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        回憶六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2022-03-23 09:29:47 六年級(jí) 我要投稿

        【熱門(mén)】回憶六年級(jí)的作文集錦5篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的回憶六年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門(mén)】回憶六年級(jí)的作文集錦5篇

        回憶六年級(jí)的作文 篇1

          童年好似一幅水墨畫(huà),畫(huà)中有我,還有一群小雞。

          奶奶家養(yǎng)了許多雞。我特別愛(ài)和小雞玩。

          有一天,奶奶要出門(mén)買(mǎi)東西,就決定把小雞放出來(lái),陪我玩!昂冒。『冒!”我興奮的跳起來(lái)。

          奶奶出門(mén)了,家里就只剩我一個(gè)人。

          我蹲下來(lái),撫摸小雞身上柔軟的毛。我跑回屋去,捧了一些米出來(lái),把手遞到小雞的嘴前,晃了晃,忽然,一窩的小雞全向我擁來(lái),我一驚,就把米隨手一扔,扔到大樹(shù)底下,小雞們帶了一會(huì)兒,又轉(zhuǎn)身朝米的方向奔去。嘿!我腦子里突然冒出一個(gè)想法:大人們常常拿著一根棍子,然后,打一下小雞,小雞就會(huì)跑回雞籠里。那我也不妨試試吧!

          我拿起一根棍子,接著,向小雞打去,小雞們立刻跑回雞籠?墒,還有一只小雞還在大樹(shù)底下悠閑的吃著米,我生氣極了,拿起棍子,說(shuō):“雞精,看俺老孫一棒!”說(shuō)完,便朝小雞打去,小雞在蔚藍(lán)的天空下,發(fā)出了聲聲哀叫?尚‰u依舊不會(huì)去。一棒不夠,我就再來(lái)一棒。過(guò)了一會(huì),我看見(jiàn)小雞躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。

          奶奶回來(lái)了,奶奶說(shuō)小雞死了,問(wèn):“是誰(shuí)干的?”我說(shuō):“是鄰居家的狗干的!

          六年過(guò)去了,但這件事依舊在我心中歷歷在目。

        回憶六年級(jí)的作文 篇2

          小學(xué)是最長(zhǎng)且最快樂(lè)的時(shí)光,我們童真卻正在慢慢成熟,我們稚嫩的聲音也在慢慢變的成熟,我們的一切一切都漸漸成熟,而現(xiàn)在的我已經(jīng)離開(kāi)了那個(gè)讓我哭過(guò)讓我笑過(guò)的母校。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)離開(kāi)了母校,但是一年級(jí)入學(xué)的第一天的情景還歷歷在目,在我腦海中徘徊。小學(xué),多么美好,我認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友,可是這一切就像夢(mèng)一樣,一晃而過(guò)。我懷念,我想念,我眷念,我思念。我渴望回到那個(gè)六年三班去,與同學(xué)們嬉鬧,玩耍,八卦。如果讓我重回小學(xué),同樣的同學(xué),同樣的老師,同樣的班級(jí),我會(huì)義不容辭的同意,無(wú)論讓我付出任何東西。如果看到這篇作文的是五年級(jí)的學(xué)弟或者學(xué)妹,請(qǐng)你們珍惜即將到來(lái)的六年級(jí)吧,不要想我一樣,失去了才會(huì)后悔。時(shí)間匆匆啊,如果不珍惜那一分一秒,它就會(huì)白白流失,知道耗盡......

          我想在這里說(shuō)一聲:母校,我愛(ài)你!

        回憶六年級(jí)的作文 篇3

          時(shí)間過(guò)的好快。∞D(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,在低年級(jí)小弟弟小妹妹面前,我己然是他們眼中的“大姐姐”了,回頭看看那些曾經(jīng)走過(guò)的路,那些留下的足跡,每一個(gè)足跡都是一個(gè)美好的回憶……

          想想自己剛上一年級(jí)時(shí)的情景,那是20xx年的秋天,我背上小書(shū)包,唱著在幼兒園學(xué)過(guò)的歌謠,一蹦一跳的踏進(jìn)美麗的校園,當(dāng)時(shí)的心情卻很矛盾:我很開(kāi)心,因?yàn)槲医K于成為一名真正的小學(xué)生了,我又很忐忑,因?yàn)槲也恢涝趺锤鷦e的同學(xué)相處才好,不久,這個(gè)顧慮很快就打消了,開(kāi)始我誰(shuí)也不熟悉,下課了,只能坐在那里畫(huà)畫(huà),一天,走過(guò)來(lái)一個(gè)黑黑、瘦瘦的大眼睛女孩看我畫(huà),她說(shuō),你畫(huà)的真好看,畫(huà)完了可以送給我嗎?從這以后我們就成為了形影不離的好朋友,后來(lái)我的好朋友越來(lái)越多了,一到下課,我們就像“小瘋子”一樣沖出教室,到外面去玩“打地鼠”“三個(gè)字”……

