【推薦】二年級(jí)作文錦集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
浙江省寧波寧波工程公司子弟學(xué)校初二（1）班林鋒體育，人類的創(chuàng)舉！當(dāng)今，體壇驕子——足球，這個(gè)黑白相兼的精靈，奴役了地球上三分之一的生靈，堪稱世界第一運(yùn)動(dòng)！足球是什么？
足球是個(gè)幽靈。它叫人捉摸不透，它每轉(zhuǎn)動(dòng)一下，都牽動(dòng)著億萬(wàn)人的心。
足球是上帝。它擁有無(wú)數(shù)對(duì)它真誠(chéng)至極的球迷。只要足球的戰(zhàn)火不熄，球迷就會(huì)一直不知疲憊地有喊有叫。
足球是一幕幕悲劇。歷史上的各類足球慘案中的冤魂傷鬼誰(shuí)能計(jì)數(shù)？他們上吊自殺尋死覓活，乃至動(dòng)刀動(dòng)槍大打出手，命赴黃泉。人類真是可悲~！足球?qū)嵲诓豢伤甲h！你千萬(wàn)不要小看它。世界何大，可它只不過(guò)一只足球。
不看不知道，足球更奇妙。
它似一團(tuán)火，熱烈奔放，雖然有時(shí)也會(huì)使人感到憂郁和迷茫，但烈火更能振奮人心，足球正是因此贏的`了球迷們的心，以至于看世界杯的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)奧運(yùn)會(huì)……噢！足球真是個(gè)夢(mèng)！一個(gè)離奇，令人難以至信的夢(mèng)......
二年級(jí)作文 篇2
今天早上，我早早地起了床，洗了臉，就和爸爸、媽媽去跑步。街上已經(jīng)有人在跑步了，我們也開(kāi)始跑起來(lái)。跑到半路，突然，我沒(méi)勁了，想休息一下，媽媽說(shuō)：“不行，要堅(jiān)持�！庇谑俏矣掷^續(xù)跑，一直跑到雪庵公園。公園里的樹(shù)木綠了，花兒紅了，小草也綠了，非常美麗。我看見(jiàn)這兒人真多，他們有的在跑步，有的在打羽毛球，有的`在做操......真是熱鬧極了，我們也加入到他們中間。運(yùn)動(dòng)了十幾分鐘之后，我們就回家去了。
我以后一定要多多鍛煉身體，讓自己更加強(qiáng)壯、健康。
二年級(jí)作文 篇3
今天是農(nóng)歷十一月十六，我和爸爸一起觀看月全食。
抬頭仰望，浩瀚的星空掛著一輪潔白的明月，真象一只大玉盤。
20點(diǎn)45分，月亮左下角被黑暗咬掉了一塊，漸漸的這塊黑影越來(lái)越大，仿佛要把整個(gè)月亮吞吃掉。月亮正在拼命地與黑暗作斗爭(zhēng)。這就是傳說(shuō)中的天狗吃月了。
月亮周圍的星星也越來(lái)越多，都趕來(lái)幫月亮打天狗。我著急地跺跺腳，敲著杯子大喊：“天狗，你再不走，我就要在你的臉上畫個(gè)豬鼻子，懲罰你！”
22點(diǎn)07分，月亮被天狗全部吞吃掉了。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，天空突然出現(xiàn)了一個(gè)古銅色的月亮，仿佛被夜晚的篝火燃燒得通紅通紅，如夢(mèng)如幻，高掛夜空。
我想，那邊必定還有另一個(gè)美麗的.世界，那里的小朋友們正圍著篝火載歌載舞，紅紅火火地歡慶節(jié)日呢。寫日食的作文看月食教學(xué)設(shè)計(jì)
二年級(jí)作文 篇4
下雨天，真高興，小朋友們來(lái)到池塘邊。
池塘里開(kāi)滿了美麗的荷花、還有許多五顏六色不知名的野花，在雨點(diǎn)兒的澆灌下顯得格外嬌艷！
云云高興地跑近池塘，原來(lái)她發(fā)現(xiàn)有一條紅色的小鯉魚(yú)正在水中快樂(lè)的`游來(lái)游去，被雨點(diǎn)灑在身上卻顯得那么悠游自在。
