關(guān)于助人為樂的二年級(jí)作文（通用44篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的助人為樂的二年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇1
我的同學(xué)韓明旭時(shí)一個(gè)助人為樂的好孩子，別人有困難的時(shí)候她會(huì)幫助他，因此，我和她成了好朋友。
我們上三年級(jí)的一個(gè)冬天，周瑞麗同學(xué)生病沒來上學(xué)。放學(xué)后，韓明旭主動(dòng)到周瑞麗家給她補(bǔ)課。因?yàn)闆]有聽課，周瑞麗寫作業(yè)時(shí)有的題目不會(huì)做，韓明旭就給她講解，如果她還是不會(huì)，韓明旭就會(huì)變換角度用不同的`方式啟發(fā)她，直到她明白為止。等周瑞麗寫完作業(yè)，韓明旭又陪周瑞麗捏橡皮泥。因?yàn)楫?dāng)天正好有一節(jié)美術(shù)課就是捏橡皮泥，韓明旭就對(duì)周瑞麗說：“你今天沒上美術(shù)課，我陪你玩橡皮泥，就當(dāng)補(bǔ)上美術(shù)課吧，于是她們又玩了一小時(shí)，等她回到家時(shí)已經(jīng)晚上八點(diǎn)鐘了。
我要向韓明旭學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的好孩子。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇2
媽媽對(duì)我說過；幫助別人，自己會(huì)感到很快樂，我始終無法理解這句話的真正含義。
星期六，陽光明媚，空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看，是一位六七十歲的`老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可是爺爺不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡��！
于是我上前跑去，準(zhǔn)備把爺爺扶起來，可是我緩了一下，如果我過去扶起爺爺，別人講是我把爺爺推到了。怎么辦，我就是有千嘴萬舌也沒用了呀！ohno可是我還是把爺爺扶了起來，幫他拍干了泥，拾起了眼鏡。爺爺對(duì)我說：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒有了它我就看不清咯！”“沒事，爺爺，對(duì)了，您是要去哪兒，我送您去吧！”爺爺說：“我運(yùn)動(dòng)完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛心�！蔽议_心的臉都紅了。
我把爺爺送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可是媽媽對(duì)我說的話的含義我明白了。也許是一句話；一雙手，能溫暖別人的心。
助人為樂——我快樂。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇3
助人為樂是一件令人感到高興的事，就在昨天，我就干了一件助人為樂的事，就讓我在這里給大家細(xì)細(xì)講解。
昨天下午四點(diǎn)，我和我的好朋友，程世龍、李天昊，等人一起去了東區(qū)花園玩。我們一起玩的游戲有很多：有催電棒、猜謎語、句子接龍……但當(dāng)我們玩夠了，要回家的時(shí)候，我看見李天昊摸了一下兜，后來又摸了一下所有的兜后，頓時(shí)緊張的呆住了，我很不解，就問道：“李天昊，怎么了，出什么事了？”李天昊結(jié)結(jié)巴巴的說到：“我……我的車鑰匙，丟……丟了。”
我一聽說：“咳，我還以為什么事呢，你的鑰匙肯定是在跑的時(shí)候掉的，你在你跑過的地方找一下，或許能夠找著�！崩钐礻灰宦�，緊張的表情頓時(shí)緩解了一點(diǎn)。
十幾分鐘后，李天昊又跑了過來，我問道：“怎么樣？找著了嗎？”“沒有”他呆呆說。大家都聽到后，都奮勇爭(zhēng)先的幫李天昊去找鑰匙了（當(dāng)然少不了我了）。
又十幾分鐘過后，雖然經(jīng)過我們鋪天蓋地地尋找，但我們都沒有找著李天昊的鑰匙，這時(shí)，我意識(shí)到問題的`嚴(yán)重性，便問道：“李天昊，你家還有備用鑰匙么？要是有，我們就幫你把車抬到你家樓下，你再上樓取備用鑰匙開鎖，行么？”“行”李天昊點(diǎn)點(diǎn)頭。
第一次，李天昊握著車把掌握方向，我在后面抬著車輪走，可不一會(huì)，才走了不到一百米，我就抬不動(dòng)了。于是，我和李天昊換了一下位置，又開始走。就這樣，我們走一段，換一下位置，又開始走。終于在走了約十五分鐘左右后，到了李天昊家的樓下，可我也累出了一身汗。
雖然這件事讓很累，但我的心里仍是美滋滋的。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇4
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間……”大家一定都聽過這首歌，可有誰在生活中體驗(yàn)到了呢？
