實用的五年級的作文合集7篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級的作文7篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
在我的腦海里，有很多人值得佩服，但有一個人的品格令我終生難忘——清潔工。
記得在一個寒假的早晨，在一條路上，我看到了一個人，她就是清潔工阿姨。我想：在這么冷的天氣里，她難道就不怕冷嗎？只見她穿著制服，帶著口罩，一只手拿著掃帚，一只手拿著簸箕，耳朵都凍紅了。
她認真并耐心的工作著。只見她一會掃著這，一會掃著那，不知這動作重復了多少遍。而且只要簸箕滿了，她就會小心翼翼的將簸箕里的垃圾，慢慢地倒進垃圾箱里。好像能從她眼睛里看到，她多么希望大家不再亂扔垃圾呀！這時，一陣大風吹來，吹散了還沒來得及清理的垃圾，路面又變臟了。她嘆氣：“唉，只好再掃一遍了！”之后就又大氣精神說：“沒關系！”這回她把垃圾堆在一塊，等全都掃完后，在慢慢地倒到垃圾箱里面。不一會兒，馬路上的垃圾就被她清理得干干凈凈，整潔極了。我壯了壯膽子走過去說：“阿姨，您幸苦了，您這種任勞任怨的精神值得我們學習。”
這就是我敬佩的`人，每天起早貪黑，默默奉獻的人，難道不值得我們大家學習嗎？
五年級的作文 篇2
為期一周的校園文化藝術節(jié)，我“犯”了三宗最。
最讓我懊悔不已的是科技實踐活動——自制降落傘運水比賽。我是第七個出場，我覺得我的傘面和傘繩都比對手們要結實些，就自信滿滿地多裝了些水。輪到我比賽了，我從三樓上一松手，降落傘就快速下降，結果一著地，運水杯的減震盤就散架了……要是我不出錯，冠軍就是我們班了!
最讓我深有感觸的是文藝表演。同學們盡情地在舞臺上展示才藝，而我又一次缺席了我們班的節(jié)目。我們班與其他班合演古箏合奏《讓我們蕩起雙槳》，十位綠裙飄飄的女生撫琴而坐，優(yōu)美歡快的音符在指尖不斷地跳躍著，構成了一幅美輪美奐的青春畫卷，引來掌聲經(jīng)久不息。“臺上一分鐘，臺下十年功”，這是對她們最好的.詮釋。
最讓我備感自豪的是手抄報展覽。逸夫樓前的展板上，我的手抄報赫然在列。這是我犧牲了好幾個周末，一次次地設計、排版、繪圖，數(shù)易其稿而完成的。通過比較我發(fā)現(xiàn)，我的手抄報排版整齊清爽，字跡優(yōu)美工整，色彩搭配和諧，配圖也畫得不錯，給人賞心悅目之感。哈，一等獎就是我的啦!
五年級的作文 篇3
每當容易生病的他遇到容易生病的季節(jié)，就會搞得媽媽焦頭爛額。但幸運的是，今年的他遇到了一位好醫(yī)生。
春天，他們搬了家。搬家之后，看醫(yī)生就方便多了，因為一出小區(qū)，大門口對面就有一家診所。
媽媽帶著發(fā)高燒的他前去光臨那家診所，一進門他就聞到了一股藥味，不對，這不是普通的藥味，這股味道中夾雜著一絲苦澀和植物特有的清香。再看看這不大的門面：兩間小屋，三張床，還有兩個大柜子。“咦？那是什么？”他指著桌上的一小包白色的粉末問媽媽。媽媽沒有吭聲，而是指了指墻上掛的紅色橫幅，那張橫幅上寫著：中醫(yī)世家�？粗@個橫幅，他明白了，原來那些粉末是中藥啊。此時，一名身著白色大褂的中年男子走了過來，并向他詢問病情。這名男子姓王，人們都叫他王醫(yī)生。王醫(yī)生得知了他的`病情后給我開了幾包中藥并告訴他服用的辦法。
晚上，他艱難地服下了那一包中藥，就昏昏沉沉地睡著了。半夜，星光閃爍，皎皎明月高高的掛在黑色的天花板上，在大地上投下一縷縷清輝。他突然感覺胸中一熱，仿佛吃下了一團火，而那一團火，很快的蔓延到全身，仿佛甚至一個大火爐里。他越來越難受，忍不住叫了一聲，驚動了本就在擔心他的爸爸媽媽，兩人一起來到她的房間查看，情急之下，決定給王醫(yī)生打個電話。
王醫(yī)生接到電話之后馬上動身，前去他家查看情況。清冷的大街上，王醫(yī)生一個人騎著車，在朗朗明月的伴隨之下穿過一條條黑暗的街道，來到他家門口。
在刺眼的燈光下，他顯得非常焦急，王醫(yī)生看過了他的情況之后長舒了一口氣，王醫(yī)生告訴了他的父母，這是正常的藥理反應。看著王醫(yī)生疲倦的臉龐，我想，也許，這就叫責任吧！
那個寒冷的夜晚，沒有一點春的氣息，而我的心中卻充滿了溫暖，我想，這溫暖正是王醫(yī)生送給我的一劑良藥吧！
五年級的作文 篇4
每一個人都散發(fā)著自己唯獨的光芒，可我的光芒源于一件很小的小事。
我的光芒是我?guī)椭改复驋咝l(wèi)生。
