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        五年級(jí)植物作文

        時(shí)間:2024-11-02 21:58:03 五年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】五年級(jí)植物作文集錦5篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)植物作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】五年級(jí)植物作文集錦5篇

        五年級(jí)植物作文 篇1

          “地球上從來就沒有存在過那種東西!”

          “那種綠色的,可以自動(dòng)制造氧氣的所謂“綠色植物”完全就沒有存在過,古書上的記載只是我們祖先浪漫的想象!”

          “無知!把神話當(dāng)成現(xiàn)實(shí)!”

          幾萬年后的一天,在寬敞明亮的科學(xué)院會(huì)議室里,年輕的科學(xué)家宋昕正在科學(xué)院里向廣大科學(xué)家宣布她的大膽猜想:“雖然我們現(xiàn)在的氧氣都是用巨大而又先進(jìn)的機(jī)器制造的,可是我經(jīng)過幾年來的研究,我認(rèn)為古代傳說中的‘綠色植物’是真實(shí)存在過的。”

          臺(tái)下的反對(duì)聲完全在宋昕的意料之中,她胸有成竹地拿出了一個(gè)小玻璃瓶子,里面有一個(gè)綠色嫩苗,這可是那時(shí)的地球人從來沒有見過的東西。

          整個(gè)會(huì)場頓時(shí)鴉雀無聲,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著宋昕手中的那個(gè),只有兩片小葉子的嫩苗。這個(gè)小嫩苗與古書上對(duì)于“綠色植物”的記載完全符合,現(xiàn)在卻活生生地出現(xiàn)在了人們的`面前。傳說中的“綠色植物”是真的!這不可思議的事實(shí)讓科學(xué)家們驚訝的說不出話來。

          宋昕接著說:“我經(jīng)過實(shí)驗(yàn)測試,已經(jīng)證明這種綠色植物在陽光的照射下確實(shí)會(huì)放出氧氣,不僅如此,它還會(huì)吸附空氣中的灰塵。更令人興奮的是,它還會(huì)放出一種化學(xué)物質(zhì),可以起到抑制細(xì)菌作用!”

          宋昕話音剛落,剛才還對(duì)他冷嘲熱諷的科學(xué)家們立刻發(fā)出嘖嘖贊嘆,對(duì)他報(bào)以熱烈的掌聲。因?yàn)樽鳛榭茖W(xué)家,他們都明白,傳說中的綠色植物竟然變成了現(xiàn)實(shí),這對(duì)人類的生活將產(chǎn)生多么大的影響啊。在驚喜之余,科學(xué)家們不禁感嘆,我們幾萬年前的祖先怎么會(huì)如此愚蠢,把這么好的綠色植物都破壞掉了呢?

        五年級(jí)植物作文 篇2

          在我家門口有幾顆向日葵和幾盆含羞草,我每天放學(xué)回家,都會(huì)看見向日葵朝著太陽。我一但有時(shí)間,就下樓好奇地觸碰含羞草的葉子。當(dāng)我剛一碰到它的葉片,它們就害羞地卷了起來,有意思極了?晌腋悴欢瑸槭裁春卟菀慌鼍秃π咴,而向日葵始終向著太陽呢?帶著這個(gè)問題,我去問爸爸。

          爸爸對(duì)我說:“這個(gè)問題,我也不是太懂,你還是自己查資料吧!”針對(duì)這兩個(gè)問題,我只好去網(wǎng)上查資料。網(wǎng)上說,含羞草又名羞草,為豆科多年生草本植物,葉子極為敏感,輕輕一碰,葉子就會(huì)卷起。在夜間會(huì)做休眠下垂?fàn),遇冷或電流刺激,也?huì)有同樣反應(yīng)?茖W(xué)家 還發(fā)現(xiàn)含羞草白天自動(dòng)卷起來,便是發(fā)生地震的`前兆。

          接下來我又查了向日葵為什么會(huì)朝陽,原來植物身上 都有一種叫生長素的物質(zhì),而向日葵的生長素一見陽光,就跑到背光的一面躲了起來?墒潜彻獾纳L素越積越多,它們就會(huì)促使背光的一面長的慢,而向陽的一面長的快,所以向日葵就總是向著太陽。

          植物還真是奇妙哇!看來以后我還要好好學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)更多的植物!

