【熱門】三年級母愛作文五篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級母愛作文5篇，希望對大家有所幫助。

三年級母愛作文 篇1

　　母愛是無價的，是用金錢無法衡量的；母愛也是無私的，母親全身心的愛著自己的孩子，一味地付出，從來不求回報；母愛也是偉大的，遇到危險時，母親寧愿犧牲自己的生命。

　　記得有一次，我放學的時候，突然下雨了，因為媽媽匆匆忙忙的來接我，忘給我拿雨衣了，再回去拿已經(jīng)來不及了，我不知如何是好，我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。只見媽媽把自己的雨衣脫下來，給我穿上，自己卻被雨淋著。回到家，媽媽全身都濕透了，雨水從臉頰上直往下流，我怕媽媽感冒就急忙拿來毛巾，把媽媽身上的雨水擦干。在這寒冷的雨天里，我感受到了媽媽的愛。

　　還有一次，是在晚上，我摔倒了，腳流血了，媽媽知道這件事后，趕忙跑過來給我貼上創(chuàng)可貼。在這焦急的目光中，我感受到了媽媽的愛。

　　著名的`羅曼.羅蘭說過一句話：“母愛是一種巨大的火焰�！边@句話的意思是：母愛很偉大。世界上所有的愛都無法和母愛相提并論。所以我們要用自己的表現(xiàn)回報父母，比如：幫媽媽做力所能及的事、考個好成績……

三年級母愛作文 篇2

　　世界上最甜美的字眼，是母親；最美好的呼喚是，媽媽；最無私真摯的愛，就是母愛。

　　我的媽媽是寬容的。有一次我把校服弄丟了，回到家，媽媽問我：“校服呢？”我想了一會，說：“哎呀！忘在公汽上了。”我想這次又要挨罵了。沒想到，媽媽卻用親切、和藹的聲音說：“明天我給公汽公司打個電話，看能不能找回來，以后小心點�！蔽艺f：“你不罵我？”“為什么要罵你？媽媽只是希望你能改掉丟三落四的毛病，能自己管理好自己。”我沖進媽媽的懷里，哭了起來。媽媽用她的小手撫摸著我的頭發(fā)，說：“寶貝別哭，男子漢是不應該流淚的.�！蔽亿s快擦干了眼淚說：“是�！�

　　我的媽媽也是嚴厲的。有一次我做完作業(yè)后，拿給媽媽檢查，媽媽看了以后說：“作業(yè)質(zhì)量不高，重做！”我聽后很不高興。就的媽媽頂嘴，結(jié)局是被媽媽的口水“淹沒”了。我只有乖乖拿起作業(yè)本認認真真的再做一遍。在期末時，我取得不錯的成績，看著“三好學生”獎狀，我突然想去緊緊地擁抱一下媽媽，因為正是由于媽媽對我嚴格的愛，才讓我變得越來越優(yōu)秀。

　　媽媽，謝謝你！媽媽我愛你！

三年級母愛作文 篇3

　　媽媽的愛像冬天的火烘在我的身邊一樣，讓我的心暖暖的；我如果是一朵花兒，媽媽就像園丁一樣培養(yǎng)我，為我拔草除根、施肥、讓我成長……

　　記得二年級的時候，蘭老師布置了許多作業(yè)，然后回家就立刻開始做了……一直做到了十點，我的`眼皮老是“鬧”著要閉上，哈欠也一個接著一個打，我給我加油，說：“不能睡著，作業(yè)還沒做完呢！”媽媽看見了心痛極了，安慰我說：“孩子，你先睡覺吧，明天早一點起來在做吧！”“不！媽媽你先睡吧！我做完了自己會去睡的，好嗎？”我說完又開始做了�！澳呛冒�！不過我陪你寫！”“那你就陪我寫吧！”我微笑著說：媽媽就在我身邊看著我寫，也在身邊指導我的作業(yè)。

　　好像還有一次，我們的親戚結(jié)婚了，然后就給了我媽媽一袋喜糧。媽媽想：還是給我的兒子女兒吃吧！然后對弟弟說：“把喜糖給一點姐姐吃吧，不然小蟲子會在你的牙齒上爬來爬去的哦！”“不行！”弟弟還是不讓我吃。媽媽的第一個計劃失敗，但第二個計劃一定就會成功的。然后神不知，鬼不覺地從喜糖袋里拿出一半的喜糧遞給了兒。我奶想對媽媽說：“謝謝您！媽媽！”但又怕被弟弟知道了。

　　�。∥疑�活在這個世界上，有這么一個母親，有多么幸福��！

三年級母愛作文 篇4

　　母愛是什么？母愛是一片照射在冬日的陽光，母愛使我感到家庭的溫暖。

　　我生活在一個幸福的家庭，那里有疼愛我的'爸爸、媽媽、還有奶奶。每次在我生病的時候，無論媽媽的工作有多忙，都會一直陪在我身邊。她總是逼著我喝苦苦的藥，囑咐我多喝水、多吃藥。晚上守上我的床邊，直到我睡著。半夜里還常常起來給我蓋被子，量體溫。

　　媽媽對我的學習也很嚴格。每天晚上都會問我今天學了什么新知識，這些新知識是不是都掌握了。遇到不會的題，媽媽會一直給我講解到明白為止�？荚囍谐龅腻e誤，媽媽總會幫我查找原因，并改正。

　　媽媽是世界上最愛我的人，我也一樣愛著她。

三年級母愛作文 篇5

　　9月26日下午，我們二（7）班召開了新學期的第一次“感恩的心”的主題隊會。

　　隊會上，吳老師帶著孩子們領(lǐng)會了感恩的內(nèi)涵和意義，認識了許多動人的感恩事跡和人物，還了解了外國人感恩節(jié)的由來以及他們是如何過感恩節(jié)的。接著，吳老師出示了一張考題，孩子們不禁面面相覷，一個個被難倒了。爸爸媽媽的生日是哪一天？爸爸媽媽最喜歡什么顏色？最喜歡吃什么？他們的'身高體重？少數(shù)的孩子能答上一兩道題目，大部分孩子就只能搖搖頭。最后，老師布置特殊的感恩作業(yè)——“大聲說出我們的愛”：放學回到家里，擁抱一下爸爸媽媽，在他們耳邊說一句“我愛你”。讓孩子主動說出內(nèi)心對父母的愛，說出來，愛會更加美好。

　　隊會在《感恩的心》的旋律下結(jié)束。孩子們一起跟著旋律輕輕哼唱，在音樂中，孩子們閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)爸爸媽媽的樣貌，也許是想到了爸爸媽媽孩子們都笑了。

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