          還記得一年級(jí)語(yǔ)文的第一課是《爸爸和媽媽》,回憶起當(dāng)時(shí)郭老師讓我們朗讀課文的情景:左手拉爸爸,右手拉媽媽?zhuān)矣靡恢皇郑鹨粋(gè)家……一個(gè)個(gè)稚嫩的聲音頓時(shí)在我耳朵想起,仿佛自己又回到三年前那個(gè)教室,坐在最后排的那個(gè)小女孩,認(rèn)真的拿著課本很大聲的朗讀著。

          一年級(jí)作業(yè)很少,學(xué)習(xí)的內(nèi)容有的是在幼兒園大班都學(xué)過(guò)的,所以學(xué)習(xí)起來(lái)很輕松,而現(xiàn)在,放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)還要復(fù)習(xí)、練題,時(shí)刻迎接大大小小的考試,感覺(jué)很累,有時(shí)候真希望再回到一年級(jí),那時(shí)跟本不知道什么是“壓力”,一放學(xué),就瘋玩到天黑?墒,隨著自已的不斷成長(zhǎng),我明白,這些回憶能使自己不斷進(jìn),不斷追求,因?yàn)槿耸乔笊线M(jìn)的,將來(lái)會(huì)有必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)在等著我,我們與其希望自己回到過(guò)去,不如享受回憶中成長(zhǎng)的過(guò)程和樂(lè)趣,把它變成一種力量,使自己變的更加優(yōu)秀和堅(jiān)強(qiáng)!還是再見(jiàn)吧!我的一年級(jí)!但在我心里永遠(yuǎn)要留住這美好的回憶!

        回憶六年級(jí)的作文 篇4

          今天見(jiàn)到五年級(jí)的堂弟,見(jiàn)他嘴唇干裂,問(wèn)他怎么啦,他聲音嘶啞的.說(shuō):我也軍訓(xùn)了,只是沒(méi)想到軍訓(xùn)這么辛苦!

          回想起我去年軍訓(xùn)時(shí)的情景,雖然軍訓(xùn)只有短短的四天,但是至今我還歷歷在目。在那里,我們進(jìn)行了艱苦的訓(xùn)練。我們每天6:00就要準(zhǔn)時(shí)起床,同一個(gè)寢室的同學(xué)都連忙起床,整理內(nèi)務(wù)。我也手忙腳亂的起了床,疊被子、整理床單、整理上鋪、刷牙、洗臉……這些事情都要在20分鐘之內(nèi)完成,這在平時(shí)可以說(shuō)是不可能完成的任務(wù),可是在那里,全班60多名同學(xué)竟然一個(gè)也沒(méi)落下。隨后,我們就要下去跑步了,這時(shí)天還沒(méi)有亮,我們就下來(lái)跑步了“一二一一二一鋼鐵八連,勇往直前,威武不屈,永爭(zhēng)第一!一二三四一二三四!”我們一邊大聲的喊著口號(hào),一邊跑步,不一會(huì),就有人吃不消了,放慢了腳步,聲音嘶啞了,口號(hào)的聲音也變小了。

          教官對(duì)我們說(shuō):“快點(diǎn)繼續(xù)跑,這一點(diǎn)苦都吃不了,以后怎么可能·成為國(guó)家的棟梁呢?”于是,我們咬咬牙,堅(jiān)持了下來(lái)。這還不算什么,跑完步,我們的教官又讓我們練立正,我們心想:立正?也太簡(jiǎn)單了吧!教官叫了一聲:“立正!”同學(xué)們便像在學(xué)校時(shí)一樣的立正。這時(shí),教官?lài)?yán)厲的說(shuō):“挺直腰板,手好好放在腿兩邊!,不要亂動(dòng)!”于是我們照著教官說(shuō)的做。我們?cè)谔?yáng)下一動(dòng)不動(dòng)的站了10多分鐘,開(kāi)始同學(xué)們還挺輕松,可是過(guò)了一會(huì),同學(xué)們就有點(diǎn)招架不住了,有的額頭上都已經(jīng)泌出了豆大的汗珠,可是一看到教官在旁邊‘虎視眈眈’,同學(xué)們一咬牙,一跺腳,忍了好一會(huì),教官才‘大發(fā)慈悲’的讓我們解散了……

          軍訓(xùn)的過(guò)程是痛苦的,軍訓(xùn)的過(guò)程也是美好的,我們?cè)谲娪?xùn)中學(xué)會(huì)了吃苦,收獲了堅(jiān)強(qiáng),軍訓(xùn)將永遠(yuǎn)留在我的記憶中!