我們學(xué)校二（2）班中有個(gè)來自孤兒院的孩子，叫榮榮，她一出生就有殘疾并被父母遺棄。蔡老師領(lǐng)她回到家中，使她有了家的溫暖。當(dāng)我們知道榮榮的不幸遭遇后，大家紛紛議論起來。有的.說：“我把榮榮接回家作客，當(dāng)妹妹一樣對(duì)待�！庇械恼f：“雙休日，我?guī)s榮到公園去玩?zhèn)�痛快！”還有的說：“榮榮在我們學(xué)校讀書，我們就在她的身邊，決不讓她有一絲一毫的孤獨(dú)感。”
星期六，大家熱情地邀請(qǐng)榮榮去公園玩。榮榮看見小朋友在放風(fēng)箏，她說：“如果我也放風(fēng)箏，該多好啊！”“沒問題！”我們異口同聲地說，一邊拿出了事先準(zhǔn)備好的蝴蝶風(fēng)箏。她提著風(fēng)箏放了起來，別提有多高興啦！眼看風(fēng)箏越飛越高，我們也甜甜地笑了。
有一次，榮榮生病了，好幾天沒來上學(xué)，可把我們急壞了。大家從家中帶來了巧克力、蘋果、長(zhǎng)毛絨玩具等，送到了榮榮的手中。后來，榮榮的病痊愈，又回到了我們的身邊，我們高興極了。
有了我們的幫助，榮榮感到非常溫暖、非常幸福。因?yàn)橛辛藰s榮，我們才真正懂得了幫助別人無比快樂。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇5
一天下午，小白兔走在放學(xué)的路上，天陰沉沉的，忽然“轟隆隆”幾個(gè)雷聲，小白兔嚇得全身發(fā)抖。
“嘩啦啦”的雨點(diǎn)落到了地上濺起一朵朵水花。小白兔沒帶雨傘，急的像熱鍋上的螞蟻似的，后悔極了，沒聽媽媽的話。沒辦法，只好伸出手抱著頭“嗒嗒嗒”的大步大步的向前跑。正巧小烏龜聽到了腳步聲，轉(zhuǎn)頭一看，原來是我的好朋友小白兔沒有帶雨傘，衣服全被淋濕了。它想:可不能讓我的好朋友淋雨”。我要幫幫它。于是，小烏龜把殼小心翼翼地拿了下來找來一個(gè)木棍頂著，做了一個(gè)漂亮的雨傘。小烏龜跑到小白兔的前面，把雨傘放在小白兔的頭上。小白兔覺得天空仿佛不再下雨了，很奇怪剛往上一看，原來是小烏龜?shù)?殼。它開心的一跳三尺高，瞪大眼睛，吃驚地說:“這樣你會(huì)感冒的，”小烏龜笑著說:“沒關(guān)系，”小白兔感動(dòng)極了。
小烏龜和小白兔又說又笑一起回家了。小烏龜懂得了一個(gè)道理“助人為樂是件愉快的事情。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇6
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”天上忽然下起了大雨，正在山上采蘑菇的小兔優(yōu)優(yōu)趕緊拿起自己的蘑菇傘遮在頭上往家里跑。
跑著跑著，半路上它碰到了小雞毛毛，毛毛沒有東西遮雨，全身都快被淋濕了。優(yōu)優(yōu)見了心想：“毛毛再這樣下去會(huì)感冒的呀！”小兔趕緊把自己的'蘑菇傘給了小雞毛毛，毛毛連聲說：“謝謝你，優(yōu)優(yōu)！”小兔優(yōu)優(yōu)笑了笑，冒著雨跑回家了。
當(dāng)小兔優(yōu)優(yōu)跑回了家，全身都淋濕了，它連忙脫下了濕衣服。過了一會(huì)兒，雨停了，小兔把濕衣服掛到了外面。
天晴了，太陽公公出來了，它笑瞇瞇地朝小兔豎起了大拇指，“小兔，你真棒，你是個(gè)助人為樂的好孩子！”小兔聽了，開心極了，對(duì)太陽公公說：“太陽公公，這是我應(yīng)該做的！”
助人為樂的二年級(jí)作文 篇7
一天，風(fēng)和日麗，小兔子帶了一個(gè)圓圓的黃色氣球在花園里玩，這只氣球上印著一只潔白的小兔子，是昨天它生日時(shí)，媽媽送給它的生日禮物，非常美麗
走著，走著，突然刮來一陣風(fēng)，小兔子的腳離開了地面，隨著風(fēng)漂了起來。飛了一段路，小兔子實(shí)在握不住繩子，從手里滑了出來。氣球離小兔子越來越遠(yuǎn)，一下子就無影無蹤了。小兔子望著氣球離去的方向，傷心地哭了。
一只小鳥從遠(yuǎn)處飛過來，看見小兔子這么傷心，就好奇地問小兔子：小兔子，你好！你為什么這么傷心呀？小兔子擦了擦眼角的淚水，嘟著嘴巴說：我最心愛的氣球飛走了，是我昨天生日，媽媽送給我的禮物小鳥詢問了氣球的特點(diǎn)，試探了一下風(fēng)向，接著朝一個(gè)方向飛走了。
過了好一會(huì)兒，小鳥銜著一端系有氣球的繩子從遠(yuǎn)處飛了過來。小兔子望著小鳥嘴里的.氣球，發(fā)現(xiàn)正好是它那只印有小兔的黃色氣球，開心地從小鳥嘴里接過氣球，說：謝謝你，小鳥！小鳥回答說：不客氣！
最后，小兔子和小鳥一起津津有味地玩起了氣球。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇8
一天，陽光明媚，萬里無云。今天，可愛的小兔子小小到田地里拔蘿卜，它一直拔呀拔呀。突然下起了傾盆大雨。幸好兔子小小帶了雨傘。
下了雨，小小急急忙忙地?fù)纹鹩陚悖依锱苋�。往家里跑的同時(shí)，居然遇到了沒帶雨傘拼命往家里挑去的小袋鼠跳跳。跳跳因?yàn)榕艿锰颐�，所以沒看到小兔子小小。
小兔子對(duì)小袋鼠跳跳叫到：“小袋鼠跳跳，你沒帶雨傘吧，那就到我這兒來避避雨吧！”
