【精華】六年級(jí)想象作文集錦七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的六年級(jí)想象作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)想象作文 篇1
所有的人都有著前生今世，而每個(gè)人的前生今世的相遇都是不同的……
這一天的晚自習(xí)，不良少年夏知走進(jìn)了教室，突然發(fā)現(xiàn)自己座位旁邊一直空著的地方坐著一個(gè)文文靜靜的小女生。這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“夏知，你給我坐好！任千千，夏知是你的新同桌。夏知，你有了一個(gè)同桌，還是這樣一個(gè)溫柔可愛(ài)的女孩，你知足了吧！”說(shuō)完，老師走出了教室。任千千低聲說(shuō)：“夏……夏知大哥你好�！比吻Ш芎π�，這使夏知很厭惡，于是便想方設(shè)法地捉弄她。先是往她的自習(xí)本上噴墨水，想看她是怎么樣去收?qǐng)�，沒(méi)想到那名女生只是默默地把那頁(yè)紙撕下來(lái)，扔到了垃圾桶里。夏知見(jiàn)女生不惱，便生起氣來(lái)。他從抽屜里抽出了一條運(yùn)動(dòng)褲，扔到了千千的頭上，想讓她出丑。但這個(gè)任千千卻只是把褲子從頭上拿下來(lái)，理了理頭發(fā)，把褲子拿在手里，淡淡的說(shuō)：“夏知大哥，我去幫您洗洗�！边@時(shí)夏知的腦海里浮現(xiàn)出：一個(gè)與千千相似的絕世美女，正含著淚叫自己幫她照顧她的妹妹之后便含淚死去了時(shí)心里出現(xiàn)了一絲不忍，想叫住千千時(shí)卻感覺(jué)被一股無(wú)名的`力量堵住了喉嚨。目送她走之后，發(fā)現(xiàn)心里有一絲失落的感覺(jué)，之后又發(fā)現(xiàn)只不過(guò)是自欺欺人罷了便趴在桌子上睡著了，等醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)桌子上只有洗好的運(yùn)動(dòng)褲，卻不曾發(fā)現(xiàn)任千千時(shí)，自己的心里突然空落落的……
每個(gè)人都有自己人生中的“劫”，只是看你能不能把握住生命的關(guān)口，不要讓機(jī)會(huì)白白溜走，給自己留下終身的遺憾，然自己抱憾終生。
六年級(jí)想象作文 篇2
我是一條小魚，穿著一件銀灰色的外衣，還帶有黑色的小尾巴。
以前，我生活在小河里，后來(lái)，我和大家一起來(lái)到大海這個(gè)美麗的地方。海水的顏色不是平平淡淡的，而是舒心的。這里還有各種各樣的小蝦還有奇形怪狀的海螺和五彩繽紛的珊瑚。大海在陽(yáng)光的照耀下微微地動(dòng)著，特別好看。
大海里有兇猛的鯊魚，那是比我大出好幾十倍的魚。我們這些小魚要非常小心，一不注意，就可能會(huì)成了鯊魚的盤中餐了�？蓜e看我小，我可機(jī)靈著呢。有一次，我正在和小伙伴一起玩耍，突然一條身體龐大的.劍魚朝我們沖了過(guò)來(lái)。我們嚇得趕緊游走。緊張中，我看到了一叢珊瑚。我忙對(duì)大家說(shuō)“我們到珊瑚叢里躲躲吧!”大家同意了。我們趕快游了過(guò)去，躲了起來(lái)。劍魚找不到我們，就游走了。
我們也需要吃東西，可捕捉比我們小的東西真的很不容易。如果幸運(yùn)吃的飽飽的倒霉又累又餓。生活在陸地上的人類經(jīng)常拿著魚竿上面放著好吃的，那食物美味可口。但是章魚老師說(shuō)：“不能去吃釣鉤上面的食物，要不然會(huì)被人類抓走吃了的�！�
