我的五年級(jí)小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我的五年級(jí)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的五年級(jí)小學(xué)作文1
自打進(jìn)入小學(xué)階段，我就從來(lái)都沒(méi)有勇敢地舉手發(fā)言。雖然我父母也鼓勵(lì)過(guò)我，但始終沒(méi)有發(fā)言。
這一天，覺(jué)還是照常睡，飯還是照常吃�？烧n就不是照樣上了。下午第一節(jié)課是語(yǔ)文課，正當(dāng)上一半時(shí);同學(xué)們都很興奮，課上得很愉快。老師提了一個(gè)問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們的手立馬就起刷刷地舉起手來(lái);有些通學(xué)生怕老師在“人�！敝锌床灰�(jiàn)他，一個(gè)肘撐在課面，一只手伸得老高，頭幾乎都是在仰望了;有的甚至整個(gè)人都站起來(lái)了，也不忘舉;而有的同學(xué)則安靜地坐在座位上，端端正正的。而我只是趴在桌子上，看他們爭(zhēng)先恐后地舉手。想：他們真大膽啊，而我自己呢?從來(lái)就沒(méi)有舉過(guò)手，發(fā)言，也只是被抽。這時(shí)老師注意到我了，便繞彎子說(shuō)：“這堂課的問(wèn)題是絕對(duì)不夠讓每一位同學(xué)都發(fā)言，但有一位同學(xué)卻從不敢發(fā)言，所以這堂課就讓哪位同學(xué)來(lái)發(fā)一次言吧!”
我沒(méi)想到會(huì)是我，可老師已無(wú)聲無(wú)息地走到桌旁。我抬頭望了望老師，看見(jiàn)的是慈祥的面孔。在這時(shí)，老師的聲音在次響起：“就請(qǐng)鄧椿女來(lái)回答一下問(wèn)題吧!”我慢吞吞地站起來(lái)，老師站在我面前，我看著她，可嘴就怎么也打不開(kāi)。大家也不是以開(kāi)始期待的眼神看著我，而是不屑。
老師見(jiàn)狀，就鼓勵(lì)我：“鄧椿女，不怕，說(shuō)出來(lái)就行了，不管你對(duì)與錯(cuò)，我都不怪你。說(shuō)出來(lái)吧!”經(jīng)過(guò)老師的一番鼓勵(lì)，我開(kāi)始有說(shuō)的念頭，在下面我也以想到了答案�？梢槐煌瑢W(xué)們這種眼光盯著，腦子里就瞬間想不出來(lái)了。他們?cè)蕉⒅�，我就越緊張!老師看了我一兩秒，就說(shuō)：“鄧椿女，你先坐吧!下次再給你機(jī)會(huì)。你要加油啊!我心里咯噔一下，便低下頭。
我總是這么的含羞，它給我?guī)?lái)了不少麻煩，我什么時(shí)候才能改掉啊!
我的五年級(jí)小學(xué)作文2
心愿，是美好的；心愿，是與人為善的；心愿，是潔白無(wú)瑕的。
我有一個(gè)美好的心愿：長(zhǎng)大以后能當(dāng)一名教師，所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干贊美了我們敬愛(ài)的老師。老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵老師教授我們知識(shí)，灌輸我們知識(shí)。是神圣不可詆毀的。
我有一個(gè)與人為善的心愿：長(zhǎng)大以后能當(dāng)一名醫(yī)生。醫(yī)生能救死扶傷，就算大家都知某一位病人不能活了，可醫(yī)生絕不放棄最后的一絲希望去挽救那位病人的生命。讓病人對(duì)生活還要渴望的想法。是神圣不可詆毀的。
我有一個(gè)潔白無(wú)瑕的心愿：長(zhǎng)大以后能當(dāng)一位樸素的清潔工。雖然他們并不出名；并不起眼；并不尊貴�？伤麄円彩窃跒楸Ｗo(hù)環(huán)境出份力，可他們也盡職盡責(zé)了呀！他們用自己辛勤的汗水、辛勤的勞動(dòng)將每一條街道，每一條小巷都打掃得干干凈凈。是神圣不可詆毀的。
我有一個(gè)最普通的心愿：長(zhǎng)大以后能當(dāng)一位母親。我會(huì)把孩子們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)健康、聰明、活潑的人。長(zhǎng)大以后好報(bào)效祖國(guó)的養(yǎng)育之恩。讓后，我會(huì)告訴他們不要打架、說(shuō)臟話、要聽(tīng)話。在學(xué)校，做一個(gè)聽(tīng)老師話的好學(xué)生，在家里，做一個(gè)懂事的乖孩子。