跳跳這才轉(zhuǎn)過頭來，往小兔子小小的雨傘下跳去，它來到小兔子小小的'雨傘下，對(duì)小小說：“謝謝你，小小�！�
助人為樂的二年級(jí)作文 篇9
“不客氣！要不你到我家來避避雨吧，等雨停了，你再回去吧！”
“不了，我還是不麻煩你了�！�
于是，小小看了看手上的另一把雨傘，就對(duì)跳跳說：“這把雨傘是因?yàn)槲遗掠械膭?dòng)物沒帶雨傘，所以，我又準(zhǔn)備了一把雨傘借其它動(dòng)物用的。因?yàn)槲疫�有另一把雨傘，所以這把雨傘先借你！”
“真的`嗎？那真是太謝謝你了，小��！”跳跳激動(dòng)地說道。
“當(dāng)然是真的啦！”小小微笑著說。
它倆說完，才各自轉(zhuǎn)身，才相背而行！
助人為樂的二年級(jí)作文 篇10
在一片美麗的大森林里住著小象和它的爸爸媽媽。爸爸媽媽經(jīng)常教育小象要助人為樂，使小象從小就養(yǎng)成了喜歡幫助別人的好習(xí)慣。
一天放學(xué)后，小象正走在回家的'路上，忽然，它看見小兔家著火了，于是連忙跑到河邊，用鼻子吸足了水，然后跑到小兔家噴水。過了一會(huì)兒火被撲滅了，小兔一家非常感激小象。
小象繼續(xù)向前走著，正想過河，忽然，它看見河邊有一只小老鼠，小老鼠看起來很傷心，好像遇到什么困難。小象連忙走上去問：“小老鼠，你怎么啦？”小老鼠回答說：“我想過河去看望生病的外婆，可是河水太深了，我過不去�！毙∠舐犕犟R上說：“我來背你過河�！闭f完，小象便把小老鼠用鼻子卷起來，放在自己的背上，安全地把小老鼠送到了河對(duì)岸。
回到家里，小象把自己今天經(jīng)歷的事告訴了媽媽，象媽媽直夸小象是個(gè)助人為樂的好孩子。小象聽了心里比吃了蜜糖還甜。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇11
一天晚上，月亮高高地掛在天空，皎潔的月光照在茂密的 森林里。森林里顯得格外的美麗迷人。
一只小鹿正在森林里踩著月光高興地散步。它開心地看著 自己漸漸長(zhǎng)高的身影，想著學(xué)到的本領(lǐng)和以后要做好多好多的 事情，心里就非常激動(dòng)。就在這時(shí)，它突然聽到一陣嗚嗚地哭 聲。小鹿連忙順著哭聲走過去，驚訝地發(fā)現(xiàn)是一只小烏龜在 哭，小鹿問清楚原因，原來是因?yàn)樾觚斬澩嫱嘶丶业?路。
小鹿安慰了小烏龜幾句，答應(yīng)送小烏龜回家，它問清了小烏龜 的家在小河邊，它讓小烏龜爬在自己的背上，快速地將小烏龜 送回了家。
送走了小烏龜，小鹿心里特別高興，它又為別人做了自己 力所能及的事，月光照在它的身上，小鹿感到自己有長(zhǎng)高了。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇12
今天，我和媽媽去逛街，在路上，我看見一個(gè)殘疾的孩子，她很可憐，沒有了雙腿，我管媽媽要了一元錢，媽媽問我：“寶貝，你干什么”？我說：“給那個(gè)殘疾的'孩子”。聽了我的話，媽媽笑了。媽媽給了我一元錢，我給了那個(gè)殘疾的孩子，殘疾的孩子說：“謝謝”。我說：“不用謝”。媽媽夸我有愛心，我和媽媽高高興興地回家了。我回家把這件事告訴了爸爸，爸爸說我是個(gè)助人為樂的好孩子。
今天我過得非常開心！因?yàn)槲易隽艘患苡幸饬x的事。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇13
我曾做過很多好事，我?guī)椭^阮江旭寫他不會(huì)寫的字。他不知道“這”怎么寫，我就跟他說：“一個(gè)‘文’再加一個(gè)走之兒就是‘這’�！彼麤]有向我道謝，而我也沒有計(jì)較。
我還幫助過汪鈴鈴趕跑了一群可惡的螞蟻。我用水沖走了螞蟻。不然，螞蟻就可能會(huì)欺負(fù)汪鈴鈴了。另外，我還做過一件非常有意義的事兒，那就是拿著我存的.一百元錢，送給了殘疾人，扶助他們的生活。
果然，幫助別人，快樂自己。今后，我要幫助更多的人，才能收獲更多的快樂。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇14
放學(xué)了，天空中下起了小雨。小明打著雨傘急匆匆的.往家里走，正當(dāng)小明過馬路時(shí)，看見一位老爺爺摔打了，小明急急忙忙跑過去問：“老爺爺，您沒事吧？”老爺爺笑著說：“路太滑了，我沒事�！毙∶髡f：“老爺爺，讓我扶你起來吧。”老爺爺說“謝謝，你真是個(gè)懂事的好孩子�！�
小明想馬路上車子那么多，老爺爺自己走路多危險(xiǎn)啊！小明扶起老爺爺，小明說：“老爺爺您家住在哪里？我送你回家吧�！崩蠣敔斝α诵φf：“好，好�！眱蓚�(gè)人打著雨傘，就這樣小明把老爺爺送回了家。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇15
今天，我和爸爸坐公交車去購(gòu)書中心買書。剛坐了兩站，車上已站滿了人，這時(shí)，一個(gè)老人手拄拐杖，顫顫悠悠地上了車，他不僅年紀(jì)大，而且眼睛也非常不好，刷卡、走路都很吃力。
我趕緊給老人讓了一個(gè)座位，老人說：“謝謝你，小朋友！”我聽了心里美滋滋的。