        回憶六年級(jí)的作文 篇5

          池塘邊的榕樹(shù)下,知了在聲聲的叫著夏天……盼望著下課,盼望著放學(xué),盼望游戲的童年。聽(tīng)到這首歌唱童年的歌,不由的回想起自己的童年。

          童年的時(shí)候,家住在農(nóng)村。村子里一排排的土坯房,雖然破舊,但很整齊。散發(fā)著泥土的氣息。村子南邊緊挨著村子的就是綠油油的田地。等到開(kāi)花的季節(jié),各種各樣的野花爭(zhēng)相開(kāi)放。紅的、黃的、白的,一朵朵都是那么的鮮艷,那么的美麗。小時(shí)候的我最喜歡小花,一枝枝的野花,紅的黃的白的湊成一束。采回家找個(gè)小酒瓶,放點(diǎn)水,把花一插。就會(huì)美美的高興上好幾天。幾天后,花兒枯萎了,也會(huì)有一絲傷感劃過(guò)心間。但很快就好了,因?yàn)榭梢栽俨苫馗迈r更嬌艷的花。采花,童年里很單純的快樂(lè)。

          童年的時(shí)候,上學(xué)時(shí),總盼望著下課。下課了,與自己要好的幾個(gè)小伙伴一起跳皮筋、丟沙包、跳房子。或者什么也不做,幾毛錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)瓜子,幾分錢(qián)買(mǎi)支雪糕,就喜歡湊在一起吃。課間游戲,童年里很簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

          童年的時(shí)候,總盼望著放學(xué)。放學(xué)了,可以與小伙伴們?nèi)宄扇旱呐艹鋈ネ妗L锕∩、小溪邊、山坡上到處都有我們的足跡。還記得童年的一件趣事,有一次我跟小伙伴一起去村外玩,跑著跑著來(lái)到了鄰村的一個(gè)果園。果園周?chē)脰艡趪,吸引我們的到不是?shù)上的果子。因?yàn)槟鞘谴号ㄩ_(kāi)的季節(jié),我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到那嫣紅的桃花、雪白的梨花就想采幾枝。不料,果園里有只大狗,聽(tīng)到動(dòng)靜汪汪大叫起來(lái),看園的老頭從屋里走了出來(lái)。嚇的我們趕快跑,小伙伴們跑得飛快,一會(huì)兒把我落在了最后。正好那天我穿個(gè)拖鞋,恰巧鞋子又掉了,可是怕老頭追上來(lái),干脆鞋子也沒(méi)撿,穿一只鞋跑回了家。

          都說(shuō)童年是無(wú)憂無(wú)慮的,果真無(wú)憂無(wú)慮嗎?童年的時(shí)候,也會(huì)有自己的憂慮哦!那時(shí)候要是跟哪個(gè)小伙伴鬧別扭了,心里可難受呢!天天見(jiàn)面又不說(shuō)話,明明心里想和他玩還不好意思先開(kāi)口,于是我們就傳小紙條。寫(xiě)上道歉的話,讓別的小伙伴給他。他再回一張?jiān)彽募垪l,所有不快便消失的無(wú)影無(wú)蹤,我們還是好朋友。

          不過(guò),說(shuō)起來(lái)也挺遺憾的。我至今還有個(gè)兒時(shí)的伙伴,心里到現(xiàn)在好像還系著個(gè)小疙瘩。我們兩家住前后院,那時(shí)她家里很富裕,我家很窮。她總是一副高高在上、傲里傲氣的模樣,還總挑撥別人不跟我玩。現(xiàn)在,回娘家見(jiàn)了面,只是哼哈一聲應(yīng)付性的打聲招呼。我不會(huì)是記仇了吧?不是一路人,家再近也覺(jué)得遠(yuǎn);志同道合,心意相通家隔萬(wàn)里也覺(jué)得好近。真是咫尺天涯!

          童年的回憶,有些許的美好,也有些許的遺憾。美好與遺憾都是人生路上的真實(shí),把美好放進(jìn)記憶的同時(shí),也把小小的遺憾帶上吧!這才是完整的關(guān)于童年的回憶。童年是人生記憶中的第一幅圖,讓我們記住童年這幅多姿多彩的圖畫(huà)吧!

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