關(guān)于媽媽三年級(jí)作文匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的媽媽三年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
媽媽三年級(jí)作文 篇1
親愛(ài)的媽媽:
在這里我首先要向你道歉,很抱歉以前叫你“老媽”,其實(shí)你并不老,不涂護(hù)膚品也會(huì)顯得很年輕哦!
媽媽,你還記得嗎?在我們家里有這樣一張照片:那時(shí)的你更年輕,抱著剛出生的我。那時(shí)的我長(zhǎng)得很難看,可你卻不嫌棄,臉上掛著燦爛的笑容,我坐在你腿上哭,我們的模樣真好比是天使和惡魔呢!
慢慢地,我長(zhǎng)大了,要從幼兒園里畢業(yè)了,你東奔西走,就為了幫我找一所好的學(xué)校就讀。最后,終于選定了愛(ài)菊藝校。你說(shuō),這所學(xué)校很適合我,既有可以輕松學(xué)到知識(shí)的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,又有美妙快樂(lè)的藝術(shù)氛圍。正是因?yàn)閶寢尩恼_選擇,才使我現(xiàn)在在學(xué)校里如魚(yú)得水,出類拔萃。
媽媽,感謝你生下了我,感謝你給我創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境,更感謝你對(duì)我的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)!皼](méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你哪有我?”這些歌詞寫(xiě)得真好,正詮釋了你對(duì)我的養(yǎng)育之恩。在我的人生中,我是一顆頑皮的星星,你是一輪慈祥的月亮,是你溫柔的光芒讓我更耀眼。
就說(shuō)這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧,我大秀風(fēng)采,取得了400米第一和50米第三的成績(jī),這背后,靠的還是媽媽。每一天放學(xué),你總會(huì)在家樓下等著我,和我一起練習(xí)跑步!安恍校鹋芴,再來(lái)!”就是因?yàn)橐淮斡忠淮蔚木毩?xí),才使得我取得了這樣的好成績(jī)。
每一次,我生病,你總是照顧我,陪伴我;我犯錯(cuò),你總是教育我,原諒我。我高興,你和我一起高興;我傷心,你給予我安慰。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘記。媽媽,你是我最愛(ài)的媽媽!
每一次母親節(jié)或你的生日,我總是只做一張卡片來(lái)給你當(dāng)禮物,但是每一次兒童節(jié)或我的生日,你總是費(fèi)盡心思給我一個(gè)驚喜。媽媽,這一次的母親節(jié),就讓我用這短短的文字來(lái)表達(dá)我對(duì)你的愛(ài)。祝你節(jié)日快樂(lè)!
愛(ài)你的女兒:xx
20xx年5月10日
媽媽三年級(jí)作文 篇2
“嗒……嗒……嗒……”,“嗒……嗒……嗒……”,唉,聽(tīng)到這聲音,我就知道準(zhǔn)是媽媽來(lái)了。
我和姐姐的懶可真是“舉世無(wú)幾”,都可以去申請(qǐng)吉尼斯世界記錄了,不過(guò)我們還有另一項(xiàng)紀(jì)錄:穿衣服。
由于學(xué)習(xí)壓力太大,于是我們每次“小憩”之后便不愿起來(lái),跟武藝有個(gè)同樣的習(xí)慣-賴床。這時(shí)媽媽便會(huì)不辭辛苦的叫我們起床,可是今天卻出了點(diǎn)意外!
6:00,媽媽首次亮相,使我們進(jìn)入待眠狀態(tài),n分鐘后,媽媽的腳步聲再次進(jìn)入我的聽(tīng)覺(jué)范圍,我和姐姐機(jī)器人般地坐起來(lái),正準(zhǔn)備穿衣服,腳步聲逐漸變小,消失。我和姐姐虛驚一場(chǎng),原來(lái)媽媽并不是來(lái)催我們起床。
當(dāng)媽媽腳步聲再次響起時(shí),我和姐姐“嗖”地一下坐起來(lái),但沒(méi)有馬上穿衣服,而是豎起耳朵仔細(xì)的聽(tīng)媽媽準(zhǔn)備干什么。忽然,門(mén)發(fā)出了微弱的聲響,我和姐姐以每秒80件衣服的速度穿上衣服,疊好被,下地,拉開(kāi)門(mén),微笑著迎接?jì)寢專b作若無(wú)其事的走出去。
每當(dāng)看到媽媽不辭辛苦的叫我們起床,我覺(jué)得一股幸福的氣味彌漫在空中,一切都那樣幸福,一切的那樣愜意!
