【精選】五年級(jí)優(yōu)秀作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天，我早早地來(lái)到了教室，因?yàn)榻裉煲伎荚嚦煽?jī)。
我坐在教室里忐忑不安地等待著，上課鈴響了起來(lái)，老師抱著一大堆卷子走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始宣布成績(jī)了：“xxx，95分……”我屏住呼吸，豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，期待著我的分?jǐn)?shù)�！靶l(wèi)鵬雁”當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我的心提到了嗓子眼，“98分”我懸著的心終于落到了肚子里，不由自主地笑出聲來(lái)。一早上，我沉浸在好成績(jī)的喜悅之中，老師講的什么都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
下課鈴響了，我快速地收拾好東西，拿起書(shū)包往外跑。一路上，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，如同藍(lán)絲綢一樣，天上的云朵潔白得如同棉花。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著，好似在唱一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。路旁的花朵今天格外鮮艷，微風(fēng)一吹，它們扭動(dòng)著纖弱的腰肢，像在祝賀我考得了好成績(jī)。
我一蹦一跳地向家走，琢磨著怎么把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽呢？不如先騙騙他們，再給他們一個(gè)驚喜。我推開(kāi)大門(mén)，四處尋找爸媽的身影，他們正在廚房忙碌著。我假裝不開(kāi)心的樣子，拖著沉重的步伐朝他們走去，媽媽看見(jiàn)我后，放下手中的活，滿(mǎn)懷期待地問(wèn)我：“考得怎么樣？”我低下頭，小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)考好�！眿寢屄�(tīng)后，臉色一變：“到底考了多少分？”“60分”“60分？”媽媽壓不住心中的怒火，揚(yáng)起巴掌就準(zhǔn)備打我。我眼看不妙，立馬笑了起來(lái)：“哈哈，騙你的！給！自己看看吧”媽媽拿起一看“98分”才知道上當(dāng)受騙了，臉色也由陰轉(zhuǎn)晴，為我豎起了大拇指。
看看到媽媽的笑臉，我暗暗發(fā)誓，以后一定要更加努力，考出好成績(jī)，給媽媽帶來(lái)更多的歡樂(lè)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
最近，我看了一本書(shū)，里面講了一位母親偷看孩子的日記，被孩子發(fā)現(xiàn)了，孩子用禮貌緩和的語(yǔ)氣和態(tài)度解決了。看到這里，我多么想像這本書(shū)的主人公一樣啊！
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲以缇桶l(fā)現(xiàn)媽媽侵犯了我個(gè)人隱私了：
一天晩上，我出忽意料的快速洗完澡，躡手躡腳地走過(guò)去。突然發(fā)現(xiàn)您在我的書(shū)包翻來(lái)翻去，似乎在找什么。然后又拿出我的筆記本。媽媽不會(huì)是在偷看我的筆記本吧。想到這里，我快速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，跑到浴室。過(guò)了好一會(huì)兒，再出來(lái)的。
媽媽?zhuān)遣皇窃跒槲业耐低得男袨楦械綒鈶�？您不必氣憤。因�(yàn)槟悻F(xiàn)在難道沒(méi)有在一旁偷偷觀察我嗎？
相信班上有許多同學(xué)也這樣過(guò)。有些同學(xué)跟家長(zhǎng)談這件事，家長(zhǎng)都是沒(méi)有直接回答，而是反問(wèn)：“孩子的日記，家長(zhǎng)怎么就不能看了？”“才多大的臭小子（黃毛丫頭）�。〕岚蛴擦耸遣皇�？”
