有關(guān)秋天四年級(jí)的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的秋天四年級(jí)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋天四年級(jí)的作文 篇1
秋天到了,秋姑娘來(lái)了,讓我們?nèi)タ纯窗伞?先說(shuō)田野吧,秋姑娘把稻谷涂得金黃金黃的,一陣風(fēng)吹過(guò),卷起一陣金色的麥浪;玉米重得把樹壓彎了,它們爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?高粱舉起了火紅火紅的火把。 再說(shuō)果園吧,紅紅的柿子紅彤彤的,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭;黃澄澄的鴨梨掛在樹上,像一個(gè)個(gè)小葫蘆;里面的葡萄最引人注目了,它在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,就像一串串瑪瑙。 最后,我們來(lái)到了花園,牽;ㄩ_花了,一朵朵牽牛花像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭;花園里的菊花有紅的,白的,紫紅的',淡綠的,五光十色,美麗極了。
怎么樣,我問(wèn)你,秋天美不美?
秋天四年級(jí)的作文 篇2
在這秋高氣爽的日子里,我們學(xué)校全體學(xué)生去了中國(guó)美術(shù)學(xué)院象山校區(qū)目睹藝術(shù)風(fēng)光。
一到美術(shù)學(xué)院的門口,我就看到了秋意正濃。五顏六色的樹木,它們是這樣的協(xié)調(diào),這樣的獨(dú)特。我快樂(lè)起來(lái),邁著輕快的步子往里走,拐了一個(gè)彎,我看見了一層一層的,像是碎石鋪成的臺(tái)階。那上面立著雕塑,我并不認(rèn)識(shí)這些人,但我認(rèn)為在藝術(shù)界里他們應(yīng)該都很偉大。
我又看到了一個(gè)令人驚奇的藝術(shù)品,那是中國(guó)古代畫中經(jīng)常出現(xiàn)的——祥云。那是用礦泉水瓶子堆起來(lái)的,這是多么的環(huán)保的藝術(shù)品呀!我和同學(xué)們都連聲贊嘆它的美麗與環(huán)保。
接下來(lái),我們?nèi)タ戳私榻B片與美院師生作的動(dòng)畫片,精彩萬(wàn)分。出門的時(shí)候遇到了一群大學(xué)生朋友,他們舉著相機(jī)對(duì)我們拍照,我聽見了一個(gè)姐姐對(duì)她的同學(xué)說(shuō):“你還記得自己系紅領(lǐng)巾的時(shí)候嗎?好可愛!”聽到這我好開心,擺了一個(gè)姿勢(shì)讓她們拍。
現(xiàn)在,我就要來(lái)講一講這兒的建筑特點(diǎn)了,這里的建筑,十分獨(dú)特,獲得了建筑界最高獎(jiǎng)——普利茲克獎(jiǎng)。這里的建筑有的看上去有些傾斜,有的`樓梯設(shè)在外面,還有的外墻上爬滿了植物,有一個(gè)展館外壁是用玻璃加瓦片制成的,現(xiàn)代而又不失古代韻味。
參觀了幾個(gè)展館后,我們就進(jìn)入了我們最期待的——分享美食。大家在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了野餐。
再見,中國(guó)美院,我下次會(huì)再來(lái)的。
秋天四年級(jí)的作文 篇3
秋天,最具代表性的味道是冷漠。秋天并不是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié),常常能看到街上的行人走在高樓大廈間,獨(dú)自承受冷風(fēng)的吹襲,沒(méi)有任何人的陪伴,看到熟識(shí)的人,頭也不抬起來(lái)一下,只是繼續(xù)趕路。每當(dāng)看到這一幕,我的心中總是會(huì)有無(wú)限的感慨。為什么人們這么冷漠呢?為什么人們沒(méi)有一絲絲的熱情呢?有時(shí),在適當(dāng)?shù)?時(shí)機(jī)表現(xiàn)出禮貌,打個(gè)招呼,不要一味的只想到自己,也許才能得到他人的注意。就讓我們展現(xiàn)活力,消除秋天的冷淡!
