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        我的六年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-02-04 08:02:57 六年級(jí) 我要投稿

        【推薦】我的六年級(jí)作文六篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的六年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】我的六年級(jí)作文六篇

        我的六年級(jí)作文 篇1

          在生活中,有很多種不同的擁有,有的人認(rèn)為擁有財(cái)富就擁有了一切、擁有了快樂(lè);有的人認(rèn)為擁有了權(quán)力就擁有了一切、擁有了快樂(lè)。而我認(rèn)為擁有了父母對(duì)我的愛(ài),擁有親情才擁有了快樂(lè)。

          愛(ài)像一道彩虹照亮了我的生命,讓我的生命綻放光芒;愛(ài)像一盞明亮的燈照亮了我前進(jìn)的道路,讓我對(duì)未來(lái)充滿了渴望。當(dāng)我考試失敗時(shí),父母對(duì)我的安慰,對(duì)我的關(guān)愛(ài)是我最大的快樂(lè)。

          記得有一次,臨近考試的我做了大量的復(fù)習(xí),一本又一本的學(xué)習(xí)資料不斷地“以舊換新”,考試的前一天晚上我也沒(méi)有閑著,但是,當(dāng)我自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng),垂頭喪氣的領(lǐng)完考卷時(shí),誰(shuí)知道我當(dāng)時(shí)的心情是多么沉重,我失考了,當(dāng)我走完了一段很長(zhǎng)的路回到家時(shí),卻沒(méi)想到的是父母不但沒(méi)有責(zé)備我,反而對(duì)我又是鼓勵(lì)又是安慰,這時(shí)的我是最快樂(lè)的。

          快樂(lè)的人每天都有快樂(lè)尾隨著他,每當(dāng)我勞累了一天回到家后,父母為我端來(lái)的一杯水也讓我快樂(lè);每當(dāng)夜晚,父母為了陪我而放棄與朋友的聚會(huì)讓我覺(jué)得快樂(lè),父母對(duì)我的愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)的腳步,融合在我五彩的人生中!

          擁有親情它會(huì)陪件你走過(guò)每一段美好的經(jīng)歷。

          只要擁有,哪怕點(diǎn)滴,用心珍惜,人生常樂(lè),一段難忘的經(jīng)歷,一種獨(dú)特的體驗(yàn),一方自由的空間,乃至一本好書(shū),甚至一縷陽(yáng)光……都會(huì)讓我們獲得快樂(lè),讓我們?yōu)閾碛卸湎Ф鞓?lè)吧!

        我的六年級(jí)作文 篇2

          在生活中我喜歡妖嬈的玫瑰,美麗的百合花,還有亭亭玉立的荷花,但是我最喜歡的卻是潔白的茉莉花。

          夏天,茉莉花要開(kāi)放,它一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)出了纖細(xì)褐色枝條,樹(shù)干雖沒(méi)有松樹(shù)那樣高大、粗壯,但在我的眼里它卻是那樣的挺拔,這茉莉花在一個(gè)大圓花盆間茂盛的開(kāi)著,走近處看時(shí),它好似小姑娘害羞了一般,那葉子在枝條間悄無(wú)聲息的發(fā)芽,給人們一個(gè)小驚喜,躲藏在點(diǎn)點(diǎn)葉片之中,花骨朵的'花苞上方尖尖的是那樣的又細(xì)又長(zhǎng),白中帶點(diǎn)深黃色,葉子悄悄的從枝條中又鉆出來(lái)了,好幾片呢!花苞小得可愛(ài),我忍不住想伸手去碰它,我突然想起奶奶說(shuō)的“只要花兒一但用手碰,就很快會(huì)凋零”我一下子把手縮了回去,我十分喜歡茉莉花,我想讓它永遠(yuǎn)的綻放。

          當(dāng)花兒要綻放時(shí),它脫下了自己的外衣,在鼓足氣之后,它一下子綻放,把花朵綻放的那樣優(yōu)雅,花兒睜開(kāi)了睡眼朦朧的眼睛,還是一片睡意,而有些花朵正在懶洋洋的躲在被子之中。

          葉子長(zhǎng)大了,變綠了,是那樣的純粹的美,迷人的美,花瓣為橢圓形的,有四、五瓣的,有六、七瓣的,細(xì)細(xì)的花根支撐著,像一把粉紅色的雨傘一樣,倒過(guò)來(lái)又像一頂可愛(ài)的帽子,花朵整齊的排列著,圍成了一個(gè)圓形。