對(duì)于這些類(lèi)似話語(yǔ)，我想說(shuō)的是：“家長(zhǎng)說(shuō)的話過(guò)于激烈，本來(lái)就不對(duì)。而且就算能看，又為何要偷偷摸摸的看呢？”
巜中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第三十九條規(guī)定：“任何組織或個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私�！甭�(lián)和國(guó)《兒童權(quán)利公約》第十六條也明確規(guī)定：“兒童的隱私，家庭住宅或通信不受或非法干涉，其榮譽(yù)和名譽(yù)不被非法攻擊�！�
待我把日記寫(xiě)完之后，我輕輕的把它放進(jìn)書(shū)包，等您來(lái)輕輕的來(lái)看。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天我和爸爸媽媽到人民公園玩，我們來(lái)到了人民的新水上樂(lè)園玩摸魚(yú)。
我拿著水桶和漁網(wǎng)去撈魚(yú)，呼、呼、呼、呼，魚(yú)看你往哪里跑！我跑著找著漂亮的魚(yú)。嗯，我忽然發(fā)現(xiàn)了魚(yú)的“老窩”，那里有很多漂亮的魚(yú)。我一彎腰，看見(jiàn)有條魚(yú)，十分美麗，整個(gè)魚(yú)塘只有一條。啊，這條魚(yú)顏色很好看，是銀白色的，我非常想把這條魚(yú)撈上來(lái)，可是一直沒(méi)有撈住，就想，是不是它不往我這兒跑？我就去撈其它的金魚(yú)。突然，又看見(jiàn)那條銀白色的魚(yú)了，我朝他沖去！那條魚(yú)游得很快，我追啊、追啊、追了好長(zhǎng)時(shí)間，才追上，我握緊漁網(wǎng)，快速伸手，把漁網(wǎng)放在銀魚(yú)底下，猛地向上一抬——撈住了！我心里樂(lè)開(kāi)了花。
之后，我撈到了第二條。我昂首挺胸拿著漁網(wǎng)在“巡邏”，看看還有沒(méi)有銀白色的魚(yú)，如果有的話，我就跟著它，把它撈上來(lái)。撈上來(lái)，是輕而易舉的事。
唉，我一共撈了九條魚(yú)，那個(gè)服務(wù)員數(shù)了數(shù)卻說(shuō)是十條魚(yú)，因?yàn)橛袟l魚(yú)的尾巴長(zhǎng)得很像是還有一條銀白色的魚(yú)，所以看成了十條魚(yú)，我也沒(méi)數(shù)清。最后，我又放回去兩條，變成了七條魚(yú)。后來(lái)，我們又來(lái)到購(gòu)書(shū)中心時(shí)，死了一條，就變成了六條魚(yú)。由于他的疏忽和我們的粗心大意，使八條魚(yú)變成了七條魚(yú)。所以，做一件事時(shí)，都不能粗心大意。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
春節(jié)來(lái)臨，我最大的樂(lè)趣也隨之而來(lái)——放鞭炮。
鞭炮的種類(lèi)很多，各有不同的樂(lè)趣。手持炮讓人心驚膽戰(zhàn)，陀螺炮讓人眼冒金星，甩炮讓人樂(lè)不思停，重點(diǎn)是，還有100響的大禮炮，那震耳欲聾的聲音，那排山倒海的氣勢(shì)，那在空中綻放的炫麗多彩的花朵，讓人贊不絕口……放鞭炮是多么的有趣啊！想想，拿起打火機(jī)的快感，點(diǎn)燃引線的興奮感，點(diǎn)火后快速向后撤退的忐忑感，鞭炮升天的高興勁兒和煙花在空中炸開(kāi)的美好感，好象把我一年的煩惱都帶上了天空，煙消云散了。
但是，今年杭州禁放煙花炮竹，除夕夜整個(gè)杭城靜悄悄的，聽(tīng)不到一點(diǎn)鞭炮聲，天空中也沒(méi)有閃亮的禮花。在年初一，沒(méi)了紛亂的鞭炮聲，睡到自然醒。出門(mén)，陽(yáng)光普照，天空藍(lán)藍(lán)的，飄著白云，沒(méi)有硝煙和硫磺味，清新的空氣中還有淡淡的臘梅花香。地上干凈整潔，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒鞭炮屑，環(huán)衛(wèi)工人再也不用象往年一樣半夜就起來(lái)打掃厚厚的碎紙屑了。
清新的空氣，干凈的環(huán)境讓人心情舒暢。整潔的環(huán)境是我們共同的目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)，我們?cè)敢鉅奚稽c(diǎn)我們小小的樂(lè)趣，因?yàn)槲覀冄壑械氖澜缡且粋�(gè)環(huán)保的世界，人人都有義務(wù)保護(hù)環(huán)境。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