秋天,有著詩(shī)情畫意的味道。自古以來(lái),“秋”一直是詩(shī)人喜愛的題材,因?yàn),秋天的一景一物都美的令人目不暇給;鸺t的楓葉,懸掛在勁挺的樹枝上,幾乎要把一雙雙流露贊嘆的眼睛燒焦了;雪白的柚花,香氣撲鼻,簡(jiǎn)直覆蓋了一個(gè)個(gè)賞花者的心;皎潔的月光,像個(gè)玉盤般晶瑩剔透,用千金也買不到如此潔白的明月。在生活中,處處都是美,只是比較少人察覺(jué)到。多多注意小細(xì)節(jié),你也可以成為詩(shī)情畫意的生活作家!
秋天,是團(tuán)聚味最濃厚之時(shí)。俗話說(shuō):“家,是最溫暖的地方!庇绕涫窃谥星锕(jié)的時(shí)候,更是家族成員團(tuán)聚一堂,一起吃著月餅、剝著柚子、賞著月亮,談天說(shuō)地,好不溫馨!在一次次的煎熬、挫折與不如意的折磨下,唯有家,才是最完美的避風(fēng)港。平時(shí)多多與家人相處,有助于維系成員間的感情,也能在其中感受到親情與安全感。想讓生活變得更幸福嗎?請(qǐng)與家人多聚聚,享受獨(dú)一無(wú)二的天倫之樂(lè)!
秋天多采多姿,如能拉近彼此的距離、多注意生活細(xì)節(jié)、用團(tuán)聚凝聚親情,定能豐富秋天的生活。
秋天四年級(jí)的作文 篇4
盛時(shí)值金秋,風(fēng)清云淡。可我身在廣州,卻找不到秋姑娘的蹤影。為了尋找她,我花費(fèi)了幾天的心機(jī),終于找到了秋天的足跡:秋天,最明顯的是落葉,可除了四五片又小又枯黃的葉子外,許多樹的葉子不再是夏天的嫩綠了,他們變成深綠色,葉子的模樣也“老”了許多,兩邊向中間卷起,摸起來(lái)也不再光滑,起皺紋,像八十歲老爺爺?shù)哪樢粯印5⒐麡涞娜~子的色彩很豐富,有深綠、翠綠、墨綠、還有赫紅……五彩繽紛的顏色重重疊疊,大樹好像穿上美麗的.新衣裳。外公家有一盆蘭花,春天,它傲氣凌人,仿佛覺(jué)得自己是最美的花朵,誰(shuí)不知它是“梅蘭竹菊”中的二君子呢?
可一到現(xiàn)在,面對(duì)盛裝的菊花,蘭花收起它的傲骨,在一旁默默的觀望。鄰居家有一小塊地,地里種滿了辣椒、茄子和玉米。真是收獲的季節(jié)到了,它們果實(shí)累累:辣椒紅得那么刺眼,像一團(tuán)火焰;茄子紫得那么新鮮,彎彎的像一把紫色的小刀;玉米黃得那么豐滿,像一根根金色的棒子。站在校園的操場(chǎng)上,陣陣涼爽的秋風(fēng)迎面撲來(lái),令人精神振奮。迎著秋風(fēng),五星紅旗高高飄揚(yáng),像對(duì)我們說(shuō):“秋天來(lái)了!”旁邊的大樹迎風(fēng)招展,也仿佛在說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!”俗話說(shuō):“秋風(fēng)起,三蛇肥!鄙,我們是不能吃的啦,可是美味的螃蟹,你想不吃都難!現(xiàn)在,螃蟹肥得橫著走,魚兒肥得扎堆游。
秋天四年級(jí)的作文 篇5
微風(fēng)徐徐,在這個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié),秋姑娘披著一件金色的衣服風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了,領(lǐng)著我來(lái)到公園里,觀賞秋天的美景。 芭蕉樹挺拔高聳,頂端的樹葉矗立著,好似蒼勁有力,葉面上因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)有給它“洗澡”,而泛著白色的灰塵,葉子的邊緣上微微泛黃,似乎鑲著金邊,漂亮無(wú)比。下面的葉子好象母親那樣,把水份.營(yíng)養(yǎng)都送給了果實(shí),因此,下面的葉子黃了一大片,葉尖往下垂著,顯得無(wú)精打采。相反,因?yàn)榻邮芰恕澳赣H”的滋潤(rùn)而茁壯成長(zhǎng)的'果實(shí)長(zhǎng)得又大又綠,好似一個(gè)胖娃娃在哈哈大笑。
