【精品】四年級(jí)敘事作文合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)敘事作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)敘事作文 篇1
3月22日我參加了小記者組織的活動(dòng)--污水處理探秘之旅。去之前我興奮極了，我一直再想：我們平時(shí)用的生活污水不是流到下水道、流到地下去了嗎?這污水處理廠是干嘛的?今天我要去探個(gè)究竟。
下午，我們?cè)诖笥浾叩膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了污水處理廠。廠長(zhǎng)和工程師熱情的接待了我們并帶我們參觀了污水處理的整個(gè)環(huán)節(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了一股惡心的臭味，原來(lái)那個(gè)池塘般大小的池子里都是污水和垃圾，我和小伙伴們都驚呆了，怎么這么臟?工程師告訴我們這些臟水都是從下水道里抽上來(lái)的，然后用一個(gè)大機(jī)器把污水和垃圾分離，污水流到第二個(gè)池子里，經(jīng)過(guò)過(guò)濾、供氧，池子里的污水已經(jīng)不那么臭了但水的顏色還是黑黃黑黃的。緊接著第三個(gè)池子、第四個(gè)池子……，經(jīng)過(guò)一道道工序，最后污水變成了清水，再用紫外線光消毒、殺菌，但這些水是不可以飲用的，因?yàn)槔锩孢�有很多細(xì)菌和微生物，卻可以直接流入長(zhǎng)江。
污水處理多么神奇啊!它可以使又臟又臭的污水變清水，我難以想象如果沒(méi)有污水處理廠，我們的生活環(huán)境會(huì)變得多么污濁、惡劣。這趟污水處理之旅讓我知道環(huán)保的重要，我要為環(huán)保出力。
四年級(jí)敘事作文 篇2
我的媽媽是個(gè)品德高尚的個(gè)體醫(yī)生。
她三十多歲，個(gè)子高高的，一頭烏黑秀亮的長(zhǎng)發(fā)常被梳成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾巴；白白的臉上零星的'散布著幾個(gè)令人討厭的小斑點(diǎn)，但這絲毫不影響她白衣天使的形象！
記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一位素不相識(shí)的婦女抱著孩子來(lái)就診，孩子發(fā)著高燒，媽媽檢查后給輸了液，輸完液卻不見(jiàn)明顯好轉(zhuǎn)。媽媽說(shuō)：“這孩子恐怕需要到醫(yī)院檢查一下�！蹦俏粙D女說(shuō)：“天這么黑，又下著雨，我一個(gè)人抱著孩子�！眿寢尪挍](méi)說(shuō)，拿起雨傘就和她上了醫(yī)院 。到了醫(yī)院，掛號(hào)，交費(fèi)，抽血，拍x光片。
等媽媽回來(lái)時(shí)，天已經(jīng)快亮了。慌忙之中，那位婦女連我家的醫(yī)藥費(fèi)都沒(méi)給，媽媽一句怨言也沒(méi)有。這就是我的媽媽，我為有這樣一個(gè)品德高尚的媽媽而驕傲，我為有這樣一個(gè)品德高尚的媽媽而自豪！媽媽，我愛(ài)您！
本文選取生活中的一件典型的事，語(yǔ)言生動(dòng)形象，作者充分運(yùn)用了外貌、細(xì)節(jié)描寫(xiě)，將媽媽的品德高尚表現(xiàn)得淋漓盡致。文章的感情真實(shí)細(xì)膩，言語(yǔ)感人至深，結(jié)尾處點(diǎn)明了主題，表達(dá)出作者對(duì)媽媽的贊美之情。
四年級(jí)敘事作文 篇3