咚咚！“咦，這是什么聲音呢？”青青好奇地也趕緊跑到池塘邊，哈哈，原來(lái)是一只調(diào)皮的小青蛙從水中跳上了荷葉，坐在荷葉上“呱呱呱”的放聲歌唱！
雨點(diǎn)兒歡快的下著，小朋友們也一起度過(guò)了快樂(lè)的一天！
二年級(jí)作文 篇5
一直以來(lái)，我對(duì)榴蓮都是充滿著好奇，媽媽說(shuō)，榴蓮是非常香非常好吃的水果，可我一聞到味道就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
有天，媽媽又買了個(gè)榴蓮放在廚房里，看著它黃綠黃綠的皮長(zhǎng)滿了刺，我好奇的走進(jìn)了它，發(fā)現(xiàn)它的屁股居然裂開(kāi)了，露出五瓣黃黃的果肉，飄出了一股難聞的味道，我起身要走，媽媽看到了就對(duì)我說(shuō)：“裂開(kāi)了就是可以吃了，你試著吃點(diǎn)看看，真的非常好吃”。說(shuō)完媽媽就扳開(kāi)榴蓮，拿了一塊要給我吃，我連連后退，用手捂住鼻子，頭搖得像撥浪鼓一樣。媽媽沒(méi)辦法就自己吃起來(lái)了，吃得一臉得幸福感，好像真的好好吃的.樣子，我心想：真的那么好吃嗎？那我也試試看，媽媽看出了我的想法，拿了一塊我輕輕咬了一小口，好神奇哦，吃到嘴里居然沒(méi)覺(jué)得臭，很甜很軟糯，感覺(jué)還能接受。我又輕輕咬一口，然后又一口……慢慢的我吃完一小塊，媽媽看著我，相視的笑了。
自從會(huì)吃榴蓮到愛(ài)上榴蓮，自己也成了一個(gè)小吃貨，榴蓮制品中，最愛(ài)吃的是榴蓮千層，薄薄QQ的皮，配上奶油和榴蓮泥，一層又一層的疊加在一起，香甜又有層次的口感，真的是超級(jí)好吃哦。
二年級(jí)作文 篇6
一天，我和表姐一起去飯店吃飯。
我們一到包間，就看到餐桌上的那盤誘人的螺絲。螺絲不僅肉很好吃，殼也很好看，殼上面有許多花紋，這么漂亮的螺絲殼我從來(lái)都沒(méi)看到過(guò)，我和表姐都舍不得扔掉。突然，一個(gè)好主意蹦在我腦中，如果把殼拿來(lái)作畫不是很好嗎？于是我們就開(kāi)工了，我把螺絲殼圍著盤子擺了一圈，之后，我準(zhǔn)備在盤子中間放一個(gè)螺絲就行了。可我看了表姐的畫之后，我就不這么想了。只見(jiàn)她把螺絲擺成了一朵小花，在盤子中間綻放！我想，雖然不是比賽，可不能因?yàn)檫@樣而馬虎呀！于是，我也在盤子中間加了一朵小花，畫面看起來(lái)非常純潔，可我和她把螺絲擺的再怎么漂亮，沒(méi)有背景終究是不行的，當(dāng)我們正絞盡腦汁想拿什么當(dāng)背景的時(shí)候，服務(wù)員阿姨端來(lái)一盤紅燒魚(yú)和盤莧菜走過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們兩眼緊盯著菜，直放光彩！原來(lái)，燒魚(yú)的湯和一些擺盤的蔬菜還有莧菜的紅湯都可以當(dāng)背景使用。二話不說(shuō)，我們又開(kāi)始加工了，我覺(jué)得魚(yú)湯的味道很香，就在盤子里多放了點(diǎn)，接著，放了幾塊螺絲肉就大功告成了。表姐在盤子里放了幾塊圣女果，又放了一勺魚(yú)湯和一勺莧菜湯之后也心滿意足了。
當(dāng)我們把自己帶杰作拿給大人們的`時(shí)候，大人們迫不及待的想嘗嘗我們的“手藝”了，他們嘗完我們的作品后對(duì)我們說(shuō)：“很美！雖然口感一般，可擺盤很有創(chuàng)意！”我們開(kāi)心的笑了！
二年級(jí)作文 篇7
我叫唐子堯，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小男生，我今年八歲了，在光華東街小學(xué)上學(xué)，暑假過(guò)后我就是三年級(jí)的小學(xué)生了。
