們不冷嗎?原來(lái)這不是普通的襯衣,是新型高科技產(chǎn)品“納米空調(diào)服”,里面的納米材料可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,穿上它,冬暖夏涼。

          20年,泰達(dá)的變化真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”!我相信,只要通過(guò)我們的努力,未來(lái)的泰達(dá)一定更加美好!

        五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇5

          家鄉(xiāng)的花園,有著鮮花的芳芬;家鄉(xiāng)是深林,有著綠色的清涼;家鄉(xiāng)是田野,有著收獲的希望;家鄉(xiāng)是雪景,有著冰晶的閃亮。

          回憶過(guò)去,老鄉(xiāng)們?yōu)榱四芰颂铒柖亲,在院子里種滿了各種各樣的蔬菜。一年四季,只要能種點(diǎn)什么,院子里每次都會(huì)被種滿。瞧,各種顏色參雜交錯(cuò)。好擁擠,好雜亂的小院,F(xiàn)在生活水平好了,家家戶戶不需要在院子里中蔬菜了,而是換成了花朵。一年四季,鮮花不斷。春天,月季,玫瑰等競(jìng)相開放。夏天花兒更加繁茂,五彩繽紛。秋天,百花凋零,菊花卻傲霜怒放。冬天,瑞雪紛飛,梅花又在枝頭綻放。院里四季如春,芬芳不斷。香啊,花園般美麗的家鄉(xiāng)。

          再想想以前,村里村外一片荒涼,幾乎沒有大樹。到了夏天,在外面聊天的大人們都順著墻邊坐,小孩子們都躲在屋里面扇扇子。屋外像熱鍋,屋內(nèi)像蒸籠,F(xiàn)在每家每戶都裝上了空調(diào)。房屋四周,村里村外也種上了綠化,雖然不想森林一樣茂密,但也綠樹成蔭。夏天,大人們?cè)跇湎鲁藳,小孩們(cè)跇湎骆覒,好不快活。茂盛的大樹給我們送來(lái)了陣陣涼意。森林般清涼的家鄉(xiāng)。

          回首往事,人們不注意衛(wèi)生,隨便丟棄的垃圾充滿了整個(gè)街道,稍微大一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)就能看到塑料袋漫天飛舞,甚至在河流,小溪上面也漂浮著,讓人看著就心里不舒服,F(xiàn)在大家都開始有了保護(hù)環(huán)境的'意識(shí),垃圾也有了直接的歸宿“垃圾場(chǎng)”,街道變整潔了。以前坑坑洼洼的道路也鋪上了水泥,變得那么寬敞,那么干凈。水晶般耀眼的家鄉(xiāng)。

          家鄉(xiāng)在不斷的變化著。在我心中,家鄉(xiāng)如妙齡少女,變得越來(lái)越好看,我從心眼里熱愛我的家鄉(xiāng)。長(zhǎng)大以后,我也想為家鄉(xiāng)做些什么。如果我有能力,我想在家鄉(xiāng)建造一所養(yǎng)老院照顧那些無(wú)家可歸,子女外出打工沒人照顧的老人 。讓他們住在養(yǎng)老院里開開心心地生活著,讓他們的子女沒有后顧之憂,安心在外面工作。我還 想建造一所全封閉式學(xué)校,學(xué)校只有暑假寒假才放假,其余時(shí)間不能外出。這樣就不會(huì)讓家里沒有家長(zhǎng)照顧地學(xué)生和別人學(xué)壞,同時(shí)安全也得到了保障。讓留守兒童安心住在學(xué)校里面努力學(xué)習(xí),在學(xué)校里受到最好地教育。我想對(duì)家鄉(xiāng)做地事情有很多,首先我要好好學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí),這樣才有機(jī)會(huì)為家鄉(xiāng)作出貢獻(xiàn)。

          我希望國(guó)家能為家鄉(xiāng)修建一條高速公路,使我們地交通得到便利,讓來(lái)往地路人來(lái)我們小鄉(xiāng)村做客,帶他們領(lǐng)略小山村地美麗。大量的游客會(huì)使我們的家鄉(xiāng)變得越來(lái)越富裕,生活越來(lái)越美好。