媽媽三年級(jí)作文 篇3
隨著20xx年的到來(lái),我又長(zhǎng)大了一歲。記得小時(shí)候,我非常想長(zhǎng)大,覺(jué)得長(zhǎng)大了就可以隨心所欲,自由自在,不會(huì)因?yàn)槟昙o(jì)小而被約束著,這也不能去,那也不能干。如今長(zhǎng)大雖然給了我無(wú)窮的快樂(lè),卻也像《小小少年》這首歌中所唱的那樣,“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了”。
媽媽我想對(duì)您說(shuō):您對(duì)我的要求越來(lái)越高了。如果我學(xué)習(xí)不自覺(jué)、考試粗心大意、偶爾頑皮搗蛋、做事三心二意……,就會(huì)被您很不高興地“嘮叨”,還會(huì)習(xí)慣性地說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂事了!”
記得有一次,我作業(yè)做了一半,實(shí)在太想玩了,就停下手中的筆,玩起了我最心愛(ài)的玩具——樂(lè)高積木。誰(shuí)知,一玩起來(lái),我就忘記了時(shí)間,一玩,就是半個(gè)小時(shí)。就在我玩得正起勁的時(shí)候,被下班回來(lái)的您發(fā)現(xiàn)了,您便大聲叫我立刻把積木收好,立刻回去做作業(yè),我只好不情愿地回到了房間里。媽媽,我知道您是為了我好,但是您也應(yīng)該給我一些玩的時(shí)間呀!平時(shí)大部分時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上了,就連雙休日都很少有時(shí)間能出去玩。每當(dāng)看見(jiàn)那些比我小的小朋友在樓下快樂(lè)地玩耍,我真想也能像他們一樣,可是卻沒(méi)有時(shí)間。
媽媽,我有時(shí)候真的很希望回到小時(shí)候那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)刻,但也知道這是不可能的。所以,媽媽,請(qǐng)您給我一個(gè)自由、快樂(lè)的童年吧!
媽媽三年級(jí)作文 篇4
媽媽,我希望您放下手機(jī),陪陪我吧!媽媽,我希望您放下手機(jī),考慮一下我的感受吧!
我是一個(gè)單親家庭的孩子,能得到的關(guān)愛(ài)本來(lái)就比別人少,不過(guò)我從來(lái)都不在乎這一點(diǎn),我覺(jué)得兩個(gè)人照樣可以生活得很開(kāi)心,很幸福。
以前我還小,您會(huì)陪我玩耍,講故事給我聽(tīng),給我講解題目,我覺(jué)得已經(jīng)很幸福了,至少您可以陪在我的身邊。但是現(xiàn)在,我覺(jué)得您好像不愛(ài)我了,一部手機(jī)拉遠(yuǎn)了我們之間的距離。有時(shí)候,我叫您好幾遍,您也聽(tīng)不見(jiàn);有時(shí)候,我走進(jìn)您,搖一下您,您好像當(dāng)我是空氣;當(dāng)我跟您講話時(shí),您卻被一部手機(jī)吸引住了,我希望您給我一點(diǎn)反應(yīng),可您卻久久不給我回應(yīng)。
媽媽,我只希望您能與我聊聊天,認(rèn)真聽(tīng)我講話,好好回答我的問(wèn)題,每天陪我一小會(huì)兒,那就夠了,這幻想中的一切都會(huì)令我很滿足。
我多么懷念以前的那段美好時(shí)光啊,我真希望我可以永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)做一個(gè)天真的小孩子,這樣您就可以永遠(yuǎn)陪在我的身邊了!
媽媽,我希望您放下手機(jī)吧,來(lái)陪陪我吧!媽媽,我希望您放下手機(jī),考慮一下我內(nèi)心真正的感受吧!