          當(dāng)走進(jìn)奶奶家時(shí),茉莉花香遠(yuǎn)遠(yuǎn)地襲來(lái),在十里之外都能聞到,香的迷人,香的令人陶醉,仿佛走進(jìn)了花的海洋,一棵小小的茉莉花卻有如此大的魅力,令我陶醉,我更愛(ài)茉莉花了,它將我?guī)肓硪粋(gè)世界。

          茉莉花高雅而又謙遜、脫俗,它無(wú)私奉獻(xiàn)給人們,把僅有的幾個(gè)月年華奉獻(xiàn)給了人們,把香氣在世間永存,茉莉花雖沒(méi)有太長(zhǎng)的壽命,但精神永遠(yuǎn)留在人們心中。

          它雖沒(méi)有荷花,沒(méi)有桂花的艷,也沒(méi)有曇花一現(xiàn)的秀麗多姿,但它卻是獨(dú)一無(wú)二的美。

          我愛(ài)茉莉花,愛(ài)它的純潔,更愛(ài)它的清香。

        我的六年級(jí)作文 篇3

          假如說(shuō)春季就是暖的,秋季就是艷的,冬季就是純的,那夏季就就是美的;假如說(shuō)春季就是萬(wàn)物復(fù)蘇的,秋季就是碩果累累的,冬季就是白雪皚皚的,那夏季就就是萬(wàn)紫千紅的。在四季中,我最喜歡的就就是夏季,因?yàn),它就是美的?/p>

          在夏季里,最火辣的就就是太陽(yáng)了,金色的陽(yáng)光密密地斜織著,似乎給大地裹上了一層金色紗衣。通過(guò)樹(shù)葉看太陽(yáng),似乎攝影機(jī)——眼睛,也失去了焦點(diǎn)。那蟬似乎怕太陽(yáng)似的,找了個(gè)陰涼兒地,嗡嗡地奏起了夏季之樂(lè)。樹(shù)陰下的人們,揮揮扇子,似乎想與太陽(yáng)的威力抗衡,誰(shuí)料,這么一大群人,竟也紛紛敗下陣來(lái)。

          太陽(yáng)的顏色再美,也有厭煩的時(shí)侯,而雨姑娘卻總就是合時(shí)宜的出來(lái)閑逛,順便澆澆人們心上的小火?稍谶@細(xì)雨飄蕩的日子里,人們也不愿閑著,在大街上漫步,那就是常有的事,人們仿佛都想邊呼吸著清新的空氣,邊欣賞剛剛被雨涂抹上神秘色彩的油畫(huà)。

          風(fēng)兒知道雨姑娘怕孤單,便跟在雨姑娘身后陪著來(lái)了。聽(tīng),沙沙沙,沙沙沙,可別慌,那不就是什么妖魔鬼怪,那就是風(fēng)在與雨嬉戲呢!那風(fēng)若就是沒(méi)剎住車,直鉆你的懷抱,你可千萬(wàn)別惱,它只不過(guò)跟你開(kāi)了個(gè)玩笑!

          看著那搖曳的花,你就知道,風(fēng)往那邊逃去了。顧不上風(fēng),你就被花兒給迷住了,那萬(wàn)紫千紅的花兒上一秒還含苞欲放,這一秒?yún)s已爭(zhēng)芳斗艷,深陷其中,竟無(wú)法自拔。

          不知不覺(jué),時(shí)間爺爺來(lái)了,秋也催促著讓夏離開(kāi)了四季舞臺(tái)。可那枯萎的花,落葉的樹(shù),枝枝叉叉,點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都透著一種美,美得窒息,仿佛在大家眼前呈現(xiàn)的夏季不過(guò)就是一場(chǎng)幻夢(mèng)罷了。

          而我,卻在這場(chǎng)幻夢(mèng)中不愿醒來(lái),想獨(dú)自一人去品味那我最喜歡的夏季!

        我的六年級(jí)作文 篇4

          人生如一抹七色的彩虹,而童年是那最顯眼的火紅色;生命猶如那四季常青的松柏,而童年是一片最翠綠的樹(shù)葉;記憶猶如那茂密的小樹(shù)林,而童年是那棵最高最大的樹(shù)。我覺(jué)得童年是那一條閃閃發(fā)光的珍珠項(xiàng)鏈,我愿意把那一顆最耀眼的珍珠拿出來(lái)給你瞧瞧!