過了一會(huì)兒，有一個(gè)阿姨掏錢的'時(shí)候掉了五角錢，卻沒有看到，我提醒說：“阿姨，你掉了五角錢！”阿姨撿了錢，向我道了謝。我心里像喝了蜜一樣甜。
雖然我站了很久，但我一點(diǎn)也不覺得累，原來助人為樂也讓人快樂呀！
助人為樂的二年級(jí)作文 篇16
豐收啦！豐收啦！農(nóng)民伯伯收到了很多又紅又大蘋果，農(nóng)民伯伯打算把這幾筐蘋果賣完。農(nóng)民伯伯一邊走一邊：賣蘋果了！賣又紅又大的蘋果！走著走著，走到一個(gè)山坡上，農(nóng)民伯伯要上山坡呢。可是，農(nóng)民伯伯怎么拉也拉不動(dòng)，農(nóng)民伯伯說：這可怎么辦，才好呀？
二小放學(xué)了，小明從學(xué)校里出來了。小明看見了馬上就去幫忙，小明和農(nóng)民伯伯一起把一車蘋果拉上山坡，農(nóng)民伯伯說：你真是一個(gè)好孩子，送給你一個(gè)蘋果吧，還有你叫什么名子？小明說：我不吃蘋果，老師也說過要助人為樂，我要學(xué)雷風(fēng)做好事不留名。小明剛說完，農(nóng)民伯伯笑了。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇17
一天下午一只小螞蟻給外婆送東西。
走到河邊為難了，怎么過河呢？忽然小螞蟻看到一只烏龜慢吞吞的爬過來，小螞蟻連忙說：“小烏龜我要到外婆家送東西，可是我不會(huì)游泳，你能馱我過去嗎？”小烏龜爽快的答應(yīng)了。小螞蟻爬到烏龜?shù)臍ど�，剛剛走到河中間，小魚提醒小螞蟻：“這條河很深一定要抓緊，”小螞蟻說：“知道了，”到了河對(duì)岸小螞蟻說：“小烏龜再見！”小烏龜說：“小螞蟻再見，”
我也要像小烏龜學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂的`好孩子。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇18
一個(gè)風(fēng)和日麗，陽光明媚的早上，小明在上學(xué)的'路上看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔倒在地上，小明連忙跑到老奶奶身邊把老奶奶扶起來關(guān)心的問到：“老奶奶，您沒事吧？”
老奶奶說：“我沒事�！毙∶髡f：“老奶奶，您沒事就好�！毙∶骺戳讼伦约菏直�，老奶奶說：“小朋友，你快去上學(xué)去吧，不然要遲到了�！�
小明一到學(xué)校里，老師說：“小明，你為什么遲到了？”小明把早上的事情告訴了老師，老師說：“大家要向小明學(xué)習(xí)做個(gè)助人為樂的好孩子�！�
助人為樂的二年級(jí)作文 篇19
風(fēng)和日麗，萬里無云的早晨。小蘭正在上學(xué)的路上，忽然，看見前面有位老奶奶摔倒了。
小蘭連忙把老奶奶扶起來，小蘭說：“老奶奶，您沒事吧？”老奶奶說：“我沒事�！�
小蘭說：“老奶奶，我送你回家吧。”老奶奶說：“小朋友，謝謝你。”小蘭很開心，突然小蘭發(fā)現(xiàn)自己上學(xué)要遲到了，馬上趕到學(xué)校，老師說：“你為什么遲到了？”
小蘭說：“我在路上幫助老奶奶才遲到的`。”老師說：“我們要向小蘭學(xué)習(xí)，要做個(gè)助人為樂的小孩子�！�
助人為樂的二年級(jí)作文 篇20
一個(gè)風(fēng)和日麗，陽光明媚的早晨，小明在上學(xué)的路上看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心滑倒了，小明看見了，連忙跑過去把老奶奶扶起來，小明關(guān)心的問："老奶奶，您沒事吧？"老奶奶說："沒事，沒事，謝謝小朋友。"小明說："我送您回家吧�！崩夏棠陶f：”謝謝你，我的家人已經(jīng)在路上了，我讓我的孩子送你去學(xué)校吧，不然要遲到了�！毙∶髡f：”不用，不用，這是我應(yīng)該做的`�！闭f完小明加快腳步走到學(xué)校老師說：”小明你為什么遲到了？”小明說：”我?guī)椭夏棠滩胚t到的�！崩蠋煂�(duì)著同學(xué)們說：”我們一定要這個(gè)和小明一樣樂于助人的好孩子�！�
助人為樂的二年級(jí)作文 篇21
今天，我在午托不寫完作業(yè)，就出去完跳皮筋了。
剛沒玩多久跳皮筋，我們?nèi)齻�(gè)就聽見“轟”的一聲，一看，只見一位身穿白色上衣，黑色褲子的老奶奶開著一輛三輪車，“突然”那輛白色的三輪車突然翻車了，我們?nèi)齻�(gè)趕快過去幫忙，到了那里我們就一起扶那輛三輪車，我們?cè)嚵撕脦状蔚紱]有扶起來，我們幾個(gè)一起說：“我們數(shù)一、二、三，沒想到奇跡出現(xiàn)了！那輛白色的上輪車竟然被我們個(gè)給扶過來了�！�
老奶奶高興的'說：“謝謝你們這幾個(gè)小女孩�！蔽覀冋f：“沒事，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的�！蔽覀儜�(yīng)該互相幫助。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇22
