四年級(jí)文化作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)文化作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)文化作文 篇1
現(xiàn)在在我們生活中處處充滿了科學(xué)，處處都是高科技。電腦、手機(jī)……這些高科技不僅縮短了人與人之間的距離，達(dá)到了無距離信息化傳遞，還方便了生活，總而言之，它們都為我們的生活提供了便捷。
科學(xué)以其清醒的理智、嚴(yán)密的邏輯、真實(shí)的觀念構(gòu)筑了文化，因此我們有理由可以首先聲明：文化遠(yuǎn)非是科學(xué)的，文化曾經(jīng)在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)窒息著科學(xué)，但是有一個(gè)時(shí)期，科學(xué)又幾乎把文化淹沒了。
很多人說，科學(xué)是文化最高的成就和最后的成就，也是文化系統(tǒng)中最值得信賴的部分。但是，以前的人們是不相信科學(xué)的。在人類歷史的絕大部分時(shí)間，人類文化樣式諸多，比如語言、宗教、藝術(shù)、道德……而且國家和政府等普遍建立起來以后，科學(xué)還被巫術(shù)、迷信和宗教窒息著。但是從16世紀(jì)開始，科學(xué)才真正走上歷史的舞臺(tái)，大放光彩。其實(shí)，也可以說：現(xiàn)在，科學(xué)大有淹沒文化之勢(shì)。
雖然科學(xué)為我們的生活帶來了方便，但與此同時(shí)科學(xué)也會(huì)為我們的生活帶來干擾。手機(jī)、電腦、電視……雖然能讓我們?cè)诩铱词澜纾矔?huì)為我們帶來危險(xiǎn)。當(dāng)不少的詐騙電話，騷擾電話不斷的打來時(shí)，你會(huì)不會(huì)開始討厭手機(jī)？當(dāng)你因?yàn)榭措娨暥鼘懽鳂I(yè)被批評(píng)時(shí)，你會(huì)不會(huì)開始后悔看電視？當(dāng)你為了玩電腦而跟媽媽吵架時(shí)，你會(huì)不會(huì)……
現(xiàn)代生活中，人們突然發(fā)現(xiàn)科學(xué)不是萬能的，任何科學(xué)技術(shù)的出現(xiàn)不但可以給人們帶來幸福，還會(huì)為人們帶來災(zāi)難。人們開始懷疑：科學(xué)技術(shù)真的能確保人類幸福嗎？為什么物質(zhì)財(cái)富如此豐富的今天，還沒有消除貧困和不公正？將來，我們會(huì)不會(huì)成為科學(xué)的奴隸？未來，科學(xué)技術(shù)是否會(huì)失控？文化終究會(huì)消失在這世界上嗎？
這些問題也都一一在我耳邊回蕩，是��！科學(xué)技術(shù)真的能確保人類幸福嗎？文化終究會(huì)消失在這世界上嗎？我也在思考著……
四年級(jí)文化作文 篇2
今天天氣晴朗，艷陽高照。我來到了乾西鄉(xiāng)湖頭村參加一次集體活動(dòng)，體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)耕文化。
來到文化禮堂，我們先去參觀了較久前人們的農(nóng)耕工具和當(dāng)時(shí)使用的一些物品，這些東西不僅展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)農(nóng)民智慧結(jié)晶，還讓我們看到了當(dāng)時(shí)工匠的心靈手巧。有看起來像是許多箱子連接在一起的水車，有利用“動(dòng)物”力量來耕田的鐵犁，還有當(dāng)時(shí)使用的梳妝盒——我最感興趣的東西：它看上去不大卻十分精致，有三層隔板頂蓋還鑲上面小鏡子，外面涂了紅漆還畫著一只栩栩如生的金鳳凰，我很喜歡。
我們不僅觀看了工具，還聽了張伯伯精彩的農(nóng)耕文化課。我們坐在善美講堂，象征著榮耀的獎(jiǎng)狀貼滿墻壁，我也為得獎(jiǎng)的人感到驕傲！演講開始了，他有聲有色、幽之一默地向我們介紹了農(nóng)耕工具的用處，與同學(xué)們的對(duì)話間也讓我感受到他的平易近人。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，農(nóng)田里來回忙碌的已多是現(xiàn)代化的“大家伙”，那些曾經(jīng)日出而作、日落而息，牽牛耕犁的記憶已漸漸遠(yuǎn)去。聽完演講，我們又去參觀了當(dāng)?shù)匚逅仓谓ㄔO(shè)成果。我看到了當(dāng)?shù)靥厣摹靶∥骱�，那兒的景色可不比西湖的差，還有漁夫捕魚，湖中倒映著大樹的影子，美極了。在回去的路上，墻壁上畫著許多七八十年代流行的小吃，有棉花糖、吹糖、冰糖葫蘆、酥餅……看得我饑腸轆轆。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了正午，我們結(jié)束了這次的活動(dòng)。大家一起拍了集體照，每個(gè)人都笑的那么燦爛，我很期待下一次的活動(dòng)，每一次應(yīng)該都會(huì)比上一次更精彩！