          家鄉(xiāng)日新月異的變化著,我希望家鄉(xiāng)變得更加的美麗;老鄉(xiāng)的生活越來(lái)越美好。我愛我的家鄉(xiāng)。

        五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇6

          “悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。”我離故鄉(xiāng)已經(jīng)有二十多年了,但是我對(duì)家鄉(xiāng)的一草一木的思念都沒變過(guò)。

          二十年后的我,已經(jīng)是一個(gè)發(fā)明家了。有一次中秋節(jié),我想回家鄉(xiāng)看看。于是我發(fā)明了一輛可以在空中飛,又可以在陸地上行駛的“小汽車”。我坐上我剛剛發(fā)明的“希望之號(hào)”,我下達(dá)命令后,我的“希望之號(hào)”就起飛了。因?yàn)檫@“希望之號(hào)”是我用三天三夜發(fā)明的,所以我累得睡著了。

          當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我看到了前方有一座大城市。于是我下達(dá)命令讓“希望之號(hào)”下去,等“希望之號(hào)”停了,我下來(lái)了,我問我的“伙伴”這是哪兒呀?好美呀!“報(bào)告,這里是廣西陸川!薄斑@……這……是我……的.老……老……家!”我吞吞吐吐的說(shuō)。

          以前的泥巴路變成了現(xiàn)在的水泥路,那寬廣的路上人潮人涌,一座座高樓大廈聳立在我的眼前,眼前的一切讓我感慨不已。

          再抬頭往前看,映入我眼簾的是遠(yuǎn)處的小山,它讓我想起了小時(shí)候和伙伴們一起玩耍的情景!翱煜掠炅,我們分工行動(dòng),你去采果子;你去撿小木頭;你去弄些樹葉來(lái);我去幫忙采果子。一會(huì)兒之后,果子采好了,樹葉也撿來(lái)了,木頭也好了,然后我們把樹葉和木頭放在劍麻上,我們則在一旁吃果子!蹦菚r(shí)多快樂呀,真的好懷念呀!

          家鄉(xiāng)的巨變,是我傻了眼,讓我還以為是在夢(mèng)中呢!呵呵,哎呀,我的“希望之號(hào)”到時(shí)間了。我大聲的說(shuō):“故鄉(xiāng)再見了!

          “露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!边h(yuǎn)離故鄉(xiāng)的人總是很想念故鄉(xiāng)。

        五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇7

          當(dāng)你來(lái)到我的家鄉(xiāng),伸出你雙手的大拇指和食指,構(gòu)成一個(gè)畫框,無(wú)論移到哪里,都是一幅優(yōu)美的畫面,看都看不完,看也看不厭。

          想看日出可得早點(diǎn)起來(lái)。大約早上六點(diǎn),天邊已經(jīng)隱約看見了黃色。漸漸地,變成了橘黃色,橘黃色變成了淡紅色,淡紅色變成了粉紅色。不久,小半個(gè)太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了,照在房子上金光閃閃,非常地美麗。

          落葉悄無(wú)聲息地落在小溪里。顯得更加美麗、迷人。小溪唱著“叮咚”“叮咚”的小曲兒,向前跑去。清澈的溪水中,小魚們自由自在地玩耍;小蝌蚪在水底玩捉迷藏;小青蛙在石頭上做它的白日夢(mèng);水底的石頭因?yàn)殚L(zhǎng)年被水沖洗,變得十分光滑;蝴蝶和落葉在水面上,伴著“圓舞曲”翩翩起舞。這是一幅多么美妙的畫啊!

          在這里,不同時(shí)間,不同的季節(jié),景物都是不一樣的:同樣是風(fēng),春風(fēng)柔和,夏風(fēng)微小,秋風(fēng)涼爽,冬風(fēng)寒冷;同樣是雨,春雨柔潤(rùn),夏雨猛烈,秋雨連綿,冬雨蕭瑟;同樣是河,早晨從蒙蒙的霧中醒來(lái),中午閃著粼粼波光,傍晚又在夕陽(yáng)下變成一幅美麗的畫。晚上,星光、月色又為它披上了一層薄薄的.紗衣……

          藍(lán)天白云,草地花叢,河流溪邊,甚至看不見、摸不著的風(fēng)和花香都讓人著迷。大自然真美,我的家鄉(xiāng)真美!你發(fā)現(xiàn)你家鄉(xiāng)的風(fēng)景畫了嗎?

