精選新鮮事五年級(jí)作文集合8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的新鮮事五年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
新鮮事五年級(jí)作文 篇1
那天中午,家里只有我和爺爺倆人,奶奶去菜市場買菜了,爸爸和媽媽都去上班了,現(xiàn)在家里就好象一個(gè)大南瓜里面沒有了南瓜籽一樣,空蕩蕩的。我和爺爺因?yàn)楦杏X悶得慌,就準(zhǔn)備一起收拾屋子。我發(fā)現(xiàn)了廚房冰箱里雞蛋快沒有了,就跑下樓去超市買雞蛋。
超市里的東西雖然是應(yīng)有盡有,但是價(jià)格太昂貴了。我拿過袋子,小心翼翼地裝雞蛋,心里祈禱著:千萬不能有任何的差錯(cuò)呀?墒鞘屡c愿違,正當(dāng)我在拿最后一個(gè)雞蛋時(shí),可能是由于心里如釋重負(fù),一放松,手一滑,手中的'雞蛋就如一塊巨大的石頭一般重重地砸在了另外一個(gè)雞蛋上面,破天慌的,一塊大石頭無緣無故地砸在你的頭上面,你還不得委屈死了?雞蛋委屈,可是我也一樣委屈,自認(rèn)倒霉,我得賠錢呀。
于是,我就跑過去,去問售貨員阿姨一個(gè)雞蛋大概幾元錢,她說:“一個(gè)雞蛋大概五角錢吧!蔽宜闪艘豢跉,幸好我付了雞蛋原來的錢還多剩下五角錢,真是不幸中的萬幸呀,如果一個(gè)雞蛋是一元錢的話,那我就是雙悲臨門哪。我告訴了給我結(jié)帳的那位阿姨,她也沒有責(zé)怪我,只是讓我賠了五角錢;氐郊遥瑺敔攩栁以趺催@么晚才回來,我告訴了爺爺那件事情,他說:“你呀真是太老實(shí)了,換成別人哪,沒準(zhǔn)還會(huì)賊人喊賊呢!蔽以谙耄喝绻耶(dāng)時(shí)沒有賠那五角錢,可能現(xiàn)在我還在耿耿于懷,沒準(zhǔn)還會(huì)慚愧呢。
現(xiàn)在我又想到:何必呢,五角錢就能夠換來一個(gè)“清白身”和一個(gè)“自由身”不是挺值的嘛,何必那么吝嗇呢。老老實(shí)實(shí)地踏踏實(shí)實(shí)地過日子不是更舒坦的嗎?最起碼我是這么認(rèn)為的。這件事使我明白了許多道理,令我難忘。
新鮮事五年級(jí)作文 篇2
新鮮事,每天都會(huì)發(fā)生很多,千奇百怪。想必大家都看過春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上宋丹丹和趙本山主演的《公雞下蛋》這個(gè)小品,我要講的就是公雞下蛋這件事,你一定覺得奇怪,公雞真的會(huì)下蛋嗎?別急,別急,請(qǐng)聽我一一說明。
一天,我和媽媽回老家,我一回到家,就找我的`好伙伴--楠楠。楠楠見到我,神秘而又迫不及待地對(duì)我說:“夢(mèng)琦,你知道嗎?前幾天我們村可出了一件大事,大明軍家的公雞竟然下了一個(gè)蛋,夠奇怪吧?”我不相信:“怎么可能?公雞要會(huì)下蛋,那不太陽打西邊出來了?”“不信呀,那你就和我一起去看嘛!”說著,就拉著我去找晶晶一塊去大明軍家。
到了大明軍家,大明軍和他的父母都在家中。那只傳說中會(huì)下蛋的公雞被放在一只大紙箱中,我看了一下,這雞冠比較小,顏色很淡,只有尾巴那兒長了一簇色彩鮮艷的羽毛,那分明就是一只普通的母雞。大明軍對(duì)我們說一陣子,這雞還會(huì)打鳴,冠子原先又大又紅,下了蛋后,就變成這樣了。
正說著,慶慶哥哥和村長來了。慶慶哥哥說:“這雞還變性了!”村長對(duì)大明軍的爸爸說:“你快把這雞送獸醫(yī)站去,看看到底怎么回事。”大明軍嚷嚷:“我也要去,帶我一起去!庇谑,大明軍就和他爸爸上街了。最后,獸醫(yī)也沒弄出個(gè)所以然來,誰也不明白這奇怪的生理現(xiàn)象。
總之,這可真是一件新鮮事。
新鮮事五年級(jí)作文 篇3
以前我看過人們?cè)隈R路上大老鼠,那場面可真是壯觀!一只老鼠搞得路過得人都見到喊打,真是老鼠過街——人人喊打呀!今天我可是大開眼界,親身體會(huì)和老鼠同教室讀書啊,這可是件前所未有的新鮮事啊!
