【推薦】小動(dòng)物三年級(jí)作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小動(dòng)物三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小動(dòng)物三年級(jí)作文 篇1
今年年初，我家來(lái)了一位小客人，他長(zhǎng)著滿(mǎn)身棕色的毛，一雙炯炯有神的大眼睛，它的名字叫可樂(lè)，我很喜歡它，每天上學(xué)的時(shí)候它會(huì)把我送出家門(mén)，每天放學(xué)時(shí)，它就會(huì)大門(mén)口去接我，我們兩個(gè)便成了形影不離的好朋友。
我家可樂(lè)再過(guò)幾天它就七個(gè)月了，它現(xiàn)在只能吃狗糧，吃東西的時(shí)候很有趣，每當(dāng)我拿起它的食物時(shí)，它都會(huì)在我的腳下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，仰著頭看見(jiàn)我，好像在說(shuō)：快給我吃吧！我好餓�。】蓸�(lè)還有一雙靈敏的耳朵，只要有一點(diǎn)聲音就能察覺(jué)到，它還是個(gè)會(huì)看家的`小主人呢！
我家可樂(lè)還很調(diào)皮呢！每天晚上它都會(huì)下樓去玩一小會(huì)，我手里拿著它最喜歡的玩具，就是花球，我把花球一扔，它就立刻跑過(guò)去把它叼回來(lái)，我把花球藏起來(lái)，他也能順利的找到它，你們說(shuō)我家的可樂(lè)是不是很棒�。�
你們看我家的可樂(lè)多討人喜歡��！
小動(dòng)物三年級(jí)作文 篇2
有一次，小白兔和小狐貍?cè)?duì)面的山坡上參加考試，小狐貍不想考試，悄悄的跑出去玩去了。它在外面玩的不亦樂(lè)乎，回家時(shí)卻迷了路，著急的四處尋找。
小白兔考完試走在回家的路上，心里特高興，蹦蹦跳跳地安靜不下來(lái)，不小心把迎面走來(lái)的小羊撞了一下，小羊手里的面包掉在了地上，小羊傷心的坐在地上“哇哇”大哭起來(lái)，小白兔驚嚇過(guò)度，一溜得跑掉了，慌張中也迷了路，走著走著小白兔竟然遇見(jiàn)了小狐貍，驚奇地問(wèn)：“你怎么會(huì)到這里的'？”小狐貍講了事情的來(lái)龍去脈后，它們一起開(kāi)始尋找出口。
小白兔的眼睛雪亮，一轉(zhuǎn)眼就看見(jiàn)了旁邊的草叢里有一個(gè)小東西，它蹲下身?yè)炱饋?lái)一看，呀！是指南針。它興奮的對(duì)小狐貍說(shuō)：“快看！有指南針”，我們回家就方便多了�！笨墒撬鼈z怎么看都不會(huì)用指南針，這可麻煩了。小白兔端詳著指南針，卻意外發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)很小很小的按鈕，小白兔按下了按鈕，指南針動(dòng)了動(dòng)指向南邊，小白兔和小狐貍高興地跳起來(lái)。它們朝著指南針?biāo)傅姆较�，一路前行，順利的回家了�?/p>
小動(dòng)物三年級(jí)作文 篇3
我家有兩條小金魚(yú)，非�？蓯�(ài)，今天我就給你們講講吧！
小黑穿著一件“黑色的衣服”，小金披著一件金色的“風(fēng)衣”；兩條小魚(yú)的眼睛圓溜溜的，像四顆珍珠；它們的嘴巴一張一合的`，好像正吃得津津有味呢！仔細(xì)一看，小黑和小金都長(zhǎng)著小小的魚(yú)鱗和魚(yú)鰭。小黑的尾巴像剪刀；小金的尾巴像一片楓葉。它們?cè)谒凶杂勺栽诘厣⒉�，愜意極了！
