【精品】初一寫人作文集合6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初一寫人作文6篇，歡迎大家分享。
初一寫人作文 篇1
有人說老師是園丁，引一股黃河水來澆灌我們這些渴望求知的幼苗；又有人說老師是一盞明亮的蠟燭，照亮別人，犧牲自己；還有人說老師是我們精神上的支柱，使我們充滿信心，迎接每一場考試；有人又說老師是一艘永不沉的船，為我們揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)，駛想成功的彼岸。
我的老師卻是多樣的老師。
有時(shí)老師像一杯美酒，散發(fā)出淡淡酒香，令人魂?duì)繅?mèng)繞。每當(dāng)我們筋疲力盡無法學(xué)習(xí)時(shí)，老師總有辦法能引誘我們學(xué)習(xí)。到期末考試后我經(jīng)常會(huì)為自己的成果而感到驕傲，但卻忽略了老師。每次回想?yún)s只能留下對(duì)老師的感激。
有時(shí)老師像一杯苦澀的茶，習(xí)慣以后，便知道老師的良苦用心。每當(dāng)我們沒考好后老師就會(huì)極其嚴(yán)厲，風(fēng)雨過后老師便極其慘痛問我們，給了我們一個(gè)棒頭驚醒。后來我們班的語文和英語不是全鄉(xiāng)第一就是第二�？荚囘^后留下的是感恩。
有時(shí)老師又像一杯無色無味的純凈水，純凈從心，由內(nèi)而外。在競技場上追逐摔倒到下雨家長沒空來接，我們從不失落因?yàn)槲覀儓?jiān)信一定會(huì)有老師出現(xiàn)。以前老師因?yàn)闉槲覀冎v題而嗓子痛，現(xiàn)在被我們氣的久病復(fù)發(fā)。老師兩天沒能上課，第三天老師怕耽誤我們考試成績，忍著病痛來給我們上課。畢業(yè)了我們留下的只是愧疚。
無論是美酒還是苦茶和純凈水，但我相信老師一定是心善之間的人。
這就是我多樣的老師。
初一寫人作文 篇2
張老師之戲稱，乃“老”也；孩子張之簡稱，乃“張”也，合二為一，便是數(shù)學(xué)張老師之尊稱。
初上中學(xué)對(duì)一切事物都充滿了期待，盡管上課時(shí)毫無趣味。我們上數(shù)學(xué)課時(shí)，大家都充滿了好奇。比如：小學(xué)教育方式與中學(xué)有什么不一樣；老師會(huì)是怎樣的一個(gè)人呢？
鈴聲一響，全班58雙眼睛一齊望向教室門。須臾，老師手中拿著三角板、數(shù)學(xué)書走進(jìn)門。用很快的速度站到了講臺(tái)上。
老師沒有首先就給我們講課，而是講了一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)的故事。同學(xué)們聽得很認(rèn)真。講完后才開始進(jìn)入主題。老師用三角板在黑板上畫了一個(gè)立體正方形，但是畫完后老師又端詳了一下，用黑板擦擦去了一條棱。又駐足站了一會(huì)兒�？春诎鍥]有干就用書扇出微風(fēng)。同學(xué)們都一直盯著黑板。老師這時(shí)候畫好后便走到一個(gè)同學(xué)面前看了看他的名字說：“王村長，請(qǐng)你說出我的畫的是什么體？全班同學(xué)再也忍不住了，大家彎腰，搖頭，擠眉，弄眼，一齊哄堂大笑。原來大家一下子就聽出了老師把王存章讀成了王村長。這時(shí)候，老師清了清嗓子便說，“先不要笑了，他的名字起的很好啊！國家最低領(lǐng)導(dǎo)人嘛！”簡直要讓人笑破了肚子。
在充滿了樂趣的課堂中，有什么理由學(xué)不好這門課程呢？
初一寫人作文 篇3
軒，我們認(rèn)識(shí)多久了？快一年了吧，一年，好像是很久很久的時(shí)間哦，久到連我自己都不敢相信真的已經(jīng)過去了一年。
軒，還記得我第一次見到你的時(shí)候我叫什么嗎？恩，或許說出來會(huì)帶來很多仇恨值啊，那又如何？有必要怕嗎？沒必要對(duì)不對(duì)？第一次見面的時(shí)候，我也只是個(gè)麥格的小新人呢，那個(gè)時(shí)候啊，我的筆名是冰炫對(duì)不對(duì)？你看，我把這個(gè)名字記得很清楚呢。