一天，小明和小剛正在踢足球，看見了一位和藹可親的老奶奶，正推著一輛小推車，推車?yán)镉性S多胡蘿卜，老奶奶推著推著，突然，在不遠(yuǎn)處的山坡上出現(xiàn)了一堆小石子。小推車從石子上壓過去，發(fā)出“咯咯咯——咯咯咯——”的'響聲，只見許多胡蘿卜從車上掉了下來，小明和小剛看見了，他們想：去不去幫老奶奶撿蘿卜呢？小明想了想：還是去幫老奶奶撿胡蘿卜吧！于是，小明飛快地跑過去幫老奶奶把胡蘿卜撿到推車上。小剛看到小明都去幫助老奶奶，小剛也跑了過去，到了老奶奶的家，老奶奶非常感謝他們。他們今天真開心��！
助人為樂的二年級(jí)作文 篇23
2006年11月的一個(gè)星期天，天空格外晴朗。我和爺爺奶奶乘坐5路公交汽車去運(yùn)達(dá)商城買花。
上了車后，我們坐了兩個(gè)站。這時(shí)，上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，車上沒有座位位了，我見她沒有座位。我連忙把老奶奶拉在我的'座位上讓她坐下來。老奶奶問我：“你是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生？你上幾年級(jí)了？”我回答說：“我是碗鋪街小學(xué)的學(xué)生，我上四年級(jí)了。”老奶奶說：“謝謝你，小朋友。你們老師把你教育得真好，你真是一個(gè)助人為樂的好孩子�！蔽艺f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
到了運(yùn)達(dá)商城，我對(duì)老奶奶說：“老奶奶再見�！崩夏棠桃舱f：“再見�！�
助人為樂的二年級(jí)作文 篇24
助人為樂助人為樂有一天，狂風(fēng)大作，剛從學(xué)校門口出來的小亮沒帶傘，，幸虧小明看見了馬上跑到小亮旁邊說：“我跟你拼傘回家吧。”小亮說：“不行啊，你媽媽今天生日，家里有很多客人等著你�！毙×琳f：“不行啊小明�！毙∶髡f：“沒關(guān)系�！�
就這樣，小明把小亮送回了家，小明把傘給了小亮帶，自己跟在后面，卻被雨淋濕了，心里卻暖洋洋的。走著走著，不知不覺就到了小亮家。到了家，小亮對(duì)小明說：“謝謝你，你真是我的好朋友，你的助人為樂的精神真值得我學(xué)習(xí)。”說完，小明不好意思的.笑了。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇25
有一天，陽光燦爛，哥哥拿著照相機(jī)帶著小明去公園里游玩。
來到了公園里，哥哥拿起相機(jī)正打算給小明照一張相片的時(shí)候，小明聽到了不遠(yuǎn)處傳過來了一個(gè)小女孩的哭聲。小明跑過去一看，原來是一個(gè)小女孩在玩的時(shí)候不小心摔倒在地上，受傷了。小明連忙把小女孩扶起來，細(xì)心地看了看她的腳，小女孩站起來對(duì)小明說：“謝謝你的`幫助，大哥哥，我沒事了。”小明說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，你沒事了就好�！�
不遠(yuǎn)處的哥哥看見了這一幕，臉上露出了贊許的笑容。他還幫小明和小女孩拍了一張照片。在回家的路上，小明的臉上一直掛著甜甜的笑容，他心里想：幫助了別人，別人開心，自己也很開心。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇26
老師常常教育我們要助人為樂，我把老師的話牢牢的記在心里只要是我能幫助的我一定會(huì)盡力去幫助別人。
那一天的是很讓我受到啟發(fā)，那一天我放學(xué)回家的時(shí)候看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺闖進(jìn)了我的視野，他仔細(xì)打量則每一輛公交車，他終于打量出了他要做的8路公交車，他雙手撫著拐杖一小步一小步的走我正想去幫助那位老爺爺?shù)抢蠣敔斠呀?jīng)上去，誰知他又下來了。這時(shí)候來了一位助人為樂的.小朋友雙手扶著老爺爺送他上去。
只要我們所有的人向社會(huì)注入一股的清泉，那么我們的社會(huì)就一定充滿了愛，一定會(huì)變得更美好。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇27
星期二放學(xué)的時(shí)候，陽光燦爛，我看到一位老爺爺正在推著拉著兩大兜東西的'車子，艱難的行走在路上。
我連忙跑過去說：“老爺爺，我來幫助你！”老爺爺說：“好，謝謝你。”到了上坡時(shí)候，我和老爺爺都流了好多汗，但是，我們依然堅(jiān)持著，我們推呀推，五分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了……我們的車在慢慢前進(jìn)，老爺爺在前面推，我在后面推，汗水濕透了衣服，我們還是堅(jiān)持著，推著推著，我們終于到了老爺爺?shù)募�，老爺爺說：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f：“不用謝，爺爺，再見了，媽媽還在家等我。”老爺爺說：“再見，小朋友，路上注意安全。”然后，我就回家了。
回到家我把這件事告訴了媽媽，媽媽一晚上都在表揚(yáng)我呢！
助人為樂的二年級(jí)作文 篇28
