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        照片里的故事三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-04-08 16:34:12 三年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】照片里的故事三年級(jí)作文4篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的照片里的故事三年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】照片里的故事三年級(jí)作文4篇

        照片里的故事三年級(jí)作文 篇1

          我的像冊(cè)里有張照片,上面是我和姐姐坐在游戲設(shè)施上擺出“V”型勝利手勢(shì)的pose。雖然是很普通的一張照片,可是里面有個(gè)小小的故事。記得去年國(guó)慶節(jié),我們一家人去成都?xì)g樂(lè)谷玩。那里面有很多的游戲設(shè)施,過(guò)山車(chē)、摩天輪、跳樓機(jī)、CS槍?xiě)?zhàn)……真是讓人眼花繚亂,數(shù)不勝數(shù)啊。

          我再也按耐不住我的心情拉著爺爺向“直沖云宵跑去”,一路上爺爺說(shuō)他心臟受不了,于是我們爺孫倆商量后決定去坐摩天輪。摩天輪徐徐上升,地面原本的高樓大廈和人群漸漸地漸漸地由大變小。當(dāng)摩天輪升到最高點(diǎn)時(shí),哇!地面上仿佛一個(gè)螞蟻王國(guó)。我指著下面高興的`叫著著,“爺爺快看,螞蟻王國(guó)”爺爺也哈哈大笑的說(shuō)“喲,好神奇的螞蟻王國(guó)”。才從摩天輪下來(lái),我又和爸爸去玩CS槍?xiě)?zhàn),當(dāng)然,在我和爸爸智勇雙全的配合下,我們戰(zhàn)勝了敵方。

          從CS戰(zhàn)斗中出來(lái),我意猶未盡,接下來(lái),我們玩什么呢?這時(shí)我聽(tīng)到天空中處傳來(lái)人們的尖叫聲,舉頭仰望,哇!原來(lái)這就是讓人驚心動(dòng)魄的“跳樓機(jī)”呀。來(lái)到跳樓機(jī)面前,它參天聳立,直入云宵,神奇十足地挺立著?粗衾采先ィ屠蚕聛(lái),伴隨著人們“啊…媽呀”的尖叫聲,那刺激就像一根繩索拉著我一步一步走向那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)列里。在如饑似渴的等待中,感覺(jué)時(shí)間就像一只蝸牛。終于到我了,無(wú)比心奮?墒仟q如晴天霹靂,身高不達(dá)標(biāo),不讓上去坐。我沮喪極了,天空晴空萬(wàn)里,而我內(nèi)心烏云密布。一路上悶悶不樂(lè),郁郁寡歡。媽媽知道我不開(kāi)心,一直安慰我,可她說(shuō)些什么我是一句也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)姐姐飛奔到我身邊,二話不說(shuō)拉著我向南面跑去,媽媽緊跟其后。姐姐帶我來(lái)到一處“兒童跳樓機(jī)”不由分說(shuō)拉著我進(jìn)去找位置坐下。我們系好安全帶,一位哥哥說(shuō):“準(zhǔn)備好了嗎?”大家齊說(shuō):“好了”然后他按下按扭,我和姐姐徐徐上升到最高點(diǎn),大約停留了五秒鐘,我呼吸著新鮮空氣,舉目四望,有一種“人在天上游”的感覺(jué)。這個(gè)兒童跳樓機(jī)并不刺激,我正想著,突然跳樓機(jī)以極快的速度下到半空,我感覺(jué)體內(nèi)所有東西都向上涌,似乎有一種無(wú)形的力量想把我從椅子上拉走,我緊緊抓住扶手,嘴不由控制的張大“啊…”的叫個(gè)不停。跳樓機(jī)停在了離地面大約三米高處,我和姐姐還在由驚轉(zhuǎn)喜時(shí),跳樓機(jī)又急速上升,我又一次感受“直沖云宵”的滋味,此時(shí)我全身血管膨脹,心跳加速,就在我尖叫時(shí)跳樓機(jī)又停了。我們又到了最高位。忽上忽下的跳樓機(jī)既讓人恐懼又覺(jué)得刺激,但是只要你閉著眼就有一種海闊天空任我游的感覺(jué)。

          雖然只是兒童版的跳樓機(jī),但是體驗(yàn)刺激是一樣的。感謝姐姐讓我這旅行沒(méi)有遺憾。姐姐,我愛(ài)你。

        照片里的故事三年級(jí)作文 篇2

          我們家有張照片,它是我們?nèi)颐篮玫幕貞洠锩嬗性S多有趣的故事。下面聽(tīng)我來(lái)講講吧:

          我們家的“勤勞之母”是多么的辛苦,一天從早忙到晚,我常常對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)悻F(xiàn)在有小寶寶了,就別再干活了,好好休息休息吧!”媽媽說(shuō):“唉!每次生的都是女的,什么時(shí)候來(lái)個(gè)男的啊!”媽媽有點(diǎn)失望。