四年級(jí)文化作文 篇3
星期六，天氣晴朗，艷陽高照，第四屆青奧文化節(jié)在綠博園開幕。
我和學(xué)校的幾位同學(xué)一起參加了青奧文化小屋的展示活動(dòng)，我們學(xué)校與烏干達(dá)結(jié)對(duì)，我們展示的內(nèi)容有版畫、非洲手鼓。我和沈子君負(fù)責(zé)版畫的展示，我們準(zhǔn)備了兩塊版畫，一塊是烏干達(dá)的國鳥灰鸛，另一塊是烏干達(dá)民族少女圖。我和沈子君認(rèn)真地操作版畫的印制過程，引來了許多游客。他們對(duì)我們的版畫非常感興趣，一邊拍照一邊詢問制作過程，我們耐心地回答大家的提問。
游客們覺得光拍照還不過癮，還要?jiǎng)邮肿约河≈�，我和沈子君�?dāng)起了小老師，一步步教他們?nèi)绾斡≈疲合日{(diào)好版畫油墨，然后用小滾輪將油墨均勻地涂在版畫的線條上，接著用一張彩紙蓋在版畫上，再用圓片在紙上推動(dòng)，使油墨印在紙上，用力要均勻，當(dāng)所有的線條都印在紙上，就大功告成了。此時(shí)，再用兩只手拿住紙的兩段，輕輕地揭開，一幅美麗的版畫圖就呈現(xiàn)在眼前了!
游客們紛紛參與印制版畫中來，大家體驗(yàn)著自己動(dòng)手印制版畫的快樂，心滿意足地拿著自己的作品離開，一個(gè)接一個(gè)，我們展示桌前的游客絡(luò)繹不絕。我和沈子君累得胳膊發(fā)酸，但是游客們的熱情給了我們堅(jiān)持的動(dòng)力。從上午十點(diǎn)一直到下午四點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束，我們指導(dǎo)游客印制了一百多張版畫，我們的版畫如此受歡迎，讓我們的心里充滿了成就感!
現(xiàn)在離青奧會(huì)還有四個(gè)多月的時(shí)間，我要利用這段時(shí)間好好練習(xí)版畫，好好學(xué)習(xí)英語，在青奧期間，向全世界推薦我們學(xué)校的特色版畫，展示我們南京青少年的風(fēng)采!
四年級(jí)文化作文 篇4
清晨，迎著第一縷陽光，我邁著輕盈的腳步，走進(jìn)我的智慧校園，一所美麗優(yōu)雅的學(xué)�！Ｂ沸W(xué)。
走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是國旗臺(tái)。國旗臺(tái)莊嚴(yán)肅穆，旗桿筆直的矗立著，好像一位威武、挺拔的哨兵在站崗；五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，旗幟上的星星好像在對(duì)我眨眼……
繞過國旗臺(tái)，一座翠綠色的文化長(zhǎng)廊展現(xiàn)在眼前。長(zhǎng)廊上，學(xué)校的十六字緘言教育我們要從小養(yǎng)成良好的思想品德，做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌辏蚁�，我�?huì)一直把它牢記心中，時(shí)刻提醒著自己！再往前走，一陣淡淡的清香撲鼻而來，原來是一大片美麗的花壇�；▔锔鞣N各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放�；▔恼虚g是一座霧臺(tái)，這些美麗的花兒在水霧的籠罩下若隱若現(xiàn)，好似一個(gè)害羞的小姑娘，惹人憐愛……
學(xué)校還設(shè)置有一個(gè)超大的圖書館。圖書館里，各種各樣的圖書應(yīng)有盡有，不管是名垂千史的典籍，文采斐然的詩篇，還是蘊(yùn)含哲理的中外名著都可以自由選擇，盡情閱讀。
在學(xué)校所有的特色中，我最喜歡的還是璐璐姐姐和校長(zhǎng)伯伯創(chuàng)辦的《故事城堡》，只要有時(shí)間，媽媽都會(huì)帶我去聽璐璐姐姐講漢字故事。六尺巷的故事，我知道了清朝宰相張英“讓他三尺又何妨”的包容氣度；“大器晚成”的故事，讓我了解了姜太公的足智多謀、仙風(fēng)道骨；《滕王閣序》的優(yōu)美大氣，讓我領(lǐng)略到了初唐詩人王勃的才華橫溢……這是漢字故事的魅力，如果你也喜歡，可以來我們伏牛聽故事哦，伏牛歡迎你！