金魚(yú)睡覺(jué)跟我們可是不一樣的，它們睡覺(jué)的時(shí)候是閉著眼睛的。吃東西的時(shí)候，它們互不相讓?zhuān)豢匆?jiàn)食物，就會(huì)像箭一樣地沖過(guò)去，把食物放進(jìn)嘴里，不等別的金魚(yú)游過(guò)來(lái)，就已經(jīng)把食物吞下去了。
金魚(yú)小黑可是游泳高手，他搖動(dòng)著他那公主裙一樣的尾巴，一會(huì)兒向上游，一會(huì)兒向下游，偶爾還在和同伴竊竊私語(yǔ)呢！
你喜歡我家的小金魚(yú)嗎？
小動(dòng)物三年級(jí)作文 篇4
這一周我的學(xué)習(xí)生活很開(kāi)心，我學(xué)到了很多新的知識(shí)。
星期五放學(xué)，我和思清還有兩位媽媽商量后，我們決定從學(xué)校走路回家。在路上我們有說(shuō)有笑互相交流著，突然，我發(fā)現(xiàn)后面有一只小狗跟著我們，小狗可漂亮了！它那大大黑黑的眼睛好像嵌上去似的。高高的紐扣鼻子，小小的嘴巴好像畫(huà)上去似的.。身上奶白色的毛，光滑得好像擦過(guò)油。一條像開(kāi)了花似的尾巴總是向上翹著，顯得格外神氣。可是它一直跟著我們不肯離開(kāi)，我想這樣漂亮的小狗怎么沒(méi)有人帶著它，我們不斷詢(xún)問(wèn)行人是否是他們的，得到答案是”都不是“。我斷定肯定是被主人遺棄了，太可憐了！后來(lái)阿姨打電話(huà)叫來(lái)一位朋友把它帶走了。我希望每一個(gè)人都有關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。
小動(dòng)物三年級(jí)作文 篇5
老師要求我們寫(xiě)小動(dòng)物作文。
我說(shuō)的鸚鵡可不是一只鳥(niǎo)，它是一條魚(yú)，它就是我家魚(yú)缸里的鸚鵡魚(yú)!
鸚鵡魚(yú)也叫鸚嘴魚(yú)，因?yàn)樗淖煨秃芟覃W鵡而得名。
有一條魚(yú)已經(jīng)住在我家的魚(yú)缸里很久了，它的'顏色是白色和紅色，它的眼白上有淡淡的經(jīng)色。
它的眼睛鼓鼓的好像戴了一副隱形眼鏡。
如果把手指放在魚(yú)缸的玻璃上，它就會(huì)游過(guò)來(lái)想咬你的手指。
它每天快活地游來(lái)游去，翩翩起舞，我很喜歡他。
小動(dòng)物三年級(jí)作文 篇6
不知道在什么時(shí)候，忘了為什么，媽媽的同事把一只小松鼠寄養(yǎng)在我們家。小松鼠成為了我們家的臨時(shí)居民。
小松鼠可比它的本家兄弟——老鼠討人喜愛(ài)多了。它那黑珍珠似的眼睛比夜空中的星星還要亮。它披著一身咖啡色的毛，每一根毛的末端都帶著一絲橙色，宛如一個(gè)時(shí)髦的`姑娘在發(fā)梢上染了色。它的尾巴蓬蓬松松的，據(jù)說(shuō)冬天的時(shí)候松鼠可以當(dāng)被子蓋，從高高的樹(shù)上跳下來(lái)時(shí)可以當(dāng)降落傘。這大尾巴肯定很柔軟吧!我多想去摸一摸啊!說(shuō)不定這只松鼠就是我在西湖邊上見(jiàn)過(guò)的那只，現(xiàn)在來(lái)和我做伴了!我對(duì)這個(gè)新家庭成員又多了幾分愛(ài)意。
聽(tīng)說(shuō)松鼠喜歡吃果仁，我們就撒了一把白果給它吃。沒(méi)想到，一直到第二天，那些白果也“毫發(fā)未損”。于是，我們又改喂外婆親手種的花生，這一下，松鼠狼吞虎咽地吃了起來(lái)，只留下一籠子的花生殼等著我們?nèi)デ謇�。我們又每天定時(shí)喂它胡蘿卜、蘋(píng)果，給它增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天傍晚去看它時(shí)，還為它加一點(diǎn)水。