遠(yuǎn)方,丹桂十里飄香。一朵朵桂花嬌嫩無(wú)比,五朵金色的花瓣簇?fù)碇咨幕ㄈ铮l(fā)出淡淡的清香。桂花葉粗壯寬大,好似一位將軍,護(hù)著桂花,仿佛在說(shuō):“只許看,不許摘!”紅色的,黃色的,金色的,白色的,融成一片。我看著,看著,完全陶醉在這一片桂花林里。
菊花是秋姑娘的使者,既然到了公園里,不看菊花是很可惜的。那一朵朵菊花種在泥土里,風(fēng)一吹,花瓣便隨風(fēng)飄動(dòng),好似在跳優(yōu)美的舞蹈,又好象在舞動(dòng)雙臂,歡迎我們的到來(lái)。菊花的顏色五彩斑斕,有紅的,有白的,有紫的,有黃的……真是婀娜多姿!
芙蓉花開得鮮艷嬌美。芙蓉花的花苞是大紅色的,好似一團(tuán)火球,吸引來(lái)來(lái)往往的人們前來(lái)觀看,欣賞。而開了花以后,花朵的顏色是粉紅色的,好似一個(gè)害羞的姑娘,在葉尖躲躲藏藏,羞紅了臉。
這秋天的公園,就是那么美麗!
秋天四年級(jí)的作文 篇6
早晨,我來(lái)到花園里看霧。
大霧中,只見混沌一片,什么都看不見,遠(yuǎn)處的樹、房子、山都像披上了輕紗。霧越來(lái)越大,先是一縷縷飄過(guò)來(lái),再一團(tuán)團(tuán)地流過(guò)去,使大地變得模模糊糊,一片昏暗。眼前的一切都籠罩在一層縹緲般的晨霧里。太陽(yáng)緩緩升起,只剩下一團(tuán)紅暈,迷茫中透出淡淡的光。
近出看,每一朵花、每一株草、每一片葉都綴滿了無(wú)數(shù)小露珠,這些露珠,像一面面小鏡子,映出了太陽(yáng)淡淡的光。這時(shí)候,露珠變成了金色。秋風(fēng)輕輕地吹來(lái),霧悄悄地跑過(guò)來(lái),草叢、樹、花……都穿上了珍珠紗裙在風(fēng)中“跳舞”。
我愛深秋的霧,它讓人仿佛進(jìn)入了童話般的.仙境。
秋天四年級(jí)的作文 篇7
一陣秋風(fēng)吹走了火辣的夏日,帶來(lái)了涼爽的秋日。
這個(gè)時(shí)節(jié)是個(gè)收獲的季節(jié),到處都是豐收的景象。不信你看那果園里的果子都爭(zhēng)相的散發(fā)出了成熟的清香,沉甸甸的掛在枝頭,別提多可愛了。你看那原本還是碧綠的田野,現(xiàn)在已經(jīng)到處都是金黃的一片了,一棵棵鼓鼓的稻子開始彎下了腰正在向農(nóng)民伯伯們招手了,金黃的玉米也笑開了臉。高粱也開始羞紅了臉,一個(gè)個(gè)在秋風(fēng)中搖擺著腦袋。豆子也開始笑開了臉頰,露出了圓圓的身體,好奇的看著外面的世界。
這個(gè)秋天也是花朵開放的`季節(jié),當(dāng)然不是所有的花,而是能耐寒的花。比如那美麗的菊花正開的十分旺盛呢,每一朵花看起來(lái)都是那么的有精神,仿佛一點(diǎn)也沒(méi)有感受到秋風(fēng)的寒意;還有那高大的桂花樹此時(shí)也開得正旺,一個(gè)個(gè)米粒大的小黃花開滿了桂花樹的枝頭,在很遠(yuǎn)的地方都可以聞到它的花香,真是香飄十里。∪藗冞經(jīng)常會(huì)摘一些桂花回家做成各種各樣美味的食物,可好吃了。
秋天有著其他季節(jié)所沒(méi)有的美,也有其他季節(jié)所沒(méi)有的豐收之景,我愛秋天!