有一次打掃衛(wèi)生時，我覺得爸爸媽媽們工作太忙，我便想幫助他們減輕家務分擔。于是，我拿來了衛(wèi)生工具開始打掃衛(wèi)生了。我跟爸爸媽媽說：“爸爸、媽媽，我來幫你們打掃房間吧！”媽媽說：“好的，我們一起來打掃吧！”我便來到房間里開始打掃了。首先，我拿來抹布把整個櫥柜認真地抹了一遍，突然，我發(fā)現(xiàn)了一處十分臟的地方，那是櫥柜的一個角落，一直沒有被打掃過，布滿了灰塵，我看到這幅景象后，立刻拿出了板刷來清理，經(jīng)過我努力地擦試幾遍后，終于擦除了那塊污跡，櫥柜變得煥然一新，我也累得筋疲力盡。休整了一會兒后，我開始拖地板了。我拿出和我人差不多高的拖把，沾過水后在地板上來回地拖，我拿著這么高的拖把，顯得十分吃力，只好把拖把靠在我的肩膀上慢慢地移動，雖然這樣十分別扭，可我還是勉強地完成了這項工作。最后，我開始了最復雜的.一項工作：床下打掃，床下是容易聚焦灰塵的地方，也是最不易打掃的地方。于是我拿出特長號的拖把來打掃，由于我站著打掃，拖把會塞不到床底下，所以我只能趴著把拖把平躺著放入床下打掃，而且只能握著柄根打掃。通過這次打掃衛(wèi)生的小事，使我體會到了父母的辛苦，既要工作，以要做家務，還要關心我的學習，所以我要勤奮地學習，長大后為父母更大地減輕負擔。
光芒是一條圍巾，也是一棵能為我遮陽的參天大樹，我在父母的哺育下茁壯成長，我會盡我所能為父母分憂，讓我的光芒不斷延伸……
五年級的作文 篇5
我有一個造型精致、功能齊全、美麗的塑料鉛筆盒。我的筆盒，前半部分是半圓形，后半部分是長方形。的筆蓋是淺藍色的塑料做成的。上面有個活潑可愛的小女孩兒拿著一只畫筆正在畫藍天、白云和飛過的小鳥，還有一只搖頭擺尾的頑皮小狗，似乎正對著小女孩曲曲的、水波蕩漾的小河，河水清澈，嘩啦啦地流向遠方，草原上盛開著五顏六色的鮮花，有野菊花、有向陽花、有喇叭花，還有許多說不出名字的野花，隨著輕風翩翩起舞，我也仿佛置身于美的旋律中。筆蓋中間還有著一個辛福的英語。
花的香氣誘惑著漂亮的蝴蝶和金黃色的小蜜蜂，它們在花叢中跳躍著，搖擺著，好像一群小孩在追逐戲鬧著。
我的筆盒蓋是個多功能的蓋子，它不但給以當蓋子，還可以當尺子，前面還可以當量角器來用，打開正面筆盒蓋，里面有一個透明的塑料小口袋，可以用來插課程表。盒里有三個黑色的`格子，細長的格子可以放尺子，短小的格子可放筆擦，還有一個最大的格子可以放各式各樣的鉛筆、鋼筆和圓珠筆。
我的筆盒天天陪伴著我學習，它是我的好朋友，我喜歡它。
五年級的作文 篇6
每個人都有自己的朋友。我有很多，其中還有幾個從朋友變成我的哥哥姐姐的。就因為他們比我大。雖然不是真的親人，但是他們待我似真的親人一樣。就如我的哥哥，劉彬。
劉彬是一個好學生。他善良、聰明、帥氣、成績好。是我們的榜樣。他每一次期末考試都是在全級的10名內。這樣的學霸，當了我的`哥哥，我很自豪有這樣的哥哥呢!
記得有一次，下起了傾盆大雨，我已經(jīng)被雨淋濕了，哥哥剛好經(jīng)過，見我全身濕濕的，一把把雨傘給了我，我馬上還給他，他說“別倔強了，你受不了的，拿著�！蔽也缓靡馑嫉哪孟铝恕？粗苡昊丶�，我心里很不好受。第二天，他發(fā)燒了，我知道后，眼淚在眼框里轉。我走到他座位上，他坐在那里休息，見我眼淚汪汪，他說“沒事。”這是一個多么好的人啊!
我想對劉彬說“謝謝你，我的哥哥，你永遠都是我的好哥哥�！�
這就是我的朋友中的好哥哥。
五年級的作文 篇7
放大鏡可以把樹葉燒著，這是真的嗎？我做了實驗，得到驚人的發(fā)現(xiàn)。
星期六，我和表哥各買了一個放大鏡，再找來兩片枯黃的樹葉，看誰先把樹葉燒著。
我們站在水泥地上，烈日炎炎，把大地“烤”得滾燙滾燙的。我把放大鏡一面對著太陽，一片對著樹葉，樹葉上有一個光點，一直射在那個地方……
我已經(jīng)舉得腰酸背疼了，我心想：做事要有耐心，再堅持一下吧！我回過頭一看，表哥的放大鏡已經(jīng)射出了一個小黑點，估計馬上就要燒著了。我也不甘示弱，跑到陽光很“強烈”的地方，不久，我的樹葉已經(jīng)燒著了，表哥的.樹葉也已經(jīng)燒著了，我倆一起把火踩滅了。
后來，我們才明白：放大鏡是由凸透鏡構成的，而凹透鏡有聚光的作用，當陽光照在放大鏡上時，太陽光是攜帶能量的，放大鏡把一定范圍內的太陽平行光聚焦到一點上，紙吸收了這部分能量，受熱燃燒。
正是那句話所說：不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。身邊的奧秘還有很多，讓我們去尋找吧！
【五年級的作文】相關文章：
五年級作文11-18
五年級的作文11-18
五年級的作文11-19
五年級作文11-19
五年級的作文11-19
五年級的作文11-19
五年級作文11-19
五年級的作文11-19
五年級的作文11-19
五年級的作文11-20