媽媽三年級(jí)作文 篇5
母愛(ài)的偉大在于它只講付出,不求回報(bào);讓我們一起來(lái)體會(huì)那偉大的母愛(ài)。
有一天放學(xué)的時(shí)候,突然下起一場(chǎng)雨,那時(shí)我沒(méi)有帶雨傘,只好在教室里等媽媽來(lái)接我放學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽帶雨傘接我回家,在回家的路上由于風(fēng)太大,雨太猛,不經(jīng)意間我著涼了。媽媽馬上背我回到家里,給我服藥,見(jiàn)我燒還沒(méi)有退,就算是三更半夜也帶我去醫(yī)院看病,打針。在回家的路上,我說(shuō):“媽媽我有一點(diǎn)暈。”她回作說(shuō):“那是因?yàn)槟氵沒(méi)有吃東西,等到你吃飽了,你就不會(huì)感到暈的。你想吃點(diǎn)什么呢?”就這樣,媽媽邊哄我睡,邊背我回家,回到家里已經(jīng)是一點(diǎn)多,她摸我的頭還是那么熱,就給我貼了一張退熱貼,還用輕柔的聲音對(duì)我說(shuō):“快睡吧,現(xiàn)在已經(jīng)很晚,明天就會(huì)好的。
媽媽你這樣的照顧我,等我長(zhǎng)大后我一定會(huì)好好報(bào)答你對(duì)我的恩情。
媽媽三年級(jí)作文 篇6
爸爸去泉州培訓(xùn)之前,叮囑我一定要幫媽媽照顧弟弟.別讓媽媽太操心了。
爸爸前腳剛走,媽媽就感冒了。午休的時(shí)候,媽媽累得連路都走不動(dòng)了,可弟弟卻依然精神抖擻。我拍拍胸脯對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你放心去睡吧,弟弟交給我就行了!
“你能行嗎?”媽媽的臉上“寫(xiě)”滿了不相信。
“放心吧,我會(huì)照顧好弟弟的!蔽倚判氖愕鼗卮稹>瓦@樣,媽媽半推半就地被哄上了床。
我關(guān)上了房門(mén),來(lái)到客廳里,發(fā)現(xiàn)客廳里空無(wú)一人!斑,弟弟跑哪兒去了?”原來(lái),弟弟正在書(shū)房里“搞破壞”呢!只見(jiàn)他坐在學(xué)步車上,一會(huì)兒把桌上的書(shū)本掃在地上,一會(huì)兒把椅子推到墻角,還把箱子里的牛奶一瓶瓶拿出來(lái)扔在地上,連我的葫蘆絲都不放過(guò)。我像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的在后面撿、撿、撿!他卻在前面扔、扔、扔!才不到一會(huì)兒,我就累得筋疲力盡,而弟弟卻樂(lè)此不疲。我想:這樣下去我恐怕?lián)尾涣硕嗑,得想個(gè)方法吸引這小家伙的注意力。有了,我找來(lái)了幾個(gè)五顏六色的袋子,在里面裝上一些會(huì)發(fā)出聲響的東西,再把它們掛在小床上、椅子上、桌子上……這招果然管用,小家伙一下子就“上鉤”了。他好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,這兒搖搖,那里碰碰,還抓起東西往嘴里塞,吃得津津有味。我想:弟弟該不會(huì)是餓了吧?于是,我拿出奶瓶,泡了些奶粉,搖一搖,塞到弟弟嘴里,弟弟就“咕咚咕咚”地喝了起來(lái)。慢慢地,弟弟的眼皮開(kāi)始“打架”了,便在學(xué)步車上睡覺(jué)了。我小心地抱起弟弟,把他輕輕地放在小床上,蓋上被子。
看著熟睡的小寶貝,心里想:我才當(dāng)一會(huì)兒的"奶哥"就累得精疲力盡,而媽媽照顧我們兄弟倆可真不容易。以后,我還要多幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)才行。