事情的原委是這樣的,星期三的時(shí)候,我們正在上數(shù)學(xué)課時(shí),忽然一位女同學(xué)尖叫著跳到了椅子上,老師問她:“為什么站在椅子上?快點(diǎn)下來啊!蹦俏慌瑢W(xué)語無倫次的說:“老鼠……教室里……教室里……有……老鼠!崩蠋焼査谀,她說在桌子下,頓時(shí)全班一陣嘩叫,有的跳過好手“涮”的一聲“飛”到桌子上、椅子上,有的`膽小的嚇得在尖叫。老師就叫我們把腳提起別動(dòng),自己去拿工具大老鼠。只聽見“拍、拍”幾聲,一只碩大的老鼠從教室東頭竄到西頭,所到之處引發(fā)一陣尖叫。那只碩大的老鼠也許被我們高分貝的尖叫嚇傻了,躲在講臺(tái)下不敢出來。數(shù)學(xué)老師又是“拍、拍”幾下,眼前一晃,那只老鼠竟然逃出了教室,同學(xué)們都大喊:“老師,快點(diǎn)追!”數(shù)學(xué)老師遙遙頭說:“老鼠也是進(jìn)來聽課的,你們看,這只老鼠都那么認(rèn)真了,你們要比它更認(rèn)真哦!”老師的這句話逗得我們哈哈大笑。
打老鼠這件事很酷吧!也許你們聽了我的故事也會(huì)想大干一場吧!
新鮮事五年級(jí)作文 篇4
說起校園里的新鮮事,那可真不少!下面我就說說星期三下午第二節(jié)課的事吧。
那節(jié)課是體育課,可體育老師臨時(shí)有事不能來,班主任老師就給我們安排了一件新鮮事:傳遞圖書。這下,我們可樂壞了!聽了老師的命令,就迅速下去排隊(duì)去了。剛站好隊(duì),同學(xué)們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳,興奮地說個(gè)不停。不一會(huì)兒,圖書就傳到我們這兒了。后面的同學(xué)急忙向前看,不停地催促著:“快,快,”呀!前面的那個(gè)同學(xué)不小心把圖書弄到地上了,老師趕忙說:“快,按照序號(hào)排一排!”那個(gè)同學(xué)急忙彎下腰,去撿那些圖書,旁邊的同學(xué)也來幫忙。由于他們的幫助,一摞圖書很快就被排列好了,有了這次的教訓(xùn),我們更加小心了。于是,圖書又被順利地傳遞著……
傳了一會(huì)兒,因?yàn)榍懊娴膱D書傳得較慢,我們一看還沒到我們這兒,干脆蹲下來,一邊休息一邊聊天。瞧我們那個(gè)自在,別班同學(xué)要是看見我們,肯定羨慕死了!過了一會(huì)兒,圖書又傳到我們這兒了,這次是一摞接著一摞,我剛把一摞圖書交給后面的那個(gè)同學(xué),前面那個(gè)同學(xué)又把一摞圖書遞給我……我們的`頭和身子扭來扭去,都覺得很有意思,又說又笑,笑的都沒有勁了,我的腿都軟了,差點(diǎn)摔倒。雖然我們又累又熱,但我們依然很快樂。因?yàn)槲覀兪菫閷W(xué)校這個(gè)大家庭做貢獻(xiàn)。
哈!最有意思的是要數(shù)傳遞“空書”了,本來這一摞圖書已經(jīng)傳遞完了,下一摞圖書還沒有到我們這兒。我卻不知道,就伸手向前面的那個(gè)同學(xué)要書。那個(gè)同學(xué)便裝模作樣地遞給我一本“空書”。我也裝著是圖書,扭過去,把“書”遞給后面那個(gè)同學(xué)……過了一會(huì)兒,圖書又傳過來了,我前面那個(gè)同學(xué)把書遞給我,風(fēng)趣地說:“這是真書!”逗得我們哈哈大笑……
這樣,一節(jié)課的時(shí)間很快就過去了,我們戀戀不舍地離開了操場,回去上課了。上樓梯的時(shí)候,我們還興致勃勃地討論著……這次傳遞圖書的活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了幫學(xué)校做貢獻(xiàn)的快樂,也讓我懂得了助人為樂的道理。
我們校園里的新鮮事呀,可不少!下次有機(jī)會(huì),我還和大家一起分享。噓!
