【必備】六年級(jí)故事作文集合6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)故事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)故事作文 篇1
靈感。 傳說(shuō)在很久以前，知了是不會(huì)飛的。一天，它見(jiàn)一只大雁在空中自由飛翔，十分羨慕。于是它就請(qǐng)大雁教它學(xué)飛，大雁高興地答應(yīng)了。
大雁仔細(xì)教知了如何飛翔，可是知了卻三心二意，不仔細(xì)聽(tīng)大雁講課。當(dāng)大雁講怎樣飛行的時(shí)候，知了在樹(shù)上發(fā)出開(kāi)心的叫聲：“知了，知了�！贝笱泔w到小樹(shù)上，哄它下來(lái)，知了不耐煩地叫道：“知了，知了�！�
一天就這樣過(guò)去了，知了只學(xué)到飛要搖動(dòng)翅膀，其他什么也沒(méi)學(xué)到。當(dāng)大雁宣布下課的時(shí)候，知了歡天喜地，馬上跑到家中繼續(xù)練習(xí)。
它發(fā)現(xiàn)一天的課只學(xué)到這么一點(diǎn)東西，只能飛一到五分米。于是它就把原來(lái)十節(jié)課增加到二十節(jié)課，“這樣的話，我就能和大雁飛得一樣高了�！敝讼�。
第二天早晨，知了早早地來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)地做熱身，“一、二、三、四、五、六、七、八”知了一邊喊著口令，一邊做著動(dòng)作。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，知了自己覺(jué)得已經(jīng)熱身完畢，就在旁邊石頭做的椅子上坐了下來(lái)，不知不覺(jué)在石椅上睡著了。過(guò)了一小時(shí)，大雁匆忙趕到了訓(xùn)練場(chǎng)地，急忙把知了叫醒。
大雁嚴(yán)肅地說(shuō)：“請(qǐng)把手機(jī)及其他任何電子物品關(guān)機(jī)，違者重罰并沒(méi)收�，F(xiàn)在開(kāi)始上課�！贝笱憷^續(xù)用大嗓門吼道：“昨天我們上的是飛行中最基礎(chǔ)的本領(lǐng)，今天我們要學(xué)習(xí)飛行中重要的部分，所以你不能像昨天那樣頑皮了，否則是飛不高的�！�
知了想：“我學(xué)飛行的三百五十元錢可不能白花，我這課一定要認(rèn)真聽(tīng)，不然我三百五十元錢豈不是白花了!”
“我答應(yīng)，不過(guò)是什么項(xiàng)目那么重要呢?”知了問(wèn)。
“飛行中的.平衡。”大雁回答說(shuō)。“下面請(qǐng)看我的動(dòng)作�！�
大雁馬上做出了許多高難度動(dòng)作，讓知了模仿一下，可是知了重重地摔在地上。
知了終于挨到了下午，大雁說(shuō)：“你可以走了，一定要多加練習(xí)，三天后我們?cè)僖?jiàn)面�！�
第三天到了，大雁和知了幾乎同時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地，大雁看到知了在叫：“我的成績(jī)已經(jīng)很好了。”說(shuō)完就以把搶走了大雁手里的錢，飛走了。所以知了也就一直只能飛這么低了。
這則童話告訴我們：做事不能半途而廢，否則一事無(wú)成。
六年級(jí)故事作文 篇2
我家有一個(gè)“五毛”，此“五毛”可非五毛錢的五毛，而是一只小狗，它的名字叫五毛。我和五毛可是形影不離的好伙伴。
五毛是一只黃白相間的小狗，它的睫毛是淡黃色的，很長(zhǎng)，鼻子上有斑點(diǎn)，看上去非常文靜漂亮，剛開(kāi)始見(jiàn)到它時(shí)，我還以為它是一只淑女的小母狗，可哥哥說(shuō)它是一只紳士的小公狗，真是令人不可置信。
我和五毛第一次見(jiàn)面時(shí)，它的眼睛里充滿了警惕，我一靠近它，它就發(fā)抖，好像十分害怕我靠近它，我決定用食物引誘，古有美人計(jì)，今有美食計(jì)，可哥哥說(shuō)它才剛出生沒(méi)幾天，不能吃東西，只能喝牛奶，我便把純牛奶倒在手心，放在它面前，它看了我一眼，輕輕地伸出舌頭舔了一口，可能是因?yàn)樘I了吧，它一時(shí)忘記了害怕，幾下就把牛奶舔了個(gè)精光，它舔的時(shí)候，我覺(jué)得手心癢癢的，很舒服。它喝完牛奶后，又用水靈靈的眼睛看著我好像在說(shuō)：“我還要喝，我好餓哦”見(jiàn)它的模樣我又給它倒了一些牛奶，后來(lái)經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處，它的膽子也大了一些，不怕我了，便天天在陽(yáng)臺(tái)上野著，搗亂，一說(shuō)它，它便沖我吼好像十分不滿。