我許下過(guò)各種各樣的心愿，有的實(shí)現(xiàn)了，但有的卻破滅了，可我不會(huì)灰心，從現(xiàn)在起刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)愿望！
我的五年級(jí)小學(xué)作文3
我的外公剛過(guò)六十，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上濃密的灰白眉毛下，一雙眼睛露出友善的光芒，他身體硬朗，干起活來(lái)干凈利落，是個(gè)勤快的老人。
打掃廠里衛(wèi)生和看護(hù)工廠是外公的工作.他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。廠里的里里外外都打掃的干干凈凈，盜竊事件從沒(méi)發(fā)生過(guò)。
外公除了做好分內(nèi)的事，還樂(lè)于助人.去年冬天，快過(guò)春節(jié)的時(shí)候，采購(gòu)員阿姨運(yùn)來(lái)一車(chē)年貨正要往下搬，外公見(jiàn)狀一個(gè)箭步搶上去，把年貨一袋一袋搬了下來(lái)，頓時(shí)滿頭大汗，趕緊脫下棉衣。阿姨不好意思，連聲說(shuō)：謝謝！外公擺了擺手說(shuō)：不用謝，不用謝。阿姨瞧了瞧這些東西皺著眉頭說(shuō)：天色太晚了，東西先放您這，明天我在叫人過(guò)來(lái)包裝。外公趕緊說(shuō)：那多麻煩，我沒(méi)事做，就交給我辦吧！話音未落，就呼哧扯開(kāi)了袋口，把里面的東西一樣各拿一袋，放進(jìn)旁邊準(zhǔn)備好的紙箱里，再用透明膠把紙箱口封好。外公一邊麻利地裝著，一邊對(duì)阿姨說(shuō)：你快回去做晚飯吧，孩子還餓著呢！阿姨喜滋滋地走了.我站在外公旁邊，看著他熟練地包裝。
夜幕降臨了，外公拉亮了門(mén)燈，在桔黃色的燈光下，在嗖嗖的冷風(fēng)中，他不停的忙碌著。看著這一切，眼前浮現(xiàn)出外公幫人們做事的情景：抱小孩，修車(chē)，買(mǎi)菜外公做的好事三天三夜也說(shuō)不完，您是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
我的五年級(jí)小學(xué)作文4
我的弟弟是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，他瘦瘦的，一笑起來(lái)右邊的小酒窩，就深深地印在了他那粉嘟嘟的小臉蛋兒上，也許是因?yàn)樾愿竦木壒拾�，弟弟就像一只撒歡的小兔子，很少有一時(shí)的安靜。
今天，弟弟偏要玩廣場(chǎng)的充氣城堡，因?yàn)槲页g玩不了，姑姑就沒(méi)讓弟弟玩，回到家后，弟弟賭氣，把自己反鎖在房間里。
這時(shí)客廳的電視里傳來(lái)了聲音：“下面請(qǐng)繼續(xù)收看電視連續(xù)劇——《西游記》�！薄段饔斡洝房墒堑艿芙趦�(nèi)最喜歡的節(jié)目了。可他卻看不到了怎么辦？是因?yàn)槲业艿懿艜?huì)這樣，我覺(jué)得很不安。我聽(tīng)到弟弟在房間里焦躁不安地走動(dòng)著。我想：他也一定很想看，卻不好意思出來(lái)。突然，聽(tīng)得門(mén)鎖響了一下，門(mén)開(kāi)了，弟弟不知從哪里拿的一根棍子，豎起他那濃濃的眉毛，把眼睛一瞪，又做了一個(gè)孫悟空向遠(yuǎn)處張望的姿勢(shì)，大聲地問(wèn)我；“姐姐，你看我像孫悟空嗎？”他這副怪模怪樣把我逗得捧腹大笑。
然后，他把話鋒一轉(zhuǎn)：“姐姐，演《西游記》啦？”小孩子就是小孩子嘛，繃不住多大一會(huì)兒的，我忍住笑說(shuō)：“是��！”弟弟笑嘻嘻地說(shuō)：“好姐姐，咱倆看唄！”我裝腔作勢(shì)地說(shuō)：“你不是愿意把自己鎖在屋子里嗎？”弟弟不好意思地?fù)蠐项^說(shuō)：“那是我自己在玩。”看著弟弟可愛(ài)的樣子，我說(shuō)道：“那來(lái)吧！我們一起看。”他立馬興奮地唱道：“啦啦啦，啦啦啦，和姐姐看《西游記》嘍！耶！”弟弟像小猴子一樣，靈活的竄到了電視前，坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來(lái)。