          媽媽要生了!爸爸趕忙把媽媽送到醫(yī)院,我們?cè)诩冶S計(jì)寢屇苌鷤(gè)男孩,我們家已經(jīng)有三個(gè)女的了。

          直到有一天,爸爸打來(lái)電話說(shuō):“是個(gè)又胖又可愛(ài)的小男孩!蔽覀?nèi)翼暱涕g像是得到什么好東西一樣,開(kāi)心極了。

          過(guò)了幾個(gè)月,我們帶著弟弟去拍照,先給弟弟單獨(dú)一人拍一張照。當(dāng)時(shí)弟弟臉上的笑容如同午后陽(yáng)光那樣燦爛。接著我們又拍了一張全家福,照片上的每一個(gè)人,都笑得裂開(kāi)了嘴。弟弟當(dāng)時(shí)那爽朗的笑聲,像銀鈴般清脆,一串一串地追著人跑。沒(méi)一個(gè)人的印象中,沒(méi)一個(gè)人的笑容中,都深刻著全家人的幸福。

          這就是照片里的一個(gè)甜蜜的故事,它蘊(yùn)含著我們一家人每一個(gè)幸福甜蜜的時(shí)刻!我愛(ài)我家!

        照片里的故事三年級(jí)作文 篇3

          我的照片有很多,就讓我拿出其中一張,給你們講講吧!

          按照規(guī)矩,十歲都要照一幅與爸媽的合照。那天,我和爸爸媽媽興高采烈地來(lái)到照相館。我選了一套藍(lán)色的衣服,但媽媽已經(jīng)給我拿了一套紅色的衣服,我想的是男生的男是“藍(lán)”,所以我們男生應(yīng)該喜歡藍(lán)色。媽媽好像看透了我的心事,說(shuō):“今天是喜慶之日,我們要紅紅火火!”

          我終于被說(shuō)服了,小聲地說(shuō)了聲:“好吧!”我不情愿地穿上了,可穿上后,感覺(jué)還是挺別扭!再看看爸爸,穿上了藍(lán)色的中式上衣,衣服上還有一條條形態(tài)各異的龍。媽媽呢?則穿著一件紅色的旗袍,儀態(tài)萬(wàn)方。接下來(lái)開(kāi)始拍照了,我為了不讓攝影師拍攝到我的紅色衣,于是我藏在了爸媽的身后,只伸出一個(gè)小腦袋。媽媽要我換個(gè)姿勢(shì),但媽媽說(shuō)了半天也沒(méi)說(shuō)服我,媽媽只好讓我用這一個(gè)姿勢(shì)拍照。攝影師問(wèn)“西瓜甜不甜?”爸爸和媽媽異口同聲地回答:“甜!”只有我說(shuō):“好苦!”

          攝影師說(shuō):“重新拍一張吧!”我媽說(shuō):“你要說(shuō)甜,不是苦,好嗎?”我說(shuō):“好吧”。這一次,攝影師向媽媽拍了拍手,媽媽馬上把我撓起癢,把我逗得大門(mén)牙都弄出來(lái)了,攝影師趁著這個(gè)時(shí)刻,按了下快門(mén),拍下了這張有趣的照片。

          現(xiàn)在每當(dāng)我看見(jiàn)這張相片,就會(huì)忍俊不禁。

        照片里的故事三年級(jí)作文 篇4

          每個(gè)人的照片都多如牛毛,然而,每個(gè)照片里都有不同的故事。我的照片就像天上的繁星,讓我的童年更加明亮。其中,最閃耀的就屬今年拍的第一張照片了。

          那天,風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,天氣格外晴朗。爸爸媽媽決定全家出動(dòng)去紅梅公園游玩。不知是妹妹聽(tīng)懂我們的話還是喜歡坐車(chē),一抱上小紅車(chē),她就開(kāi)心地笑了起來(lái)。我們來(lái)到紅梅公園,一陣清香就撲鼻而來(lái)?烧媸羌t梅公園,到處開(kāi)滿了梅花,漂亮極了!要是哪位仙女再來(lái)個(gè)“仙女散花”的神功,那這真是人間奇觀呀!這種美景課不能放過(guò),媽媽趕忙拿出照相機(jī),把妹妹交給我,讓我坐在草坪上,抱著妹妹,“咔嚓”一聲快門(mén)就按了下來(lái),一張照片就出來(lái)了。照片里,妹妹夸張地笑著,不過(guò),我的表情就更豐富了。因?yàn)槲姨^(guò)緊張,那傻傻的樣子讓我現(xiàn)在還想笑。

          同學(xué)們,你們讀完了文章,是不是也想動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)呢?那就一起來(lái)說(shuō)說(shuō)你照片里蘊(yùn)含的故事吧!

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