病房里總會(huì)散發(fā)著一陣濃烈的`藥味，令人全身無(wú)力，兩眼發(fā)昏，頭頂冒星。
我現(xiàn)在卻不得不呆在這里。
——我發(fā)燒了。
我的身體現(xiàn)在似乎不屬于我的了：我的右手被醫(yī)生強(qiáng)行纏在椅子上！
——那支尖銳的針就是幫兇之一。
所以，我只得安分地坐在我的位子上，用我唯一能活動(dòng)的左手給自己找一些樂(lè)子。
過(guò)了好一陣子，一聲小孩的哭啼聲灌入我的耳中。一位年輕的母親抱著一個(gè)小孩慢步走了進(jìn)來(lái)。小孩哭泣著，用他那充滿(mǎn)力量的小手奮力地掙扎。他那因哭泣而微張的小嘴里露出兩顆大門(mén)牙。顯然，這是一個(gè)未滿(mǎn)一歲的小小孩。
年輕媽媽走到我身邊，在我旁邊的椅子坐下了。我客氣地和他們打招呼，同時(shí)很高興有人陪我一起度過(guò)這難熬的光陰。年輕媽媽禮貌地微笑了一下，以表回答。
看著小孩驚慌失措的模樣，我不禁想起幼時(shí)的我，心中油然而生出憐憫之情。
我把左手伸向他，希望他能把他的小手放在我的手中，借以減輕他的痛苦。這是一種古老的祈禱方法。
但他沒(méi)有這樣做。他把頭埋到了母親的懷里，哭了起來(lái)。
我知道，像他那個(gè)時(shí)期段的小孩，對(duì)一切陌生的事物會(huì)有很重的戒心，所以，我把手放下了。
過(guò)了一會(huì)兒，他又用那驚訝的眼神打量我。
我又向他伸出了手。
像上次一樣，他又哭了。我只好把手放又下來(lái)。
我知道，他現(xiàn)在已經(jīng)有一點(diǎn)相信我了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
閱讀是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，因?yàn)闀?shū)中的知識(shí)可以讓人受益非淺，所以，絕大多數(shù)人很喜歡讀書(shū)，可我卻對(duì)閱讀感到煩惱。
周末的早上一起來(lái)，就會(huì)聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“兒子，快去閱讀課外書(shū)，這樣語(yǔ)文的成績(jī)才會(huì)好�！蔽抑缓貌荒蜔┑卮饝�(yīng)，便無(wú)精打采地走到書(shū)桌前拿起一本書(shū)，便囫圇吞棗地看了起來(lái)。媽媽悄悄地走來(lái)，看見(jiàn)我這樣，便嘮叨起來(lái)。我把耳包帶上，心想：為什么我干什么你都能知道呢？不就是不看書(shū)嘛，用不著這么嚴(yán)吧！
媽媽嘮嘮叨叨的一說(shuō)就是半個(gè)小時(shí)，我就只好認(rèn)真看書(shū)。雖然眼睛盯著書(shū)，但心都不知道飛哪兒去了，只想到一些好玩兒的。美好的周末應(yīng)該是在看電視中度過(guò)的，為什么我是在書(shū)中度過(guò)的呢？我又煩惱又抱怨，心想：為什么人類(lèi)要發(fā)明書(shū)這個(gè)東西？
時(shí)間就這樣枯燥乏味的過(guò)去了，還沒(méi)等我享受快樂(lè)就這樣悄無(wú)聲息的度過(guò)了。慢慢的，我看著看著就睡著了。在夢(mèng)里，夢(mèng)見(jiàn)我在玩電腦、玩手機(jī)。突然，我被一陣喊聲驚醒了。是媽媽叫我起來(lái)繼續(xù)看書(shū)。我揉揉朦朧的睡眼，有氣無(wú)力地拿起了書(shū)讀了起來(lái)。我感到空氣異常的潮濕，使人無(wú)法呼吸，隨著外面陰沉的天氣，我的心情也更加惱怒，想把書(shū)撕掉，躺在沙發(fā)上看電視。
閱讀！閱讀！你就是這樣痛苦的折磨我，你就像一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的黑洞，把人吸進(jìn)去，讓人永不得超生；閱讀，你就像一把鐵鏈，把人鎖住失去求生的自由，失去童年的快樂(lè)。所以我討厭你、我恨你——閱讀，希望你永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)我面前！
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