        五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇8

          秋天是一個(gè)成熟的季節(jié),更是一個(gè)收獲的季節(jié),每當(dāng)秋千悄悄地來(lái)到我們身邊的時(shí)候,大地便呈現(xiàn)出金黃的景象,好似一地黃金,我的家鄉(xiāng)也是這樣的,黃金這樣的碩果累累。

          我的家鄉(xiāng)住在北半球典型的春種秋收的景象,每當(dāng)秋千來(lái)到便道了,家裝們秋收的時(shí)節(jié),秋天是忙碌的,是勞累的,但是在秋收的喜悅下,秋天又是幸福的,看著一塊塊兒稻田的收獲,看著一條條糧食的搬運(yùn),作為一個(gè)普普通的農(nóng)民,看到便是喜悅,露出的笑容,有人說(shuō)忙碌時(shí)的幸福,然而我一直不明白這句話真正的涵義,直到秋天來(lái)臨,我才真正體會(huì)這句話的含義忙碌是因?yàn)槭斋@當(dāng)農(nóng)民把一年的希望收回家的時(shí)候,他們也不忘播種來(lái)年的種子,小麥同樣小麥播種的'是希望,灑下的是勞動(dòng)人民的汗水,農(nóng)民也在此期盼來(lái)年有個(gè)收成。

          秋天是收獲的季節(jié),他們收獲了農(nóng)民一年的勞動(dòng)果實(shí),秋天也是播種的季節(jié),他們播種了對(duì)農(nóng)民,對(duì)來(lái)年的期盼。

        五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇9

          今年我三十一歲,給爸媽買了一套大房子后,不由萌生思鄉(xiāng)之情,于是我準(zhǔn)備回一趟故鄉(xiāng)。

          回到家鄉(xiāng)一下車,我被眼前的景象驚呆了,原來(lái)的五層樓房,變成了高樓大廈,窄小的馬路變成了大馬路,還有自行車道和公交專用道。街上污染環(huán)境的垃圾也被清理得干干凈凈……這還是我的家鄉(xiāng)嗎?我進(jìn)入了小區(qū)后,碰到了我的同學(xué)武俊杰,二十年后我差點(diǎn)沒認(rèn)出他來(lái),我和他都成了兩家知名公司的總經(jīng)理。

          敘了一會(huì)舊后,我回了姥姥家,姥姥家小區(qū)的位置還是在學(xué)校旁邊,可是小區(qū)中央的.花園卻大了許多,花園中間多了一個(gè)清澈見底的小湖,一群小蝌蚪圍著荷葉轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在跟媽媽捉迷藏,嘴里喊著:“媽媽,媽媽,你在哪呀?”小魚歡快地游著,時(shí)而躍出水面,時(shí)而吐著氣泡,擺動(dòng)著尾巴向我打招呼。小孩子們?cè)诤厷g快的玩耍。有的用木棍撥弄著小魚小蝦,有的蹲在地上挖土,有的觀察著螞蟻。老奶奶坐在石凳上,沐浴著午后的陽(yáng)光。正當(dāng)我欣賞美景的時(shí)候,被一陣嘈雜聲打斷了,原來(lái)是幾位老大爺為了一步棋爭(zhēng)論不休。

          回到母校,嶄新的教學(xué)樓矗立在我眼前,校園四周綠樹成蔭,正中央的音樂噴泉宏偉而美麗。校園中我看到了許多熟悉的身影,陪伴我們成長(zhǎng)的班主任老師和之前分別時(shí)沒有什么變化,只是鬢角多了幾根銀絲。

          二十年后的家鄉(xiāng)雖然發(fā)生了翻天覆地的變化,但是抹不去的是童年一段段美好的回憶。

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