大海漲潮時(shí)，是我們這些小魚小蝦最害怕的時(shí)候。因?yàn)槊慨?dāng)漲潮，海水就會(huì)把小魚小蝦連同海水沖到沙灘上的小坑里去，讓小魚們無(wú)法回到自己的家。
好了這就是我們小魚的生活。
六年級(jí)想象作文 篇3
20xx年，我已成為了一名中國(guó)駐俄羅斯的大使。忽然，我突發(fā)奇想：現(xiàn)在的家鄉(xiāng)是什么樣的呢？
于是，我坐著私人五角飛碟，來(lái)到了家鄉(xiāng)——利津。
我正在黃河大橋上閑逛，忽然，我被一個(gè)軟綿綿的東西托起，嚇得我魂飛魄散，大叫一聲：“��！”
正在我大喊救命時(shí)，一個(gè)美妙的聲音從機(jī)翼上傳來(lái)：“歡迎乘坐本次黃河觀光飛椅，請(qǐng)您系好安全帶，下一站，黃河外灘！”
我看得如癡如醉：黃河的水比以前清了很多；魚蝦們?cè)邳S河母親的懷抱里游來(lái)游去；人們不再釣魚，而是坐在觀光飛椅上盡情游覽�？萍颊姘l(fā)達(dá)呀！
我又來(lái)到了奶奶家，全家人都聚在這里等我。爺爺順手給我了一個(gè)眼鏡。我戴上后，在面前彈出了一臺(tái)光學(xué)隱形電腦屏幕，上面有整個(gè)家的布置。
“孩子，媽可想死你了，想吃什么，盡管寫在屏幕上！”媽媽說(shuō)。
我起初半信半疑，便在上面寫了一個(gè)：水煮肉片。過(guò)了一會(huì)兒，這道菜真的被機(jī)器手送到了桌上。
環(huán)視了一下房子，我禁不住脫口而出：“�。『每�！”但我又有些疑慮起來(lái)：“這變化多端的`屋子，安全設(shè)施齊全嗎？”
“當(dāng)然，如果家里沒(méi)人，家里存放貴重物品的櫥柜會(huì)被自動(dòng)送往地下室。而且，如果熟人來(lái)了，門會(huì)自動(dòng)打開(kāi)；陌生人來(lái)了，房門就是用黃色炸藥也炸不爛，而且會(huì)自動(dòng)報(bào)警�！�
我又來(lái)到大街上，一輛輛排放氧氣的大車川流不息，街兩旁沒(méi)有工廠，只有美麗的花草樹(shù)木。
這就是我20年后的家鄉(xiāng)，一個(gè)神圣而美妙的地方。
六年級(jí)想象作文 篇4
在朦朧的云霧中，微風(fēng)陣陣，拂過(guò)我的面頰是那樣清爽，隨著風(fēng)的呼喚，如花似玉的仙女—雨，下凡到人間。
我正無(wú)所事事，只覺(jué)一首優(yōu)雅的樂(lè)曲在我耳邊奏起，正好似仙女用纖細(xì)的手指，輕輕掠過(guò)古箏琴弦時(shí)的音韻。河塘被雨滴敲擊時(shí)的清脆，劉若英演唱的《后來(lái)》又怎能與它媲美?樹(shù)葉搖曳時(shí)發(fā)出的天籟之音，何嘗不是為雨仙而唱的贊歌?
一時(shí)半響，雨仙飛回了天宮。我坐在那兒，等待著，等待著雨的再次降臨，可盼望的`卻是一聲響徹云霄的轟鳴，雷公公的樂(lè)隊(duì)開(kāi)始了演奏，憤怒的雨神吼叫著，“嘩啦啦”雨神的所有將士們，與大地開(kāi)始了一場(chǎng)搏斗，那聲音，正好似貝多芬因氣惱而演奏出來(lái)的奏鳴曲，如同氣勢(shì)磅礴的爵士樂(lè)。那樣響亮，那樣令人震撼，在這非凡的雨聲里，你的心跳也會(huì)隨之震動(dòng)。
啊—雨，你是溫文爾雅的歌唱家，也是磅礴震撼的鋼琴家，你這位優(yōu)秀的音樂(lè)家，肯定有一位指揮家在指揮吧!哦!大自然，你有這樣一位好歌苗，一定很欣慰吧!哦，百變雨仙，你的歌聲將永遠(yuǎn)印在我的心頭，為之震動(dòng)......