有一天傍晚，我發(fā)現(xiàn)小松鼠把屎拉在了它的喝水槽里。我連忙叫來(lái)媽媽一起清理籠子。而小松鼠卻睜著那兩顆黑珍珠似的大眼睛，不解地望著我們，仿佛在說(shuō)：“你們?nèi)祟?lèi)有馬桶，我們動(dòng)物就不能有嗎?”哎，真是一只不講衛(wèi)生的小松鼠啊!我們又是洗，又是擦，忙活了好一陣子。
過(guò)了不久，媽媽的同事回來(lái)了，我們依依不舍地送走了小松鼠。那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小松鼠來(lái)和我告別。它回到了綠意蔥蘢的山林間，正和它的小伙伴們一起奔跑、跳躍……
小動(dòng)物三年級(jí)作文 篇7
有一天在回家的時(shí)候，在大院門(mén)口看見(jiàn)有一只白色的卷毛小狗舔了一下一個(gè)大哥哥的腳，那個(gè)大哥哥可能是剛踢球回來(lái)，只穿著背心和短褲，被小狗舔了一下，他吃了一驚，飛起腳就對(duì)小狗重重地踢去，剛才還溫順的`小狗馬上瘋狂起來(lái)，對(duì)那個(gè)大哥哥”汪！汪！汪“地大聲叫起來(lái)。那個(gè)大哥哥正要再踢那只小狗，小狗的主人跑來(lái)了對(duì)大哥哥道歉，并抱起小狗，用手輕輕地安撫它，我聽(tīng)見(jiàn)小狗在它主人懷里委屈地”嗚嗚“的嗚咽著。
我看了心里很痛，我想那只小狗狗也許是想用親密的方式向那個(gè)哥哥表示喜歡他，那個(gè)哥哥卻重重地踢了它一腳，那么無(wú)情，那么冷漠，動(dòng)物是通人性的，我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)它們。
愛(ài)動(dòng)物吧，它們是我們的朋友和伙伴。
小動(dòng)物三年級(jí)作文 篇8
一、 教學(xué)目標(biāo)：
1.指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察寫(xiě)一種小動(dòng)物。
2.通過(guò)觀察指導(dǎo)學(xué)生按一定順序?qū)懗鲎约合矏?ài)動(dòng)物的特點(diǎn)。
3.表達(dá)對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情，感受人與動(dòng)物和諧相處。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
1.把小動(dòng)物的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性寫(xiě)具體。
2.在描寫(xiě)小動(dòng)物的特點(diǎn)的過(guò)程中，自然的融入自己的.喜愛(ài)之情。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
觀察小動(dòng)物的特點(diǎn)和生活習(xí)性。
四、課時(shí)安排：
1——2課時(shí)
五、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)興趣。
�。ǘ┬抡n：
1.按順序，觀察外形。
�。�1）指名說(shuō)小狗、小貓、小兔的外形特點(diǎn)。教師隨機(jī)指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生按不同的順序說(shuō)出自己喜愛(ài)小動(dòng)物的外形特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生用上一些生動(dòng)的詞語(yǔ)。
�。�2）小結(jié)寫(xiě)法：寫(xiě)外形——抓順序