          事情發(fā)生在我5歲時(shí)的一個(gè)炎熱的暑假,西瓜田里的西瓜都成熟了,個(gè)個(gè)大如皮球。下午,媽媽準(zhǔn)備去摘個(gè)給我嘗嘗鮮,太陽(yáng)火辣辣地“烤”著媽媽,汗珠不斷地流著,媽媽的衣服濕透了,不過(guò)很快,媽媽捧回家來(lái)一個(gè)綠油油的西瓜。我望著那個(gè)西瓜,兩眼放光,口水不斷直流,我催著媽媽說(shuō)道:“媽媽,快點(diǎn)!快點(diǎn)呀!急死我啦!”“知道啦!小饞貓,可把你饞的呦!”媽媽邊說(shuō)邊拿起刀切了起來(lái),只見(jiàn)一道紅光閃了出來(lái),“哇塞,好紅哦!”我喊道。我迫不及待的拿起兩塊西瓜,左手一塊,右手一塊,津津有味的吃道:“恩!真甜!”“嘔”慘啦!剛剛太慌了,沒(méi)吐籽兒,回想起爸爸說(shuō)的話,要是把籽兒吞到肚子里是會(huì)在肚子里生根發(fā)芽的,然后汲取你的營(yíng)養(yǎng),最后從你頭上長(zhǎng)出來(lái)。這真可怕……我使勁吐怎么也吐不出來(lái)。之后的幾天我就像一棵枯萎的小草,連吃飯都是個(gè)問(wèn)題,我不敢吃太多,怕這飯變成它們的肥料,這樣豈不是讓它們更快的成長(zhǎng)嗎?

          一天,媽媽發(fā)現(xiàn)我的飯量減少了許多,人也無(wú)精打采的,便問(wèn)我:“倩,你怎么了?是不是遇到什么事了?”我知道什么事都逃不過(guò)媽媽的火眼金睛的,就只好什么都招了。媽媽聽(tīng)了后哈哈大笑起來(lái)說(shuō)道:“傻女兒,你被老爸騙了,籽兒吃到肚子里是不會(huì)生根發(fā)芽的,小傻瓜!”我聽(tīng)了媽媽的話才讓我明白過(guò)來(lái),心想:哪個(gè)時(shí)候,一定要好好整整這壞老爸……不過(guò)終于可以好好大吃一頓啦!

          這就是我的童年趣事,相信你的童年也很有趣吧!

        我的六年級(jí)作文 篇5

          那是一個(gè)平常的周末早晨,因?yàn)橐嫌⒄Z(yǔ)課,所以我早早地起來(lái)了,卻發(fā)現(xiàn)家中空無(wú)一人,桌子上卻擺放著早點(diǎn)和一張媽媽爸爸有事外出的條子。

          我快速解決早飯后,開(kāi)始讀英語(yǔ)。正讀著,門(mén)突然“轟”的一聲打開(kāi),緊接著,媽媽緊張又慌忙的聲音傳來(lái):“怡婕,快走,你爸回來(lái)了!闭f(shuō)著沖進(jìn)來(lái),奪過(guò)書(shū)塞進(jìn)書(shū)包,不由分說(shuō)拉著我往外走。媽媽最后一句話什么意思?我不得而知。

          剛出門(mén),迎面就是爸爸怒氣沖沖的臉。他惡狠狠地瞪了媽媽一眼,大步走進(jìn)門(mén),“砰”地甩上門(mén)。那力度,大的連腳下的地面都發(fā)起抖來(lái)。我望望媽媽,她臉上也是一臉的無(wú)奈,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。不難判斷,他們又吵架了。

          我心里十分難過(guò),卻也不吃驚。他們可是兩天一小吵,三天一大吵,吵的都是那些雞毛蒜皮的小事。這可是我多年來(lái)經(jīng)歷后總結(jié)出的“金科玉律”。

          在車上,我一言不發(fā),生怕因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)了,問(wèn)錯(cuò)了什么惹媽媽傷心。但媽媽卻和平常一樣,與我談天、交流。甚至比平時(shí)顯得更——開(kāi)心!敖裉煸缟细闪耸裁戳搜?”她笑呵呵地問(wèn)!芭丁保曳磻(yīng)很快,馬上接口,”我讀英語(yǔ)了!”“真的!”媽媽又驚又喜!澳窃俳o我背背課文吧!”“好!沒(méi)問(wèn)題!”我也用同樣歡快的語(yǔ)調(diào)回應(yīng)她,并快速轉(zhuǎn)動(dòng)著大腦背課文。這一次,我背的十分十分流利,流利得連我自己都吃驚了。