在家里爸爸媽媽叫我“糖糖”。關(guān)于我的名字，還有一段來(lái)歷呢！我的名字是爸爸媽媽給我取的，為什么取這個(gè)名字呢？是因?yàn)樵诠糯拔宓邸敝杏袀�(gè)賢明的帝王叫堯，爸爸媽媽希望我能像他一樣做一個(gè)聰明、勇敢、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，所以就有了這樣響亮、令我喜歡的名字了。
鏡子中的我瘦瘦高高的，十分可愛(ài)，我有一對(duì)獨(dú)特的大耳朵，一雙靈動(dòng)的小眼睛，雖然我的眼睛有點(diǎn)小，但是我的睫毛卻很長(zhǎng)，襯托出我的眼睛更加有神。
我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)，除了每天堅(jiān)持閱讀以為，每次跟爸爸媽媽外出我都會(huì)隨身帶一兩本自己喜歡的書(shū)，在路上或者休息的時(shí)候拿出來(lái)看一看。我為什么喜歡讀書(shū)呢？因?yàn)樽x書(shū)讓我學(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識(shí)和做人的道理，所以我喜歡讀書(shū)，爸爸送給我一句話，我很喜歡，已經(jīng)作為我的座右銘了，那就是“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”，我一定不會(huì)讓爸爸失望的。
記得我在上幼兒園的時(shí)候，還有一件很好玩的`事呢。那時(shí)候班上有個(gè)胖胖的男孩叫“萬(wàn)萬(wàn)”，可是我呢一直以為他叫“襪襪”，對(duì)，就是襪子的襪。我就這樣傻傻的叫了他好久。終于有一天，“萬(wàn)萬(wàn)”在提醒我多次后，忍無(wú)可忍地“教訓(xùn)”了我一頓，我才記住了他的名字——“萬(wàn)萬(wàn)不可冒犯”的“萬(wàn)萬(wàn)”！
我就是我，“不一樣的煙火”——唐子堯！
二年級(jí)作文 篇8
代理班主任：老師不在教室期間負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)習(xí)并幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)完成作業(yè)
學(xué)習(xí)班長(zhǎng)：協(xié)助老師完成當(dāng)天的教學(xué)任務(wù)并與學(xué)習(xí)組長(zhǎng)一同檢查同學(xué)的作業(yè)
紀(jì)律班長(zhǎng)：課間注意同學(xué)的安全，提醒在走廊吵鬧玩耍的同學(xué)注意安全，并管理好本班級(jí)紀(jì)律、中午一點(diǎn)半后督促同學(xué)完成作業(yè)或看書(shū)
課內(nèi)背誦、聽(tīng)寫：作為小科任老師的`角色在黑板上寫下當(dāng)天應(yīng)該默寫的課文段落或分發(fā)當(dāng)天小測(cè)，并幫同學(xué)批改小作文輔導(dǎo)：一天選擇一個(gè)小作文課題給同學(xué)們練習(xí)，并收
二年級(jí)作文 篇9
金秋時(shí)節(jié)，菊花盛開(kāi)。聽(tīng)說(shuō)芙蓉廣場(chǎng)擺放了很多菊花，星期天，我們一家迫不及待地趕到了芙蓉廣場(chǎng)。
走過(guò)長(zhǎng)廊，映入眼簾的是五彩繽紛的菊花。菊花的造型可真多，有“菊花瓶”、“驕傲的`大公雞”、“黃黃的山羊”、“孔雀開(kāi)屏”……最有趣的就是“雙龍戲珠”了。每條龍由四盆野菊花編制而成，渾身金燦燦的，真漂亮。兩龍中間擺放著一盆半球形的粉色菊花。兩條龍張牙舞爪，搖頭擺尾，正在開(kāi)心地玩“球”呢!
整個(gè)廣場(chǎng)鮮花朵朵，芳香撲鼻，令人流連往返。多么美麗的菊花，多么美麗的秋天啊!
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