        五年級(jí)植物作文 篇3

          我的校園里有處“風(fēng)水寶地”,那就是美麗的植物園。

          植物園在不同的季節(jié)里有著不同的韻味。

          春季,植物園里的桃樹開了花,桃花瓣在空中翩翩起舞,淡香四溢。像手掌一樣的旅人蕉又添了一點(diǎn)新綠。地上,嫩綠的小草探出了頭,貪婪地吮吸著春露。校園一派欣欣向榮。

          夏季,爬山虎順著一根細(xì)竹竿向上爬,給整面墻都掛上了一幅“綠色窗簾”,十分清爽。一棵繁茂的樟樹,把陽光頂住,變成了斑斑駁駁的點(diǎn)點(diǎn),地上一半成了樹影。

          秋天,空氣里飄蕩著一絲若有若無的香味,原來是菊花香。植物園四周的菊花爭艷斗芳,大朵的艷,小朵的巧。這里簡直成了菊花的舞臺(tái)。風(fēng)一吹,菊花便盡情地扭起了好看的舞蹈,引來了大家羨慕的眼光。

          十月初到,濃香溢滿校園,原來是桂花上場了。墻角幾株依依多情的桂樹開花了,小巧玲瓏的`桂花就像嵌在姑娘如緞的頭發(fā)上的玉珍珠,從米黃到金黃,就像陽光一不小心跌落在這里,金子般的色彩染在桂花的身上,美麗又夢幻。

          校園的植物園!你是一道亮麗的風(fēng)景線。

        五年級(jí)植物作文 篇4

          我家陽臺(tái)上有一盆蘆薈。這盆蘆薈有好些年了,從我懂事的時(shí)候一直都在,以前沒看到過它會(huì)開花,今年破天荒地開了一次花。就在我們學(xué)《爬山虎的腳》的那幾天,我受到課文作者的啟發(fā),也仔細(xì)的觀察了我家 陽臺(tái)上的那盆蘆薈。

          蘆薈葉約有2-3CM厚,呈螺旋狀排列在枝干上,葉子兩邊長滿刺狀小齒,葉片上有一些白色小斑紋,隨著葉片的生長斑點(diǎn)逐漸消失。它的'花序?yàn)樗霠、花瓣呈黃色有赤色斑點(diǎn),花瓣有六片、雌蕊有六枚。

          蘆薈是一種多年生常綠多內(nèi)質(zhì)“草本植物”。其藥效被人們接受、 認(rèn)可,稱其為“神秘的植物”。蘆薈的藥理作用有殺菌、消炎、濕潤美容、健胃下泄、免疫再生、抗腫瘤、解毒、抗衰老、鎮(zhèn)痛、防臭、防蟲等功能。其中最常見的是用來加工成化妝品和洗滌用品,據(jù)我說知有:“蘆薈保濕霜、防曬霜、蘆薈洗發(fā)水、護(hù)發(fā)素------”。

          別看一盆小小蘆薈,作用可大著呢!我一定要好好愛護(hù)它。讓它健康的生長。

        五年級(jí)植物作文 篇5

          “植物園真神奇!”我不禁感嘆!盀槭裁囱?”弟弟大大咧咧地問道。“因?yàn)橹参飯@像孫悟空一樣有七十二變,神通廣大,每個(gè)季節(jié)的花、草、樹木都不一樣!”

          植物園都花兒真多!五顏六色、五光十色,讓人目不暇接,真可謂“花團(tuán)錦簇”;植物園都草真綠。【G得仿佛那是一塊塊無暇都碧玉;植物園的水真清啊!清得可以看見湖底的沙石。

          春天,植物園擺脫了“冰天雪地”,一切都改天換地。那看似毫無生機(jī)都“枯藤老樹”抽出了新的枝條,長出了嫩綠的'葉子,一切都是那么生機(jī)勃勃!迎春花開了,這兒一叢,那兒一簇。瞧!她們?cè)诎倩◤d門口迎接春天呢!

          夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,一縷縷像箭一樣的陽光從樹葉之間的縫隙間射下來,那仿佛密不透風(fēng)的森林立刻光芒萬丈,那一道道金光,猶如萬箭齊發(fā)。天氣熱得好像在蒸籠里一樣,蟬不停地在樹上叫著:“知了!知了!”那聲音仿佛在訴苦:“熱死了,熱死了!”剛蘇醒的睡蓮彎下腰來,欣賞自己水中的倒影,她的手(葉子)也來搶鏡頭。這樣的花立在這樣的水中,這樣的水倒映著這樣的花,真是美不勝收!

          秋天,百花廳的菊花開了,從遠(yuǎn)處看,花盤微微低垂著,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。她們一朵挨著一朵,仿佛在竊竊私語。桂花也正吐出了小小的花蕊,你無需走入百花廳,就可聞到一陣清香,真可謂:“桂花香飄十里”。

          冬天,梅花迎著嚴(yán)寒怒放,她們不論寒風(fēng)凜冽,都頑強(qiáng)地生長。她們一朵有一朵都姿態(tài):有的垂掛真樹枝上,供人們欣賞;有的橫躺真樹枝上,像真睡覺;還有的站立在樹枝上,正在做廣播體操呢!

          看著這么美麗都植物園,我想:“園藝工人們的手真巧,心真美,才有這么一座風(fēng)情萬種的植物園!”

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