          “哦,你太棒了!乖女兒,你太Good了!”她高興地說(shuō),甚至還使勁地“啵兒”了我一下。但我看得出,媽媽仍然很傷心。而她之所以在我面前強(qiáng)作歡顏,是因?yàn)樗溃坏⿲?duì)我說(shuō)出來(lái),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)打擊。為了不讓我受打擊,她一直忍著心中的難過(guò)。我感謝媽媽。想到這兒,我鼻子一酸,直想哭……

          媽媽,您知道嗎?在遙遠(yuǎn)的天山上,有一朵七彩花,美麗又芬芳,有了它,就能使人美貌永存,長(zhǎng)生不老。我愿付出一切代價(jià),為您采它,使您永遠(yuǎn)年輕美貌!

          媽媽,您是我永遠(yuǎn)的依靠,我愛(ài)您!

        我的六年級(jí)作文 篇6

          老師,像辛勤的園丁,用甘甜的露水澆灌著我們這些小小的樹(shù)苗;老師,像不知疲倦的春蠶,用那一縷縷溫暖的蠶絲,將我們輕輕包圍;老師,就像……在我的身邊,就有這樣一位對(duì)我呵護(hù)備至的好老師——班主任徐老師。

          記得那次升旗儀式,毒熱的太陽(yáng)烤得樹(shù)葉都垂下了頭,無(wú)精打采地躺在大樹(shù)母親的懷抱中,小花也彎下腰,躲避著太陽(yáng)的“酷刑”。

          站在操場(chǎng)上的我們出了一身的汗,小臉被曬得通紅,仿佛一個(gè)個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果,燥熱的汗水從臉頰旁流下,流進(jìn)了同樣燥熱的雙眼,我用手擦擦汗水,感到時(shí)間無(wú)比漫長(zhǎng)。

          忽然,我的眼前有些發(fā)綠,看什么都是綠的,天空仿佛昏暗了許多,我聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的鳴叫,好像一切都沒(méi)有了生機(jī)。

          我的身子有點(diǎn)歪斜,覺(jué)得快支撐不住了,就在這時(shí),徐老師跑了過(guò)來(lái),急切地問(wèn)我:“王睿清,你怎么了,是不是頭暈,早飯吃了嗎?”我無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭,徐老師一把抱起我,沖向衛(wèi)生室。

          到了衛(wèi)生室,徐老師把我平放在床上,連忙去叫衛(wèi)生老師。衛(wèi)生老師很快便來(lái)了,端著一杯糖水讓我喝。

          徐老師慢慢扶起我,把杯子遞給我:“來(lái),把這杯水喝了,慢點(diǎn),小心燙!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,把糖水慢慢倒入口中,只覺(jué)著糖水怎么有種苦澀的味道?在不經(jīng)意間,徐老師仿佛從衛(wèi)生室門(mén)走了出去……

          我又躺下了,“甜甜”的糖水在嘴里打轉(zhuǎn),不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珍珠,孤立無(wú)援地落下。

          不一會(huì)兒,徐老師回來(lái)了,手里拿著幾塊巧克力,她走到床邊,輕輕地對(duì)我說(shuō):“把巧克力吃了,補(bǔ)充一下體力!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,接過(guò)巧克力放入口中,香甜的糖漿流入喉嚨,我覺(jué)著巧克力怎么比以前吃過(guò)的更甜呢?

          吃完以后,感覺(jué)好多了。

          這時(shí),上課鈴響了,徐老師扶著我慢慢走回教室。一路上,我心想著:徐老師真好,像媽媽一樣,我一定要好好學(xué)習(xí),用更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答她!

          想著想著,教室到了,徐老師叮囑我:“快去上課吧,注意休息,多喝水!”說(shuō)完,就離開(kāi)了。望著徐老師的背影,我心里暖洋洋的,仿佛灑滿了陽(yáng)光。

          徐老師,用輕柔的話語(yǔ)溫暖了我的心田,用有力的雙手為我撐起一片蔚藍(lán)的天空,用甜甜的巧克力滋潤(rùn)了我的心窩,您真好!

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