唉！這就是我一刻不閑的弟弟——樂(lè)樂(lè)！
我的五年級(jí)小學(xué)作文5
我說(shuō)的是洞口七中的老師。
蒲老師你過(guò)去是我的老師，你現(xiàn)在仍是我的老師，你將來(lái)仍是我的老師。
蒲老師，身材中等，花白的頭發(fā)，見(jiàn)證了他的滄桑，但那一雙眼睛顯的炯炯有神，笑總是掛在那嘴角邊的老伴。雖然很老，但是看起來(lái)仍很年輕。
他是蠟燭為我們熬干一切。
夜，在空曠的校園顯得如死一般沉寂，皎潔的月光撒在地上，我知道全校學(xué)生以及全校老師，都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可在一間小房中仍閃爍著微弱的光，在夜中顯的'如此特別，蒲老師正在那燈下做著自己該做的事為我們連夜批改作業(yè)，有那個(gè)老師像他那樣呢？就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，老師的身體也越來(lái)越差，為我們熬干了一切。
他是幸福的向?qū)В龑?dǎo)我們前進(jìn)。
老師像一名向?qū)ьI(lǐng)導(dǎo)我前進(jìn)，每次都會(huì)幫我糾正錯(cuò)誤，并且任勞任怨的幫我解釋。就這樣我在老師的指指點(diǎn)點(diǎn)中成長(zhǎng)，之后我的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)向前，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的成績(jī)名例前茅。老師如一位向?qū)�，領(lǐng)導(dǎo)我前進(jìn)，就這樣，我在老師的領(lǐng)導(dǎo)下成長(zhǎng)。
老師，不是你指引了我，難道我有這樣的成就嗎？沒(méi)有你，難道我的成績(jī)能名例前茅嗎？不是你我的成績(jī)能一日千里嗎？……
蒲老師，你在我眼中比任何老師都好，我要走了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住我有一個(gè)好老師。
老師再見(jiàn)了，雖然我們要小學(xué)畢業(yè)了，雖然您對(duì)我說(shuō)的話雖然有些模糊了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的教誨。老師我祝您:“身體健康，工作順利，桃李滿天下。"
你過(guò)去是我的老師，你現(xiàn)在還是我的老師，你將來(lái)仍是我的老師。
我說(shuō)的還是洞口七中。
我的五年級(jí)小學(xué)作文6
我的家鄉(xiāng)徐州，自古就是兵家必爭(zhēng)之地，風(fēng)景秀麗，人杰地靈，被稱作“千古龍飛地，一代帝王鄉(xiāng)”�，F(xiàn)在的徐州，變得更加光彩奪目。
說(shuō)起徐州的美麗，不能不提起云龍湖。云龍湖就好像是徐州靈秀的眼睛，水波蕩漾，吸引了人們的目光。蜿蜒起伏的云龍山靜靜的臥在云龍湖旁，恰似一條巨龍日夜守護(hù)著它。
春天的云龍湖，碧波蕩漾，岸邊的垂柳展開(kāi)柔軟的枝條在春風(fēng)中招手歡迎游人的到來(lái)。金黃的迎春花點(diǎn)綴在細(xì)細(xì)的枝條上，好像是掛滿的一串串的小鈴鐺。紅的、粉的桃花一朵朵、一叢叢、一簇簇盛開(kāi)在枝頭，引來(lái)了愛(ài)熱鬧的小蜜蜂小蝴蝶。
夏天的云龍湖，滿眼都是青翠的綠色。濃綠的樹(shù)、淡綠的水、碧綠的荷葉，真是讓人賞心悅目。荷葉們一片連著一片，你挨著我，我擠著你，一朵朵嬌艷的荷花從縫隙里伸出來(lái)，高高地昂起頭，粉紅的似云霞，潔白好像美玉，迎著風(fēng)翩翩起舞，滿池的荷葉又像是飛揚(yáng)的舞裙，好看極了。
秋天的云龍湖，湖水還是碧綠的，帶著一層霧蒙蒙的面紗，水波在秋風(fēng)的推動(dòng)下一層層的不斷涌向湖岸，蘆葦叢里已藏著準(zhǔn)備過(guò)冬的野鴨和許多不知道名字的水鳥(niǎo)，美麗的云龍湖這時(shí)就成了它們的天堂。
冬天的云龍湖變得安靜了，飛舞的雪花讓周?chē)甲兂闪税咨氖澜�，白色的山、白色的�?shù)、白色的小路，而云龍湖安靜地臥在潔白的世界里，綠瑩瑩的，好像一塊寶玉。夕陽(yáng)還掛在山頭，又給這潔白的世界鍍了一層金色，閃閃的發(fā)出溫暖的光芒。