六年級(jí)想象作文 篇5
大家在生活中，一定都碰上過(guò)藝術(shù)吧！我就講講關(guān)于玩的藝術(shù)吧！在盛夏的一天里，太陽(yáng)都把大地給烤熟了，我們?cè)缟显缭绲木腿シ教亓�，我和我的爸爸媽媽一起到了方特，烈日�?dāng)頭，我們不得不到?jīng)隹斓牡胤饺�，很快，我就到了一個(gè)小毛毛蟲的地方。、
我坐著坐著，很快就到了大擺錘，因?yàn)槲矣浀梦彝瑢W(xué)說(shuō)過(guò)：“大擺錘是特別危險(xiǎn)的，所以我一直都沒(méi)敢去做，可是我爸爸又說(shuō)要和我一起要去做，又增加了我的信心，所以我就和我爸爸一起去了，一開(kāi)始被鎖住的時(shí)候，我就有些擔(dān)心會(huì)不會(huì)有什么事，后來(lái)我才知道扎實(shí)一場(chǎng)游戲，我坐在上面晃來(lái)晃去的，都快要暈了，下來(lái)的時(shí)候緩了半天才緩過(guò)來(lái)的，我保證，要是下一次還可以玩，我一定不做大擺錘，我們走著走著，接著又去做了恐龍世界，一到里面，全是恐龍的骨架，后來(lái)，他讓你帶上一個(gè)眼鏡，里面有好多的恐龍。
哎！終于緩過(guò)來(lái)了，我們又去坐了旋轉(zhuǎn)木馬，在上面做了兩會(huì)兒，就去做深海谷底了，他們都怕弄身上水，我們就買了三個(gè)雨衣，我和我媽媽抓緊時(shí)間套上，到最后的關(guān)卡的時(shí)候，嘩的`一下，沖出了一個(gè)二十多米遠(yuǎn)的巨浪，下我們一跳，下來(lái)的時(shí)候，我全身都濕透了。
其實(shí)我們身邊有說(shuō)不完的藝術(shù)，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了，在生活中也是這樣，一定要有發(fā)現(xiàn)的眼睛！
六年級(jí)想象作文 篇6
中國(guó)是一只帥氣的大公雞，他住在一個(gè)名叫阿斯塔的行星上。他每天的責(zé)任就是太陽(yáng)一出來(lái)就打鳴。他的主人很愛(ài)他，給他最美味可口的食物，最溫暖舒適的小窩。中國(guó)感到非常非常的幸福。
但是有一天，中國(guó)突然覺(jué)得厭倦了，他厭倦了這種飽食終日的幸福生活。他想去太陽(yáng)系里的地球上探索，這個(gè)行星對(duì)他充滿了吸引力。他沒(méi)有把這個(gè)想法告訴主人，他知道，主人是不可能讓他去的，說(shuō)了主人還會(huì)起戒心。
他四處打聽(tīng)怎么能去外太空，打聽(tīng)了很久，一天、二天、三天、……終于功夫不負(fù)有心人。有一天夜晚，一位白發(fā)蒼蒼的老公公出現(xiàn)了，他趕緊跑過(guò)去問(wèn)：“老公公，你好！請(qǐng)問(wèn)你知道怎樣才能去外太空呢？”“哦？什么？你要去外太空？我聽(tīng)我的曾爺爺講過(guò)，我們的星球有個(gè)百花仙子，她有無(wú)邊的法力，只要你心誠(chéng)，她就會(huì)到你家來(lái)的。”老公公慢悠悠地說(shuō)。中國(guó)好高興�。∷似饋�(lái)，拉著老公公的手使勁地握，邊握邊說(shuō)：“謝謝老公公！太謝謝了！”然后馬上就沖回了家。老公公在后面自言自語(yǔ)道：“現(xiàn)在的年輕人�。∫宦�(tīng)到好消息就那么激動(dòng)……”
從此，中國(guó)盼星星，盼月亮似的，盼百花仙子的到來(lái)�？墒悄陱�(fù)一年，日復(fù)一日，百花仙子還是沒(méi)有來(lái)。中國(guó)生氣地說(shuō)：“那個(gè)老公公是騙人的，百花仙子到現(xiàn)在還沒(méi)有來(lái)！”“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有來(lái)呀？”只聽(tīng)屋頂上傳來(lái)一聲說(shuō)話的聲音，跟著一串銀鈴般的`笑聲。中國(guó)忙跑到院子里迎接百花仙子。百花仙子笑瞇瞇地說(shuō)：“中國(guó)，很高興認(rèn)識(shí)你這樣有夢(mèng)想的少年。只是我無(wú)法將你送到地球，地球上是一片汪洋大海，我只能把你變成一片肥沃的土地，從此以后你就再也不能回到阿斯塔星球了，你愿意嗎？”中國(guó)沉默一會(huì)兒，才從嘴里吐出三個(gè)字：“我……愿意！”百花仙子又說(shuō)：“好，在你變成土地以前，你還可以許三個(gè)愿望�！敝袊�(guó)想了想：“我希望在這片土地可以居住人類，還能住動(dòng)物和植物。我希望這里的人們要?dú)v經(jīng)磨難，這樣他們才懂得珍惜。最后，讓他們?cè)谶@里過(guò)得幸福美好。百花仙子，到那兒我很孤單啊，你發(fā)動(dòng)我們星球的其他成員一起來(lái)吧！”“好呀！”百花仙子開(kāi)心地說(shuō)。