每當(dāng)我放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它便跑到窗子前看著我，有時(shí)我故意不去看它，它便沖我不滿的'叫，剛開(kāi)始我以為它餓了，便喂它吃了一些東西，吃飽喝足后我以為這位大爺滿足了，可它還是不走，還時(shí)不時(shí)的咬那個(gè)防盜窗，看它的樣子，好像以為我被關(guān)起來(lái)了，我頓時(shí)有點(diǎn)哭笑不得，經(jīng)過(guò)這位大爺一鬧，也寫(xiě)不了作業(yè)了，我便想出去看看這位大爺又怎么了，剛出去，這位大爺便馬上黏上我的褲腿，拉都拉不開(kāi)，看它現(xiàn)在的模樣，再想想剛見(jiàn)到它時(shí)它連碰都不讓我碰場(chǎng)景，不禁有些無(wú)語(yǔ)。
這就是我家的五毛，我可愛(ài)又特殊的一位伙伴。
六年級(jí)故事作文 篇3
聽(tīng)媽媽說(shuō)我從小就怕水，一到洗澡就會(huì)哭，洗一個(gè)澡要三、四個(gè)人忙不停呢！
等我七歲的時(shí)候，舅舅就帶我和哥哥去游泳。一開(kāi)始，舅舅怕我嗆水就教我仰泳。我問(wèn)舅舅：“什么叫仰泳？仰泳和蛙泳有什么區(qū)別呀？仰泳難嗎？”舅舅見(jiàn)我一臉膽怯的問(wèn)了這么多問(wèn)題，心一軟，便說(shuō)：“要是害怕，今天就不學(xué)了，下次再學(xué)，你和哥哥去玩吧！”“耶！”我說(shuō)：“謝謝舅舅！”我就和哥哥跑到兒童區(qū)去玩了，結(jié)果撲騰了好幾個(gè)暑假也沒(méi)有學(xué)會(huì)。
今年暑假，媽媽給我報(bào)了游泳班，還給我買了游泳用到的一套，想讓我在暑假里把游泳學(xué)會(huì)了！
第一階課是媽媽陪我去的`，剛開(kāi)始我還是有點(diǎn)害怕，嗆了幾口水，很難受，我都想放棄了，后來(lái)又想想能在水里游泳是一件多么開(kāi)心的事情啊！而且游泳也是一種本領(lǐng)��！于是，我暗自下定決心，一定要學(xué)會(huì)游泳！這里要多謝舅舅在暑假里給我打下了好基礎(chǔ)，讓我學(xué)起來(lái)不那么困難。就是在練蛙泳蹬腿的時(shí)候，肚子擱得很疼，其他我都跟得上。接著我游了一米、二米、三米、四米……，終于，我可以在游泳池里游十個(gè)來(lái)回的寬，二個(gè)來(lái)回的長(zhǎng)，我剛會(huì)游的時(shí)候，興奮極了！
大概到里第十節(jié)課的時(shí)候，我已經(jīng)全部掌握了游泳技巧，并且游的很好，我便回家驕傲的宣布：“我是家里第一個(gè)會(huì)游泳的人啦！”
通過(guò)游泳這件事，我明白了一個(gè)道理：只要功夫深，鐵棒磨成針！
六年級(jí)故事作文 篇4
一個(gè)人既然選擇了堅(jiān)守，就好好把你要堅(jiān)守的東西保護(hù)好，出現(xiàn)了紕漏，別怨誰(shuí)。你就是最大的責(zé)任人。這是老師常說(shuō)的一段話，給我印象很深。
聽(tīng)說(shuō)老師的丈夫在西藏工作，西藏是高原氣候，老師也趁放假去看過(guò)幾次丈夫，可都被那兒的氣候擋住了，不是說(shuō)她吃不了苦，而是她真的不適合那兒，是因?yàn)樗眢w上的某些疾病。
我總認(rèn)為，老師這些話是說(shuō)給自己聽(tīng)的。怎么說(shuō)？老師結(jié)婚十幾載，一年與丈夫相見(jiàn)少許，還均因身體原因不能好好聯(lián)絡(luò)感情，她應(yīng)該選擇離婚的。她年年被評(píng)為校里的十佳，欣賞她的人也有很多，可她還是選擇了堅(jiān)守遠(yuǎn)處的.那個(gè)丈夫。最大的原因不是因?yàn)榕卤粚W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師家長(zhǎng)說(shuō)閑話，而是因?yàn)閷?duì)丈夫的念想。
她知道我們這些學(xué)生都很關(guān)注她，所以課后與我們很談得來(lái)，其中談到了她的丈夫。她說(shuō)，孩子們，這也是我要告訴你們的，選擇等他是我選擇的路，我會(huì)一直等著他的，盡管身處異地，可我們的感情照舊，除了放假開(kāi)始那幾天他在回這兒的路上，剩下的時(shí)間我都不孤單，我有你們。