這就是美麗的云龍湖，我家鄉(xiāng)的一顆明珠。我愛(ài)家鄉(xiāng)的云龍湖，更愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)——徐州。
我的五年級(jí)小學(xué)作文7
夏天到了，夏天就像一個(gè)小精靈，總是淘氣的變來(lái)變?nèi)ァ?/p>
夏精靈是個(gè)怕冷的家伙，所以它總是制造熱量。六一兒童節(jié)那天，我戴著自己的遮陽(yáng)帽來(lái)到了行知廣場(chǎng)，行知廣場(chǎng)上人山人海，大家都擁擠在一起，像個(gè)大火爐，再加上頭頂上的太陽(yáng)公公，它把風(fēng)姐姐送回了家，又張大嘴巴一個(gè)勁兒的制造溫度，熱得我汗直往外冒，連椅子上和帽子里都有汗，夏天可真熱。
夏精靈很愛(ài)漂亮，它總是做許多花插在頭上，又把樹(shù)葉和白云做成衣服，所以夏天是彩色的，我一出門(mén)就看見(jiàn)綠色的草，紅色的花，藍(lán)色的天，白色的云……夏天可真美。
夏精靈的脾氣很不好，總是發(fā)火，而且一發(fā)起火不是折磨人，就是哭，還不停地跺腳。上個(gè)星期，夏精靈又大哭了一場(chǎng)，淚珠像斷了線的珠子一般落了下來(lái)，還有跺腳的聲音，那聲音簡(jiǎn)直震耳欲聾，在門(mén)口，我都聽(tīng)不見(jiàn)爸爸媽媽的說(shuō)話聲了，夏天的脾氣可真壞
夏精靈十分喜歡春姐姐留給它的花粉沐浴露洗澡，所以她是香香的，六月份，我上學(xué)時(shí)看見(jiàn)了夏精靈在不經(jīng)意遺失的“香水”—一朵花，這朵花真香，蝴蝶也想把它搬回家。夏天可真香。
夏精靈是個(gè)貪吃的家伙，所以她的味道是多種多樣的，比如：甜，夏精靈最大的特點(diǎn)就是甜，因?yàn)橄奶旌軣�，小朋友們可以吃冰淇淋、西瓜、葡萄……這些東西都是甜的，所以在夏天我們每天都能?chē)L到一點(diǎn)甜，夏天可真甜呀。
夏精靈是個(gè)喜歡折紙的家伙，所以夏天的形狀也很多，比如：長(zhǎng)方形。夏天一到，我們每天都要開(kāi)空調(diào)，還要在冰箱里找冰淇淋，它們的形狀都是長(zhǎng)方形的。夏天的形狀可真多。
夏精靈是個(gè)很有個(gè)性的家伙，它有溫度有顏色有脾氣有味道……
我的五年級(jí)小學(xué)作文8
我的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家，彈奏出好聽(tīng)的歌曲。想知道我的夢(mèng)想是怎么來(lái)的嗎？那就得從一個(gè)電視劇說(shuō)起。我看了一個(gè)電視劇，講的是音樂(lè)類型的節(jié)目。一個(gè)八歲的小女孩因?yàn)閺男椾撉�，受到�?jié)目的邀請(qǐng)，講述了她的練鋼琴的童年。她從小就學(xué)鋼琴，她們家代代都是音樂(lè)世家，所以輪到這個(gè)小女孩也是繼承家族的傳承。小女孩特別的在意她的手，她不敢做一些重的活，而且她的家人也特別的照顧她，不讓她干容易傷手的活。有一次，小女孩幫她的媽媽洗碗，洗著洗著碗掉了，碎了一地。地很滑，小女孩想去找其它的碗碎片，不料滑倒了，手被碎片壓著，頓時(shí)血流不止。當(dāng)時(shí)她疼的哭了起來(lái)，這時(shí)她的家人發(fā)現(xiàn)了，就立馬送她去醫(yī)院醫(yī)治。醫(yī)生說(shuō)，如果傷口再深一點(diǎn)的話，你可能不能學(xué)鋼琴了。小女孩知道了這樣的后果，突然感覺(jué)到又害怕又慶幸。害怕的是想到以后可能不能再學(xué)習(xí)她最愛(ài)的鋼琴；慶幸的是還好沒(méi)傷的那么嚴(yán)重！經(jīng)過(guò)這件事情之后，給了這個(gè)小女孩很大的教訓(xùn)，也認(rèn)識(shí)到了怎么保護(hù)她的這雙手。在節(jié)目中，她展現(xiàn)了她最好的鋼琴技術(shù)，在舞臺(tái)上的她，非常的閃亮。她那白白細(xì)小的小手在一架很大的鋼琴上走動(dòng)，就能彈出非常悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲，看到這，我超級(jí)的羨慕她又敬佩她。因?yàn)檫@是她的一個(gè)夢(mèng)想。