新鮮事五年級(jí)作文 篇5
寒假里,我經(jīng)歷了許多的事。有高興事,有新鮮事……在我記憶中最深刻的,還是那件事了。
那是一個(gè)大晴天,媽媽突然提起了我那個(gè)向往以久的心愿:“我去給你買自行車,好嗎?”“太棒了!太棒了!你真是好媽媽!”我情不自禁地又蹦又跳。
過了一會(huì)兒,我和媽媽便來到了自行車行,一進(jìn)門,我第一眼就看中了那輛黑色的自行車!皨寢,就要這輛,于是,便買下了。
還別說,這輛車真漂亮。黑色的,使它顯的`格外的秀氣。還沒有等我高興完,新的問題又來了,我還不會(huì)騎呢!不然買了可是浪費(fèi)!這可怎么辦呀?現(xiàn)在唯一的選擇:”學(xué)唄!“可我從來就膽小,不過這回我看在自行車的份上,咬咬牙,學(xué)吧!
我小心翼翼地在車座上坐好了,心里七上八下的,不一會(huì)便搖晃起來;晃呀,晃呀地摔倒了,我強(qiáng)行站起來,拍拍身上的灰塵,心中埋怨道:”我是學(xué)不會(huì)的了!“媽媽好像看穿了我的心思,走過來語重心長的對(duì)我說:”繼續(xù),再來。做什么事都沒有那么簡單的,你要記。簣(jiān)持不懈,直到成功!你一定能行的!“媽媽這番話,使我增加了信心。我扶起車子又坐上去,媽媽在前面幫我撐穩(wěn)車把,我用腳踩著腳蹬。媽媽邊扶邊給我講騎自行車的三個(gè)要點(diǎn):”第一,不能看車底下,要看前方;第二,不要把車頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,這樣容易摔跤,只有在遇上障礙物的時(shí)候才轉(zhuǎn)一點(diǎn);第三,腳要不停的蹬,不能停下!拔野凑諎寢尩脑捜プ,過了一會(huì)兒,媽媽把手松開,我竟然自己騎起來了。而且一直把車騎回了家,我簡直不敢相信,我學(xué)會(huì)了騎自行車。
寒假里,我不僅學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng),更重要的是懂得了只有堅(jiān)持不懈,才能成功的道理。你說,這一舉兩得的事,能不高興嗎?
新鮮事五年級(jí)作文 篇6
大家都聽說過:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠兒子會(huì)打洞”吧,今天我就要把這句話改一下!褒埳,鳳生鳳,貓的兒子會(huì)打洞”。大家一看會(huì)覺得有些詫異,貓的兒子怎么會(huì)打洞呢?大家聽我慢慢訴說。
星期六上午,我學(xué)校跑步。跑著跑著忽然看見跑到右側(cè)有個(gè)有洞,我便走過去,趴在地上,把頭伸進(jìn)去一看究竟。這個(gè)洞有點(diǎn)深,因?yàn)楸粯鋼踔,我看不清里面是什么東西。忽然,一個(gè)黑影從里面跳出來,沖著我:“喵喵”大叫。我定睛一看,原來是只貓,我看著它兇狠的'眼神,趕緊爬起來跑走了。我在回家的路上邊走邊想,既然里面有只貓,哪里面會(huì)不會(huì)有貓崽呢?為了解開這個(gè)迷,下午,我又來到學(xué)校來觀察著這個(gè)洞。因?yàn)橄挛绻饩強(qiáng),我能清楚的看見里面有三只貓崽,可大貓卻不知去向。我把頭抻回來,腦子里突然閃出兩個(gè)問題。第一個(gè)問題是會(huì)不會(huì)是老鼠的洞,被貓占領(lǐng)了?第二個(gè)問題是會(huì)不會(huì)是天然形成的洞呢?第一個(gè)問題當(dāng)然不攻自破。老鼠不可能打這么大的洞。然后我隨著第二個(gè)問題又把頭伸進(jìn)去看了看。我左忽右看,在找一樣?xùn)|西,我忽然看見東的四周又抓痕,這正是我要找的東西。我把頭抻回來在心里暗暗自喜,因?yàn)槲艺业酱鸢噶。每個(gè)動(dòng)物在打洞時(shí)都會(huì)留下抓痕,因此,這第二個(gè)問題也破了。
這真是:“龍生龍,鳳生鳳,貓的兒子會(huì)打洞啊”。
新鮮事五年級(jí)作文 篇7
奶奶從小就沒念過書,因?yàn)樾r(shí)候家里窮,沒錢上學(xué),都不識(shí)幾個(gè)字,卻讓我教她外語,你說新鮮不新鮮?