記得六歲那年的一天，我看見(jiàn)一只小貓悄然無(wú)聲地溜進(jìn)屋子，在屋內(nèi)東張西望，左聞?dòng)倚帷＝又�，它搖搖尾巴徑直朝一個(gè)盛有魚(yú)缸的小桌子走去。它走到小桌子前，后腿一登，縱身一躍，跳到桌子上。它搖動(dòng)著毛茸茸的尾巴，嗅一嗅桌子，然后將一只爪子搭在魚(yú)缸沿上，另一只爪子猛地伸入水中想抓起一條金魚(yú)，小金魚(yú)們機(jī)警地甩甩尾巴，逃之夭夭了。小貓不但沒(méi)有撈到魚(yú)，還被濺了一身水。小貓抖了抖胡須，不肯善罷甘休。它揚(yáng)起爪子，在空中劃了一個(gè)半圓弧，然后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向小金魚(yú)襲去，一條小金魚(yú)就成了它的爪中之物。那條驚恐萬(wàn)狀的小金魚(yú)甩著尾巴奮力地掙扎，卻被小貓一口叼了起來(lái)，小貓?zhí)伦雷�，躲到一旁，享用它的美味去了�?/p>
看著小貓?jiān)诮蚪蛴形兜叵硎苤啦�，我喜不自勝：呵，我家的小貓竟然�?huì)撈魚(yú)，我要把這個(gè)“奇跡”告訴小伙伴，讓他們看看我家的小貓的“獨(dú)門(mén)絕技”。想到這里，我召集小伙伴，抱著小貓來(lái)到池塘邊，自豪地說(shuō)：“我家的小貓會(huì)抓魚(yú)，現(xiàn)在讓小貓抓幾條魚(yú)，也讓你們長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)�！闭f(shuō)完，我把小貓高高舉起，小貓搖了搖尾巴，“喵喵”地叫了幾聲，好像在說(shuō)，“小主人你放了我吧，我以后再也不敢吃魚(yú)了。”我對(duì)小貓說(shuō)：“小貓，小貓，你下河給我抓幾條小魚(yú)去吧！”說(shuō)完，就把小貓向河中拋去。只見(jiàn)小貓劃了一條弧線，像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣全身翻滾一周半，“撲通”一聲落入水中。小貓?jiān)谒胁煌５貟暝l(fā)出凄慘的“喵喵”聲。不一會(huì)兒，小貓不見(jiàn)了，水面上冒起了一串串小水泡。過(guò)了一會(huì)兒，河面恢復(fù)了平靜。
我望著平靜的水面，不見(jiàn)小貓浮上水面，小伙伴們一哄而散。我悻悻地回到家，把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，小貓不會(huì)游泳，怎么能在河里抓魚(yú)呢？它會(huì)被河水淹死的！”話音未落，媽媽就拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿朝池塘邊奔去。我也尾隨媽媽來(lái)到池塘邊，只見(jiàn)小貓浮在水面上，媽媽用竹竿把小貓撈了上來(lái)。小貓的肚子鼓鼓的，像個(gè)皮球躺在池塘邊。看著一動(dòng)不動(dòng)的小貓，我知道自己闖禍了，由于我的無(wú)知害了一個(gè)無(wú)辜的生命。我的臉一下子紅了，悔恨的淚水在我的眼里直打轉(zhuǎn)。我咬了咬嘴唇，慢慢地低下了頭。
每當(dāng)想起那件傻事，一種罪孽感沉重地壓在我的心頭。
四年級(jí)敘事作文 篇4
那是一個(gè)寒冷的冬天，我放學(xué)回來(lái)，奶奶不在家，只好坐在臺(tái)階上等奶奶，一會(huì)兒，從樓下傳來(lái)武大媽的腳步聲，我忙站起來(lái)，對(duì)武大媽有禮貌地說(shuō)：“武大媽好！”，武大媽好像有什么心事，只是順口說(shuō)了一聲：“甜甜好！”