這就是我的學(xué)校，一所充滿牛文化的學(xué)校。我們?cè)谶@里收獲了快樂，收獲了知識(shí)，更收獲了我們快樂的成長(zhǎng)歲月。伏牛，我愛你！
四年級(jí)文化作文 篇5
大連市的一家餐廳發(fā)生大學(xué)生飛踹，女童事件，引發(fā)大眾熱議。四歲女童在飯館里大喊大叫，人物林桌女大學(xué)生不顧勸阻踢了女童的椅子，導(dǎo)致一場(chǎng)由打事件，這本事的原因就是女大學(xué)生性情暴躁，引發(fā)的像四歲女童這樣的熊孩子本事不懂事，女大學(xué)生這樣出名暴力，反倒像缺失文化素養(yǎng)，遇到這樣的熊孩子，作為有文化的大學(xué)生應(yīng)該理智去處理，而不是粗鄙暴力。在現(xiàn)在的社會(huì)里，好高文化的人缺失素養(yǎng)，不做文明的事呢？我想應(yīng)該很多。作為一個(gè)有文化有教育的人，應(yīng)當(dāng)文明行事。
專家說過，文明標(biāo)志著國家的`強(qiáng)大，一個(gè)沒有文明的國家，何來進(jìn)步，何來強(qiáng)大之說，中國經(jīng)歷上下5000年的歷史，從原始社會(huì)不斷演變，經(jīng)歷奴隸社會(huì)，封建社會(huì)逐漸向文明的社會(huì)邁步，直至今天我們是要做一個(gè)文明的人，而非粗鄙的人。若是有文化的人沒有文明，那這幾十年的教育就白授了，因此，作為有文化的人就應(yīng)該文明行事。
臣有一個(gè)新房報(bào)道過一位女司機(jī)開車誤撞另一輛小車，結(jié)果將車?yán)锏暮⒆訃樋蘖耍兴緳C(jī)當(dāng)場(chǎng)發(fā)火，下車將女司機(jī)拉出來暴打一頓，這樣暴力的事件引來了不少熱議，到底是人的文明素養(yǎng)缺失導(dǎo)致這場(chǎng)事件的開始。要是女司機(jī)主動(dòng)下車賠禮道歉，男司機(jī)理智的去處理這件事，也就不會(huì)發(fā)生這么長(zhǎng)的時(shí)間，可以看到現(xiàn)在的社會(huì)有文化的人真是文明的嗎？我們愛問自己所接受的教育和文化去了哪里，為什么不作為一個(gè)文明的人，文明行事的人呢？
同樣，大梁是餐廳的世界，也告知我們文明。形式的重要性，熊孩子網(wǎng)上百度搜索就是不懂不是沒有接受教育調(diào)皮搗蛋的小孩，這樣的熊孩子本沒有什么素樣，作為大學(xué)生就應(yīng)該是和熊孩子的母親講明。畢竟三天用時(shí)是需要保持安靜的，如果當(dāng)時(shí)大學(xué)生用了正確且文明素養(yǎng)的做法，兩個(gè)人應(yīng)該會(huì)和平解決。
作為大學(xué)生，這種受過高教育，有文化的人應(yīng)當(dāng)在為人處世之道方面做好榜樣，不應(yīng)該做些粗鄙，暴力的事情。女大學(xué)生應(yīng)當(dāng)去反思一下自己在任何事情上，比起暴力的去解決一件事，用文明有素養(yǎng)的方法去處理，效果會(huì)更好。我們?yōu)槭裁�。用文明的辦法去解決呢？這些也值得我們?nèi)シ此家幌�。即文化人文明行事�?/p>
四年級(jí)文化作文 篇6
在我的家鄉(xiāng)舒城，有一個(gè)很大、很熱鬧的文化廣場(chǎng)，它是我們縣全民放松鍛煉的好地方。
文化廣場(chǎng)北面有一條馬路，兩邊擺滿了玩具小攤，靠近馬路是一座“金潤(rùn)萬家”超市，這兒每天人來人往，節(jié)假日更是熱鬧非凡。廣場(chǎng)東北側(cè)還有一座建于明代的龍頭塔，此塔氣勢(shì)雄偉，是我們縣城的標(biāo)志。廣場(chǎng)最南面有很多卡拉OK廳和照像館。東西兩側(cè)，飛霞公園與財(cái)富中心大廈遙遙遙相對(duì)。廣場(chǎng)中央是兒童娛樂天地，里面有許多娛樂設(shè)施。
廣場(chǎng)最熱鬧的時(shí)候就是周末晚上了，這一天，老人、孩子、青年都聚集在這里，給勞累一周的大腦放松放松，人們踏著相同的步伐，隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞，孩子們?cè)趶V場(chǎng)上追逐著、打鬧著，匯成一片歡樂的海洋，財(cái)富中心大廈的霓虹燈映亮每張笑臉，歡呼聲、歌聲、音樂聲交織在一起，真是熱鬧極了！
在廣場(chǎng)呆一會(huì)兒，和大家一起翩翩起舞，你就會(huì)忘記所有煩惱，給這一天畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
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