自從她知道2年后運(yùn)動(dòng)會(huì)在她老家舉行,就讓我教她外語。她說:“學(xué)外語好,如果外國人來了,我也好和他們交流!蔽也恍家活櫟恼f:“就你?你都不識(shí)幾個(gè)字,還要學(xué)外語?再說了,就算你學(xué)了外語,想直接跟外國人交流也很難的!薄澳俏揖蛯W(xué)幾句,見到他們給他們指指路,行嗎?”我招架不住她的.軟磨硬泡,只好收下這位年逾古稀的“學(xué)生”。
開始我以為她是學(xué)著玩的,三分鐘熱情上來。學(xué)幾個(gè)英語單詞,記不住就算了,誰知她還翻我學(xué)過的英語書,買了英語抄寫本和一臺(tái)復(fù)讀機(jī),一本正經(jīng)地?cái)[出了學(xué)英語的架勢(shì)。沒辦法,我只好認(rèn)真地給她上英語課,一天學(xué)五個(gè)單詞,沒到天黑她便忘了。哎!我一天教一個(gè)吧!她還是記不住。
我只好用最笨的方法教她——讀諧音:例如:給她一個(gè)玻璃杯(glass)再告訴他中文音“鴿拉死”;比如喝水(water)“我的”;給她一杯蘋果汁(applejuice)“挨炮就死”,你還別說,這方法還真管用!奶奶記住了許多英語單詞:如fish(魚)“費(fèi)事”、Thanks(謝謝)“三磕死”、Goodbye(再見)“姑的白”……家里來客人了,奶奶嘴里時(shí)不時(shí)冒出來幾個(gè)英語單詞,鄰居都夸她會(huì)說“洋話”。
有一天,家里馬上要來客人了,她還給我打電話問:“歡迎這個(gè)英語單詞怎么讀?”我遇到這樣固執(zhí)并且不怕費(fèi)電話費(fèi)的“學(xué)生”,長話短說:“Welcome!
現(xiàn)在奶奶已經(jīng)成了我的正式“學(xué)生”,并且她一直都在飛快地進(jìn)步哦!
新鮮事五年級(jí)作文 篇8
一天下午放學(xué),我正準(zhǔn)備離開學(xué)校,突然聽見一位老師跟另一位老師說放學(xué)跳會(huì)兒舞再走吧.我十分驚奇,心想‘‘老師跳舞沒聽說過,這可是個(gè)新鮮事。好奇心驅(qū)使我留下來。不一會(huì)兒,音樂響起來了。隨著輕松悅耳的音樂響起兩位老師已經(jīng)帶頭跳起來了,接著其他老師也有說有笑的開始跳了。他們跳的可好看呢。一會(huì)旋轉(zhuǎn),一會(huì)前仰;一會(huì)向前,一會(huì)向后;一會(huì)向左,一會(huì)向右……真像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。
你瞧,幾位上了年紀(jì)的'老師也來了,他們的舞姿雖然沒有年輕老師那么活潑,但卻穩(wěn)重大方。看著辛勤勞動(dòng)了一天的老師們那一張張迷人的笑臉,我也不由自主的笑了。我正看得入迷,一位姐姐走過來,對(duì)正跳舞的老師說當(dāng)學(xué)生的面跳舞好看嗎。老師微笑地說跳舞對(duì)我們來說是一種娛樂,難道我們只該天天上課嗎。我們這個(gè)只是工作之余,跳跳舞,聽聽音樂,可以陶冶性情。
啊,我終于明白了,老師不應(yīng)該只懂得埋頭工作,他們也應(yīng)該有自己的文娛生活。
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