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        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

        時(shí)間:2024-11-06 23:06:16 五年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文八篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文8篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文八篇

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

        尊敬的張老師:

          您好!今天是教師節(jié),我在這里祝你節(jié)日快樂(lè)!

          您是我心目中最敬重的老師,雖然您十分嚴(yán)厲,但是這是為了我們能夠更好的成長(zhǎng)。您早出晚歸,將一整顆心都放在我們的身上,為我們尋找著更加合適我們的教育方法。您就像那紅燭,燃燒著自己,為我們照亮前進(jìn)的道路!

          樹(shù)木花草的生長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。而我們的成長(zhǎng),更是離不開(kāi)您的諄諄教誨。因?yàn)槟膬A心幫助,因?yàn)槟木膼?ài)護(hù),因?yàn)槟囊痪渚浣鹩窳佳,像肥沃的養(yǎng)料澆灌著我們,所以我們才能像這樣快樂(lè)、茁壯的成長(zhǎng)。

          老師!正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花骨朵兒”才能在成長(zhǎng)的道路中,肆意的綻放。您就好比那參天大樹(shù),為我們這些小種子遮風(fēng)擋雨,讓我們?cè)谀谋幼o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

          老師!謝謝您十年如一日的.無(wú)私奉獻(xiàn)。謝謝您帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。謝謝您待我們?nèi)缤约旱暮⒆。千言萬(wàn)語(yǔ)都不能道盡我對(duì)您的感激!我今后一定會(huì)更加努力!不辜負(fù)您對(duì)我們的殷殷期盼!不會(huì)讓您的辛勤付出白白浪費(fèi)!

          此致,敬禮!

          祝您,節(jié)日快樂(lè)!

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

          不同的季節(jié)有不同的特點(diǎn),生活因?yàn)橛辛怂募镜淖冞w而變得精彩。手捧一卷卷典籍,與詩(shī)人一起感受四季的不同風(fēng)采。

          春天是百花的舞臺(tái),“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”是春的定義!叭粘鼋t勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)!背(yáng)和江邊的鮮花相互映照,春天的江水清凈明澈如藍(lán)草,這是樂(lè)天眼中的春景。而“千朵萬(wàn)朵壓枝低,”的鮮花是杜子美賞到的風(fēng)景!按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”更是以小見(jiàn)大,將滿(mǎn)園春色由一枝紅杏展現(xiàn)的淋漓盡致。荷是夏天的主角!靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^!背跎暮扇~才露出一點(diǎn)兒角,就早有多情的蜻蜓停立在上頭,楊萬(wàn)里向我們展示了初夏時(shí)節(jié)小池優(yōu)美的風(fēng)光,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!眲t寫(xiě)出了荷花開(kāi)的.正艷時(shí)與荷葉相交輝映的夏日美景。楓葉是秋天的主導(dǎo)。“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”表達(dá)了杜甫對(duì)楓葉的喜愛(ài)。而劉禹錫更是將自己對(duì)秋獨(dú)特的愛(ài)凝縮為幾行詩(shī)句:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!

          雪與梅是冬天的?,“梅需遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”王安石則鐘情于梅花,“遙知不是雪,為有暗香來(lái)!闭w現(xiàn)了梅的是雪非雪,幽香獨(dú)飄。手中的典籍不斷地翻著,四季便在我腦海中進(jìn)行一次一次的輪回。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

          來(lái)到北京,眼前一亮,終于見(jiàn)到了色彩斑斕的大城市;見(jiàn)到了自然優(yōu)美的風(fēng)景;見(jiàn)到了高大華麗的建筑。

          俗話說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢。”那么我們現(xiàn)在來(lái)到了北京就一定要去見(jiàn)見(jiàn)長(zhǎng)城了。長(zhǎng)城這座古老而又不失華麗的建筑,是用古代人民的心血,用生命換過(guò)來(lái)的'。城墻大概有兩米高,城墻上有垛子、瞭望臺(tái)(用來(lái)觀察敵人的情報(bào))、射擊口(里面用來(lái)放武器射擊敵人)。不知不覺(jué),我走到了烽火臺(tái),姐姐告訴我,那是古代人民用來(lái)傳遞信息和屯兵的地方。我觸碰長(zhǎng)城的,仿佛看到了艱苦的古代人民,全身力氣來(lái)搬運(yùn)石塊;聽(tīng)到了打仗勝利的喜悅。蜿蜒盤(pán)旋的長(zhǎng)城如巨龍一般,橫臥在土地上。我感到了無(wú)比自豪!