第一次見面，說話，聊天，貌似有很大的誤會(huì)呢，然后是你主動(dòng)找到我，才澄清了誤會(huì)的。那個(gè)時(shí)候，我也在震驚，因?yàn)樵谶@個(gè)網(wǎng)絡(luò)，你是我遇到的第一個(gè)敢承認(rèn)錯(cuò)誤的人。
軒，我們的友誼，是在那個(gè)黑暗的月份結(jié)下的吧，其實(shí)我也不知道我那時(shí)為什么會(huì)幫你，或許，那就是我們的緣分吧。
其實(shí)，我也不知道我到底想要說些什么，想要表達(dá)些什么，反正呢，和你聊天是真的很開心，快樂。
最近的一次吧，是塵土要求和你復(fù)合。
我那時(shí)都已經(jīng)以為你會(huì)選他，畢竟，他帶給你那么多快樂，我卻殘忍的逼你從和我斷絕關(guān)系，與拒絕和塵土復(fù)合這兩個(gè)選項(xiàng)中二選一。那時(shí)真的以為你會(huì)選他，沒想到的是，你選擇了我，你說我比他重要，那個(gè)時(shí)候我真的`好開心好開心。
軒，我是從什么時(shí)候堅(jiān)定起要變強(qiáng)，保護(hù)你這個(gè)愿望的？現(xiàn)在的我吧，雖然還不是很強(qiáng)，但我也要盡力守護(hù)你，保護(hù)你，因?yàn)�，你是軒，你放不下我，我也放不下你啊�?/p>
其實(shí)，很多次，都萌生過斷網(wǎng)這個(gè)念頭，無奈，放不下一個(gè)人，她叫軒。
初一寫人作文 篇4
我們經(jīng)過了一個(gè)月的相處，讓我對(duì)同學(xué)們及老師有了進(jìn)一步的了解，其中給我印象最深的還是有著女孩子卻是男生的靜宜老師，在我們班給他取了個(gè)外號(hào)叫“靜宜姐”。
他的個(gè)子不高也不矮，戴著一副眼鏡，看起來似乎很嚴(yán)肅，其實(shí)不是這樣的，他是一個(gè)愛開玩笑，愛講故事的人，但翻臉時(shí)比翻書還快呢！
他的語文課，他一般都是上課鈴響了兩三分鐘，才從后門走進(jìn)來，右手拿著語文課本，慢慢地走向講臺(tái)，放好書后，他總是站在我的前面，聽著演講《西游記》的同學(xué)，然后講一下他對(duì)演講同學(xué)的評(píng)價(jià)，以及得分分?jǐn)?shù)。接下來，當(dāng)然是上課啦！他首先摸摸口袋，拿u盤，打開ppt，才開始講課。當(dāng)他講課時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們情緒低落時(shí)，總會(huì)從課內(nèi)延伸到課外，給我們講幾個(gè)有趣的小故事，同時(shí)，藝雯同學(xué)似乎很配合我們的“靜宜姐”，她也站起來講，這藝雯同學(xué)她一開口，總是沒完沒了地講，當(dāng)然啦，上課的時(shí)間是有限的，怎能再讓她這個(gè)啰嗦的人繼續(xù)講下去呢？這時(shí)候，我們的靜宜老師就要出招了，他走到講臺(tái)前，拍了兩下桌子，而剛才笑嘻嘻的臉，現(xiàn)在變成了烏云密布，我們都呆了，連藝雯同學(xué)也閉上了嘴，教室一片寂靜……老師問藝雯：“你說什么？”藝雯同學(xué)看到老師臉色好了些，便說：“是你先說的�！表暱涕g，大家都笑了……
我們的“靜宜姐”是不是很有趣啊呀？是不是會(huì)給你留下深刻的印象呢？
初一寫人作文 篇5
上課時(shí)趁老師不注意偷偷地“眉來眼去”，下課時(shí)手挽著手一起游戲聊天，這就是我與好友的日常，與那個(gè)熱心而體貼的女孩兒的校園生活。
她，是我的初中好友，也是我形影不離的“影子”。大而璀璨的眼睛，小而高挺的鼻子，尖而纖巧的下巴，白皙的皮膚再配上唇畔永遠(yuǎn)的一抹微笑，活脫脫一個(gè)美女。