我看了這個(gè)視頻，深受影響，我特別喜歡聽(tīng)鋼琴的聲音。手機(jī)里都是純音樂(lè)的鋼琴聲，我覺(jué)得鋼琴聲是世界上最好聽(tīng)的一種聲音。我的夢(mèng)想也是成為一位鋼琴家，能彈出好聽(tīng)的聲音，給別人欣賞。我還常�；孟胫�:我有一天也能做在鋼琴面前彈鋼琴，下面是許多的觀眾欣賞著我彈的琴聲。僅僅是幻想我都覺(jué)得特別的美好，我對(duì)于鋼琴的熱愛(ài)是別人體會(huì)不到的。所以，我一定要像那位小女孩一樣努力堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后一定要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的五年級(jí)小學(xué)作文9
我的鄰居李阿姨長(zhǎng)得很漂亮，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)明亮的大眼睛總是忽閃忽閃的，嘴角常常掛著迷人的微笑。一開(kāi)始，我并不怎么和她說(shuō)話，因?yàn)樵谖倚闹�，“鄰我家而居”的人就是鄰居，兩者之間并沒(méi)有什么感情可談就像陌生人一樣。可自從經(jīng)歷了那件事后，使我改變了我的看法，讓我更深一步地體會(huì)到了“鄰居”這兩個(gè)字的意義。
有一次，我中午放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶鑰匙，爸爸出差不在家，如果給媽媽打電話，那也要一個(gè)小時(shí)才能回來(lái)，那時(shí)上學(xué)肯定晚了。我該怎么辦？此時(shí)，我的肚子已經(jīng)餓得“咕咕”叫了。我急得像熱鍋上的螞蟻，在走廊上直跺腳，眼淚都快掉下來(lái)了。
“怎么了？小弟弟，有什么為難的事嗎？說(shuō)出來(lái)讓阿姨聽(tīng)聽(tīng)，說(shuō)不定我能幫助你�！蔽业纳砗髠鱽�(lái)了只有媽媽才能說(shuō)出的那種親切的話語(yǔ)，我扭過(guò)頭一看，原來(lái)是我的鄰居李阿姨。于是，我一股腦兒地把事情的原委全說(shuō)了出來(lái)，李阿姨聽(tīng)了，急忙說(shuō)：“那你來(lái)我家吧，我包你吃的飽飽的，上學(xué)不會(huì)遲到。”于是，我便跟著李阿姨來(lái)到了她家里。
一進(jìn)李阿姨家的門(mén)，一片燦爛的陽(yáng)光便映入我的眼簾，李阿姨家十分干凈，家具都整齊地?cái)[放著，每一件都一塵不染，我都看呆了。“別老站著，快坐下呀！你先看一會(huì)兒電視，阿姨去給你做飯�！崩畎⒁绦χ鴮�(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了，不好意思地說(shuō)：“不用了，您給我媽媽打個(gè)電話，讓她回來(lái)就行了�！崩畎⒁陶f(shuō)：“你媽媽正忙著呢，就不用打擾她了，大家都是一家人，你就在我家吃吧�！甭�(tīng)了李阿姨的一番話，一種感激之情油然而生。
沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒，熱騰騰的飯菜便端上了桌，李阿姨對(duì)我說(shuō)：“我怕你上學(xué)晚，沒(méi)做什么好吃的，你就將就著吃吧�！蔽覍�(duì)李阿姨說(shuō)了聲謝謝，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完后，李阿姨對(duì)我說(shuō)：“以后有什么事來(lái)找我，大家都是鄰居嘛！”
我說(shuō)了幾聲謝謝后，離開(kāi)了李阿姨家，一路上，我都在想剛才發(fā)生的事，覺(jué)得李阿姨是那么和藹可親、平易近人。
�。±畎⒁�，我的好鄰居！
我的五年級(jí)小學(xué)作文10
“南極最大的冰山，漸漸融化，脫離了南極大陸，成為漂移冰山。如果這座冰山完全融化，全世界的海平面將再次上升�！彪娨暲锏倪@則新聞報(bào)道聽(tīng)起來(lái)那么可怕，卻又那么真切。