在一個(gè)晴空萬里的上午，小貓要去公園里玩。
小貓去了公園里，看見茂盛的大樹，像一個(gè)又大又綠的帳篷。有五彩繽紛的小花，還有綠油油的草地，就像給大地鋪上了一層綠色的地毯，小河里有好多的.小鴨子在快樂地游來游去。
小貓看見了這些風(fēng)景，就決定在這里玩。小貓先踢了一會(huì)兒足球，玩了一會(huì)兒，小貓累了就坐在秋千上蕩秋千，突然，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。小貓沒有帶傘，這時(shí)，小狗看見了就走過去說：“小貓你如果沒有帶雨傘會(huì)淋濕生病的。來，給你這把雨傘�！毙∝堈f：“謝謝你�！毙」氛f：“不客氣�！�
從此小貓和小狗成為了好朋友。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇29
在一個(gè)春光明媚，風(fēng)和日麗的下午，我和我們班的六位同學(xué)，外加我的表妹相約一起去河濱公園玩。
我們正玩的`起勁兒，忽然聽到一個(gè)蒼老的聲音在叫我們，我們立馬跑過去，一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在叫我們。他說：“你們能幫我拿一下這個(gè)布嗎？”我們不約而同地回答道：“可以�！比缓笪覀兙托袆�(dòng)起來，每人抓著布子的一角，這位老爺爺用耙子清掃地上的樹枝，還有幾位同學(xué)用手把這些樹枝拿起來，放在布子里，我們清掃完了，老爺爺要把他扔進(jìn)到河灘邊的垃圾桶里，我們怕老爺爺累就決定我們幾個(gè)孩子去，讓老爺爺在前面帶路，我們幾個(gè)使出吃奶的勁兒才把這包垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，這可把我們給累壞了。
我們雖然累著，可心里卻是高興的。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇30
一個(gè)周末的下午，我和媽媽去買菜。見到一位老爺爺提著兩大袋紅薯，這些紅薯看起來很重。我就伸手幫這位老爺爺拎了一袋，不一會(huì)就到了老爺爺?shù)募伊恕Ｂ飞侠蠣敔敻嬖V我他姓田，以后可以叫他田爺爺。
把田爺爺東西送到以后，我和媽媽在回家的路上，我特別高興。這時(shí)候我深刻的體會(huì)到幫助別人是這么開心。從我們身邊小事做起，發(fā)現(xiàn)需要幫助的'人和事，盡力而為去幫助他人。平時(shí)生活中尊老愛幼，守規(guī)則，懂禮貌，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生！
助人為樂的二年級(jí)作文 篇31
我的同學(xué)，他身高不高也不低？眼睛笑成了一條縫，中等身材，他今年八歲半了，她每天都去做幾件做人為樂的事情，有一些人看見一小寶寶在臺(tái)階上玩兒玩兒著玩兒著就摔倒了然后這時(shí)候我的同學(xué)就飛快地跑過去抱起了小寶寶，小寶寶還給了他的媽媽。
小寶寶的媽媽，非常感謝的說，謝謝啦，有一次我的'同學(xué)寫完了作業(yè)，吃了飯吃，知道有一些飽了，出來散散步，忽然聽到了一陣哭聲，直接有一個(gè)小孩子，大約三四歲吧，然后就問她哭什么長(zhǎng)媽媽，然后就幫助他找到了媽媽。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇32
有一天早上，紅彤彤的太陽升了起來，天空上的'百靈鳥嘰嘰喳喳，快活的飛翔。一只小猴子迷路了，它急得大哭：“媽媽，媽媽，快帶我回去�！闭诔圆莸呐８绺缏犚娏�。走到小猴子面前，對(duì)小猴說：“小猴子，小猴子，你是不是迷路了？來，我背你回家吧！”說完，牛哥哥跪下前腿讓小猴爬上去。牛一邊走，一邊轉(zhuǎn)頭跟小猴子交談。
牛哥哥把小猴子送了回家，猴媽媽看見了，感激地說：“謝謝您，善良的牛哥哥！”牛哥哥說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，謝謝您的稱贊消除了我一天的疲勞！”
助人為樂的二年級(jí)作文 篇33
兔子自從上次因?yàn)轵湴凛斄吮荣惡笠恢焙茈y過，決定要再跟烏龜再比一回賽跑，一定要贏了烏龜。
比賽這天，很多動(dòng)物都來看熱鬧。比賽開始了，兔子一溜煙就沒影了，烏龜在后面慢慢地跟著。在兔子跑到一片樹叢里時(shí)，忽然聽見了呼救聲，一看，原來是松鼠在采藥時(shí)候，不小心從山崖上掉了下來，把腳摔折了。兔子看見了，二話不說就把松鼠背在背上，跑向山羊醫(yī)生的`診所里把松鼠的腳包扎好，買了些藥，又把松鼠背回了家。兔子把松鼠安頓好后，才想起來比賽。當(dāng)它跑到比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)候，烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了。
這次雖然兔子還是沒有獲得冠軍，但它并不難過，因?yàn)檫@次它的'失敗不是因?yàn)樽约候湴粒且驗(yàn)樗鼛椭藙e人做了好事。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇34