媽媽三年級(jí)作文 篇7
鉛筆、尺子、橡皮寶寶們都住在文具盒里,文具盒就是它們的媽媽?墒撬鼈兊男≈魅诵〖t呢,每次用了文具都不放回文具盒里,所以文具盒媽媽經(jīng)常找不到自己的寶寶。
這不,有一天放學(xué)回家后,小紅的文具盒里就只剩下一支鉛筆了。這時(shí),文具盒媽媽傷心地哭了起來(lái)。小紅看見(jiàn)文具盒媽媽哭了,就奇怪地:“你怎么了,為什么哭?”文具盒媽媽說(shuō):“我的.寶寶們都找不到了,都怪你!你每次用完鉛筆、橡皮、尺子都不記得把它們帶回來(lái)!眲偤茫〖t媽媽也聽(tīng)到了小紅和文具盒媽媽的對(duì)話,小紅媽媽把她叫了過(guò)來(lái),認(rèn)真地對(duì)小紅說(shuō):“小紅,你看文具盒媽媽多傷心啊!就跟媽媽找不到你是一樣的。以后你用完鉛筆要記得把他放回文具盒,用完橡皮、尺子也都要放回鉛筆盒里,它們都是文具盒媽媽的寶寶呀!”小紅聽(tīng)了媽媽的話,低聲說(shuō):“媽媽,我知道了,我以后一定不會(huì)再讓文具盒媽媽因?yàn)檎也坏綄殞殏牧耍 ?/p>
從那以后,小紅果然每次用完鉛筆、尺子、橡皮就會(huì)放回文具盒里,再也不隨便亂放了。文具盒媽媽的寶寶也沒(méi)有再少過(guò),它們可開(kāi)心了!學(xué)期結(jié)束,小紅還被評(píng)為“自理小能手”呢!
媽媽三年級(jí)作文 篇8
我有一位和藹可親的好媽媽。
媽媽三十幾歲了,有著苗條的身材,平時(shí)喜歡穿休閑裝。媽媽有一張漂亮的瓜子臉,眉毛彎彎的,像彎彎的月牙,眼睛大大的,很精神。媽媽的鼻子又高又挺,嘴巴小小的,嘴唇薄薄的,紅紅的。媽媽平時(shí)喜歡看電視、旅游,當(dāng)然都是拉上我一起。
我個(gè)子高高的,很帥氣,大家都愛(ài)叫我“豪仔”。但我有點(diǎn)調(diào)皮,平時(shí)愛(ài)逗同學(xué),每隔一段時(shí)間,老師就會(huì)打電話告訴媽媽。每次老師告訴媽媽我在學(xué)校調(diào)皮搗蛋了,我總以為會(huì)被媽媽打一頓,可媽媽從來(lái)都不打我,總是耐心地跟我講道理?粗鴭寢屔鷼饬耍乙蚕聸Q心要改,后來(lái)老師告狀的電話也就少了許多。
媽媽不但在紀(jì)律方面對(duì)我嚴(yán)格要求,而且在學(xué)習(xí)方面也一樣嚴(yán)格要求。記得有一次,媽媽不在家,我自己在家里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我心里總想著快點(diǎn)寫(xiě)完了好看電視,在寫(xiě)的過(guò)程中也不專心,字寫(xiě)得歪歪扭扭的,像醉漢一樣。我很快把作業(yè)寫(xiě)完了,可剛打開(kāi)電視看一會(huì),媽媽就回來(lái)了。她一看到我的作業(yè),眉頭馬上皺起來(lái),嚴(yán)肅地說(shuō):“豪仔,你今晚寫(xiě)的作業(yè)不認(rèn)真,字寫(xiě)得東倒西歪的很難看,重寫(xiě)。”聽(tīng)到媽媽叫我重寫(xiě),頓時(shí)全身發(fā)軟,一個(gè)勁地求饒,請(qǐng)她原諒我一次?蓩寢寛(jiān)決不同意,叫我一定要重寫(xiě)。我只好低著頭,流著淚,乖乖把作業(yè)重寫(xiě)一次。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽一直在我身邊陪著我。第二天,我把作業(yè)交上去時(shí),老師表?yè)P(yáng)我寫(xiě)作業(yè)有進(jìn)步。我樂(lè)滋滋的,在心里暗暗說(shuō):“謝謝您,我的好媽媽,你嚴(yán)格要求我是對(duì)的!