可后來(lái)，他們還是分開(kāi)了。發(fā)生在暑假，老師的丈夫聽(tīng)說(shuō)喜歡上了一個(gè)西藏的女孩，而且，他的夢(mèng)想是堅(jiān)守在西藏。那些日子老師一定很惆悵，很傷心。開(kāi)學(xué)了，她給我們的話講的就是這吧。
老師，祝你平安。
六年級(jí)故事作文 篇5
愛(ài)是什么？愛(ài)就是在別人最危險(xiǎn)的時(shí)刻，挺身而出。愛(ài)就是母親節(jié)的禮物。父親節(jié)的心意。愛(ài)就是熊媽媽把怕水不肯游泳的小熊拋下河去，又沖下急流把他拖起……你想聽(tīng)我講一個(gè)愛(ài)的故事嗎？那我就在記憶的森林里摘一片葉子吧！
這一片葉子啊，在風(fēng)中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，這件事就慢慢清晰起來(lái)了。那時(shí)我讀二年級(jí)。在一個(gè)大雪紛飛的中午，久違的鈴聲終于響起，我們像爆米花似的爭(zhēng)先恐后地飛了出去，去食堂拿自己的`飯盒。我們拿回飯盒，大家都看著我的飯盒，仿佛等待揭曉謎底。因?yàn)槊看挝业牟硕际亲詈玫�。我得意洋洋地打開(kāi)飯盒，一看，頓時(shí)我的笑容凝固了。里面竟是一團(tuán)又焦又硬的飯，幾根青菜和一些碎碎的炒雞蛋。同學(xué)們嘻嘻哈哈地一哄而散，我隱約聽(tīng)到了嘲笑聲。我生氣了，把飯盒往桌子上重重地一放，就走到外面去了。這時(shí)，我看見(jiàn)校門口隱約有個(gè)人影頂著大雪向我走來(lái)。我定睛一看，那不是媽媽嗎？媽媽走到我面前，把抱在懷里的包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包袱打開(kāi)，取出一個(gè)飯盒，帶著歉意對(duì)我說(shuō)：“葛羽，我早晨把你的飯盒當(dāng)成了我的飯盒，到了中午我才知道。我太粗心了。給。”我接過(guò)飯盒，打開(kāi)一看，兩個(gè)金黃的雞蛋，我最愛(ài)吃的綠綠的菠菜和馬蘭頭，還有一根誘人的香腸。我頓時(shí)呆住了，原來(lái)這才是我的午餐，和以往的每一天一樣豐盛，而那不成樣子的飯菜是媽媽的午餐啊！當(dāng)我每次心滿意足地吃著美餐的時(shí)候，卻從來(lái)也沒(méi)關(guān)心過(guò)媽媽在吃什么。我張了張口，可是沒(méi)發(fā)出什么聲音。這時(shí)，媽媽拿了自己的飯盒，消失在茫茫大雪之中……
那一天，我噙著眼淚吃完了午餐。我想：明天我要和媽媽一起準(zhǔn)備午餐。那一天，我對(duì)媽媽的愛(ài)有了深刻的了解，我第一次有了回報(bào)媽媽的想法。
六年級(jí)故事作文 篇6
要說(shuō)起我家的那位鵝老爺，還真是滔滔不絕與眾不同。下面就讓我們來(lái)看一看就拿它在生活中的事來(lái)說(shuō)吧。
鵝老爺平日里大步向前，傲氣十足，一身潔白的羽毛，沒(méi)有一絲瑕疵，黑豆似的眼睛總是正視前方，一張橘紅色的嘴巴，食飯時(shí)胃口可大了。
鵝老爺見(jiàn)到不認(rèn)識(shí)的人就嘎嘎地直叫，有時(shí)一不留神就咬住你的褲腿不放，或偷吃你袋子里的.一片白菜和一個(gè)小蘿卜。我記得有一次，一只狗跑進(jìn)了我家來(lái)。鵝老爺看見(jiàn)了，以為是刺客，便馬上嘎嘎地飛奔過(guò)去，看那架勢(shì)，如果狗不及時(shí)跑掉的話，一定會(huì)吃老鵝一腳！狗慌忙逃走了，而鵝老爺又大步回到院子，揪起一片白菜，甩頭吃了下去。
鵝老爺好厲害呀，鵝老爺最愛(ài)什么呢？當(dāng)然是吃了。我告訴你，鵝老爺很難伺侯，今天白菜，明天蘿卜……不過(guò)鵝老爺也有請(qǐng)客的時(shí)候，我喂了一片白菜之后，又從別處拿了幾片，在我眼前用腳踩著，意思是這是給我的，好像在說(shuō)，別客氣，今天我請(qǐng)客，主人隨便吃。我揮揮手，意思我不想吃。鵝老爺一口吃下去，好像在說(shuō)，我覺(jué)得挺好的，你不吃就算了。鵝老爺真大方呀！
鵝老爺也有美的時(shí)候，比如展翅的時(shí)候就有幾分天鵝似的美麗。
怎么樣，我家的老爺厲害吧！你和小動(dòng)物之間有什么故事呢，快來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧？
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