危機(jī)已經(jīng)漸漸向我們逼近，可是人類卻毫無(wú)覺(jué)察。那嘈雜的工地依然晝夜運(yùn)作，煤炭發(fā)電廠的濃煙從煙囪滾滾而升，道路上成百上千的汽車(chē)發(fā)出噪聲飛馳而過(guò)，如山的垃圾發(fā)出熏天的惡臭。人們已經(jīng)知道危險(xiǎn)，卻不知道行動(dòng)。一次次的傷害，讓地球早已傷痕累累，不堪重負(fù)。
我希望，我多么希望每個(gè)家庭都有紅黃藍(lán)綠四個(gè)垃圾桶，把每天產(chǎn)生的垃圾進(jìn)行分類。讓廚房垃圾進(jìn)行發(fā)酵變成肥料，讓可回收垃圾再生利用，讓有害垃圾不再危害我們的健康。我希望，馬路上的汽車(chē)能減少一些，乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)和步行的人多一些。那么我們和擁堵、噪音、尾氣永遠(yuǎn)地說(shuō)“再見(jiàn)”。
我希望，我多么希望河道上不再有垃圾，廢水不往里面排。把河道還給水草和游魚(yú)�？矗乔宄旱暮铀�，各種植物自由生長(zhǎng)，魚(yú)兒在其中快樂(lè)地嬉戲。我希望天空不再有霧霾，每天都能看到湛藍(lán)的天空，潔白的云朵。人們?cè)賻е谡殖鲩T(mén)，每個(gè)人都可以自由地呼吸。那時(shí)候，花兒、魚(yú)兒、鳥(niǎo)兒和人類能和諧地生活在一起。
我希望，我多么希望我們的地球不再千瘡百孔，綠色森林覆蓋成片的垃圾。南北極的冰山不再融化，可愛(ài)的帝企鵝和北極熊不再無(wú)家可歸，成為難民。地球是我們的母親，我們共同的家園。讓地球變得美麗，是我最大的愿望。我相信通過(guò)每個(gè)人的努力，我的希望總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。
我的五年級(jí)小學(xué)作文11
每個(gè)人都有自己的理想，理想如同心中的一盞燈，照亮了人生道路，我當(dāng)然也有自己的理想，我把它珍藏在我的藏寶箱中，今天我把它拿出來(lái)展示一下。
六歲那年的暑假，我第一次接觸到了鋼琴，這次奇妙的接觸在我心底里埋下了理想的種子。暑假期間，爸爸媽媽忙于工作，哥哥姐姐們往返于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班，家里只剩下還未進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)百無(wú)聊賴的我，媽媽擔(dān)心我一個(gè)人在家悶壞了，就給我在離家不遠(yuǎn)的一家琴行報(bào)了鋼琴興趣班，上班之前，媽媽把我送到了琴行，并囑咐我，不能亂跑，等她下班了再來(lái)接我，我見(jiàn)媽媽要走，便吵著要跟媽媽回家，媽媽絲毫沒(méi)有顧忌到我對(duì)陌生環(huán)境害怕的情緒，她擔(dān)心上班遲到，把我交給了一位大姐姐，就匆匆離開(kāi)了�？粗鴭寢尩谋秤�，我忍不住哭了起來(lái)。大姐姐溫柔地安慰著我，見(jiàn)我眼淚不停地往下掉，她走到鋼琴前坐了下來(lái)，打開(kāi)琴蓋，她彈起鋼琴來(lái)，琴聲美妙極了，她的彈奏時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而連綿起伏，不知不覺(jué)間我忘了哭泣，沉浸到這美妙的琴聲中。“喜歡嗎？姐姐可以教你哦！”大姐姐停止了演奏，走到我身邊笑著對(duì)我說(shuō)。我靦腆地點(diǎn)點(diǎn)頭。那年暑假，在大姐姐手把手的教導(dǎo)下，我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣，我在心里告訴自己一定要成為一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴師。
從那之后，每年暑假媽媽都會(huì)給我報(bào)鋼琴興趣班，練習(xí)鋼琴的這幾年，我除了品嘗到了成為的喜悅之外，還磨煉了我的意志。剛學(xué)鋼琴時(shí)，一個(gè)音符我在鋼琴上反復(fù)練習(xí)十幾遍。枯燥無(wú)味的練習(xí)，讓我產(chǎn)生了放棄學(xué)鋼琴的念頭，但一想到初初學(xué)鋼琴時(shí)，那個(gè)大姐姐溫柔的笑容，我便打消了放棄學(xué)鋼琴的念頭。如今，我已經(jīng)拿到了鋼琴第六級(jí)的證書(shū)了。