這就是我的媽媽,一位關(guān)心我,愛(ài)我的好媽媽。
媽媽三年級(jí)作文 篇9
“你媽媽帶著你的姑姑來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)嗎?”站在窗外的同桌一邊奇怪的對(duì)我說(shuō)著一邊看著正坐在我的座位上那兩個(gè)要被我稱作媽媽的人。
“左邊的那個(gè)是我的親媽媽,右邊的是我的第二個(gè)媽媽。她們都很在乎我所以今天一起來(lái)了。”早已經(jīng)接受了這些的我在說(shuō)完這句話后看到自己的同桌正瞪大了眼睛一臉驚訝的看著我。
“怎么會(huì)這樣啊。我聽(tīng)說(shuō)繼母都是很厲害的!蓖雷叩轿疑砼陨舷麓蛄恐蚁胧窍胍业叫┦裁礀|西。
我不以為然的說(shuō)到“媽媽她對(duì)我很好啊,昨天還說(shuō)她給我?guī)У奈绮惋埡泻芷涟 !蔽易钣憛捰腥诉@么說(shuō)我的媽媽了,要知道她可是我的媽媽!她是爸爸喜歡的人她怎么能被當(dāng)成壞人呢!
似乎是察覺(jué)到了我不開(kāi)心同桌再也沒(méi)有說(shuō)話。
放學(xué)了,走出教室的家長(zhǎng)們紛紛到教室門(mén)外尋找等待著和家長(zhǎng)一起回家的孩子們,看到其他同學(xué)那樣開(kāi)心的樣子我卻覺(jué)得有些困擾。
原因則是······我究竟是應(yīng)該先擁抱哪一個(gè)媽媽才好呢?
直到她們都站在了我的面前但我卻沒(méi)有像其他同學(xué)一樣擁抱他們!霸趺床婚_(kāi)心啊,是有什么問(wèn)題嗎?”
我抬起頭看著媽媽笑著的臉忽然覺(jué)得其他人的話都已經(jīng)不用在意了便說(shuō)“只是不知道該先抱哪個(gè)媽媽了”
“那我們牽著手回去,你到中間來(lái)!
問(wèn)題被解決了,心里悶悶的那個(gè)地方也暢通了起來(lái)。
走在回家的路上我開(kāi)心的牽著兩個(gè)媽媽的手心里甜滋滋的。這樣的我并沒(méi)有不幸相反我覺(jué)得自己比其他的朋友更加的幸福。
媽媽三年級(jí)作文 篇10
我的媽媽是一位普通的家庭婦女,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙大大的眼睛,高挺的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
媽媽非常勤勞,她總是把家里打掃的很干凈,每天送我上學(xué),放學(xué)接我回家,還給我做好吃的飯菜,我寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽總是守在我的身邊。我很愛(ài)我的媽媽。有一天媽媽生病了,我趕緊跑到衛(wèi)生所把護(hù)士阿姨叫到我家給媽媽看病,我問(wèn)阿姨:“媽媽怎么樣了?”阿姨說(shuō):“不要緊,感冒了,吃點(diǎn)藥一會(huì)就好了!蔽艺f(shuō):“媽媽,你餓了吧,我給你做吃的去!
我給媽媽煮了一碗熱騰騰的面條端到媽媽的面前,媽媽感到的哭了,還夸我長(zhǎng)大了。我說(shuō):“媽媽,你為了我們這個(gè)家操心費(fèi)力,要是沒(méi)有你我們家能有這么干凈么?回到家我和爸爸能吃上你做的飯菜么?所以我做的和您比起來(lái)只是一件小小的事!眿寢屄(tīng)了高興的一下就把我抱進(jìn)了懷里。還一直夸我,你懂事了……
媽媽是偉大的,是慈祥的,有許多歌都是贊美母親的,這證實(shí)了一首歌——《世上只有媽媽好》,我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。最后我再說(shuō)上一句:“媽媽您辛苦了!我愛(ài)我的媽媽!
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