二年級(jí)釣魚(yú)作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的二年級(jí)釣魚(yú)作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)釣魚(yú)作文300字 篇1
今天,我和兩個(gè)姐姐、爸爸媽媽和阿姨還有舅舅一起吃飯,吃完了飯之后,我們決定去永寧公園玩。
到了永寧公園,我們準(zhǔn)備挖蚯蚓釣魚(yú),于是我們?cè)诔睗竦纳w著枯樹(shù)葉的地方挖起土來(lái),挖了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)土里有一些動(dòng)靜,我仔細(xì)一看,原來(lái)一條蚯蚓在土里,我連忙把蚯蚓挖了出來(lái),舅舅說(shuō):“釣魚(yú)還需要一根繩子!眿寢尫朔,從一個(gè)牌子上解下一根細(xì)繩子,說(shuō):“這根繩子行嗎?”舅舅接過(guò)細(xì)繩子,把蚯蚓綁在了繩子上。
開(kāi)始釣魚(yú)了,舅舅把繩子扔進(jìn)魚(yú)群里,結(jié)果一條魚(yú)也沒(méi)釣到,原來(lái)是蚯蚓太小了,一點(diǎn)也不起眼,我和姐姐們?cè)趧偛磐谶^(guò)的地方繼續(xù)挖,結(jié)果挖出了一條大蚯蚓,我們把小蚯蚓解下來(lái),把大蚯蚓系上去,放到水里。突然,一條魚(yú)飛快地游了過(guò)來(lái)一口搶走了蚯蚓,我看得目瞪口呆。
最后我們還是一條魚(yú)都沒(méi)釣到,不過(guò)我們很快樂(lè)。
二年級(jí)釣魚(yú)作文300字 篇2
我坐著車(chē),很高興,因?yàn)槲乙メ烎~(yú)啦!我高興的哼著:啦啦啦啦!啦啦啦啦!我太高興了——哈哈哈!
到了湖邊,這兒的景色真美!綠油油的草地,高高的山,藍(lán)藍(lán)的天,不時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)。開(kāi)始釣魚(yú)了,只見(jiàn)軍磊舅舅拿起魚(yú)兒,放在鉤上,猛地一甩,雪白的浪花濺了起來(lái)。我焦急的看著有沒(méi)有魚(yú)。突然魚(yú)竿動(dòng)了,我激動(dòng)的'把軍磊舅舅叫過(guò)來(lái),拉起魚(yú)竿一看,什么也沒(méi)有。都半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,也沒(méi)釣到魚(yú)。真是的,我灰心極了,坐在這干等,還不如回去玩電腦。我吵著要回去,叔公終于把我送回來(lái)了!我回來(lái)后才想:為什么不多等一會(huì)兒呢?沒(méi)辦法,我已經(jīng)回來(lái)了,世上沒(méi)有后悔藥!
二年級(jí)釣魚(yú)作文四:釣魚(yú)
今天,我和哥哥去釣魚(yú),釣著釣著,我累了,我就叫哥哥幫我釣,哥哥怎么樣也釣不著。站在我旁邊的一位老爺爺看見(jiàn)了,他就把自己的魚(yú)送給我了兩條。
!今天玩的好開(kāi)心!
二年級(jí)釣魚(yú)作文300字 篇3
今天下午,吳老師說(shuō):“今天我們來(lái)做個(gè)游戲吧,這個(gè)游戲的名字叫釣魚(yú)。”我聽(tīng)了樂(lè)得又蹦又跳。
吳老師先從袋子里拿出一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的魚(yú)竿,又從袋子里拿出一些非常美麗的小魚(yú),有的小魚(yú)是黃色的、有的小魚(yú)是綠色的、還有的小魚(yú)是藍(lán)色的,非?蓯(ài)。
吳老師選了朱芊宇來(lái)釣魚(yú),她面帶微笑地走進(jìn)了講臺(tái),她快速地拿起釣魚(yú)竿,把魚(yú)餌扔進(jìn)“河里”,不一會(huì)兒就有許多小魚(yú)上鉤了,同學(xué)們都夸她是釣魚(yú)高手,她釣了四條魚(yú)和一只海馬。
吳老師又選了陳俊涵,他快速地走上講臺(tái),他不敢想象吳老師盡然選了他,便用手撓了撓小腦袋。拿起魚(yú)竿就釣,他太緊張了,手還在發(fā)抖,他把魚(yú)餌扔進(jìn)“河里”,不一會(huì)兒就釣起了二條魚(yú)和一只海馬。
我覺(jué)得自己要向朱芊宇學(xué)習(xí),被老師抽到要面帶微笑,大膽的去嘗試。
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