2.抓特點(diǎn)，介紹習(xí)性
�。�1）播放一段小狗吃骨頭的視頻。
（2）學(xué)習(xí)交流看到的情景，了解小狗的生活習(xí)性，指名描述。
（3）小結(jié)寫(xiě)法：寫(xiě)習(xí)性——抓特點(diǎn)
3.舉事例，寫(xiě)出感情
�。�1）引導(dǎo)學(xué)生舉出事例來(lái)表達(dá)對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)。
（2）小結(jié)寫(xiě)法：寫(xiě)感情——舉例子
4.全班合作，完成習(xí)作。
�。�1）把學(xué)生分成三個(gè)小組，一個(gè)小組寫(xiě)小動(dòng)物的特點(diǎn)，一個(gè)小組寫(xiě)小動(dòng)物的習(xí)性，一個(gè)小組寫(xiě)小動(dòng)物發(fā)生的故事。寫(xiě)哪個(gè)小動(dòng)物都可以。
�。�2）學(xué)生自己習(xí)作。
（3）全班匯報(bào)。
5.每個(gè)小組請(qǐng)一個(gè)代表讀自己的習(xí)作，師生評(píng)議。
�。ㄈ┬〗Y(jié)
小動(dòng)物三年級(jí)作文 篇9
上次，爸爸帶我去動(dòng)物園觀賞動(dòng)物。
我們先來(lái)到猴山。
猴子的頭很象一個(gè)桃子，屁股紅彤彤的，象一個(gè)紅燈籠，眼睛圓溜溜的'，可愛(ài)極了，我還看見(jiàn)一只大猴在追一只小猴，小猴機(jī)警過(guò)人，東躲西藏，想甩掉后面的那只大猴子，而大猴卻緊追不舍;一只猴子從香蕉樹(shù)上摘了一根香蕉，坐在小山上吃了起來(lái)，另一只小猴聞到香味，也爬了上來(lái)，和大猴打了一架，至于結(jié)果么，哈哈，香蕉被別的猴子搶走了;還有一只小猴在人工蕩椅上悠閑地蕩千秋，一會(huì)兒發(fā)出吱吱‘聲，一會(huì)兒發(fā)出篤篤’聲。
這些猴子真好玩。
小動(dòng)物三年級(jí)作文 篇10
我家有只可愛(ài)的小狗，我叫它聰聰。
聰聰剛滿(mǎn)月，全身白白的。它全身長(zhǎng)滿(mǎn)了雪白色的毛，像童話(huà)世界里的白雪公主。它的眼睛小巧玲瓏，隱藏在白色的毛里面，不仔細(xì)看是看不出來(lái)的'。別看它小小的，它的牙齒可鋒利了！就算你給它吃很硬的肉骨頭，它都啃的動(dòng)。它的尾巴毛絨絨的，摸起來(lái)很舒服。
我喜歡聰聰睡覺(jué)的特點(diǎn)。它會(huì)先找個(gè)陽(yáng)光比較多的地方，然后懶洋洋地睡覺(jué)，就算你制造出再大的聲音，它也不會(huì)理睬你。如果你去拉它，你把它拉到離睡覺(jué)很遠(yuǎn)的地方，它都能自動(dòng)滾回睡覺(jué)的地方。你是不可能把它從睡夢(mèng)中拉出來(lái)。讓它醒的辦法只有一個(gè)，就是它自已一覺(jué)睡到自然醒，別的辦法是行不通的。
它不但愛(ài)睡覺(jué)也很調(diào)皮，而且在晚上也要鬧個(gè)不停。每當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它從什么角落里偷偷鉆出來(lái)，把我們?nèi)胰说男硬氐侥膬憾疾恢溃Φ梦覀內(nèi)乙黄鸫簿凸庵_丫找鞋子，因此，我給它起了個(gè)外號(hào)，叫“小淘氣”！雖然我們的鞋子被它叼到哪兒也不知道，但我們從來(lái)不責(zé)怪它。它這么可愛(ài)，喜歡它都來(lái)不及，怎么會(huì)責(zé)怪它呢？
聰聰為我們家添加了許多樂(lè)趣！
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