成為像朗朗那樣的鋼琴家，一直是我的理想，我相信只要堅(jiān)持下去，我終到實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我的五年級(jí)小學(xué)作文12
每個(gè)人都有自已的愿望，我也有我的愿望，我的愿望不是要一件東西，而是想讓爸爸媽媽在放假的時(shí)侯陪我到大城市里見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。哪怕是一次也好。因?yàn)�，平時(shí)爸爸媽媽工作很忙，周六周日也難得休一天，其實(shí)我最想讓爸爸媽媽陪我去海邊玩。
終于，在這個(gè)署假里我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
一天，爸爸出差回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這次期末考試你要是能拿第一名，我就獎(jiǎng)勵(lì)你去大連玩海、看動(dòng)物�！蔽衣�(tīng)后驚喜極了。我暗下決心這幾天一定要好好復(fù)習(xí)功課，要不然考砸了，別說(shuō)去大連了，就是大河也可能看不到了。于是我便每天堅(jiān)持認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課，當(dāng)我感覺(jué)到累時(shí)，一想起大連就立刻來(lái)勁了。就這樣不知不覺(jué)期末考試的日子到了。我非常認(rèn)真的解答了三張卷子。回家的路上我一直很緊張，嘴里還不停地念著：“我一定能考好的！”
這一天，我終于在電腦上查到了我的分?jǐn)?shù)，可嚇?biāo)牢伊耍m然成績(jī)不高，但也是全班第一。就這樣，爸爸信守了承諾。帶著我和媽媽，我們一家三口去了大連。在那里我不但看了海、玩了海、還看到了我長(zhǎng)這么大從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物。我開(kāi)心極了！
我的這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我還有一個(gè)更大的愿望，那就是長(zhǎng)大之后通過(guò)自已的努力能住上個(gè)大別墅，里面裝有一個(gè)大大的書(shū)架，書(shū)架上最好有我寫(xiě)的書(shū)！哈哈為了這個(gè)愿望我一定要更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)好能實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)愿望！
我的五年級(jí)小學(xué)作文13
我的表妹非常任性、調(diào)皮，都已經(jīng)八歲了，她還是不變，但她也是十分可愛(ài)的。
她高高的，身材勻稱，有一張尖尖的瓜子臉。那大大的眼睛鑲嵌在臉上，十分漂亮。她的小嘴紅潤(rùn)潤(rùn)的，小巧極了。但她要是一生氣，小嘴撅起來(lái)，可以掛兩個(gè)油瓶呢！表妹的眉毛也是彎彎的柳葉眉，難怪大家都叫她小公主呢！
雖然表妹很漂亮，但她還是挺任性的。有一次，我在玩布娃娃，正好表妹來(lái)了，她看見(jiàn)了我的娃娃，眼前一亮，很想玩�！氨斫�，你給我玩玩吧！”“不行，讓我玩一會(huì)兒再給你�！彼宦�(tīng)，氣了，撅起小嘴，要跟我搶娃娃。她握緊拳頭，緊皺眉頭，往她那兒一拉。我也不甘示弱，用盡全身的力氣往我這邊拉�！敖o我！”表妹十分生氣，更加用力拉了。突然，布娃娃的線脫了，頭和身體分開(kāi)了�！巴邸北砻靡幌伦泳涂蘖�，嘴里還嘀咕著“都怪你”，我一時(shí)無(wú)措，只好找媽媽，讓媽媽盡快把它縫好。表妹看到布娃娃封好了，立馬抱起娃娃又蹦又跳。
表妹的任性讓人哭笑不得，還有一件事，我跟大家說(shuō)一下。有一天，我正在做作業(yè)，表妹走過(guò)來(lái)要我陪她玩電腦。我說(shuō)：“小妹妹，等我寫(xiě)完作業(yè)再陪你玩�！薄安恍�，就是不行！”表妹十分生氣�！澳俏掖蜷_(kāi)電腦，你自己一個(gè)人玩�！薄安恍校∥易约翰粫�(huì)玩！”說(shuō)著，表妹哭了起來(lái)。沒(méi)辦法，我只能和她一起玩電腦。
怎么樣，你喜歡她嗎？
我的五年級(jí)小學(xué)作文14