          更令人自豪的,北京那美麗的夜景,到了晚上,夜幕降臨,美麗的霓虹燈照亮了大街,閃爍著光芒。汽車(chē)川流不息,建筑上的燈也一盞盞地亮起。如果從上往下看,那簡(jiǎn)直就是一片燈的海洋。

          北京在歡迎人們的到來(lái),在歡迎我的到來(lái)。為什么?這一切不就說(shuō)明了嗎。這樣美的夜景,這樣古老的建筑,難道還不讓人們流連忘返嗎?

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

          夏天到了,烈日炎炎;鹄崩钡奶(yáng)炙烤著大地,到處都像是一個(gè)大火爐,只有郁郁蔥蔥的樹(shù)蔭下能稍微擋住撲面而來(lái)的熱浪!爸,知了......”到處都是知了不知疲倦的叫聲,那聲音時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而緩,時(shí)而急 ,此起彼伏,像是在譜寫(xiě)夏天的樂(lè)章。

          夏日的天空變幻莫測(cè)。剛剛還烈日中天,不一會(huì)的.功夫天空中就烏云密布,電閃雷鳴。驟然間,雨點(diǎn)就鋪天蓋地,像有人一大盆一大盆地往下潑著水,雨點(diǎn)兒打到窗玻璃上,發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲。夏天的雨來(lái)的快,去的也快,大地剛剛享受了一會(huì)兒清涼,還沒(méi)來(lái)得及回味,雨點(diǎn)就變小了。太陽(yáng)從烏云里探出了半個(gè)頭來(lái),轉(zhuǎn)眼間,雨已經(jīng)完全停了,烏云全都散了,太陽(yáng)又發(fā)出耀眼奪目的光芒。雨后的空氣格外清新,房子、道路被沖洗得干干凈凈,樹(shù)木顯得青翠欲滴。

          夏日的夜晚多姿多彩。晚風(fēng)輕輕吹過(guò),給納涼的人們帶來(lái)無(wú)盡的歡快。一輪明月高掛在天空,數(shù)不清的星星閃爍不定,散發(fā)出美麗的光芒。螢火蟲(chóng)也不甘寂寞,打著燈籠,在草叢中飛來(lái)飛去。 夏天是個(gè)迷人的季節(jié)!我喜歡夏天,喜歡它動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,喜歡它豪爽的雨,更喜歡它美麗的夜。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

          鄉(xiāng)村,沒(méi)有豪華的房子,卻有樸素的快樂(lè)。

          走進(jìn)鄉(xiāng)村,金黃的油菜花田進(jìn)入你的眼簾。一群一群小蜜蜂勤勞的采著蜜。嗡嗡的聲音奏響成一曲自然交響曲。在那油菜花田中,不知有多少小蟲(chóng)在歡樂(lè)的生活,只看見(jiàn)金黃的顏色中閃過(guò)他們的身影。看到這幅自然畫(huà),讓人神清氣爽。

          在油菜花田的前面,一株株小苗成了綠色的海洋。農(nóng)民伯伯正埋著頭幫菜苗除蟲(chóng),當(dāng)我們吃菜時(shí),看見(jiàn)那晶瑩的'水,便是農(nóng)民伯伯的一滴一滴的汗水。蟲(chóng)子沒(méi)了,菜苗長(zhǎng)得可好了。辣椒換上了大紅的衣裳,蘿卜露出了綠色的帽子,玉米有了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,白菜穿上了單調(diào)的白衣。在這個(gè)菜園里,蔬菜們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)了五顏六色的美,這里,就是蔬菜的領(lǐng)土。

          當(dāng)你上山時(shí),聽(tīng)見(jiàn)那嘩啦啦的聲音,山附近有一條清澈的小溪。鄉(xiāng)村的小溪,清澈到底下的石頭都看得清,石頭的形態(tài)各不相同,有圓圓、有方、有半圓半尖、有半方半細(xì)……,如果你幸運(yùn)的話,你會(huì)找到一只螃蟹,一只很小的螃蟹,住在它那洞里,舒服的睡覺(jué),每到這時(shí),調(diào)皮的水精靈跑進(jìn)它的洞里,把它驚醒,讓它睡不好一個(gè)好覺(jué)。為了消磨一下時(shí)光,小螃蟹便到小溪里洗一個(gè)澡,或者與水精靈一起游戲水中。