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的藍(lán)天�！}記。一天下午，風(fēng)云突變，原先晴朗的天空下起大雨了。“叮零……”放學(xué)了，小強(qiáng)撐著雨傘回家，走著走著，突然，她看兩位小同學(xué)在屋檐下躲雨，小強(qiáng)想，小同學(xué)體質(zhì)差，如果被淋濕了，就會(huì)生病的.。于是，她跑過去，誠(chéng)心誠(chéng)意的說：“小朋友，我送你們回家好不好”。他們簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，都以為小強(qiáng)在詐他，可他們看到小強(qiáng)真誠(chéng)的面容，放心了，便馬上躲到小強(qiáng)的傘下，小強(qiáng)為了不讓小同學(xué)淋到雨，就盡量地將雨傘移到小同學(xué)那兒，小同學(xué)一點(diǎn)也沒淋到，可小強(qiáng)卻被淋成了“落湯雞”，小同學(xué)回到家，倚在門前，向她揮手告別……第二天，小強(qiáng)感冒了，小強(qiáng)真是一位助人為樂的好同學(xué)！
助人為樂的二年級(jí)作文 篇35
在一個(gè)空氣清新，陽光明媚的早晨，小兔在森林里玩。沒玩一會(huì)兒，天陰沉沉的，看上去馬上就要下雨了，機(jī)靈的小兔發(fā)現(xiàn)一片蘑菇叢，想出了一個(gè)辦法，連忙朝蘑菇叢跑去，他選了個(gè)最大的蘑菇拔出來，時(shí)間剛湊巧剛做完這一切天就下起了傾盆大雨。走了沒多遠(yuǎn)，看見蜜蜂在大雨中艱難的行走便迎上去說：“蜜蜂妹妹，快到我這邊來躲雨吧！”“謝謝你，小兔姐姐。”
小兔盡量把蘑菇傘挪向蜜蜂這邊，就這樣把小蜜蜂們送回了家。等小兔回到家后，雨停了，太陽出來了，小兔把自己濕透的'衣服晾在門外的樹枝上，太陽公公笑著豎起大拇指說：“你真是一只助人為樂的小兔。”聽了太陽公公的贊賞，小兔真正體會(huì)到了“助人為樂”的真正含意。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇36
一天下午，粗大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸下來，馬路上像開了花似的。
小明撐著雨傘，急匆匆地往家跑。突然，他看見一位老爺爺沒雨傘，駝著背，拄著拐杖，一步一步艱難地向前走去……
小明見此情形，連忙跑過去，用雨傘幫老爺爺擋雨�？墒�，小明太矮了，夠不著。小明踮起腳尖，伸直手臂，還是夠不著。怎么辦呢？小明一轉(zhuǎn)眼看到老爺爺?shù)墓照�，靈機(jī)一動(dòng)，他想起了兜里還有一條繩子，就把老爺爺?shù)墓照认翟趥惚�，雨傘一下子高了很多。小明一手撐著雨傘，一手扶著老爺爺，向雨中走去…�?/p>
一位阿姨看見了，夸獎(jiǎng)小明真是個(gè)助人為樂的'“小雷鋒�！�
助人為樂的二年級(jí)作文 篇37
“助人為樂”這個(gè)詞大家都聽說過，但有沒有親自體驗(yàn)一下，原來幫助了別人，自己也會(huì)很快樂，很開心。
在家里，我?guī)椭鷭寢屜赐耄谙赐霑r(shí)，我很浪費(fèi)洗潔精，媽媽教我怎樣不浪費(fèi)，我把碗都刷了，而且每個(gè)碗都讓媽媽檢查過了，媽媽反而也幫助了我，我很開心。
在10月1日，我和爸爸、媽媽一起去姥姥家，這時(shí)候正是玉米收獲的季節(jié)，我姨夫把玉米從地里拉回來，我和我姨、姨夫在家剝玉米，我姨夫剝玉米可快了，三秒鐘就能剝好一個(gè)，而我剝完一個(gè)時(shí)，他已經(jīng)剝完三、四個(gè)了，我好崇拜他呀！不過，幫姨姨剝玉米我真的.很開心，因?yàn)橐桃滩粌H表揚(yáng)了我，還把剝玉米的秘訣告訴了我。
我終于知道“助人為樂”這個(gè)詞的意義了。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇38
下雨了！下雨了！小烏龜興高采烈地走出門。豆大的雨點(diǎn)打在小烏龜?shù)臍ど�，仿佛給它痛痛快快洗了個(gè)澡。 正在這時(shí)，它看見自己的好朋友—小白兔，正背著沉重的書包，雙手捂頭從自己的面前跑過。
它想：小雨下得這么大，小白兔沒有帶傘，一定會(huì)著涼的.。我是它的好朋友應(yīng)該幫助它�？晌乙矝]有帶傘，這可怎么辦呢？它苦思冥想起來。忽然，它眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，想出了一條妙計(jì)。
“小白兔，你別跑，我有辦法來幫你”。
小烏龜一邊扯著嗓子喊，一邊快速跑到它面前，脫下身上笨重的龜殼，又隨手撿一根木棍頂在龜殼下，送到小白兔面前說：“我的殼先借給你用，下次一定要還給我�！�
小白兔接過傘，說：“謝謝你，你真是我的好朋友。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇39
晚上，媽媽帶我去公園散步，說要給我減減把。我們頂著寒風(fēng)向公園走去。
在路上，我看到一個(gè)小姑娘領(lǐng)著一個(gè)帶著墨鏡的叔叔，在路邊唱歌。寒風(fēng)中，小姑娘的臉凍得紅通通的，她不停地搓搓手，跺跺腳。叔叔在一邊唱歌，歌聲很好聽。媽媽說他們?cè)谫u藝賺錢。