我聽(tīng)了又坐在臺(tái)階上，武大媽發(fā)現(xiàn)了，關(guān)切地問(wèn)我：“甜甜，怎么不進(jìn)門(mén)呢？”我聽(tīng)了心里的委屈全涌了出來(lái)，都快哭了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我對(duì)武大媽說(shuō)：“奶奶還沒(méi)有回來(lái)，進(jìn)不去。”“奶奶沒(méi)回來(lái)，你就到我家去吧！你要是餓了，讓我給你做飯吃，在我家別客氣，當(dāng)自己家一樣，就行了！”武大媽笑瞇瞇地說(shuō)。我高興地進(jìn)去了。奶奶回來(lái)，我的作業(yè)都做完了。奶奶對(duì)武大媽感激不盡，當(dāng)奶奶再三給武大媽道謝時(shí)，武大媽只是微微一笑。
還有一次，我在學(xué)騎自行車，一時(shí)高興摔倒了。小腿摔傷了。我號(hào)啕大哭，武大媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，忙跑過(guò)來(lái)，一邊安慰我，一邊慢慢地把我扶上樓。她把我的傷口清洗干凈，用紗布包上。今天，我的傷口還在，我一看風(fēng)它，就想到了武大媽。
至今，我家已經(jīng)搬遷了，可有時(shí)我還時(shí)常去看一看——武大媽。
四年級(jí)敘事作文 篇5
又是一個(gè)快樂(lè)的星期天，我做好了老師布置的作業(yè)，忽然老師發(fā)來(lái)信息，讓我們寫(xiě)一寫(xiě)刷碗的過(guò)程，哈哈哈，太簡(jiǎn)單啦！下面我就向大家介紹一下我是怎樣刷的。
首先我在水龍頭上接了水，倒進(jìn)鍋里，準(zhǔn)備好刷鍋的清潔球和洗潔精。然后，我把碗放進(jìn)鍋里，把洗潔精擠在清潔球上，右手拿起清潔球，左手拿起碗，清潔球來(lái)回在碗里旋轉(zhuǎn)幾次，接二連三的碗都是這樣，一個(gè)一個(gè)摞上去�？曜右话炎テ饋�(lái)，在手里來(lái)回搓，然后放在碗的上面。就剩鍋了，我拿起鏟子，在鍋的周圍來(lái)回鏟幾遍，再用清潔球把鍋來(lái)回刷，最后把刷鍋水倒掉。這樣第一遍就刷好了。
緊接著就是第二遍了。這一次跟第一遍的過(guò)程差不多了，必須要做的就是碗上沒(méi)有泡泡，沒(méi)有飯?jiān)�，就這樣，我把今天中午的鍋碗瓢勺刷好了，最后拿起抹布擦一擦周圍的水珠，把瓷磚擦得透亮透亮的，鍋蓋蓋起，把碗筷放進(jìn)該放的地方。這次刷碗就算是完成了。
這是多么有意義的事，以后我還會(huì)做下去，既幫助了媽媽，又讓我讓我學(xué)會(huì)了做力所能及的事，我感到特別開(kāi)心！媽媽也夸我長(zhǎng)大了。
四年級(jí)敘事作文 篇6
每個(gè)人成長(zhǎng)的路上，都會(huì)留下腳印。
國(guó)際象棋是我最喜歡的棋類。有一年暑假，晚上我去下國(guó)際象棋，遇到了大暴雨。大雨滂沱，水都能漫到我的膝蓋了。爺爺騎著三輪車來(lái)帶我回家，“爺爺”，我很擔(dān)心地說(shuō)：“這么大的雨我們能回家嗎？”爺爺笑聲爽朗地說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題，包在我身上了�！�
在回家的路上，雨下個(gè)不停，雨打在他的臉頰上，他的眼睛都睜不開(kāi)了。經(jīng)過(guò)華聯(lián)商場(chǎng)的時(shí)候，因?yàn)樗飨蛭覀冞@里涌動(dòng)，車差點(diǎn)被水沖翻，我的手緊緊地抓緊了扶手，幸好爺爺用腿撐了一下，才沒(méi)有翻車�！皼](méi)事的！”他回過(guò)頭跟我說(shuō)，臉上露出堅(jiān)毅的神情。一路上電瓶車一頓一頓的，有點(diǎn)抽搐的感覺(jué)。終于到了家，我們才發(fā)現(xiàn)車上的電瓶已經(jīng)浸水短路，所以只能光榮退休了。