          在小溪旁的泥路上,總會(huì)看見(jiàn)綠色的影子,它們就是——青蛙。它們歡快的跳起了“跳跳舞”,真好玩。這只青蛙剛剛落下,那只青蛙又跳起來(lái)了。有時(shí),它們看見(jiàn)害蟲(chóng)時(shí),猛地跳起來(lái),把舌頭一伸,害蟲(chóng)便成了青蛙的口中之食。因此,青蛙可真是農(nóng)民伯伯的得力助手哦!

          鄉(xiāng)村,雖然沒(méi)有都市的繁華,但卻有看不完的美麗風(fēng)景!

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

          我有一個(gè)最要好的伙伴,她樂(lè)于助人。有一次,我的水彩筆用完了,正在發(fā)愁的時(shí)候,她大方地對(duì)我說(shuō):“一起用吧!”

          她還愛(ài)看書(shū)。一次,她到我家來(lái),向四周一望,大聲叫道:“哇!好多書(shū)啊。”她迫不及待地跑向書(shū)房,拿起一本小說(shuō),不到一小時(shí)就全部看完了。她再拿起一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,不過(guò)半小時(shí),就跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我看完了,快點(diǎn)考考吧!”我考了很多問(wèn)題,她能全部回答出來(lái)。

          她最喜歡寫(xiě)作。一次她寫(xiě)了一篇作文《游西湖》。我一看,寫(xiě)得真棒,好象已經(jīng)到了西湖。

          我們倆也經(jīng)常吵吵鬧鬧。一次,我們玩過(guò)家家,為了誰(shuí)當(dāng)皇后而大吵起來(lái)。后來(lái)還是她讓我做皇后,我們快快樂(lè)樂(lè)地玩了一天。

          這是誰(shuí)呢?就是我以前學(xué)校的.同班同學(xué)“樓陳婕”。今天她還特地老遠(yuǎn)跑到我家來(lái)玩呢!

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7

        親愛(ài)的成佳佳同學(xué):

          你好!

          你們小組最近開(kāi)展了哪些活動(dòng)?想來(lái),你也應(yīng)該收獲頗豐吧?

          我呀,最近和電腦結(jié)下了不解之緣。通過(guò)電腦,我掌握了很多知識(shí),如:上網(wǎng)查資料、收發(fā)電子郵件等,F(xiàn)在,我的電腦作品還要參加比賽呢!學(xué)校組織全體全體師生去樂(lè)島旅游,那兒真是風(fēng)景如畫(huà),美不勝收;小動(dòng)物溫順可愛(ài),活潑機(jī)靈。你去過(guò)樂(lè)島嗎?如果沒(méi)去過(guò),下次我還可以當(dāng)你的小導(dǎo)游呢!有的同學(xué)拍了許多照片并且上傳到網(wǎng)上,有的回來(lái)后寫(xiě)了自己的觀后感,記在了各自的日志上。而我除了這些,還收獲了一籮筐的友情呢!

          成佳佳同學(xué),假如你有什么開(kāi)心或煩惱的事情,可以和我一起分享。我先說(shuō)一說(shuō)我的好玩的事情吧:去年夏天,我到姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了,漫天飛舞。大人們?yōu)榱俗屛覀儾灰遄焯韥y,想出了一個(gè)讓我們比賽的`點(diǎn)子。你也許參加過(guò)各種比賽,可肯定沒(méi)有參加過(guò)這類(lèi)比賽--打蚊子大賽。在一個(gè)小時(shí)內(nèi),誰(shuí)消滅的蚊子做多,誰(shuí)就是“滅蚊標(biāo)兵”。我的兩個(gè)妹妹率先開(kāi)始。我們四處尋找被蚊香熏得動(dòng)作緩慢的蚊子,來(lái)個(gè)雙手合十,一只蚊子便歸天了。三個(gè)瘋丫頭爭(zhēng)先恐后,你沖我堵,好不熱鬧!皽缥脴(biāo)兵”可是有獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品的哦!過(guò)了一會(huì)兒,我們改變了戰(zhàn)術(shù),開(kāi)始打趴在墻壁上的蚊子,這樣就打死了更多的蚊子。比賽時(shí)間到了,結(jié)果我得了第二,戰(zhàn)績(jī)是36只蚊子。然后我們便開(kāi)始觀看成人組的比賽。他們一邊聊天,一邊拍打身上,成績(jī)也不錯(cuò)呢!最厲害的是姑姑,她手拿滅蚊劑,殺死了50多只蚊子,得了第一,成了“滅蚊標(biāo)兵”你覺(jué)得好玩嗎?請(qǐng)來(lái)信告訴我吧!希望早日收到你的回信!