我好想讓她們?cè)琰c(diǎn)回到溫暖的`家里，我問媽媽：能不能給點(diǎn)錢？媽媽給了我五元，我跑過去把放在她們前面的盒子里，小姑娘輕輕地說了聲：“謝謝！”
我很開心，因?yàn)槲規(guī)椭诵枰獛椭娜恕?/p>
助人為樂的二年級(jí)作文 篇40
春天到了，新的一學(xué)期開始了，一年級(jí)的小學(xué)生們又開始了學(xué)校的`生活。
其中有小明和小紅，他們倆是一對(duì)好朋友，而且互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，比如：又一次，小明因?yàn)榘l(fā)燒而沒去上學(xué)。
小紅讓他到學(xué)校來給他不補(bǔ)習(xí)，然后，他們一起到了學(xué)校旁邊的一個(gè)小草坪上，那里環(huán)境幽雅，還有五顏六色的小野花，而且經(jīng)常有小狗、小花貓?jiān)谶@里打鬧玩耍。
他們先選了一個(gè)石椅坐下來，小紅給小明講了講今天學(xué)過的內(nèi)容，講完后，小明感激地說：“謝謝你，小紅�！毙〖t說：“沒關(guān)系，咱倆都是好朋友嗎！”
在草坪上捉蟲的雞媽媽“咯咯咯”地叫著，雞寶寶“嘰嘰嘰”地唱著，好像在說：“小紅真是一位助人為樂的小朋友�！�
助人為樂的二年級(jí)作文 篇41
一天晚上，欣欣的媽媽生病了。欣欣把藥給媽媽欣欣說：“媽媽吃藥啦�！眿寢屨f：“我的欣欣真懂事，欣欣，你去睡覺吧明天還要上學(xué)呢。”
第二天欣欣很早去了學(xué)校把同學(xué)的`作業(yè)發(fā)了下去老師看見了說：“欣欣可真是一個(gè)懂事好學(xué)生。”
放學(xué)了天上下起了大雨，欣欣看見小軍沒帶傘欣欣連忙走到小軍旁對(duì)小軍說：“離車站還有距離，咱們一起走吧。”小軍說：“好，謝謝你�！毙佬篮托≤娮吡撕靡粫�(huì)兒才走到車站。上了車。
車上上來一位老爺爺。欣欣站了起來說：“爺爺您坐�！睜敔斦f：“你可真是一個(gè)懂事的好孩子�！毙佬勒f：“這是我應(yīng)該做的�！�
我們一定要向欣欣學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂的好孩子！”
助人為樂的二年級(jí)作文 篇42
在一條清澈見底的小河邊，住著一只鴨子和公雞。公雞每天為人們打鳴，大家都夸它很能干，它也覺得自己很驕傲。鴨子整天在河里當(dāng)小船，把別的小動(dòng)物送過河，所以每天身上都濕淋淋的'。公雞覺得鴨子看起來沒有自己美，因此瞧不起它，常常奚落它。
一天，公雞生病了，肚子疼得很厲害。它很想去醫(yī)院讓醫(yī)生看看，可是醫(yī)院在河的對(duì)岸，它只能在河邊后著肚子著急。就在這個(gè)時(shí)候，鴨子看見了，立刻彎下腰，讓公雞坐在它的背上，像船一樣將公雞送到河的對(duì)岸。公雞說：“謝謝你，鴨子。”鴨子說“沒關(guān)系，等你看完病我再馱你回岸”。公雞聽了，非常感動(dòng)。
從此以后，它們倆成了形影不離的好朋友。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇43
“助人為快樂之本”是全班都知道的一句話，行善應(yīng)從生活中做起。如果我借同學(xué)一枝筆，就等于幫他一個(gè)忙，他的心情很好，我就會(huì)高興。
我記得暑假期間，弟弟生病住院了。我去探望他時(shí)，他說肚子餓，我就拿一杯牛奶給他喝。這只是一件小小的善事，但是我覺得一定要做，因?yàn)椤拔鹨陨菩《粸椤薄?/p>
還有一次，我們班在上體育課，我和陳立翔在打籃球時(shí)，陳易翔絆倒了謝幗英，我便小心的'把他扶到醫(yī)務(wù)室，因?yàn)榘嗌贤瑢W(xué)都沒有做過這樣的善事，老師給我的贊美，令我感到高興。
我在日常生活中，會(huì)做一些小小的善事，就像是讓座位給老幼婦孺、殘障人士坐，雖然那只是小事一樁，卻使我得到不少的贊美。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇44
昨天，連欣爸爸帶我們一起到汀溪水庫(kù)游泳。
水可深了，望不見底。大人拿了一條繩子給我，另一條給連欣。那要干什么呢？原來是把繩子的一頭綁腰上，另一頭綁在救生圈上�？梢韵滤耍遗d奮的向水里跳去。像只小青蛙，手一撥，腿一蹬，蹦蹦跳跳的'游來游去。這時(shí)候，我好像聽到有人在喊：“救命”。是連欣。我連忙游過去，問她怎么回事。
她說她想跟蹤我，結(jié)果不小心救生圈卻跑了。“沒關(guān)系，你拉著我的救生圈，我來幫你�！蔽見^力向前游去，終于幫她抓住了救生圈。他爸爸見了，向我豎起大拇指，夸我是個(gè)樂于助人的好孩子。我聽了，心里也美滋滋的。
【助人為樂的二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
助人為樂的二年級(jí)作文12-24
二年級(jí)助人為樂作文05-28
助人為樂的二年級(jí)作文(通用)01-28
助人為樂的二年級(jí)作文300字11-14
二年級(jí)作文助人為樂看圖寫話07-23