曾幾何時(shí)，在我學(xué)習(xí)國(guó)際象棋的漫長(zhǎng)的過(guò)程中，遇到不少挫折和坎坷，但是我從來(lái)沒(méi)有退縮和氣餒，認(rèn)真跨過(guò)每一個(gè)羈絆，留下了堅(jiān)強(qiáng)的腳印。
歲月悠悠，我現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)際象棋二級(jí)棋士了。沒(méi)有艱辛，便無(wú)所獲。不僅在興趣愛(ài)好上能夠認(rèn)真努力，平時(shí)學(xué)習(xí)我也是能夠一步一個(gè)腳印。
四年級(jí)上學(xué)期家庭報(bào)告書(shū)發(fā)下來(lái)后，英語(yǔ)考了一百分，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我非常開(kāi)心。同學(xué)們投來(lái)了羨慕的目光，我不禁笑意盈盈。老師表?yè)P(yáng)了我，雖然只是取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)，但也是對(duì)我的付出的一種肯定，我感到很欣慰。
成長(zhǎng)的路上，不一定一帆風(fēng)順。需要我們鼓起勇氣，打敗困難，留下成功的腳印，才能不斷茁壯成長(zhǎng)，展翅飛翔。
四年級(jí)敘事作文 篇7
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，母愛(ài)是無(wú)私而偉大的，并且母親都愛(ài)是自己的孩子的，母親為了我們非常的辛苦。
還記得那一次，我去哈爾濱玩，玩幾天突然感覺(jué)非常的難受好像發(fā)燒了，我沒(méi)和媽媽說(shuō)，第二天我回家，可是我發(fā)燒的更嚴(yán)重了，沒(méi)辦法，我只好和媽媽說(shuō)：“我好難受，感覺(jué)發(fā)燒了�！眿寢屨f(shuō)：“啊！怎么搞得，你等著我去拿溫度計(jì)給你量。”媽媽拿了溫度計(jì)給我?jiàn)A在夾肢窩里，過(guò)了大約十分鐘后拿了出來(lái)一看39度，我一聽(tīng)非常驚訝，媽媽說(shuō)：“趕緊吃藥，上床休息，”媽媽立馬把藥和水拿出來(lái)給我，之后我躺在床上，媽媽給我拿被蓋上。
第三天，我還是覺(jué)得很不舒服于是我和媽媽說(shuō)：“我還是覺(jué)得難受發(fā)燒：”媽媽說(shuō)：“不能把怎么回事？”我說(shuō)，應(yīng)該是炎癥沒(méi)有完全退。媽媽要帶我去醫(yī)院，我說(shuō)：“我走不動(dòng)了�！眿寢尯敛华q豫地說(shuō)：“我背著你�！眿寢尡持乙宦房癖嫉结t(yī)院，因?yàn)樘睕](méi)打著車，到醫(yī)院我燒的更嚴(yán)重了，媽媽排著隊(duì)，我不停的說(shuō)，好難受。終于到了他對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“我的兒子發(fā)燒了，已經(jīng)燒了好幾天了�！贬t(yī)生把我?guī)У揭粋�(gè)房間，媽媽在外面焦急地等，醫(yī)生出來(lái)了對(duì)媽媽說(shuō)：“您兒子沒(méi)事，只要打消炎針就可以治好，現(xiàn)在正在打針。”媽媽這才松口氣。媽媽等我打完針領(lǐng)我回家。
世界上的父母都一樣，無(wú)論是嚴(yán)格的父親，還是慈愛(ài)的母親都是愛(ài)自己的兒女的。
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