百花仙子真厲害，她拉了一大堆小動(dòng)物來(lái)到地球做土地：蒙古是食人魚，俄羅斯是火龍，智利是竹葉青……一條從中國(guó)嘴里逃跑的小青蟲也跟著跑到地球來(lái)了，它就是日本，他一直對(duì)中國(guó)懷恨在心，教唆本國(guó)的人民來(lái)侵略和騷擾中國(guó)。
中國(guó)的人民歷經(jīng)了多少磨難，多少滄桑，最后站了起來(lái)，打跑了侵略者，推翻了舊社會(huì)，迎來(lái)了今天嶄新的，欣欣向榮的新中國(guó)！
六年級(jí)想象作文 篇7
馬小跳，是我國(guó)兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨筆下那個(gè)天真活潑、無(wú)懼無(wú)畏的男子漢形象，這么多年來(lái)，一直是我們青少年心中的“偶像”，陪伴著我們一天天成長(zhǎng)。
我一直在想，要是我是馬小跳，我的生活會(huì)不會(huì)變得不一樣。答案是肯定的。因?yàn)槿缃竦奈�，只是我，一個(gè)肩負(fù)父母和老師殷切期望的“傀儡”，一個(gè)被書山題海壓彎了腰的笨蛋，一個(gè)什么都學(xué)不會(huì)也學(xué)不好的神經(jīng)，一個(gè)做著自己不喜歡做的事情的木偶娃娃，一個(gè)被語(yǔ)數(shù)外政史地牢牢束縛著沒(méi)有一絲自由的鐵皮人……了無(wú)生機(jī)，過(guò)著如同復(fù)印機(jī)打印出來(lái)的枯燥無(wú)味的日子。
在這樣的日子里，我們一天天迷失自己，自我墮落，失去生活的希望。那個(gè)時(shí)候，我又一次從書架上取下楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書，看著里面樸實(shí)卻有趣的文字，看著上面的馬小跳像個(gè)快樂(lè)的精靈似的做著自己想做的事，看著這個(gè)普通的男孩子理直氣壯地犯著錯(cuò)誤……沒(méi)人知道我心中的酸澀和羨慕。
假如有一天，時(shí)空逆轉(zhuǎn)，給我這樣一個(gè)寶貴的轉(zhuǎn)換人生的機(jī)會(huì)，我一定要毫不猶豫地變成馬小跳。變成了他，我就是最獨(dú)特的那一個(gè)我。這樣的我，或許沒(méi)有多大的名氣，沒(méi)有出眾的.才藝，沒(méi)有顯赫的家世，但我有屬于自己的秘密武器——一顆快樂(lè)無(wú)比的童心。都說(shuō)有童心的人不會(huì)老，我也覺(jué)得對(duì)。變身成為馬小跳的我，可以固執(zhí)地做著自己愛(ài)做的事，不用再去和奧數(shù)打交道，閑暇時(shí)間，可以丟開(kāi)書本，好好地和好伙伴來(lái)一場(chǎng)刺激的游戲，也可以打開(kāi)電腦，在虛擬卻神奇的網(wǎng)絡(luò)時(shí)空交到一個(gè)個(gè)好朋友……
假如我是馬小跳，犯了錯(cuò)誤，我就再也不用擔(dān)驚受怕得像個(gè)流浪在外的通緝犯，不用面對(duì)媽媽失望的眼神和家人恨鐵不成鋼的目光，不用把自己當(dāng)成學(xué)習(xí)的機(jī)器一天天扎在書本里……我想玩就玩，想唱就唱，哪怕犯了錯(cuò)誤也不要緊，我有勇氣面對(duì)未知的一切，我有獨(dú)屬于自己的一種常人做不到的能力：快樂(lè)。現(xiàn)在的我，有責(zé)任也有能力讓自己快樂(lè)，讓家人快樂(lè)，讓身邊的每個(gè)愁云滿面的人都快快樂(lè)樂(lè)，這，就是馬小跳！
他固然是調(diào)皮的，搗蛋的，可他永遠(yuǎn)是自豪的，快樂(lè)的，勇敢的！
噢，假如我成為了馬小跳……
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