秋天四年級(jí)的作文 篇8
秋來(lái)了。她舞動(dòng)著金黃的裙子,給炎熱的大地送來(lái)了一絲清涼與歡樂(lè)。
我是一朵平凡的小雛菊,優(yōu)雅地頂著一個(gè)脹鼓鼓的花苞,在風(fēng)中搖擺著柔美的身軀,輕身傾吐著對(duì)秋的感激。啊,秋,你終于來(lái)了!謝謝你!你讓我生氣勃發(fā),讓我有向上伸展打開花苞的力量!
風(fēng)姐姐散著步輕輕走過(guò),身后揚(yáng)起一陣濕潤(rùn)。金色的枯葉,扭動(dòng)著腰肢飛旋而下,給大樹母親深情地最后一瞥,投向大地的懷抱。沙沙——沙沙——聽,這是大樹送給瑟瑟秋風(fēng)的歌曲。看著我腳邊的落葉,我知道他們也曾綠過(guò)、鮮艷過(guò),也曾為人們遮住刺眼的陽(yáng)光!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”此生足矣,足矣!
我靜下心來(lái),細(xì)細(xì)一嗅,嗯——真香呀!是桂花妹妹贈(zèng)予大自然的淡淡清香嗎?真是令人陶醉無(wú)比!我仿佛看見了桂花妹妹半掩著臉羞答答地綻放,向眾人展示隱藏在翠葉中金色的倩影,雖然小,卻也獨(dú)具一格。
瞧,我的鄰居——花色斑斕的蘑菇弟弟,頭上戴著一頂顏色絢麗的小圓帽,搖搖晃晃地彎著腰,一定是在對(duì)秋表達(dá)敬意吧!勤勞的蜜蜂寶寶一刻也不閑著,“嗡嗡”地唱著令人愉快的'歌曲,要為大伙兒釀蜜呢!
噠噠,噠噠,有誰(shuí)走過(guò),步履匆匆,似乎正急著趕向哪兒。可愛的人們啊,放慢你的腳步,用心感受大自然吧。聞一聞芬芳的幽香,聽一聽花開的聲音,靜靜享受并珍惜這一切吧。
悄悄地,靜靜地,下起了雨。我想起了昨天螞蟻兄弟們的搬家行動(dòng),不知他們現(xiàn)在可否找到了另一個(gè)洞穴?雨是那樣細(xì)、那樣密、那樣柔。雨,像一卷輕柔的絲綢,像幾縷輕盈的云霧,聽不見淅淅瀝瀝的響聲,落在身上也沒(méi)有什么感覺(jué),只是用它特有的方式默默無(wú)聞地滋潤(rùn)著大地和人心。那樣的安靜,那樣的輕柔。啊,綿綿的秋雨,謝謝你的滋潤(rùn)!
雨很快停了!班编编薄,是鳥兒在飛翔。我聽見蟋蟀哥哥拉著提琴表演了一出精彩的音樂(lè)劇,提琴聲此起彼伏,可好聽了!蝴蝶仙子也更加來(lái)勁兒了,扇動(dòng)著兩對(duì)潔白無(wú)瑕的翅膀翩翩起舞,為秋添了一抹動(dòng)人的風(fēng)景。
我凝視著腳下溫潤(rùn)的土地,滿足地笑了。迎著碎金般的陽(yáng)光,我緩緩打開了我的花瓣。我沒(méi)有桂花的飄香,牡丹的華貴,荷花的婀娜,但我依然用自己的方式展現(xiàn)著美麗。向上,向上!
秋,我愛你!
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