          我們雖然不能經(jīng)常見(jiàn)面,可是,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)建立“手拉手”的結(jié)對(duì)關(guān)系,還可以開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)呢。我們可以經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活方面的交流,遇到困難的事,不好和爸爸媽媽、老師說(shuō),可以向?qū)Ψ皆V說(shuō),因?yàn)槲覀兌际峭g人,大家的感受一定差不多。如果有條件,我們還可以進(jìn)行家庭互訪,到對(duì)方家庭體驗(yàn)生活,那一定是很有意思的!我的想法是不是很好?如果你愿意,希望你盡快來(lái)信,并在信中提出你的想法,好嗎?

          祝你學(xué)習(xí)快樂(lè)!

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8

          自從上次三只小豬趕跑大灰狼之后,小豬們對(duì)大灰狼懷恨在心。準(zhǔn)備在下次見(jiàn)到大灰狼之后把它吃,雖然豬是不吃肉的,但小豬們想試試?yán)侨馐鞘裁醋涛丁K麄兇魃霞傺捞,把它磨得比刀子還鋒利,計(jì)劃把狼一口咬成碎片。于是,三只小豬開(kāi)始他們的“復(fù)仇”計(jì)劃……

          狼卻和三只小豬不一樣:自從上次被小豬趕跑之后,狼知難而退,決定“痛改前非”。于是,他找到濟(jì)公所在的“靈隱寺”當(dāng)三年的和尚,學(xué)一身蓋世武功。三年后,狼離開(kāi)“靈隱寺”回到他的家?纱蠡依莿偡畔卤嘲吐(tīng)見(jiàn)有人在外面大喊:“蠢狼,你給我出來(lái)!我們看見(jiàn)你進(jìn)屋,你給我出來(lái)!我們要跟你決斗!”狼打開(kāi)門(mén)一看,用溫和的語(yǔ)氣說(shuō):“這不是三只小豬嗎?怎么都變成不良少年啦?找我有事嗎?”沒(méi)錯(cuò),你沒(méi)看錯(cuò)。三只小豬為提高實(shí)力,成為不良少年。三只小豬狂妄的說(shuō):“這段日子里,我們吃殺8個(gè)成年人、32個(gè)小孩和10頭豬,而現(xiàn)在,我們要吃你!”狼之前溫和的語(yǔ)氣完全消失,它冷冷地說(shuō)“哼,來(lái)吧!我今天就為民除害、永絕后患!”

          說(shuō)完,狼就使一個(gè)回旋踢,以迅雷不及掩耳之速把一只小豬踢飛,小豬“碰”地一聲撞在樹(shù)上,看著都疼。另一只小豬憤怒:“敢打我兄弟,你找死!”說(shuō)完,那只小豬就用右手使出三成的力氣打出一個(gè)直拳。狼敏捷的閃開(kāi),可誰(shuí)知小豬的左手還藏著一把明晃晃的刀子,用力地向狼刺去。狼根本沒(méi)有料到小豬還有這一手,刀離狼的腹部還有一分米的`時(shí)候,狼下意識(shí)的跳起來(lái),對(duì)小豬狠狠的使一招“鐵頭功”“轟”地一聲,第二小豬被撞飛。接著,狼對(duì)第三只小豬狠狠的瞪一眼,小豬就被嚇跑。狼贏得勝利~

          這個(gè)故事告訴我們:無(wú)論如何都不能做不良少年,不然下場(chǎng)會(huì)很慘……

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