她，是一個(gè)渾身洋溢著青春活力的女孩兒。每天和好友們打鬧、賣萌，還經(jīng)常搞怪扮丑。課堂上她的表現(xiàn)也總是積極主動(dòng)的，答錯(cuò)了問題也不害羞，同學(xué)們總是被她逗得哄堂大笑。也正是因?yàn)樗�，我才又原來老師口中的“文靜”變成了現(xiàn)在的“瘋癲”，不再壓抑自己，而是放飛自我，做更真實(shí)的自己。
作為朋友，她總是十分關(guān)心和體貼我們。我們有個(gè)四人小團(tuán)體。有一次，我只是隨口提起了我們的生日日期，并且對(duì)于在初中過的第一個(gè)生日表示了一點(diǎn)小期待。當(dāng)?shù)诙瘟牡竭@個(gè)話題的時(shí)候，她居然已經(jīng)記住了日期，并表示要送我們禮物。當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng)。這份體貼在日常生活中隨處可見：我們表示聽課想睡覺，她就送我們每人一瓶清涼油；去她家里玩，她會(huì)替我們倒好飲料，擺好座位；甚至我與她一起走在馬路邊，她也會(huì)主動(dòng)讓我走在她的內(nèi)側(cè)……她對(duì)朋友的好無處不在，已經(jīng)滲透到了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
作為舞者，她功底深厚嫻熟，并對(duì)自己極其嚴(yán)格。她對(duì)整支舞蹈的表現(xiàn)力和觀賞性的要求都很高，一定要表達(dá)出舞蹈的意境。甚至，她會(huì)給舞蹈動(dòng)作做一些小小的潤色和改變，讓舞姿更優(yōu)美。她會(huì)教我跳舞，雖然我跳得不是很好，但她總會(huì)不厭其煩地一點(diǎn)點(diǎn)教，在她的幫助下，我的舞技也有了極大提升。
我與她相識(shí)雖然才不到一年，但我們的友誼卻已如經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)般牢不可破。我們約定，即使等到80歲時(shí)也不要分開，要坐在輪椅上一起看書聊天，一起開懷大笑。人生路上有緣與她相識(shí)、相知，甚幸……
初一寫人作文 篇6
“有什么不會(huì)的可以舉手來問，有人舉手嗎？”王老師問。
“沒人舉手就是都會(huì)了，那好，我問一個(gè)問題，你起來，這等于幾？”
這位可憐的同學(xué)看著題目就是不說話。
老師當(dāng)場發(fā)火，就開始罵了：
“你們這些豬頭們，剛才叫你們問又不問，現(xiàn)在叫你們回答，全都是死的，你來這里干什么，就死在這里呀！”
我們俯下身子在桌子下偷笑，老師還不愿停下來，繼續(xù)罵：
“這么簡單的問題，講了十多遍，還不會(huì)做，腦袋里裝滿了大便呀！我看你們是活著浪費(fèi)空氣，死了浪費(fèi)土地，你們干脆就突然消失算了！”
我們都憋不住就笑出聲來，老師盯住了一個(gè)笑的同學(xué)，叫他把作業(yè)本拿出來，老師鄒著眉頭說：“你看看這么多空白在這里，是留著回家賣錢好存起來給你買棺材是吧！”
老師剛說完，下課鈴就響了，老師一走，我們就大笑起來。這節(jié)課真是好玩，連老師罵人都這么搞笑，這么新潮。
字不夠，附日記一篇：：我總叫他大爺爺，上次，他撿了一雙女人的涼鞋回來，放在墻根下。一次，我看見他在我家壓水機(jī)邊洗澡，他拿著毛巾擦澡，洗好之后，就去穿那雙女人的涼鞋。
第二天，他有戴了兩枚戒指，不是鉆石金戒，而是兩枚普通的戒指。我一走過去，他說，偉偉，要不要戒指呀，我知道他其實(shí)是不會(huì)給我的。
我家收谷子，快要下雨了，來不及了，我們都忙得不亦樂乎，他站在平臺(tái)上，拍著巴掌說好好。他就是那樣。
那天放學(xué)，我看見他手里拿著一瓶可樂，見了車，就揮揮手，等公交車停了，他又不上去坐，而是跑開了。
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