我的外婆是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女她六十多歲整個(gè)頭上和兩鬢已經(jīng)有了許多白發(fā)給我印象最深的事外婆那雙粗糙的手外婆有六個(gè)字母每逢佳節(jié)大家都到外婆家團(tuán)聚二十多個(gè)子孫簇?fù)碇馄磐馄诺哪樕闲﹂_(kāi)了花可每天除了吃飯我們幾乎看不到外婆的影子晚上和安頓我們睡了覺(jué)他才睡清晨外婆起的早給大家做好早餐吃完飯又不知道去哪里了我們表兄妹幾個(gè)決定給外婆來(lái)個(gè)跟蹤。
第二天早飯后只見(jiàn)外婆提著籃子潮身上怎么去我們表兄妹八個(gè)緊緊的跟著外婆外婆詭異的望著我們你們今兒怎么啦大家你望著我我望著你抿著嘴說(shuō)不清楚外婆覺(jué)得莫名其妙來(lái)到菜園子里，外婆便弓著腰一顆一顆的摘油菜，我們也學(xué)著外婆的樣子，幫起忙來(lái)。才一會(huì)兒，我們就腰酸腿疼，熱汗直流，紛紛坐下來(lái)休息，可是外婆依然手不停，腳不住。看著他喘著粗氣，汗流滿面的樣子，我們不禁蕭然而經(jīng)通天的外婆一天的跟蹤，我們知道了外婆除了做飯，還要喂牲口到菜地里摘菜倒樁家里出操，總之從早忙到晚，很少坐下來(lái)休息，聽(tīng)媽媽說(shuō)她們小時(shí)候外公在外地工作外婆機(jī)要養(yǎng)兩位老人還要撫養(yǎng)六個(gè)孩子，為了讓兩個(gè)老人過(guò)上好日子，也為了讓子女安心讀書(shū)他起早貪黑的干活，回到家還有一大堆家務(wù)活等著它干。在外婆的悉心照顧下我的太婆已經(jīng)九十多歲了，現(xiàn)在仍然健康的活著，外婆的六個(gè)子女走出來(lái)大三都在外地工作外婆真是一個(gè)勤勞能干的人，她那雙粗糙的手就是見(jiàn)證。
我的五年級(jí)小學(xué)作文15
我在班級(jí)里有許多朋友，可我最要好的朋友只有一個(gè)，她是一個(gè)活潑可愛(ài)又開(kāi)朗的女孩子。她有一對(duì)明亮的大眼睛，月牙似的眉毛，還有一個(gè)小小的嘴巴。還有烏黑光亮又勻稱的頭發(fā)，在陽(yáng)光的照射下顯得光亮。
她一一就是何暢。她是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，從一年級(jí)起，我都看在眼里，她幫助過(guò)很多同學(xué)們，當(dāng)然她也幫助過(guò)我。那一次，我的頭暈暈，臉像吃了辣椒一樣紅，走起路來(lái)一點(diǎn)兒也沒(méi)有力氣、精神。昏昏沉沉的，她看見(jiàn)我這個(gè)情況,摸了摸我的額頭，著急的說(shuō)：＂你發(fā)燒了。＂我轉(zhuǎn)過(guò)頭去似乎看見(jiàn)了她那焦急丶急切的眼神。我似乎有一絲為我自己擔(dān)心丶又擔(dān)心自己會(huì)連累何暢，她扶著我，陪我走到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我量體溫說(shuō)我真的發(fā)燒，何暢似乎比我還急，醫(yī)生快點(diǎn)給她配些藥，她的頭上冒著晶瑩的細(xì)汗，這時(shí)我似乎感覺(jué)要說(shuō)什么，卻什么話也說(shuō)不出來(lái)。感覺(jué)眼眶熱熱的，鼻子酸酸的。
配好藥后，何暢扶著我回到了教室，幫我拿出水杯，給我泡好藥后讓我服下。漸漸的，我的燒慢慢退了，我的頭腦也精神了許多，頭也不暈了，感覺(jué)神清氣爽的。
我連忙去找何暢感激地對(duì)說(shuō)：＂謝謝你，如果沒(méi)有你，我的燒肯定還沒(méi)退呢？＂她又和氣地對(duì)我說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系的同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，互相幫忙這點(diǎn)小事也算不了什么呀！＂
她就是這么愛(ài)幫樂(lè)于助人，這么喜歡幫助別人，只要?jiǎng)e人有困難，她總會(huì)毫不猶豫的去幫助，我和他是永遠(yuǎn)的好朋友，我們?cè)谟糜亚橛肋h(yuǎn)透露在這字里行間，我們的手永遠(yuǎn)緊握在一起，永遠(yuǎn)也不會(huì)分開(kāi)。
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